programme

1. ‫المدرس‬ ‫التربية‬ ‫تطوير‬ ‫جمعية‬‫ية‬
‫سوسة‬ ‫فرع‬

2. ‫مع‬ ‫بالتعاون‬

3. ‫للتدريب‬ ‫االوروبي‬ ‫المعهد‬
‫التربوي‬ ‫واالبداع‬

4. ‫سوسة‬ ‫مرحبا‬ ‫تاج‬ ‫بنزل‬
‫أيام‬1‫و‬2‫و‬3‫و‬4‫مارس‬

5. ‫مفتوحة‬ ‫تدريبية‬ ‫دورة‬
‫للمدرسين‬
‫للتربويين‬
‫التربوي‬ ‫بالشأن‬ ‫للمهتمين‬

6. ‫عنوان‬ ‫تحت‬

7. ‫بفعال‬ ‫لميذ‬ّ‫ت‬‫ال‬ ‫م‬ّ‫يتعل‬ ‫كيف‬‫؟‬ ‫عالية‬ ‫ية‬

8. ‫البرنامج‬
‫البرنامج‬ ‫التاريخ‬/‫التوقيت‬
‫التع‬ ‫في‬ ‫المفضلة‬ ‫التالميذ‬ ‫أساليب‬ ‫وفق‬ ‫التعليم‬‫لم‬(1:)
-‫؟‬ ‫الفعال‬ ‫التعلم‬ ‫في‬ ‫الدماغ‬ ‫جانبي‬ ‫ف‬ّ‫توظ‬ ‫كيف‬
-‫التع‬ ‫في‬ ‫المفضل‬ ‫التلميذ‬ ‫نمط‬ ‫وفق‬ ‫تدرس‬ ‫كيف‬‫؟‬ ‫لم‬
01‫مارس‬2017
‫من‬‫س‬14‫الى‬‫س‬18
‫تنشيط‬:‫د‬.‫العفاس‬ ‫الحبيب‬

9. ‫البرنامج‬
‫البرنامج‬ ‫التاريخ‬/‫التوقيت‬
‫ا‬ ‫في‬ ‫المفضلة‬ ‫التالميذ‬ ‫أساليب‬ ‫وفق‬ ‫عليم‬ّ‫ت‬‫ال‬‫لتعلم‬(2:)
-‫باقة‬ ‫وفق‬ ‫س‬ّ‫تدر‬ ‫كيف‬‫ذكاءات‬‫المفض‬ ‫التلميذ‬‫؟‬ ‫لة‬
-‫؟‬ ‫للتعلم‬ ‫التلميذ‬ ‫دافعية‬ ‫ي‬ّ‫م‬‫تن‬ ‫كيف‬
02‫مارس‬2017
‫من‬14‫الى‬18
‫تنشيط‬:‫د‬.‫العفاس‬ ‫الحبيب‬

10. ‫البرنامج‬
‫البرنامج‬ ‫التاريخ‬/‫التوقيت‬
‫م‬ّ‫التعل‬‫ّياقي‬‫س‬‫ال‬.
‫وكيف؟‬ ‫لماذا؟‬
03‫مارس‬2017
‫من‬‫س‬14‫س‬ ‫إلى‬18
‫تنشيط‬:‫أ‬.‫الهاشمي‬ ‫البشير‬

11. ‫تتخلل‬‫أفضلي‬ ‫في‬ ‫اختبارات‬ ‫إجراء‬ ‫التدريبية‬ ‫الدورة‬‫الدماغ‬ ‫ة‬
‫وباقة‬ ‫التعلم‬ ‫وأنماط‬‫ذكاءات‬‫المشاركين‬
‫توزع‬‫اختبارات‬ ‫مجموعة‬‫للتالميذ‬
‫يتحصل‬‫من‬ ‫التدريب‬ ‫في‬ ‫مشاركة‬ ‫شهادة‬ ‫على‬ ‫مشارك‬ ‫كل‬
‫التربوي‬ ‫والتطوير‬ ‫للتدريب‬ ‫األوروبي‬ ‫المعهد‬-‫باريس‬-
‫فرنسا‬
‫تسند‬‫سوس‬ ‫فرع‬ ‫ـ‬ ‫المدرسية‬ ‫التربية‬ ‫تطوير‬ ‫جمعية‬‫ـ‬ ‫ة‬
‫شهائد‬‫في‬ ‫للمشاركين‬‫الدورة‬‫دريبية‬ّ‫ت‬‫ال‬.

12. ‫التكوينية‬ ‫الدورة‬ ‫ينشط‬

13. ‫د‬.‫الحبيب‬‫العفاس‬
‫خبير‬‫والتدريب‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫في‬.
‫التربوي‬ ‫واالبداع‬ ‫للتدريب‬ ‫االوروبي‬ ‫المعهد‬ ‫رئيس‬
‫بفرنسا‬.

14. ‫الفكرية‬ ‫الندوة‬ ‫ينشط‬

15. ‫أ‬.‫بشير‬‫الهاشمي‬
‫الرئيس‬‫المدرسية‬ ‫التربية‬ ‫تطوير‬ ‫لجمعية‬ ‫المؤسس‬
‫ومتفقد‬‫التربية‬ ‫شؤون‬ ‫في‬ ‫خبير‬ ‫متقاعد‬ ‫أول‬
‫والتعليم‬.

16. ‫المشاركة‬ ‫معلوم‬

17. ‫كاملة‬ ‫إقامة‬(buffet extra)
‫من‬ ‫بداية‬01‫الساعة‬ ‫على‬ ‫مارس‬12
‫إلى‬04‫الساعة‬ ‫على‬ ‫مارس‬11
180‫د‬
‫من‬ ‫أقل‬ ‫طفل‬4‫سنوات‬‫مجانا‬
‫من‬ ‫أقل‬ ‫طفل‬12‫سنة‬
‫بـ‬ ‫تخفيض‬50%‫في‬
‫األبوين‬ ‫غرفة‬ ‫نفس‬
‫بـ‬ ‫تخفيض‬30%‫في‬
‫أخرى‬ ‫غرفة‬
‫إقامة‬ ‫دون‬ ‫المشاركة‬:‫فقط‬ ‫قهوة‬ ‫استراحة‬50‫د‬

18. ‫المشاركة‬ ‫كيفية‬

19. 17503000000 223122024
‫لجم‬ ‫البريدي‬ ‫بالحساب‬ ‫كامال‬ ‫المشاركة‬ ‫معلوم‬ ‫تنزيل‬ ‫يتم‬‫عية‬
‫سوسة‬ ‫فرع‬ ‫المدرسية‬ ‫التربية‬ ‫تطوير‬
‫قبل‬25‫فيفري‬2017
‫العنوان‬ ‫الى‬ ‫البريدية‬ ‫الحوالة‬ ‫من‬ ‫مصورة‬ ‫نسخة‬ ‫ارسال‬ ‫مع‬
‫التالي‬ ‫االلكتروني‬‫الفرع‬ ‫لرئيس‬:‫إسماعيل‬ ‫السيد‬‫بوس‬‫روال‬
ismail_bsr2004@yahoo.fr
‫الحساب‬ ‫رقم‬‫البريدي‬

20. ‫المعلومات‬ ‫لمزيد‬

21. ‫يمكن‬‫اإلتصال‬‫التالية‬ ‫باألرقام‬:98831044‫او‬29780177
‫رابط‬ ‫أو‬‫الفايسبوك‬:
www.facebook.com/ismail.bousserouel
‫مجموعة‬ ‫عبر‬ ‫أو‬‫الفيسبوك‬‫للجمعية‬:
‫المدرسية‬ ‫التربية‬ ‫تطوير‬ ‫جمعية‬-‫سوسة‬ ‫فرع‬–
www.facebook.com/groups/apes.sousse

22. ‫بكم‬ ‫يرحبون‬ ‫بسوسة‬ ‫الجمعية‬ ‫أعضاء‬
‫د‬.‫التركي‬ ‫رشاد‬
‫اسماعيل‬‫بوسروال‬
‫العريبي‬ ‫الطيب‬
‫الحامدي‬ ‫ابراهيم‬
‫بوعوني‬ ‫أحمد‬
‫التريكي‬ ‫سندس‬
‫السعيدي‬ ‫بشير‬
‫الشوري‬ ‫جميلة‬
‫رخيص‬ ‫بو‬ ‫عائدة‬
‫السالم‬ ‫عبد‬ ‫بن‬ ‫سماح‬
‫مليكة‬‫مرزوق‬