SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
‫الفصل الدراسي الول ) الفصل السادس (‬                    ‫كشكول فصل ) الصف الثالث الثانوي(‬


                           ‫الفصل السادس ] السعة والمكثفات [‬
                                   ‫السعة‬
                               ‫الدرس السابع الكهربائية‬
                                                ‫التاريخ الهجري‬
                                                               ‫‪ ‬مقدمة :‬
     ‫في مجال الحجوم نقول عن الناء أنه واسع إذا كان يستوعب كمية كبيرة من‬
     ‫المادة وكذلك في مجال الكهرباء نقول إن السعة الكهربائية للجسم كبيرة إذا‬
                                                 ‫كان يستوعب كمية كبيرة من الشحنات.‬
           ‫مر معنا أن مقدار الجهد الكهربائي لموصل يتناسب طرديا مع شحنة هذا‬
                                                                            ‫الموصل. أي أن:‬

                             ‫ش‬
                      ‫جـ = ثابت‬        ‫ش = ثابت × جـ ======<‬                          ‫ش ‪ α‬جـ‬
                   ‫هذا الثابت هو السعة الكهربائية للموصل ) سع (‬
                                                                          ‫‪ ‬تعريف السعة:‬
             ‫هي كمية الشحنة اللزمة لرفع جهد هذا الموصل وحدة جهد واحدة.‬
                                            ‫ش‬
 ‫الفاراد وحدة كبيرة جدا لذلك‬                ‫سع = جـ‬         ‫‪ ‬قانون السعة:‬
   ‫نستخدم وحدات أصغر:‬
                                      ‫‪ ‬وحدات قياسها: كولوم / فولت= فاراد‬
‫١ فاراد = ٠١ ٣ ملي فاراد‬
                                                                          ‫‪ ‬تعريف الفاراد:‬
‫١ فاراد = ٠١ ٦ ميكرو فاراد‬     ‫السعة الكهربائية لموصل إذا أعطي شحنة مقدارها ١‬
‫١ فاراد = ٠١ ٩ نانو فاراد‬                         ‫كولوم تغير جهده بمقدار ١ فولت.‬

‫١ فاراد = ٠١ ٢١ بيكو فاراد‬                          ‫‪ ‬مثال محلول ] ١ [ : ) ٦-١ ( ص ٢٢١‬
                                 ‫‪‬العلقة بين السعة الكهربائية لموصل ومساحة سطحه:‬
                                                        ‫بعد القيام بالتجارب نجد أن:‬
            ‫1-إذا انخفض الجهد الكهربائي وبقيت الشحنة ثابتة فإن السعة تزيد‬
                        ‫2-زيادة مساحة الموصل تؤدي إلى زيادة سعته الكهربائية.‬


                                                                       ‫صفحة رقم 121‬
‫الفصل الدراسي الول ) الفصل السادس (‬                            ‫كشكول فصل ) الصف الثالث الثانوي(‬


                                       ‫‪ ‬السعة الكهربائية لموصل كروي‬
       ‫ش‬
       ‫‪ ‬نعلم أن السعة الكهربائية لموصل تعطى بالعلقة التالية:سع = جـ‬
             ‫ش‬
                  ‫‪ ‬وحيث أن الجهد الكهربائي يعطى بالعلقة: جـ = أ ×‬
             ‫ف‬
            ‫حيث ) ف ( في حالة الكرة يساوي ) نق ( أي أن ) ف = نق (‬
‫ش‬
‫نق‬
   ‫جـ = أ ×‬            ‫وعندما نعوض عن ) جـ ( في علقة السعة السابقة ينتج:‬
                         ‫نق‬     ‫ش × نق‬
                              ‫=‬        ‫سع =‬
                          ‫٩ أ‬     ‫أ×ش‬
             ‫حيث ) أ ( هو ثابت كولوم ويساوي = ٩ × ٠١ للهواء أو الفراغ‬
                                ‫1‬
                             ‫وإذا كان هناك وسط آخر فإن ) أ ( = 4 ‪ π‬ي.‬

         ‫أي وسط‬           ‫= 4 ‪ π‬ي. نق‬          ‫كرة‬   ‫9 نق = سع‬                 ‫هواء أو فراغ‬
                                                        ‫9 × 01‬

‫مثال محلول] ٣ [ : ) ٦-٣ ( ص ٥٢١‬                       ‫‪ ‬مثال محلول ] ٢ [ : ) ٦-٢ ( ص ٤٢١‬

                                                     ‫الوا‬
                                                                             ‫س ١ أكمل ما يأتي :‬
                 ‫١- تقاس السعة الكهربية بوحدة .......... وهى تكافئ ..........‬
       ‫٢- يعرف الفاراد بأنه ...............................................................‬

                        ‫نق‬
                             ‫س ٢ اثبت أن السعة الكهربية لموصل كروي هي سع =‬
                         ‫أ‬
‫...................................................................................................‬
‫...................................................................................................‬
                                       ‫............................................................‬
                                      ‫س ٣ ما المقصود بأن سعة موصل ٨ × ٠١-٦ فاراد‬
             ‫......................................................................................‬
             ‫......................................................................................‬



                                                                          ‫صفحة رقم 131‬
‫الفصل الدراسي الول ) الفصل السادس (‬                      ‫كشكول فصل ) الصف الثالث الثانوي(‬



                               ‫المكثفات‬          ‫الدرس الثامن‬
                                                ‫التاريخ الهجري‬

                                                   ‫‪ ‬تعريف المكثف ) الخازن الكهربائي (:‬
                                        ‫هو جهاز يعمل على تخزين الشحنات الكهربائية.‬
                                                                ‫‪ ‬تركيب المكثف الكهربائي:‬
  ‫أبسط شكل للمكثف الكهربائي يتكون من لوحين متوازيين تفصل بينهما مادة‬
                                                                                     ‫عازلة مثل‬
                                                    ‫الورق – الزجاج – المايكا - الهواء ...‬
                  ‫-‬
    ‫+‬   ‫+‬     ‫-‬   ‫-‬                                             ‫‪ ‬شحن المكثف الكهربائي:‬
    ‫+‬   ‫+‬     ‫-‬   ‫-‬
    ‫+‬   ‫+‬     ‫-‬   ‫-‬                              ‫١- يوصل لوحي المكثف بقطبي بطارية‬
    ‫+‬   ‫+‬     ‫-‬
                               ‫٢- يشحن اللوح الموصل بالقطب السالب بشحنة سالبة‬
                             ‫٣- يشحن اللوح الموصل بالقطب الموجب بشحنة موجبة‬
                                              ‫نتيجة انتقال الكتروناته للقطب الموجب‬
                                                                 ‫‪ ‬سعة المكثف الكهربائي:‬
                                              ‫ش‬
                                              ‫سع = جـ‬                  ‫كأى موصل عادى:‬
                                                    ‫‪ ‬العوامل المؤثرة على سعة المكثف:‬
  ‫١- المساحة المتقابلة من اللوحين ) س ( وتزيد السعة بزيادة هذه المساحة.‬
                               ‫٢- البعد بين اللوحين حيث تقل السعة بزيادة المسافة.‬
                                        ‫٣- نوع الوسط العازل بين اللوحين.‬
                            ‫ي×س‬
                                   ‫سع =‬       ‫‪‬مما سبق تكون سعة المكثف‬
                              ‫ف‬
                            ‫٢‬
‫حيث ) س( المساحة المتقابلة من اللوحين م ، ) ف( البعد بين اللوحين م ,‬
                      ‫)ي( السماحية الكهربائية للوسط العازل.‬
 ‫) ي.( السماحية الكهربائية , ) ز( ثابت عزل الوسط‬                  ‫ي = ي. × ز‬              ‫‪ ‬لكن‬
                            ‫ز × ي. × س‬
                               ‫ف‬
                                                ‫سع =‬‫∴‬                  ‫صفحة رقم 141‬
‫الفصل الدراسي الول ) الفصل السادس (‬                        ‫كشكول فصل ) الصف الثالث الثانوي(‬


                                                                                    ‫‪‬ملحظات هامة :‬
                                                       ‫ثابت العزل للهواء أو الفراغ دائما ) ز ( = ١‬
                                                                                  ‫‪ ‬مثال محلول ] ٤ [ :‬
                                                                          ‫٢‬
  ‫مكثف مساحة لوحه ٢ م والبعد بين اللوحين ١ مم وضع في الفراغ تحت فرق‬
                                                                                    ‫٤‬
          ‫٢- شحنة‬             ‫جهد مقداره ٠١ فولت . احسب: ١- السعة الكهربائية للمكثف.‬
                                                                                                ‫المكثف.‬
    ‫٣- سعة المكثف عندما يدخل بين لوحي المكثف لوح من‬
    ‫الزجاج سمكه ١ مم وثابت العزل له ٥ , ي. = ٥٨.٨ ×‬
                                              ‫-٢١‬
                                                  ‫٠١‬
                                                                                            ‫‪‬المعطيات:‬
                    ‫٤‬                        ‫-٣‬                                                 ‫٢‬
              ‫جـ = ٠١ فولت‬            ‫ف = ١ مم = ١ ÷ ٠٠٠١ = ١ × ٠١ م ,‬                      ‫,‬       ‫س=٢م‬
         ‫٢‬                    ‫٢‬
              ‫ز ) للفراغ ( = ١ , ز ) للزجاج ( = ٥ , ي. = ٥٨.٨ × ٠١ -٢١ كولوم / نيوتن . م‬
                                                                                      ‫‪ ‬الحل:‬
                                        ‫×2‬   ‫-21‬
                                                   ‫1 × 58.8 × 01‬       ‫ز × ي. × س‬
    ‫-٨‬
         ‫= ٧٧.١ × ٠١‬                              ‫-3‬                 ‫=‬            ‫سع =‬      ‫١-‬
                                                    ‫1 × 01‬                 ‫ف‬
                                                                                        ‫فاراد‬

                             ‫سع = ش === =< ش = سع × جـ = ٧٧.١ × ٠١‬
         ‫٤‬              ‫-٨‬
              ‫× ٠١‬                                                                                           ‫٢-‬
                                                          ‫-٤‬
                                                              ‫جـ‬
                                                   ‫= ٧٧.١ × ٠١ كولو م.‬

                                      ‫5 × 58.8 × 01 -21 × 2‬                   ‫ز × ي. × س‬
                                                                                         ‫سع =‬                ‫٣-‬
‫= 50.9 × 01 فاراد‬
         ‫-8‬
                                             ‫-3‬
                                                ‫1 × 01‬
                                                                      ‫=‬
                                                                                 ‫ف‬
                                                        ‫الوا‬                       ‫س ١ أكمل ما يأتي :‬
                              ‫١- سمي المكثف الكهربي بـ........... لنه يقوم .....................‬
                             ‫٢- سعة المكثف تتناسب طرديا مع ........... وعكسيا مع ...........‬
                                              ‫ز × ي. × س‬
                                                               ‫سع =‬     ‫س ٢ اثبت أن سعة المكثف‬
                                                 ‫ف‬

                                                                                 ‫صفحة رقم 151‬
‫الفصل الدراسي الول ) الفصل السادس (‬                           ‫كشكول فصل ) الصف الثالث الثانوي(‬



                                                     ‫توصيل المكثفات وآلت توليد‬
                                                                                                   ‫الدرس التاسع‬
                                                              ‫الكهرباء الساكنة‬
                                                                                                   ‫التاريخ الهجري‬
              ‫......................................................................................‬
              ‫......................................................................................‬
                                                                ‫س ٢ كيف يتم شحن المكثف ؟‬
              ‫......................................................................................‬
              ‫......................................................................................‬




                  ‫قارن بين توصيل المكثفات على التوالي والتوازي :‬

 ‫توصيل المكثفات على‬                     ‫توصيل المكثفات على‬
                                                                               ‫وجه المقارنة‬
           ‫التوازي‬                                 ‫التوالي‬


                                                                                     ‫الرسم‬


‫..............................‬
               ‫...‬                           ‫الحصول على سعة‬                      ‫الغرض من‬
‫..............................‬         ‫صغيرة وفرق جهد كبير‬                             ‫ذلك‬
               ‫...‬

                                        ‫.............................‬

  ‫٢‬   ‫+ سع‬    ‫١‬   ‫سع = سع‬                              ‫....‬
                                                                                    ‫القانون‬
            ‫+ ......‬                    ‫.............................‬
                                                       ‫....‬

                                                                           ‫صفحة رقم 161‬
‫الفصل الدراسي الول ) الفصل السادس (‬                     ‫كشكول فصل ) الصف الثالث الثانوي(‬




            ‫قارن ببن أنواع المكثفات ) ثابت السعة متغير السعة (:‬

  ‫المكثف متغير السعة‬                         ‫المكثف ثابت السعة‬           ‫وجه المقارنة‬

                                                                               ‫الرمز‬

    ‫مكثف سعته يمكن‬                      ‫.............................‬      ‫سمي بذلك‬
           ‫تغييرها‬                                   ‫...‬                         ‫لنه‬

 ‫..............................‬
                                               ‫مكثف المايكا‬                   ‫مثال له‬
                ‫..‬




                                ‫آلت توليد الكهرباء الساكنة‬
‫المستخدمة لنتاج‬                                                         ‫من أشهر الجهزة‬
                      ‫كميات كبيرة من الشحنات الكهربائية‬
                                      ‫مولد فاندي غراف‬
                                                           ‫‪ ‬مكونات مولد فاندي غراف:‬
                           ‫١ - كرة معدنية كبيرة تستخدم لتخزين الشحنات.‬
    ‫٢ - شريط ) سير ( بلستيكي يدور حول محورين بواسطة محرك‬
                                                                                  ‫كهربائي.‬
 ‫٣ - مجموعتان من السنان المدببة ، الولى تتصل بالكرة , والثانية‬
                                                                         ‫تتصل ببطارية.‬

                                                                     ‫صفحة رقم 171‬
‫الفصل الدراسي الول ) الفصل السادس (‬                 ‫كشكول فصل ) الصف الثالث الثانوي(‬


                                                                         ‫‪ ‬طريقة عمله:‬
      ‫١ - عندما يدور الشريط يتم انتقال الشحنات الكهربائية إليه من‬
                                                    ‫البطارية عبر السنان الدبب ة.‬
   ‫٢ - تنتقل الشحنات الكهربائية من الشريط إلى الكرة عبر السنان‬
                                                                       ‫المدببة أيض ا.‬
‫٣ - مع استمرار الدوران تتجمع كميات كبيرة من الشحنات على الكرة‬
                                                          ‫المعدنية فيزيد جهدها‬
                                  ‫وقد يصل أحيانا إلى ) ٠٠٠٠٠١ فولت ( .‬

                                       ‫الوا‬
                                              ‫س ١ ما هو الغرض من مولد فاندي غراف ؟‬
‫.....................................................................................‬
                                                                     ‫.....................‬
                                         ‫س ٢ اشرح مع الرسم تركيب مولد فاندي غراف؟‬
‫.....................................................................................‬
                                                                     ‫.....................‬
‫.....................................................................................‬
                                                                     ‫.....................‬
‫.....................................................................................‬
                                                                     ‫.....................‬
‫.....................................................................................‬
                                                                     ‫.....................‬
‫.....................................................................................‬
                                                                     ‫.....................‬



                                                                 ‫صفحة رقم 181‬
‫الفصل الدراسي الول ) الفصل السادس (‬                    ‫كشكول فصل ) الصف الثالث الثانوي(‬


‫.....................................................................................‬
                                                                        ‫.....................‬
‫.....................................................................................‬
                                                                        ‫.....................‬
‫.....................................................................................‬
                                                                        ‫.....................‬

                           ‫حل تمارين كتاب‬
                                                  ‫الدرس العاشر‬
                                        ‫الوزارة‬
                                                  ‫التاريخ الهجري‬
‫.....................................................................................‬
                                                                        ‫.....................‬
‫.....................................................................................‬
                                                                        ‫.....................‬
‫.....................................................................................‬
                                                                        ‫.....................‬
‫.....................................................................................‬
                                                                        ‫.....................‬
‫.....................................................................................‬
                                                                        ‫.....................‬
‫.....................................................................................‬
                                                                        ‫.....................‬
‫.....................................................................................‬
                                                                        ‫.....................‬


                                                                    ‫صفحة رقم 191‬
‫الفصل الدراسي الول ) الفصل السادس (‬              ‫كشكول فصل ) الصف الثالث الثانوي(‬


‫.....................................................................................‬
                                                                  ‫.....................‬
‫.....................................................................................‬
                                                                  ‫.....................‬
‫.....................................................................................‬
                                                                  ‫.....................‬
‫.....................................................................................‬
                                                                  ‫.....................‬
‫.....................................................................................‬
                                                                  ‫.....................‬
‫.....................................................................................‬
                                                                  ‫.....................‬
‫.....................................................................................‬
                                                                  ‫.....................‬
‫.....................................................................................‬
                                                                  ‫.....................‬
‫.....................................................................................‬
                                                                  ‫.....................‬
‫.....................................................................................‬
                                                                  ‫.....................‬
‫.....................................................................................‬
                                                                  ‫.....................‬
‫.....................................................................................‬
                                                                  ‫.....................‬

                                                              ‫صفحة رقم 202‬
‫الفصل الدراسي الول ) الفصل السادس (‬              ‫كشكول فصل ) الصف الثالث الثانوي(‬


‫.....................................................................................‬
                                                                  ‫.....................‬
‫.....................................................................................‬
                                                                  ‫.....................‬
‫.....................................................................................‬
                                                                  ‫.....................‬
‫.....................................................................................‬
                                                                  ‫.....................‬
‫.....................................................................................‬
                                                                  ‫.....................‬




                                                              ‫صفحة رقم 212‬

More Related Content

What's hot

التيار الكهربى وقانون أوم
التيار الكهربى وقانون أومالتيار الكهربى وقانون أوم
التيار الكهربى وقانون أوم
أمنية وجدى
 
الآلات الكهربية
الآلات الكهربيةالآلات الكهربية
الآلات الكهربية
osama_kamel
 
Nature of Electricity
Nature of Electricity Nature of Electricity
Nature of Electricity
Aalwan Aziz
 
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 11 - محصلة القوى لقوتين خطوط عملهما متوازية
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 11 - محصلة القوى لقوتين خطوط عملهما متوازيةعلوم - الصف الثامن - ورقة عمل 11 - محصلة القوى لقوتين خطوط عملهما متوازية
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 11 - محصلة القوى لقوتين خطوط عملهما متوازية
مدارس دروب الأصالة والمعاصرة
 
___ _______ ________ __ ______ __________
  ___ _______ ________ __ ______ __________  ___ _______ ________ __ ______ __________
___ _______ ________ __ ______ __________
cfie2012
 

What's hot (19)

احترف الالكترونيات وعلم الهندسة بكل بساطة
احترف الالكترونيات وعلم الهندسة بكل بساطةاحترف الالكترونيات وعلم الهندسة بكل بساطة
احترف الالكترونيات وعلم الهندسة بكل بساطة
 
التيار الكهربى وقانون أوم
التيار الكهربى وقانون أومالتيار الكهربى وقانون أوم
التيار الكهربى وقانون أوم
 
الآلات الكهربية
الآلات الكهربيةالآلات الكهربية
الآلات الكهربية
 
الترانزستور
الترانزستورالترانزستور
الترانزستور
 
Chapter 2
Chapter 2Chapter 2
Chapter 2
 
Al Mokattam News Issue 04
Al Mokattam News Issue 04Al Mokattam News Issue 04
Al Mokattam News Issue 04
 
الامتحان التجريبي لمادة الفيزياء 2015
الامتحان التجريبي لمادة الفيزياء 2015الامتحان التجريبي لمادة الفيزياء 2015
الامتحان التجريبي لمادة الفيزياء 2015
 
Chapter 3
Chapter 3Chapter 3
Chapter 3
 
الفيزياء
الفيزياءالفيزياء
الفيزياء
 
Nature of Electricity
Nature of Electricity Nature of Electricity
Nature of Electricity
 
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 11 - محصلة القوى لقوتين خطوط عملهما متوازية
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 11 - محصلة القوى لقوتين خطوط عملهما متوازيةعلوم - الصف الثامن - ورقة عمل 11 - محصلة القوى لقوتين خطوط عملهما متوازية
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 11 - محصلة القوى لقوتين خطوط عملهما متوازية
 
Chapter1 copy
Chapter1   copyChapter1   copy
Chapter1 copy
 
le livre des idees
le livre des ideesle livre des idees
le livre des idees
 
___ _______ ________ __ ______ __________
  ___ _______ ________ __ ______ __________  ___ _______ ________ __ ______ __________
___ _______ ________ __ ______ __________
 
دوائر التيار المتردد
دوائر التيار المتردددوائر التيار المتردد
دوائر التيار المتردد
 
امتحان الفيزياء الوزاري التجريبي للثانوية العامة لعام 2014
امتحان الفيزياء الوزاري التجريبي للثانوية العامة لعام 2014امتحان الفيزياء الوزاري التجريبي للثانوية العامة لعام 2014
امتحان الفيزياء الوزاري التجريبي للثانوية العامة لعام 2014
 
Chapter4
Chapter4Chapter4
Chapter4
 
( امتحان فيزياء السودان 2015 مرفق الاجابات النموذجية ( نموذج اجابة وزارة التر...
( امتحان فيزياء السودان 2015 مرفق الاجابات النموذجية ( نموذج اجابة وزارة التر...( امتحان فيزياء السودان 2015 مرفق الاجابات النموذجية ( نموذج اجابة وزارة التر...
( امتحان فيزياء السودان 2015 مرفق الاجابات النموذجية ( نموذج اجابة وزارة التر...
 
امتحان علي الحث الكهرومغناطيسي - 3ث - 2015 - يقيس المستويات العليا في التفكير
امتحان علي الحث الكهرومغناطيسي - 3ث - 2015 - يقيس المستويات العليا في التفكيرامتحان علي الحث الكهرومغناطيسي - 3ث - 2015 - يقيس المستويات العليا في التفكير
امتحان علي الحث الكهرومغناطيسي - 3ث - 2015 - يقيس المستويات العليا في التفكير
 

Viewers also liked

9 تطبيقات مبدأ برنولي
9  تطبيقات مبدأ برنولي9  تطبيقات مبدأ برنولي
9 تطبيقات مبدأ برنولي
ahmh
 
اختبار الفيزياء الثاني للصف الثالث الثانوي الفصل الاول نمزذج 2
اختبار الفيزياء الثاني للصف الثالث الثانوي الفصل الاول نمزذج 2اختبار الفيزياء الثاني للصف الثالث الثانوي الفصل الاول نمزذج 2
اختبار الفيزياء الثاني للصف الثالث الثانوي الفصل الاول نمزذج 2
ahmh
 
حلول تمارين الفصل3
حلول تمارين الفصل3حلول تمارين الفصل3
حلول تمارين الفصل3
ahmh
 
حل تمارين الفصل 4
حل تمارين الفصل 4حل تمارين الفصل 4
حل تمارين الفصل 4
ahmh
 
ملخص الفصل الثامن
ملخص الفصل الثامنملخص الفصل الثامن
ملخص الفصل الثامن
ahmh
 
10 اللزوجة
10  اللزوجة10  اللزوجة
10 اللزوجة
ahmh
 
ملخص الفصل الثامن
ملخص الفصل الثامنملخص الفصل الثامن
ملخص الفصل الثامن
ahmh
 
11 تطبيقات اللزوجة
11  تطبيقات اللزوجة11  تطبيقات اللزوجة
11 تطبيقات اللزوجة
ahmh
 
ملخص الديناميكا الحراريه
ملخص الديناميكا الحراريهملخص الديناميكا الحراريه
ملخص الديناميكا الحراريه
ahmh
 
ملخص الفصل الرابع التوصيل الحراري
ملخص الفصل الرابع التوصيل الحراريملخص الفصل الرابع التوصيل الحراري
ملخص الفصل الرابع التوصيل الحراري
ahmh
 
8 مبدأ برنولي + معادلة برنولي
8  مبدأ برنولي + معادلة برنولي8  مبدأ برنولي + معادلة برنولي
8 مبدأ برنولي + معادلة برنولي
ahmh
 
اوراق عمل عن الطاقه
اوراق عمل عن الطاقهاوراق عمل عن الطاقه
اوراق عمل عن الطاقه
hranhosam
 
اسئلة التكنولوجيا
اسئلة التكنولوجيااسئلة التكنولوجيا
اسئلة التكنولوجيا
Rabeeha Ibrahim
 

Viewers also liked (13)

9 تطبيقات مبدأ برنولي
9  تطبيقات مبدأ برنولي9  تطبيقات مبدأ برنولي
9 تطبيقات مبدأ برنولي
 
اختبار الفيزياء الثاني للصف الثالث الثانوي الفصل الاول نمزذج 2
اختبار الفيزياء الثاني للصف الثالث الثانوي الفصل الاول نمزذج 2اختبار الفيزياء الثاني للصف الثالث الثانوي الفصل الاول نمزذج 2
اختبار الفيزياء الثاني للصف الثالث الثانوي الفصل الاول نمزذج 2
 
حلول تمارين الفصل3
حلول تمارين الفصل3حلول تمارين الفصل3
حلول تمارين الفصل3
 
حل تمارين الفصل 4
حل تمارين الفصل 4حل تمارين الفصل 4
حل تمارين الفصل 4
 
ملخص الفصل الثامن
ملخص الفصل الثامنملخص الفصل الثامن
ملخص الفصل الثامن
 
10 اللزوجة
10  اللزوجة10  اللزوجة
10 اللزوجة
 
ملخص الفصل الثامن
ملخص الفصل الثامنملخص الفصل الثامن
ملخص الفصل الثامن
 
11 تطبيقات اللزوجة
11  تطبيقات اللزوجة11  تطبيقات اللزوجة
11 تطبيقات اللزوجة
 
ملخص الديناميكا الحراريه
ملخص الديناميكا الحراريهملخص الديناميكا الحراريه
ملخص الديناميكا الحراريه
 
ملخص الفصل الرابع التوصيل الحراري
ملخص الفصل الرابع التوصيل الحراريملخص الفصل الرابع التوصيل الحراري
ملخص الفصل الرابع التوصيل الحراري
 
8 مبدأ برنولي + معادلة برنولي
8  مبدأ برنولي + معادلة برنولي8  مبدأ برنولي + معادلة برنولي
8 مبدأ برنولي + معادلة برنولي
 
اوراق عمل عن الطاقه
اوراق عمل عن الطاقهاوراق عمل عن الطاقه
اوراق عمل عن الطاقه
 
اسئلة التكنولوجيا
اسئلة التكنولوجيااسئلة التكنولوجيا
اسئلة التكنولوجيا
 

Similar to ورقة عمل (الكثف الكهربائي الفصل السادس . Doc

حل المسائل على خواص الإلكترونات
حل المسائل على خواص الإلكتروناتحل المسائل على خواص الإلكترونات
حل المسائل على خواص الإلكترونات
arab2000.forumpro.fr
 
Mécanique quantique newtonien dt physique chimie moderne
Mécanique quantique newtonien dt physique chimie moderneMécanique quantique newtonien dt physique chimie moderne
Mécanique quantique newtonien dt physique chimie moderne
amaldrrz18
 
Heterojunction المفرق الهجين
Heterojunction المفرق الهجين Heterojunction المفرق الهجين
Heterojunction المفرق الهجين
sarmad
 
اسئله مقابلات شخصيه لمهندسى الكهرباء.pdf
اسئله مقابلات شخصيه لمهندسى الكهرباء.pdfاسئله مقابلات شخصيه لمهندسى الكهرباء.pdf
اسئله مقابلات شخصيه لمهندسى الكهرباء.pdf
Hamza Deeb
 
كتاب الفيزياء السادس الاحيائي.pdf
كتاب الفيزياء السادس الاحيائي.pdfكتاب الفيزياء السادس الاحيائي.pdf
كتاب الفيزياء السادس الاحيائي.pdf
Shdg3
 

Similar to ورقة عمل (الكثف الكهربائي الفصل السادس . Doc (20)

حقيبة-تكنلوجيا-الكهرباء.ppsx
حقيبة-تكنلوجيا-الكهرباء.ppsxحقيبة-تكنلوجيا-الكهرباء.ppsx
حقيبة-تكنلوجيا-الكهرباء.ppsx
 
Lec 4
Lec 4Lec 4
Lec 4
 
^^ملخص
^^ملخص^^ملخص
^^ملخص
 
Lec 1
Lec 1Lec 1
Lec 1
 
ورقة عمل قانون كولوم
ورقة عمل قانون كولومورقة عمل قانون كولوم
ورقة عمل قانون كولوم
 
حل المسائل على خواص الإلكترونات
حل المسائل على خواص الإلكتروناتحل المسائل على خواص الإلكترونات
حل المسائل على خواص الإلكترونات
 
Mécanique quantique newtonien dt physique chimie moderne
Mécanique quantique newtonien dt physique chimie moderneMécanique quantique newtonien dt physique chimie moderne
Mécanique quantique newtonien dt physique chimie moderne
 
موجة واطياف
موجة واطيافموجة واطياف
موجة واطياف
 
Heterojunction المفرق الهجين
Heterojunction المفرق الهجين Heterojunction المفرق الهجين
Heterojunction المفرق الهجين
 
1bp5
1bp51bp5
1bp5
 
و كيفية تصحيحها (Power Factor) معامل القدرة
و كيفية تصحيحها (Power Factor)  معامل القدرةو كيفية تصحيحها (Power Factor)  معامل القدرة
و كيفية تصحيحها (Power Factor) معامل القدرة
 
اسئله مقابلات شخصيه لمهندسى الكهرباء.pdf
اسئله مقابلات شخصيه لمهندسى الكهرباء.pdfاسئله مقابلات شخصيه لمهندسى الكهرباء.pdf
اسئله مقابلات شخصيه لمهندسى الكهرباء.pdf
 
Studyadz 3as-physique-c3-34-48
Studyadz 3as-physique-c3-34-48Studyadz 3as-physique-c3-34-48
Studyadz 3as-physique-c3-34-48
 
دورة تجارب الفيزياء الذرية
دورة تجارب الفيزياء الذريةدورة تجارب الفيزياء الذرية
دورة تجارب الفيزياء الذرية
 
دورة تجارب الفيزياء الذرية
دورة تجارب الفيزياء الذريةدورة تجارب الفيزياء الذرية
دورة تجارب الفيزياء الذرية
 
Final electrochemistry
Final electrochemistryFinal electrochemistry
Final electrochemistry
 
Lab.lectuer
Lab.lectuer Lab.lectuer
Lab.lectuer
 
Diode and Transistor in Electronics and Electrical Circuits
Diode and Transistor in Electronics and Electrical CircuitsDiode and Transistor in Electronics and Electrical Circuits
Diode and Transistor in Electronics and Electrical Circuits
 
الكترونيات وكمبيوتر لمسابقة المعلمين 30 ألف
الكترونيات وكمبيوتر لمسابقة المعلمين 30 ألفالكترونيات وكمبيوتر لمسابقة المعلمين 30 ألف
الكترونيات وكمبيوتر لمسابقة المعلمين 30 ألف
 
كتاب الفيزياء السادس الاحيائي.pdf
كتاب الفيزياء السادس الاحيائي.pdfكتاب الفيزياء السادس الاحيائي.pdf
كتاب الفيزياء السادس الاحيائي.pdf
 

More from ahmh

واجب الفصل 5 6-7
واجب الفصل 5 6-7واجب الفصل 5 6-7
واجب الفصل 5 6-7
ahmh
 
الاختبار النصفي الثالث للصف الثالث الثانوي الفصل الخامس
الاختبار النصفي الثالث للصف الثالث الثانوي الفصل الخامسالاختبار النصفي الثالث للصف الثالث الثانوي الفصل الخامس
الاختبار النصفي الثالث للصف الثالث الثانوي الفصل الخامس
ahmh
 
بور بوينت الديناميكا الحراريه
بور بوينت الديناميكا الحراريهبور بوينت الديناميكا الحراريه
بور بوينت الديناميكا الحراريه
ahmh
 
بور بوينت الديناميكا الحراريه1
بور بوينت الديناميكا الحراريه1بور بوينت الديناميكا الحراريه1
بور بوينت الديناميكا الحراريه1
ahmh
 
الطالب المميز
الطالب المميزالطالب المميز
الطالب المميز
ahmh
 
القوة والضغط في الموائع الساكنة
القوة والضغط في الموائع الساكنةالقوة والضغط في الموائع الساكنة
القوة والضغط في الموائع الساكنة
ahmh
 

More from ahmh (6)

واجب الفصل 5 6-7
واجب الفصل 5 6-7واجب الفصل 5 6-7
واجب الفصل 5 6-7
 
الاختبار النصفي الثالث للصف الثالث الثانوي الفصل الخامس
الاختبار النصفي الثالث للصف الثالث الثانوي الفصل الخامسالاختبار النصفي الثالث للصف الثالث الثانوي الفصل الخامس
الاختبار النصفي الثالث للصف الثالث الثانوي الفصل الخامس
 
بور بوينت الديناميكا الحراريه
بور بوينت الديناميكا الحراريهبور بوينت الديناميكا الحراريه
بور بوينت الديناميكا الحراريه
 
بور بوينت الديناميكا الحراريه1
بور بوينت الديناميكا الحراريه1بور بوينت الديناميكا الحراريه1
بور بوينت الديناميكا الحراريه1
 
الطالب المميز
الطالب المميزالطالب المميز
الطالب المميز
 
القوة والضغط في الموائع الساكنة
القوة والضغط في الموائع الساكنةالقوة والضغط في الموائع الساكنة
القوة والضغط في الموائع الساكنة
 

ورقة عمل (الكثف الكهربائي الفصل السادس . Doc

  • 1. ‫الفصل الدراسي الول ) الفصل السادس (‬ ‫كشكول فصل ) الصف الثالث الثانوي(‬ ‫الفصل السادس ] السعة والمكثفات [‬ ‫السعة‬ ‫الدرس السابع الكهربائية‬ ‫التاريخ الهجري‬ ‫‪ ‬مقدمة :‬ ‫في مجال الحجوم نقول عن الناء أنه واسع إذا كان يستوعب كمية كبيرة من‬ ‫المادة وكذلك في مجال الكهرباء نقول إن السعة الكهربائية للجسم كبيرة إذا‬ ‫كان يستوعب كمية كبيرة من الشحنات.‬ ‫مر معنا أن مقدار الجهد الكهربائي لموصل يتناسب طرديا مع شحنة هذا‬ ‫الموصل. أي أن:‬ ‫ش‬ ‫جـ = ثابت‬ ‫ش = ثابت × جـ ======<‬ ‫ش ‪ α‬جـ‬ ‫هذا الثابت هو السعة الكهربائية للموصل ) سع (‬ ‫‪ ‬تعريف السعة:‬ ‫هي كمية الشحنة اللزمة لرفع جهد هذا الموصل وحدة جهد واحدة.‬ ‫ش‬ ‫الفاراد وحدة كبيرة جدا لذلك‬ ‫سع = جـ‬ ‫‪ ‬قانون السعة:‬ ‫نستخدم وحدات أصغر:‬ ‫‪ ‬وحدات قياسها: كولوم / فولت= فاراد‬ ‫١ فاراد = ٠١ ٣ ملي فاراد‬ ‫‪ ‬تعريف الفاراد:‬ ‫١ فاراد = ٠١ ٦ ميكرو فاراد‬ ‫السعة الكهربائية لموصل إذا أعطي شحنة مقدارها ١‬ ‫١ فاراد = ٠١ ٩ نانو فاراد‬ ‫كولوم تغير جهده بمقدار ١ فولت.‬ ‫١ فاراد = ٠١ ٢١ بيكو فاراد‬ ‫‪ ‬مثال محلول ] ١ [ : ) ٦-١ ( ص ٢٢١‬ ‫‪‬العلقة بين السعة الكهربائية لموصل ومساحة سطحه:‬ ‫بعد القيام بالتجارب نجد أن:‬ ‫1-إذا انخفض الجهد الكهربائي وبقيت الشحنة ثابتة فإن السعة تزيد‬ ‫2-زيادة مساحة الموصل تؤدي إلى زيادة سعته الكهربائية.‬ ‫صفحة رقم 121‬
  • 2. ‫الفصل الدراسي الول ) الفصل السادس (‬ ‫كشكول فصل ) الصف الثالث الثانوي(‬ ‫‪ ‬السعة الكهربائية لموصل كروي‬ ‫ش‬ ‫‪ ‬نعلم أن السعة الكهربائية لموصل تعطى بالعلقة التالية:سع = جـ‬ ‫ش‬ ‫‪ ‬وحيث أن الجهد الكهربائي يعطى بالعلقة: جـ = أ ×‬ ‫ف‬ ‫حيث ) ف ( في حالة الكرة يساوي ) نق ( أي أن ) ف = نق (‬ ‫ش‬ ‫نق‬ ‫جـ = أ ×‬ ‫وعندما نعوض عن ) جـ ( في علقة السعة السابقة ينتج:‬ ‫نق‬ ‫ش × نق‬ ‫=‬ ‫سع =‬ ‫٩ أ‬ ‫أ×ش‬ ‫حيث ) أ ( هو ثابت كولوم ويساوي = ٩ × ٠١ للهواء أو الفراغ‬ ‫1‬ ‫وإذا كان هناك وسط آخر فإن ) أ ( = 4 ‪ π‬ي.‬ ‫أي وسط‬ ‫= 4 ‪ π‬ي. نق‬ ‫كرة‬ ‫9 نق = سع‬ ‫هواء أو فراغ‬ ‫9 × 01‬ ‫مثال محلول] ٣ [ : ) ٦-٣ ( ص ٥٢١‬ ‫‪ ‬مثال محلول ] ٢ [ : ) ٦-٢ ( ص ٤٢١‬ ‫الوا‬ ‫س ١ أكمل ما يأتي :‬ ‫١- تقاس السعة الكهربية بوحدة .......... وهى تكافئ ..........‬ ‫٢- يعرف الفاراد بأنه ...............................................................‬ ‫نق‬ ‫س ٢ اثبت أن السعة الكهربية لموصل كروي هي سع =‬ ‫أ‬ ‫...................................................................................................‬ ‫...................................................................................................‬ ‫............................................................‬ ‫س ٣ ما المقصود بأن سعة موصل ٨ × ٠١-٦ فاراد‬ ‫......................................................................................‬ ‫......................................................................................‬ ‫صفحة رقم 131‬
  • 3. ‫الفصل الدراسي الول ) الفصل السادس (‬ ‫كشكول فصل ) الصف الثالث الثانوي(‬ ‫المكثفات‬ ‫الدرس الثامن‬ ‫التاريخ الهجري‬ ‫‪ ‬تعريف المكثف ) الخازن الكهربائي (:‬ ‫هو جهاز يعمل على تخزين الشحنات الكهربائية.‬ ‫‪ ‬تركيب المكثف الكهربائي:‬ ‫أبسط شكل للمكثف الكهربائي يتكون من لوحين متوازيين تفصل بينهما مادة‬ ‫عازلة مثل‬ ‫الورق – الزجاج – المايكا - الهواء ...‬ ‫-‬ ‫+‬ ‫+‬ ‫-‬ ‫-‬ ‫‪ ‬شحن المكثف الكهربائي:‬ ‫+‬ ‫+‬ ‫-‬ ‫-‬ ‫+‬ ‫+‬ ‫-‬ ‫-‬ ‫١- يوصل لوحي المكثف بقطبي بطارية‬ ‫+‬ ‫+‬ ‫-‬ ‫٢- يشحن اللوح الموصل بالقطب السالب بشحنة سالبة‬ ‫٣- يشحن اللوح الموصل بالقطب الموجب بشحنة موجبة‬ ‫نتيجة انتقال الكتروناته للقطب الموجب‬ ‫‪ ‬سعة المكثف الكهربائي:‬ ‫ش‬ ‫سع = جـ‬ ‫كأى موصل عادى:‬ ‫‪ ‬العوامل المؤثرة على سعة المكثف:‬ ‫١- المساحة المتقابلة من اللوحين ) س ( وتزيد السعة بزيادة هذه المساحة.‬ ‫٢- البعد بين اللوحين حيث تقل السعة بزيادة المسافة.‬ ‫٣- نوع الوسط العازل بين اللوحين.‬ ‫ي×س‬ ‫سع =‬ ‫‪‬مما سبق تكون سعة المكثف‬ ‫ف‬ ‫٢‬ ‫حيث ) س( المساحة المتقابلة من اللوحين م ، ) ف( البعد بين اللوحين م ,‬ ‫)ي( السماحية الكهربائية للوسط العازل.‬ ‫) ي.( السماحية الكهربائية , ) ز( ثابت عزل الوسط‬ ‫ي = ي. × ز‬ ‫‪ ‬لكن‬ ‫ز × ي. × س‬ ‫ف‬ ‫سع =‬‫∴‬ ‫صفحة رقم 141‬
  • 4. ‫الفصل الدراسي الول ) الفصل السادس (‬ ‫كشكول فصل ) الصف الثالث الثانوي(‬ ‫‪‬ملحظات هامة :‬ ‫ثابت العزل للهواء أو الفراغ دائما ) ز ( = ١‬ ‫‪ ‬مثال محلول ] ٤ [ :‬ ‫٢‬ ‫مكثف مساحة لوحه ٢ م والبعد بين اللوحين ١ مم وضع في الفراغ تحت فرق‬ ‫٤‬ ‫٢- شحنة‬ ‫جهد مقداره ٠١ فولت . احسب: ١- السعة الكهربائية للمكثف.‬ ‫المكثف.‬ ‫٣- سعة المكثف عندما يدخل بين لوحي المكثف لوح من‬ ‫الزجاج سمكه ١ مم وثابت العزل له ٥ , ي. = ٥٨.٨ ×‬ ‫-٢١‬ ‫٠١‬ ‫‪‬المعطيات:‬ ‫٤‬ ‫-٣‬ ‫٢‬ ‫جـ = ٠١ فولت‬ ‫ف = ١ مم = ١ ÷ ٠٠٠١ = ١ × ٠١ م ,‬ ‫,‬ ‫س=٢م‬ ‫٢‬ ‫٢‬ ‫ز ) للفراغ ( = ١ , ز ) للزجاج ( = ٥ , ي. = ٥٨.٨ × ٠١ -٢١ كولوم / نيوتن . م‬ ‫‪ ‬الحل:‬ ‫×2‬ ‫-21‬ ‫1 × 58.8 × 01‬ ‫ز × ي. × س‬ ‫-٨‬ ‫= ٧٧.١ × ٠١‬ ‫-3‬ ‫=‬ ‫سع =‬ ‫١-‬ ‫1 × 01‬ ‫ف‬ ‫فاراد‬ ‫سع = ش === =< ش = سع × جـ = ٧٧.١ × ٠١‬ ‫٤‬ ‫-٨‬ ‫× ٠١‬ ‫٢-‬ ‫-٤‬ ‫جـ‬ ‫= ٧٧.١ × ٠١ كولو م.‬ ‫5 × 58.8 × 01 -21 × 2‬ ‫ز × ي. × س‬ ‫سع =‬ ‫٣-‬ ‫= 50.9 × 01 فاراد‬ ‫-8‬ ‫-3‬ ‫1 × 01‬ ‫=‬ ‫ف‬ ‫الوا‬ ‫س ١ أكمل ما يأتي :‬ ‫١- سمي المكثف الكهربي بـ........... لنه يقوم .....................‬ ‫٢- سعة المكثف تتناسب طرديا مع ........... وعكسيا مع ...........‬ ‫ز × ي. × س‬ ‫سع =‬ ‫س ٢ اثبت أن سعة المكثف‬ ‫ف‬ ‫صفحة رقم 151‬
  • 5. ‫الفصل الدراسي الول ) الفصل السادس (‬ ‫كشكول فصل ) الصف الثالث الثانوي(‬ ‫توصيل المكثفات وآلت توليد‬ ‫الدرس التاسع‬ ‫الكهرباء الساكنة‬ ‫التاريخ الهجري‬ ‫......................................................................................‬ ‫......................................................................................‬ ‫س ٢ كيف يتم شحن المكثف ؟‬ ‫......................................................................................‬ ‫......................................................................................‬ ‫قارن بين توصيل المكثفات على التوالي والتوازي :‬ ‫توصيل المكثفات على‬ ‫توصيل المكثفات على‬ ‫وجه المقارنة‬ ‫التوازي‬ ‫التوالي‬ ‫الرسم‬ ‫..............................‬ ‫...‬ ‫الحصول على سعة‬ ‫الغرض من‬ ‫..............................‬ ‫صغيرة وفرق جهد كبير‬ ‫ذلك‬ ‫...‬ ‫.............................‬ ‫٢‬ ‫+ سع‬ ‫١‬ ‫سع = سع‬ ‫....‬ ‫القانون‬ ‫+ ......‬ ‫.............................‬ ‫....‬ ‫صفحة رقم 161‬
  • 6. ‫الفصل الدراسي الول ) الفصل السادس (‬ ‫كشكول فصل ) الصف الثالث الثانوي(‬ ‫قارن ببن أنواع المكثفات ) ثابت السعة متغير السعة (:‬ ‫المكثف متغير السعة‬ ‫المكثف ثابت السعة‬ ‫وجه المقارنة‬ ‫الرمز‬ ‫مكثف سعته يمكن‬ ‫.............................‬ ‫سمي بذلك‬ ‫تغييرها‬ ‫...‬ ‫لنه‬ ‫..............................‬ ‫مكثف المايكا‬ ‫مثال له‬ ‫..‬ ‫آلت توليد الكهرباء الساكنة‬ ‫المستخدمة لنتاج‬ ‫من أشهر الجهزة‬ ‫كميات كبيرة من الشحنات الكهربائية‬ ‫مولد فاندي غراف‬ ‫‪ ‬مكونات مولد فاندي غراف:‬ ‫١ - كرة معدنية كبيرة تستخدم لتخزين الشحنات.‬ ‫٢ - شريط ) سير ( بلستيكي يدور حول محورين بواسطة محرك‬ ‫كهربائي.‬ ‫٣ - مجموعتان من السنان المدببة ، الولى تتصل بالكرة , والثانية‬ ‫تتصل ببطارية.‬ ‫صفحة رقم 171‬
  • 7. ‫الفصل الدراسي الول ) الفصل السادس (‬ ‫كشكول فصل ) الصف الثالث الثانوي(‬ ‫‪ ‬طريقة عمله:‬ ‫١ - عندما يدور الشريط يتم انتقال الشحنات الكهربائية إليه من‬ ‫البطارية عبر السنان الدبب ة.‬ ‫٢ - تنتقل الشحنات الكهربائية من الشريط إلى الكرة عبر السنان‬ ‫المدببة أيض ا.‬ ‫٣ - مع استمرار الدوران تتجمع كميات كبيرة من الشحنات على الكرة‬ ‫المعدنية فيزيد جهدها‬ ‫وقد يصل أحيانا إلى ) ٠٠٠٠٠١ فولت ( .‬ ‫الوا‬ ‫س ١ ما هو الغرض من مولد فاندي غراف ؟‬ ‫.....................................................................................‬ ‫.....................‬ ‫س ٢ اشرح مع الرسم تركيب مولد فاندي غراف؟‬ ‫.....................................................................................‬ ‫.....................‬ ‫.....................................................................................‬ ‫.....................‬ ‫.....................................................................................‬ ‫.....................‬ ‫.....................................................................................‬ ‫.....................‬ ‫.....................................................................................‬ ‫.....................‬ ‫صفحة رقم 181‬
  • 8. ‫الفصل الدراسي الول ) الفصل السادس (‬ ‫كشكول فصل ) الصف الثالث الثانوي(‬ ‫.....................................................................................‬ ‫.....................‬ ‫.....................................................................................‬ ‫.....................‬ ‫.....................................................................................‬ ‫.....................‬ ‫حل تمارين كتاب‬ ‫الدرس العاشر‬ ‫الوزارة‬ ‫التاريخ الهجري‬ ‫.....................................................................................‬ ‫.....................‬ ‫.....................................................................................‬ ‫.....................‬ ‫.....................................................................................‬ ‫.....................‬ ‫.....................................................................................‬ ‫.....................‬ ‫.....................................................................................‬ ‫.....................‬ ‫.....................................................................................‬ ‫.....................‬ ‫.....................................................................................‬ ‫.....................‬ ‫صفحة رقم 191‬
  • 9. ‫الفصل الدراسي الول ) الفصل السادس (‬ ‫كشكول فصل ) الصف الثالث الثانوي(‬ ‫.....................................................................................‬ ‫.....................‬ ‫.....................................................................................‬ ‫.....................‬ ‫.....................................................................................‬ ‫.....................‬ ‫.....................................................................................‬ ‫.....................‬ ‫.....................................................................................‬ ‫.....................‬ ‫.....................................................................................‬ ‫.....................‬ ‫.....................................................................................‬ ‫.....................‬ ‫.....................................................................................‬ ‫.....................‬ ‫.....................................................................................‬ ‫.....................‬ ‫.....................................................................................‬ ‫.....................‬ ‫.....................................................................................‬ ‫.....................‬ ‫.....................................................................................‬ ‫.....................‬ ‫صفحة رقم 202‬
  • 10. ‫الفصل الدراسي الول ) الفصل السادس (‬ ‫كشكول فصل ) الصف الثالث الثانوي(‬ ‫.....................................................................................‬ ‫.....................‬ ‫.....................................................................................‬ ‫.....................‬ ‫.....................................................................................‬ ‫.....................‬ ‫.....................................................................................‬ ‫.....................‬ ‫.....................................................................................‬ ‫.....................‬ ‫صفحة رقم 212‬