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Un sueño posible: Un estudiante integralmente formado   PROGRAMA DE RECREACIÓN Y DEPORTE, ARTE Y CULTURA. Jefatura de Gestión Integral Ciudadana Gerencia de Programas Complementarios
Instancias consultadas para la propuesta: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Fundamentos legales de la propuesta: CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA LEY GENERAL DE EDUCACIÓN LEY GENERAL DE LOS DEPORTES PLAN DE GOBIERNO PLAN SOCIAL EDUCATIVO 2009 - 2014
Bases de la propuesta: Política del Plan de Gobierno: “Cultura, Educación, Ciencia y Tecnología” COMPONENTE CULTURAL COMPONENTE CIUDADANÍA ,[object Object],[object Object],[object Object],Plan Social Educativo 2009 - 2014
PROGRAMA DE “RECREACIÓN Y DEPORTE, ARTE Y CULTURA” ,[object Object]
Objetivo del programa: ,[object Object]
Metas del programa: ,[object Object],[object Object]
Componentes del programa: ,[object Object],[object Object],[object Object]
MODELO EDUCATIVO ,[object Object]
Modelo Educativo
Modelo Educativo
CONFORMACIÓN DE LA JEFATURA DE GESTIÓN INTEGRAL CIUDADANA ,[object Object],[object Object]
Organización de la Dirección Nacional de Educación DIRECCIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN GERENCIA DE GESTIÓN PEDAGÓGICA GERENCIA DE GESTIÓN INSTITUCIONAL GERENCIA DE PROGRAMAS  COMPLEMENTARIOS GERENCIA DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO JEFATURA DE NIÑEZ Y JUVENTUD JEFATURA DE ALFABETIZACIÓN JEFATURA DE GESTIÓN INTEGRAL CIUDADANA JEFATURA DE MODALIDADES ARTE Y CULTURA RECREACIÓN Y DEPORTE CIUDADANÍA JUVENIL
Jefatura de Gestión Integral  Ciudadana ,[object Object]
[object Object]
Coordinación de Arte y Cultura:  Política de desarrollo cultural ,[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object]
Docentes de Educación Artística Departamento Cantidad de docentes que imparten Artística Cantidad de docentes que tienen la especialidad* Cantidad de docentes que no tienen la especialidad* Total que imparten* Ahuachapán 10 1.382 1.392 Cabañas 7 906 913 Chalatenango 22 1.170 1.192 Cuscatlán 7 1.032 1.039 La Libertad 26 2.174 2.200 La Paz 24 1.378 1.402 La Unión 25 1.332 1.357 Morazán 28 1.059 1.087 San Miguel 46 2.055 2.101 San Salvador 115 4.173 4.288 San Vicente 15 949 964 Santa Ana 17 2.044 2.061 Sonsonate 18 1.651 1.669 Usulután 23 1.916 1.939 Total 383 23.221 23.604
Coordinación de Recreación y Deporte Escolar:  Política de Educación Física, Deporte y Recreación. ,[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
Docentes de Educación Física Departamento Cantidad de docentes que imparten Educación Física Cantidad de docentes que tienen la especialidad* Cantidad de docentes que no tienen la especialidad* Total que imparten* Ahuachapán 52 1.264 1.316 Cabañas 20 813 833 Chalatenango 29 1.290 1.319 Cuscatlán 30 942 972 La Libertad 81 1.903 1.984 La Paz 24 1.375 1.399 La Unión 14 1.448 1.462 Morazán 28 1.085 1.113 San Miguel 51 2.023 2.074 San Salvador 209 3.108 3.317 San Vicente 27 914 941 Santa Ana 112 1.524 1.636 Sonsonate 46 1.549 1.595 Usulután 49 1.859 1.908 Total 772 21.097 21.869
Coordinación de Ciudadanía Juvenil:  Política Nacional de Juventud ,[object Object]
[object Object],[object Object]
Docentes de Educación Cívica: Estudios Sociales de Tercer Ciclo de Educación Básica y Bachillerato Departamento Educación Básica Educación Media Docentes que tienen la especialidad Docentes que tienen la especialidad Ahuachapán 319 25 Cabañas 226 14 Chalatenango 242 28 Cuscatlán 266 20 La Libertad 529 43 La Paz 282 37 La Unión 462 24 Morazán 396 21 San Miguel 628 48 San Salvador 880 124 San Vicente 245 34 Santa Ana 481 50 Sonsonate 163 1 Usulután 559 7 Total 5.678 476
ESTRATEGIAS PARA LA IMPLEMENTACIÓN DEL PROGRAMA DE RECREACIÓN Y DEPORTE, ARTE Y CULTURA. ,[object Object]
Estrategias de Gestión Integral Ciudadana ESTUDIANTES CREACIÓN DE ALIANZAS LÍNEA PRESUPUESTARIA 1 2 3 4 6 7 5 RED DE DOCENTES CURRÍCULO INVESTIGACIÓN DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE
Estrategia 1: Creación de Red de Docentes. ,[object Object],[object Object]
Principales acciones estratégicas: No. Actividad 2010 2011 2012 2013 2014 1 Censo de docentes de Educación Artística, Educación Física y Educación Ciudadana.  2 Encuentros para la conformación de la “Red de Docentes” Departamental y Nacional. 3 Consulta a la Red de Docentes para la validación de  estrategias y acciones relacionadas a la Gestión Integral Ciudadana. 4 Conformación de Planes de Trabajo por parte de la Jefatura Departamental de Gestión Integral Ciudadana con la Red de Docentes del Departamento. 5 Ejecución de actividades derivadas del Plan de Trabajo conformado por la Jefatura Departamental de Gestión Integral Ciudadana con la Red de Docentes Departamental. 6 Creación de la Página Web de Gestión Integral Ciudadana.
Estrategia 2: Actualización y desarrollo de un currículo pertinente. ,[object Object],[object Object]
Principales acciones estratégicas: No. Actividad 2010 2011 2012 2013 2014 1 Seguimiento y monitoreo permanente de la ejecución del currículo a fin de identificar limitantes, direccionar y realizar ajustes de la propuesta curricular. 2 Actualización de los programas de Educación Ciudadana, así como los de Educación Artística y Educación Física que existen al interior del Ministerio de Educación. 3 Conformación de equipos de docentes especialistas a fin de identificar propuestas de readecuación curricular. 4 Consulta nacional para la valoración de adecuaciones curriculares a los planes y programas de estudio en cuestión. 5 Adecuación del currículo de Educación Artística a fin de que cada comunidad educativa incluya aspectos de cultura local. 6 Apuntalar desde las todas asignaturas del currículo básico los ejes de arte, cultura, recreación, deporte escolar y ciudadanía juvenil.
Estrategia 3: Investigación permanente  ,[object Object],[object Object]
Principales acciones estratégicas: No. Actividad 2010 2011 2012 2013 2014 1 Creación de equipos de investigadores especialistas 2 Investigación diagnóstica del estado actual de la Educación Artística, la Educación Física y la Educación Ciudadana en El Salvador. 3 Colaboración interinstitucional para la realización de investigaciones. 4 Investigaciones sobre variados temáticas vinculados con la Educación Artística, Educación Física y la Educación Ciudadana. 5 Detección, sistematización y diseminación de buenas prácticas en Educación Artística, la Educación Física y la Educación Ciudadana.
Estrategia 4: Desarrollo profesional docente. ,[object Object],[object Object]
Principales acciones estratégicas: No. Actividad 2010 2011 2012 2013 2014 1 Revisión y adecuación del currículo de la formación inicial de docentes de las especialidades de: Educación Artística, Educación Física y Educación Ciudadana. 2 Potenciar el profesorado de Educación Física. 3 Ampliación del profesorado hacia la Licenciatura en Educación Física. 4 Reapertura del Profesorado en Educación Artística. 5 Plan de estudio especial para artistas para obtener el grado de Licenciado o Licenciada en Artes. 6 Procesos formativos para docentes en servicio de las especialidades de Educación Artística, Educación Física y Educación Ciudadana.
No. Actividad 2010 2011 2012 2013 2014 7 Movilidad de docentes expertos al interior de la Red de Docentes Departamental para procesos formativos. 8 Asistencia técnica in situ por especialistas. 9 Plan de pasantías. 10 Política de absorción de docentes graduados de las especialidades de Educación Artística y Educación Física. 11 Congresos anuales de Educación Artística, Educación Física y Educación Ciudadana.
Estrategia 5: Formación integral de estudiantes ,[object Object],[object Object]
Acciones estratégicas generales: No. Actividad 2010 2011 2012 2013 2014 1 Fondos concursables. 2 Enciclopedia virtual. 3 Programa Nacional de Becas. 4 Programa de Nuevos Emprendedores.
Fondos Concursables: ,[object Object]
Enciclopedia Virtual de El Salvador: ,[object Object]
Programa Nacional de Becas: ,[object Object]
Acciones estratégicas de Arte y Cultura: PROGRAMA DE ARTE Y CULTURA
No. Actividad 2010 2011 2012 2013 2014 1 Estrategias de Arte en el Aula 1.1. Fomento de la clase de Educación Artística. 1.2 Proyectos de investigación con estudiantes sobre identidad y cultura nacional. 1.3 Proyectos de producción escrita con estudiantes enfocada a las expresiones del arte literario. 2 Estrategias de Arte en la Escuela. 2.1 Talleres artísticos. 2.2 Visitas de artistas. 2.3 Visitas guiadas a lugares de patrimonio cultural. 3 Estrategias de Arte en la Comunidad. 3.1 Centros de Desarrollo Cultural para poblaciones indígenas. 3.2 Municipios culturales.
Arte y Cultura en el Aula: Fomento de la Educación Artística ,[object Object]
Arte y Cultura en el Aula: Proyectos de Investigación. ,[object Object]
Arte y Cultura en el Aula: Proyectos de producción escrita. ,[object Object]
Arte y cultura en la Escuela: Talleres Artísticos. ,[object Object]
Arte y cultura en la Escuela: Visitas de Artistas. ,[object Object]
Arte y cultura en la Escuela: Visitas al Patrimonio Cultural Nacional. ,[object Object]
Arte y cultura en la Comunidad: Centros de Desarrollo Cultural para poblaciones Indígenas.  ,[object Object]
Arte y cultura en la Comunidad: Red de museos nacionales ,[object Object]
Arte y cultura en la Comunidad: Municipios culturales ,[object Object]
Acciones estratégicas de Recreación y Deporte Escolar: PROGRAMA DE RECREACIÓN Y DEPORTE ESCOLAR.
No. Actividad 2010 2011 2012 2013 2014 1 Educación Física 1.1 Fomento de la clase de Educación Física. 2 Recreación y Deporte en la Escuela. 2.1 Recreación en la escuela. 2.2 Recreos dirigidos. 2.3 Clubes juveniles. 2.4 Juegos intramuros y distritales. 3 Recreación y Deporte en la Comunidad. 3.1 Juegos estudiantiles. 3.2 Uso de espacios comunitarios para recreación. 3.3 Uso de la escuela como espacio de recreación comunitario.
Educación Física: Fomento de la clase. ,[object Object]
Recreación y deporte en la escuela: Espacios de recreación. ,[object Object],[object Object]
Recreación y deporte en la escuela: Espacios de recreación. ,[object Object],[object Object]
Recreación y deporte en la comunidad: Juegos Estudiantiles. ,[object Object]
Recreación y deporte en la comunidad: Espacios comunitarios. ,[object Object]
Recreación y deporte en la comunidad: Escuela y Comunidad. ,[object Object]
Acciones estratégicas de Ciudadanía Juvenil: PROGRAMA DE CIUDADANÍA
No. Actividad 2010 2011 2012 2013 2014 1 Educación Cívica 1.1 Fomento de la Educación Cívica y Moral 1.2 Álbumes coleccionables. 2 Fomento de la Ciudadanía en la Escuela 2.1 Gobiernos estudiantiles. 2.2 Mediación Escolar. 2.3 Manual de Convivencia. 2.4 Voluntariado Juvenil. 2.5 Fortalecimiento de Escuelas de Padres y Madres. 3 Desarrollo de ciudadanía en la comunidad. 3.1 Cultura y juventud. 3.2 Intervención en crisis. 3.3 Cultura de Paz.
Educación Cívica. ,[object Object]
[object Object]
Ciudadanía en el aula: Álbumes coleccionables. ,[object Object]
Fomento de ciudadanía en la escuela: Gobiernos Estudiantiles. ,[object Object]
Fomento de ciudadanía en la escuela: Mediación Escolar. ,[object Object]
Fomento de ciudadanía en la escuela: Convivencia Escolar. ,[object Object]
Fomento de ciudadanía en la escuela: Voluntariado Juvenil. ,[object Object]
Fomento de ciudadanía en la escuela: Escuela de Padres y Madres. ,[object Object]
Fomento de ciudadanía en la comunidad: Cultura y Juventud.  ,[object Object]
Fomento de ciudadanía en la comunidad: Intervención en crisis. ,[object Object]
Fomento de ciudadanía en la comunidad: Cultura de Paz. ,[object Object]
Estrategia 6: Creación de alianzas estratégica ,[object Object],[object Object]
Principales acciones estratégicas: No. Actividad 2010 2011 2012 2013 2014 1 Alianza de cooperación con la Secretaría de Cultura. 2 Alianza con el Instituto Nacional de los Deportes. 3 Alianzas con la Secretaría de Inclusión Social. 4 Alianzas con municipalidades. 5 Alianzas con otras instituciones del Estado. 6 Alianzas con instituciones no gubernamentales. 7 Alianzas con Fundaciones. 8 Alianzas con el sector privado nacional. 9 Alianzas con Universidades Nacionales e Internacionales. 10 Alianzas con países y organismos internacionales. 11 Otro tipo de alianzas.
Estrategia 7:Conformación de línea presupuestaria y dotación de recursos.  ,[object Object],[object Object]
Principales acciones estratégicas: No. Actividad 2010 2011 2012 2013 2014 1 Formulación de línea presupuestaria en el Presupuesto Ordinario del Ministerio de Educación. 2 Canalización de recursos de la Cooperación Nacional e Internacional. 3 Recurso humano a nivel central y departamental.
Estrategia de Seguimiento: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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Un SueñO Posible Enero2010

  • 1. Un sueño posible: Un estudiante integralmente formado PROGRAMA DE RECREACIÓN Y DEPORTE, ARTE Y CULTURA. Jefatura de Gestión Integral Ciudadana Gerencia de Programas Complementarios
  • 2.
  • 3. Fundamentos legales de la propuesta: CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA LEY GENERAL DE EDUCACIÓN LEY GENERAL DE LOS DEPORTES PLAN DE GOBIERNO PLAN SOCIAL EDUCATIVO 2009 - 2014
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 12.
  • 13. Organización de la Dirección Nacional de Educación DIRECCIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN GERENCIA DE GESTIÓN PEDAGÓGICA GERENCIA DE GESTIÓN INSTITUCIONAL GERENCIA DE PROGRAMAS COMPLEMENTARIOS GERENCIA DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO JEFATURA DE NIÑEZ Y JUVENTUD JEFATURA DE ALFABETIZACIÓN JEFATURA DE GESTIÓN INTEGRAL CIUDADANA JEFATURA DE MODALIDADES ARTE Y CULTURA RECREACIÓN Y DEPORTE CIUDADANÍA JUVENIL
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19. Docentes de Educación Artística Departamento Cantidad de docentes que imparten Artística Cantidad de docentes que tienen la especialidad* Cantidad de docentes que no tienen la especialidad* Total que imparten* Ahuachapán 10 1.382 1.392 Cabañas 7 906 913 Chalatenango 22 1.170 1.192 Cuscatlán 7 1.032 1.039 La Libertad 26 2.174 2.200 La Paz 24 1.378 1.402 La Unión 25 1.332 1.357 Morazán 28 1.059 1.087 San Miguel 46 2.055 2.101 San Salvador 115 4.173 4.288 San Vicente 15 949 964 Santa Ana 17 2.044 2.061 Sonsonate 18 1.651 1.669 Usulután 23 1.916 1.939 Total 383 23.221 23.604
  • 20.
  • 21.
  • 22. Docentes de Educación Física Departamento Cantidad de docentes que imparten Educación Física Cantidad de docentes que tienen la especialidad* Cantidad de docentes que no tienen la especialidad* Total que imparten* Ahuachapán 52 1.264 1.316 Cabañas 20 813 833 Chalatenango 29 1.290 1.319 Cuscatlán 30 942 972 La Libertad 81 1.903 1.984 La Paz 24 1.375 1.399 La Unión 14 1.448 1.462 Morazán 28 1.085 1.113 San Miguel 51 2.023 2.074 San Salvador 209 3.108 3.317 San Vicente 27 914 941 Santa Ana 112 1.524 1.636 Sonsonate 46 1.549 1.595 Usulután 49 1.859 1.908 Total 772 21.097 21.869
  • 23.
  • 24.
  • 25. Docentes de Educación Cívica: Estudios Sociales de Tercer Ciclo de Educación Básica y Bachillerato Departamento Educación Básica Educación Media Docentes que tienen la especialidad Docentes que tienen la especialidad Ahuachapán 319 25 Cabañas 226 14 Chalatenango 242 28 Cuscatlán 266 20 La Libertad 529 43 La Paz 282 37 La Unión 462 24 Morazán 396 21 San Miguel 628 48 San Salvador 880 124 San Vicente 245 34 Santa Ana 481 50 Sonsonate 163 1 Usulután 559 7 Total 5.678 476
  • 26.
  • 27. Estrategias de Gestión Integral Ciudadana ESTUDIANTES CREACIÓN DE ALIANZAS LÍNEA PRESUPUESTARIA 1 2 3 4 6 7 5 RED DE DOCENTES CURRÍCULO INVESTIGACIÓN DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE
  • 28.
  • 29. Principales acciones estratégicas: No. Actividad 2010 2011 2012 2013 2014 1 Censo de docentes de Educación Artística, Educación Física y Educación Ciudadana. 2 Encuentros para la conformación de la “Red de Docentes” Departamental y Nacional. 3 Consulta a la Red de Docentes para la validación de estrategias y acciones relacionadas a la Gestión Integral Ciudadana. 4 Conformación de Planes de Trabajo por parte de la Jefatura Departamental de Gestión Integral Ciudadana con la Red de Docentes del Departamento. 5 Ejecución de actividades derivadas del Plan de Trabajo conformado por la Jefatura Departamental de Gestión Integral Ciudadana con la Red de Docentes Departamental. 6 Creación de la Página Web de Gestión Integral Ciudadana.
  • 30.
  • 31. Principales acciones estratégicas: No. Actividad 2010 2011 2012 2013 2014 1 Seguimiento y monitoreo permanente de la ejecución del currículo a fin de identificar limitantes, direccionar y realizar ajustes de la propuesta curricular. 2 Actualización de los programas de Educación Ciudadana, así como los de Educación Artística y Educación Física que existen al interior del Ministerio de Educación. 3 Conformación de equipos de docentes especialistas a fin de identificar propuestas de readecuación curricular. 4 Consulta nacional para la valoración de adecuaciones curriculares a los planes y programas de estudio en cuestión. 5 Adecuación del currículo de Educación Artística a fin de que cada comunidad educativa incluya aspectos de cultura local. 6 Apuntalar desde las todas asignaturas del currículo básico los ejes de arte, cultura, recreación, deporte escolar y ciudadanía juvenil.
  • 32.
  • 33. Principales acciones estratégicas: No. Actividad 2010 2011 2012 2013 2014 1 Creación de equipos de investigadores especialistas 2 Investigación diagnóstica del estado actual de la Educación Artística, la Educación Física y la Educación Ciudadana en El Salvador. 3 Colaboración interinstitucional para la realización de investigaciones. 4 Investigaciones sobre variados temáticas vinculados con la Educación Artística, Educación Física y la Educación Ciudadana. 5 Detección, sistematización y diseminación de buenas prácticas en Educación Artística, la Educación Física y la Educación Ciudadana.
  • 34.
  • 35. Principales acciones estratégicas: No. Actividad 2010 2011 2012 2013 2014 1 Revisión y adecuación del currículo de la formación inicial de docentes de las especialidades de: Educación Artística, Educación Física y Educación Ciudadana. 2 Potenciar el profesorado de Educación Física. 3 Ampliación del profesorado hacia la Licenciatura en Educación Física. 4 Reapertura del Profesorado en Educación Artística. 5 Plan de estudio especial para artistas para obtener el grado de Licenciado o Licenciada en Artes. 6 Procesos formativos para docentes en servicio de las especialidades de Educación Artística, Educación Física y Educación Ciudadana.
  • 36. No. Actividad 2010 2011 2012 2013 2014 7 Movilidad de docentes expertos al interior de la Red de Docentes Departamental para procesos formativos. 8 Asistencia técnica in situ por especialistas. 9 Plan de pasantías. 10 Política de absorción de docentes graduados de las especialidades de Educación Artística y Educación Física. 11 Congresos anuales de Educación Artística, Educación Física y Educación Ciudadana.
  • 37.
  • 38. Acciones estratégicas generales: No. Actividad 2010 2011 2012 2013 2014 1 Fondos concursables. 2 Enciclopedia virtual. 3 Programa Nacional de Becas. 4 Programa de Nuevos Emprendedores.
  • 39.
  • 40.
  • 41.
  • 42. Acciones estratégicas de Arte y Cultura: PROGRAMA DE ARTE Y CULTURA
  • 43. No. Actividad 2010 2011 2012 2013 2014 1 Estrategias de Arte en el Aula 1.1. Fomento de la clase de Educación Artística. 1.2 Proyectos de investigación con estudiantes sobre identidad y cultura nacional. 1.3 Proyectos de producción escrita con estudiantes enfocada a las expresiones del arte literario. 2 Estrategias de Arte en la Escuela. 2.1 Talleres artísticos. 2.2 Visitas de artistas. 2.3 Visitas guiadas a lugares de patrimonio cultural. 3 Estrategias de Arte en la Comunidad. 3.1 Centros de Desarrollo Cultural para poblaciones indígenas. 3.2 Municipios culturales.
  • 44.
  • 45.
  • 46.
  • 47.
  • 48.
  • 49.
  • 50.
  • 51.
  • 52.
  • 53. Acciones estratégicas de Recreación y Deporte Escolar: PROGRAMA DE RECREACIÓN Y DEPORTE ESCOLAR.
  • 54. No. Actividad 2010 2011 2012 2013 2014 1 Educación Física 1.1 Fomento de la clase de Educación Física. 2 Recreación y Deporte en la Escuela. 2.1 Recreación en la escuela. 2.2 Recreos dirigidos. 2.3 Clubes juveniles. 2.4 Juegos intramuros y distritales. 3 Recreación y Deporte en la Comunidad. 3.1 Juegos estudiantiles. 3.2 Uso de espacios comunitarios para recreación. 3.3 Uso de la escuela como espacio de recreación comunitario.
  • 55.
  • 56.
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  • 61. Acciones estratégicas de Ciudadanía Juvenil: PROGRAMA DE CIUDADANÍA
  • 62. No. Actividad 2010 2011 2012 2013 2014 1 Educación Cívica 1.1 Fomento de la Educación Cívica y Moral 1.2 Álbumes coleccionables. 2 Fomento de la Ciudadanía en la Escuela 2.1 Gobiernos estudiantiles. 2.2 Mediación Escolar. 2.3 Manual de Convivencia. 2.4 Voluntariado Juvenil. 2.5 Fortalecimiento de Escuelas de Padres y Madres. 3 Desarrollo de ciudadanía en la comunidad. 3.1 Cultura y juventud. 3.2 Intervención en crisis. 3.3 Cultura de Paz.
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  • 75. Principales acciones estratégicas: No. Actividad 2010 2011 2012 2013 2014 1 Alianza de cooperación con la Secretaría de Cultura. 2 Alianza con el Instituto Nacional de los Deportes. 3 Alianzas con la Secretaría de Inclusión Social. 4 Alianzas con municipalidades. 5 Alianzas con otras instituciones del Estado. 6 Alianzas con instituciones no gubernamentales. 7 Alianzas con Fundaciones. 8 Alianzas con el sector privado nacional. 9 Alianzas con Universidades Nacionales e Internacionales. 10 Alianzas con países y organismos internacionales. 11 Otro tipo de alianzas.
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  • 77. Principales acciones estratégicas: No. Actividad 2010 2011 2012 2013 2014 1 Formulación de línea presupuestaria en el Presupuesto Ordinario del Ministerio de Educación. 2 Canalización de recursos de la Cooperación Nacional e Internacional. 3 Recurso humano a nivel central y departamental.
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  • 79. Por un sueño posible… juntos a trabajar.