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Bibliotecários de instituições
de ensino superior quebram barreiras
universidade de aveiro sbidm serviços de biblioteca,
informação documental
e museologia
bibliotecários de instituições de
ensino superior quebram
barreiras
sumário:
1. Recursos e serviços de apoio ao utilizador
2. Práticas para implementar serviços acessíveis
3. Bibliotecas da Universidade de Aveiro: estratégias de ação
4. Preocupações e desafios
Serviços de biblioteca, informação documental e museologia
2012
bibliotecários de instituições de ensino
superior quebram barreiras
Serviços de biblioteca, informação documental e museologia
2012
Bibliotecas de Ensino Superior: recursos
e serviços de apoio ao utilizador
recursos e serviços de apoio ao
utilizador
1.1. Recursos
- Livros em papel (catálogo bibliográfico);
- E-books;
- Dicionários, enciclopédias;
- Bases de dados de artigos científicos, repositórios de documentos digitais,
institucionais ou temáticos, motores de pesquisa Web, sistemas agregadores
de bases de dados.
Serviços de biblioteca, informação documental e museologia
2012
recursos e serviços de apoio ao utilizador
Serviços de biblioteca, informação documental e museologia
2012
recursos e serviços de apoio ao utilizador
1.2. Serviços
- Formação de utilizadores;
- Serviço de referência;
- Tutoriais Web sobre fontes de informação científica;
- Plataformas Web social para disseminação e partilha de informação;
- Criação de conteúdos de apoio, recursos para diversas áreas de investigação;
- Integração de conteúdos, recursos e serviços nas plataformas de e-learning.
Serviços de biblioteca, informação documental e museologia
2012
bibliotecas de ensino superior: recursos e
serviços de apoio ao utilizador
Serviços de biblioteca, informação documental e museologia
2012
recursos e serviços de apoio ao utilizador
Os conteúdos, recursos e serviços
disponibilizados pelas bibliotecas de Ensino
Superior são de fácil acessoe usopor
qualquer utilizador e em diferentes
contextos …
Serviços de biblioteca, informação documental e museologia
2012
recursos e serviços de apoio ao utilizador
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para implementar serviços acessíveispráticas para implementar serviços
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Como pode um utilizador cego aceder aos conteúdos de um livro
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- Disponibilização de equipamentos que permitam o acesso aos
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bibliotecas da Universidade de Aveiro:
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bibliotecas da Universidade de Aveiro:
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bibliotecários de instituições de ensino
superior quebram barreiras
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competências em literacia de informação.
Serviços de biblioteca, informação documental e museologia
2012
Serviços de biblioteca, informação documental e museologia
2012
preocupações e desafios
- Sessões de formação com utilizadores com necessidades especiais exige um
trabalho contínuo e um esforço e disponibilidade tanto do bibliotecário, como
do utilizador.
- Situações de desânimo e frustração do utilizador aquando do processo de
pesquisa e localização de informação.
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com as diversas tecnologias de apoio, demonstrando problemas de
acessibilidade (por exemplo: não identificação da caixa de pesquisa, das
caixas de seleção, excesso de informação, links pouco claros, PDF’s não são
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Serviços de biblioteca, informação documental e museologia
2012
preocupações e desafios
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trabalho dedicado à área da acessibilidade Web, como forma de
promover a inclusão digital.
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Serviços de biblioteca, informação documental e museologia
2012
preocupações e desafios
- Criação de um novo perfil de bibliotecário capaz de explorar e acompanhar
as potencialidades das tecnologias emergentes ao serviço deste
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- Contribuir para garantir as mesmas condições de oportunidades no processo
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Superior.
Serviços de biblioteca, informação documental e museologia
2012
preocupações e desafios
Obrigada pela atenção.
Ana Bela Martins abela@ua.pt
Andrea Martins andrea.c.mart@ua.pt
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Universidade de Aveiro
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Bibliotecários de instituições de ensino superior quebram barreiras

  • 1. Bibliotecários de instituições de ensino superior quebram barreiras universidade de aveiro sbidm serviços de biblioteca, informação documental e museologia bibliotecários de instituições de ensino superior quebram barreiras
  • 2. sumário: 1. Recursos e serviços de apoio ao utilizador 2. Práticas para implementar serviços acessíveis 3. Bibliotecas da Universidade de Aveiro: estratégias de ação 4. Preocupações e desafios Serviços de biblioteca, informação documental e museologia 2012 bibliotecários de instituições de ensino superior quebram barreiras
  • 3. Serviços de biblioteca, informação documental e museologia 2012 Bibliotecas de Ensino Superior: recursos e serviços de apoio ao utilizador recursos e serviços de apoio ao utilizador
  • 4. 1.1. Recursos - Livros em papel (catálogo bibliográfico); - E-books; - Dicionários, enciclopédias; - Bases de dados de artigos científicos, repositórios de documentos digitais, institucionais ou temáticos, motores de pesquisa Web, sistemas agregadores de bases de dados. Serviços de biblioteca, informação documental e museologia 2012 recursos e serviços de apoio ao utilizador
  • 5. Serviços de biblioteca, informação documental e museologia 2012 recursos e serviços de apoio ao utilizador
  • 6. 1.2. Serviços - Formação de utilizadores; - Serviço de referência; - Tutoriais Web sobre fontes de informação científica; - Plataformas Web social para disseminação e partilha de informação; - Criação de conteúdos de apoio, recursos para diversas áreas de investigação; - Integração de conteúdos, recursos e serviços nas plataformas de e-learning. Serviços de biblioteca, informação documental e museologia 2012 bibliotecas de ensino superior: recursos e serviços de apoio ao utilizador
  • 7. Serviços de biblioteca, informação documental e museologia 2012 recursos e serviços de apoio ao utilizador
  • 8. Os conteúdos, recursos e serviços disponibilizados pelas bibliotecas de Ensino Superior são de fácil acessoe usopor qualquer utilizador e em diferentes contextos … Serviços de biblioteca, informação documental e museologia 2012 recursos e serviços de apoio ao utilizador
  • 9. Serviços de biblioteca, informação documental e museologia 2012 recursos e serviços de apoio ao utilizador
  • 10. Serviços de biblioteca, informação documental e museologia 2012 bibliotecas de Ensino Superior: práticas para implementar serviços acessíveispráticas para implementar serviços acessíveis
  • 11. Serviços de biblioteca, informação documental e museologia 2012 Como pode um utilizador cego aceder aos conteúdos de um livro solicitado pelo professor? práticas para implementar serviços acessíveis
  • 12. Serviços de biblioteca, informação documental e museologia 2012 - Digitalização, conversão para OCR e produção de documentos digitais acessíveis. - Disponibilização de equipamentos que permitam o acesso aos conteúdos. - Desenvolvimento de competências em domínios específicos: código Braille, língua gestual, uso de equipamentos. práticas para implementar serviços acessíveis
  • 13. Serviços de biblioteca, informação documental e museologia 2012 Como pode compreender o sentido real de uma imagem? práticas para implementar serviços acessíveis
  • 14. Serviços de biblioteca, informação documental e museologia 2012 - Atribuição de texto alternativo a uma imagem. Sem este atributo devidamente preenchido quem usar tecnologias de apoio, como os leitores de ecrã estes ignoram a imagem e perde-se o conteúdo desta. práticas para implementar serviços acessíveis
  • 15. Serviços de biblioteca, informação documental e museologia 2012 Como pode o docente desse aluno facilitar o acesso aos conteúdos das aulas? práticas para implementar serviços acessíveis
  • 16. Serviços de biblioteca, informação documental e museologia 2012 bibliotecas da Universidade de Aveiro: estratégias de ação
  • 17. Serviços de biblioteca, informação documental e museologia 2012 Desde 2009 que existe na biblioteca da UA um serviço de apoio ao utilizador com necessidades especiais. Apoio ao utilizador com necessidades especiais http://portal.doc.ua.pt/baes/ bibliotecas da Universidade de Aveiro: estratégias de ação
  • 18. Serviços de biblioteca, informação documental e museologia 2012 Na Universidade de Aveiro há uma diversidade de estudantes portadores de necessidades especiais: deficiência visual (cegos e baixa-visão), motora, surdez, dislexia. bibliotecas da Universidade de Aveiro: estratégias de ação
  • 19. - criar conteúdos digitais acessíveis a utilizadores com necessidades especiais. Serviços de biblioteca, informação documental e museologia 2012 bibliotecas da Universidade de Aveiro: estratégias de ação
  • 20. diretrizes para produção documentos digitais acessíveis: - tamanho e tipo de letra - criação de cabeçalhos - seleção do idioma - erros ortográficos - hiperligações claras (evitar uso de “clique aqui”, “ver mais”) - atribuir texto alternativo à imagem - atribuir legendas às tabelas, imagens Serviços de biblioteca, informação documental e museologia 2012 bibliotecas da Universidade de Aveiro: estratégias de ação
  • 21. Serviços de biblioteca, informação documental e museologia 2012 - integrar e partilhar, via Web, os conteúdos produzidos em formato acessível. Repositório Biblioteca Aberta do Ensino Superior da Universidade de Aveiro http://baes.ua.pt bibliotecas da Universidade de Aveiro: estratégias de ação
  • 22. - disponibilizar equipamentos e software específicos Serviços de biblioteca, informação documental e museologia 2012 bibliotecas da Universidade de Aveiro: estratégias de ação
  • 23. Serviços de biblioteca, informação documental e museologia 2012 bibliotecas da Universidade de Aveiro: estratégias de ação
  • 24. - informar e sensibilizar os produtores de informação para a criação de conteúdos digitais acessíveis. Serviços de biblioteca, informação documental e museologia 2012 bibliotecas da Universidade de Aveiro: estratégias de ação
  • 25. - promover sessões de formação individualizadas e presenciais: - estratégias de pesquisa de informação científica - procurar, descobrir e usar a informação - bases de dados de informação científica - disponibilizar um serviço de referência personalizado. Adaptação dos conteúdos das formações às áreas temáticas de cada utilizador com necessidades especiais. Serviços de biblioteca, informação documental e museologia 2012 bibliotecas da Universidade de Aveiro: estratégias de ação
  • 26. bibliotecários de instituições de ensino superior quebram barreiras - produzir e disponibilizar tutoriais adaptados : - fontes de informação - pesquisa, localização e acesso à informação - plataforma Moodle - recursos, serviços e equipamentos - produção de conteúdos digitais acessíveis As bibliotecas assumem um papel preponderante no desenvolvimento de competências em literacia de informação. Serviços de biblioteca, informação documental e museologia 2012
  • 27. Serviços de biblioteca, informação documental e museologia 2012 preocupações e desafios
  • 28. - Sessões de formação com utilizadores com necessidades especiais exige um trabalho contínuo e um esforço e disponibilidade tanto do bibliotecário, como do utilizador. - Situações de desânimo e frustração do utilizador aquando do processo de pesquisa e localização de informação. - Muitos sites Web não se encontram projetados para poderem ser usados com as diversas tecnologias de apoio, demonstrando problemas de acessibilidade (por exemplo: não identificação da caixa de pesquisa, das caixas de seleção, excesso de informação, links pouco claros, PDF’s não são interpretados pelas tecnologias de apoio). Serviços de biblioteca, informação documental e museologia 2012 preocupações e desafios
  • 29. - Nas Instituições de Ensino Superior é importante a existência de um grupo de trabalho dedicado à área da acessibilidade Web, como forma de promover a inclusão digital. - É importante analisar as barreiras de acesso aos recursos e serviços que os alunos com deficiência visual enfrentam. - Cooperação e comunicação entre bibliotecários e outros serviços das instituições de ensino superior (gabinete pedagógico, serviços de tecnologias e informação, docentes). Serviços de biblioteca, informação documental e museologia 2012 preocupações e desafios
  • 30. - Criação de um novo perfil de bibliotecário capaz de explorar e acompanhar as potencialidades das tecnologias emergentes ao serviço deste grupo de utilizadores. - Contribuir para garantir as mesmas condições de oportunidades no processo de ensino-aprendizagem é uma das preocupação das Bibliotecas de Ensino Superior. Serviços de biblioteca, informação documental e museologia 2012 preocupações e desafios
  • 31. Obrigada pela atenção. Ana Bela Martins abela@ua.pt Andrea Martins andrea.c.mart@ua.pt Serviços de Biblioteca, Informação Documental e Museologia da Universidade de Aveiro http://www.ua.pt/sbidm/biblioteca