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Faire découvrir qu’il y a
une autre manière de communiquer
que la confrontation des idées,
afin d’élargir les perspectives
et de générer des solutions
pour le bien commun.
Déroulement de l’atelier
• Qu’est-ce que le dialogue?
~ 20 minutes
• Pratiquons le dialogue!
~ 45 minutes
• Retour sur l’expérience
~ 15 minutes
Qu’est-ce que
le dialogue?
En vous basant
sur votre expérience de dialogues
qui vous ont laissés
avec une grande satisfaction,
quelles sont les conditions
qui favorisent
de tels échanges?
Le dialogue par rapport à…
Conformité Débat Dialogue
Inhibition (se retenir) Épuisement Créativité
Le but est de rester ensemble Le but est de gagner Le but est d’explorer
Je crois que peu importe mes idées,
l’important est d’assurer
mon appartenance au groupe.
Je crois qu’il y a une vérité
et la confrontation va permettre
de la faire ressortir.
Je crois que plusieurs personnes
possèdent une partie de la vérité
et qu’ensemble nous pouvons arriver
à une meilleure compréhension.
J’écoute pour me conformer
à la pensée générale du groupe.
J’écoute pour trouver des fautes
et contre arguments.
J’écoute pour trouver un sens
qui comporte des aspects opposés.
J’évite de m’écouter moi
et de dire ce que je pense réellement.
Je réitère mes conclusions avec force.
Je demeure ouvert et me laisse influencer
par les points de vue des autres.
Je dis ce que je pense que les autres
veulent entendre. J’évite de nommer
mes divergences de points de vue.
Je me bats pour prouver que l’opposition
est dans l’erreur et je veux gagner.
J’échange avec les autres pour mieux
comprendre les différents points de vue.
Pour quoi le dialogue?
• Permet de faire face
à plus de complexité
• Génère de nouvelles idées
• Amène de la valeur à l’organisation
• Permet d’élargir sa conscience
personnelle et collective
Le dialogue selon Bohm
«Un vrai dialogue
est l'endroit
où deux personnes
ou plus sont prêtes
à suspendre
leur certitude
dans la présence
de chacun.»
David Bohm
Les attitudes à favoriser
• Suspendre ses certitudes, ses jugements.
• Entrer en contact avec ce qui nous incite à parler ou à nous taire.
• Être à l’écoute de soi, de la personne qui parle et du groupe.
• Explorer en réfrénant le désir de se conformer ou de débattre.
• Accueillir les différences, la diversité avec curiosité.
• S’intéresser à ce qui n’est pas dit ou remis en question.
Sujet du dialogue
«La dimension émotionnelle
n’a pas sa place en entreprise!»
Difficile dans ce cas pour les équipes
de se connecter humainement
afin de collaborer et de co-créer.
• Je ne coupe pas la parole.
• Je laisse au moins 10 secondes de silence
avant de prendre la parole.
• Quand je prends la parole,
je suis conscient que je l’enlève aux autres.
• Je suis présent à ce que je vis
(pensées, émotions, élans).
• Je m’intéresse à ce qui n’est pas dit.
Échange sur l’expérience
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ATMTL23 - Apprendre le dialogue afin d'éviter de s’épuiser dans la confrontation des idées par Joseph Rossi et Marie Côté

  • 1.
  • 2. Faire découvrir qu’il y a une autre manière de communiquer que la confrontation des idées, afin d’élargir les perspectives et de générer des solutions pour le bien commun.
  • 3. Déroulement de l’atelier • Qu’est-ce que le dialogue? ~ 20 minutes • Pratiquons le dialogue! ~ 45 minutes • Retour sur l’expérience ~ 15 minutes
  • 4. Qu’est-ce que le dialogue? En vous basant sur votre expérience de dialogues qui vous ont laissés avec une grande satisfaction, quelles sont les conditions qui favorisent de tels échanges?
  • 5.
  • 6. Le dialogue par rapport à… Conformité Débat Dialogue Inhibition (se retenir) Épuisement Créativité Le but est de rester ensemble Le but est de gagner Le but est d’explorer Je crois que peu importe mes idées, l’important est d’assurer mon appartenance au groupe. Je crois qu’il y a une vérité et la confrontation va permettre de la faire ressortir. Je crois que plusieurs personnes possèdent une partie de la vérité et qu’ensemble nous pouvons arriver à une meilleure compréhension. J’écoute pour me conformer à la pensée générale du groupe. J’écoute pour trouver des fautes et contre arguments. J’écoute pour trouver un sens qui comporte des aspects opposés. J’évite de m’écouter moi et de dire ce que je pense réellement. Je réitère mes conclusions avec force. Je demeure ouvert et me laisse influencer par les points de vue des autres. Je dis ce que je pense que les autres veulent entendre. J’évite de nommer mes divergences de points de vue. Je me bats pour prouver que l’opposition est dans l’erreur et je veux gagner. J’échange avec les autres pour mieux comprendre les différents points de vue.
  • 7. Pour quoi le dialogue? • Permet de faire face à plus de complexité • Génère de nouvelles idées • Amène de la valeur à l’organisation • Permet d’élargir sa conscience personnelle et collective
  • 9. «Un vrai dialogue est l'endroit où deux personnes ou plus sont prêtes à suspendre leur certitude dans la présence de chacun.» David Bohm
  • 10. Les attitudes à favoriser • Suspendre ses certitudes, ses jugements. • Entrer en contact avec ce qui nous incite à parler ou à nous taire. • Être à l’écoute de soi, de la personne qui parle et du groupe. • Explorer en réfrénant le désir de se conformer ou de débattre. • Accueillir les différences, la diversité avec curiosité. • S’intéresser à ce qui n’est pas dit ou remis en question.
  • 12. «La dimension émotionnelle n’a pas sa place en entreprise!» Difficile dans ce cas pour les équipes de se connecter humainement afin de collaborer et de co-créer.
  • 13. • Je ne coupe pas la parole. • Je laisse au moins 10 secondes de silence avant de prendre la parole. • Quand je prends la parole, je suis conscient que je l’enlève aux autres. • Je suis présent à ce que je vis (pensées, émotions, élans). • Je m’intéresse à ce qui n’est pas dit.