L’évènement culturel
Un outil et un support aux cours de langue
Entre terre et ciel :
le Mont-Saint-Michel et les montagnes
sacrées dans le monde

Un exemple de médiation culturelle:
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Une visite avec des collégiens
Public:
– Une classe de 3ème (14 ans)
– Cursus histoire – géographie

Thématique:
– “Histoi...
Déroulement de l’action
Préparation en classe avec l’enseignant
– Etude et discussion sur la connaissance des élèves des
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Déroulement de l’action (2)
Visite de l’exposition au Mont-Saint-Michel
– Choix de quelques photos en lien avec le travail...
Déroulement de l’action (3)
Production finale en classe
– Seul ou en groupe
– Formaliser et synthétiser les connaissances ...
Les apports d’un évènement
culturel
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Apprentissage des langues
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Outil ludique
Expression écrite et oral
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Educamp FLE - Evenement culturel

  1. 1. L’évènement culturel Un outil et un support aux cours de langue
  2. 2. Entre terre et ciel : le Mont-Saint-Michel et les montagnes sacrées dans le monde Un exemple de médiation culturelle: • Une exposition photographique • Dans un important lieu sacré • Les différentes religions dans le monde (christianisme, hindouisme, boudhisme, islam…)
  3. 3. Une visite avec des collégiens Public: – Une classe de 3ème (14 ans) – Cursus histoire – géographie Thématique: – “Histoire des religions” Outil: – Visite d’une sélection de photos permettant d’aborder différents aspects des religions, similitudes et différences
  4. 4. Déroulement de l’action Préparation en classe avec l’enseignant – Etude et discussion sur la connaissance des élèves des religions présentées, de leurs préjugés … – Travail sur document lecture et analyse pour mieux comprendre les différentes religions (textes religieux, descriptions ethnologiques…)
  5. 5. Déroulement de l’action (2) Visite de l’exposition au Mont-Saint-Michel – Choix de quelques photos en lien avec le travail mené en classe – Interaction avec les élèves à partir des éléments des photos: éléments exotiques, étranges… – Synthèse des échanges et expliquer les différents images
  6. 6. Déroulement de l’action (3) Production finale en classe – Seul ou en groupe – Formaliser et synthétiser les connaissances et échanges – Exemples : écrits, création artistique, vidéos… Dans le cas de l’AF Bombay: – Utilisation des réseaux sociaux, rendu en classe…
  7. 7. Les apports d’un évènement culturel • Apprentissage des langues – – – – – • Outil ludique Expression écrite et oral Compréhension écrite et orale Interaction et situation de discussion Synthèse et analyse En terme de civilisation – Ouverture aux cultures française et francophones – Meilleure compréhension de la philosophie et de la culture qui sous-tends à la langue

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