SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  9
PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH
PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN TINGKATAN 1
SMK METHODIST ACS, KLANG
TUNJANG 1 : B1DJ1E1
NAMA :
TINGKATAN : TARIKH :
Arahan: Isikan tempat kosong dengan komponen kecergasan fizikal berdasarkan definisi
yang diberi.
Daya Tahan Kardiovaskular Kuasa Daya Tahan Otot
Kelenturan Kekuatan Otot Kelajuan
Kemampuan jantung, sistern salur darah dan
sistem pernafasan membekalkan oksigen kepada
otot secara berterusan semasa melakukan aktiviti.
Keupayaan otot, sendi, tendon dan ligamen
membenarkan anggota badan bergerak pada
julat pergerakan yang maksimum.
Kebolehan seseorang bergerak ke satu arah
tertentu pada masa yang singkat.
Kemampuan otot melakukan aktiviti untuk
mengatasi rintangan atau mengangkat beban
dengan menggunakan daya yang maksimum.
Kemampuan otot melakukan aktiviti berulang kali
atau dalam jangka masa yang lama.
PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH
PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN TINGKATAN 1
SMK METHODIST ACS, KLANG
TUNJANG 1 : B2DJ1E1
NAMA :
TINGKATAN : TARIKH :
Arahan: Labelkan organ yang terlibat dalam daya tahan kardiovaskular.
Salur darah Jantung Sistem pernafasan
A.
B.
C.
PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH
PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN TINGKATAN 1
SMK METHODIST ACS, KLANG
TUNJANG 1 : B2DJ1E2
NAMA :
TINGKATAN : TARIKH :
Soalan A dan B berdasarkan rajah di bawah.
A. Labelkan kumpulan otot utama di bawah.
dada abdomen bahu pangkal lengan paha
hujung lengan punggung betis
belakang
badan
A :
B :
C :
D :
E :
F :
G :
H :
I :
B. Nyatakan kumpulan otot yang telibat dalam aktiviti kecergasan fizikal berikut :
AKTIVITI
NAMAKAN KUMPULAN OTOT
(seperti gambar di atas)
Angkat Tumit
Bangkit Tubi
Tekan Tubi
Naik Turun Bangku
Mendagu
PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH
PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN TINGKATAN 1
SMK METHODIST ACS, KLANG
TUNJANG 1 : B3DJ1E1
NAMA :
TINGKATAN : TARIKH :
Aktiviti : Latihan Litar (Pemerhatian)
STESEN AKTIVITI
ULANGAN/
SKOR
BAND
CATATAN
1 2
Skiping
Tekan Tubi
Naik Turun Bangku
Bangkit Tubi
Lari Ulang Alik
Dekam Lunjur
B1 : Pelajar dapat melakukan dengan baik
B2 : Pelajar dapat melakukan dengan baik dengan teknik yang betul.
PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH
PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN TINGKATAN 1
SMK METHODIST ACS, KLANG
TUNJANG 1 : B4DJ1E1
NAMA :
TINGKATAN : TARIKH :
Arahan : Anda dikehendaki menyenaraikan aspek keselamatan yang betul dalam
melaksanakan aktiviti kecergasan fizikal.
a :
b :
c :
d :
e :
f :
PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH
PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN TINGKATAN 1
SMK METHODIST ACS, KLANG
TUNJANG 1 : B5DJ1E1
NAMA :
TINGKATAN : TARIKH :
Kerja Kumpulan:
1. Bentuk enam orang sekumpulan
2. Perbincangan tentang tugasan diberi
TUGASAN:
Jelaskan dan bincangkan dua kaedah dan faedah semasa melakukan aktiviti kecergasan
fizikal berikut :
JENIS
KECERGASAN
FIZIKAL
AKTIVITI KAEDAH FAEDAH
Daya Tahan
Kardiovaskular
LOMPAT
TALI
i) i)
ii) ii)
Daya Tahan
Olot
TEKAN
TUBI
i) i)
ii) ii)
Kekuatan Otot
BANGKIT
TUBI
i) i)
ii) ii)
Kelenturan
KILAS
PINGGANG
i) i)
ii) ii)
Kuasa
LONTAR
BOLA
SEGAR
i) i)
ii) ii)
Kelaluan
LARI
PECUT
30M
i) i)
ii) ii)
PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH
PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN TINGKATAN 1
SMK METHODIST ACS, KLANG
TUNJANG 1 : B6DJ1E1
NAMA :
TINGKATAN : TARIKH :
Penglibatan aktiviti kecergasan fizikal sepanjang tahun
Bil
Jenis Aktiv iti
kecergasan
Melibatkan
diri
Membantu
rakan
Membantu
guru
Mengawal mengetuai
Menunjuk
cara/demo
1 UJIAN SEGAK
2 BLEEP TEST
3 SENAMROBIK
4 UJIAN LITAR
5 PARCOURSE
6 FARTLEK
*Tandakan (  ) bagi setiap cirri-ciri yang dilakukan oleh pelajar mengikut jenis aktiviti
kecergasan.
Skala Penskoran
i. Unggul : 6 markah
ii. Memuaskan : 4 -5 markah
iii. Sederhana : 2 – 4 markah
Keseluruhan
BIL UJIAN/AKTIVITI SEDERHANA MEMUASKAN UNGGUL
1 UJIAN SEGAK
2 BLEEP TEST
3 SENAMROBIK
4 UJIAN LITAR
5 PARCOURSE
6 FARTLEK
7 *SUKAN
8 *PERMAINAN
9 *BADAN BERUNIFORM
Kecergasan1
Kecergasan1

Contenu connexe

Tendances (20)

RT pjpk tingkatan 4
RT pjpk tingkatan 4RT pjpk tingkatan 4
RT pjpk tingkatan 4
 
Asas sains pliometrik
Asas sains pliometrikAsas sains pliometrik
Asas sains pliometrik
 
Latihan Litar
Latihan LitarLatihan Litar
Latihan Litar
 
Bab 3 prinsip dalam menilai tahap kecergasan
Bab 3   prinsip dalam menilai tahap kecergasan Bab 3   prinsip dalam menilai tahap kecergasan
Bab 3 prinsip dalam menilai tahap kecergasan
 
Sains Sukan STPM: Kecergasan fizikal
Sains Sukan STPM: Kecergasan fizikal Sains Sukan STPM: Kecergasan fizikal
Sains Sukan STPM: Kecergasan fizikal
 
Harian rpt pj6 sktkj
Harian rpt pj6 sktkjHarian rpt pj6 sktkj
Harian rpt pj6 sktkj
 
Kercergasan fizikal + pedagogi pj
Kercergasan fizikal + pedagogi pjKercergasan fizikal + pedagogi pj
Kercergasan fizikal + pedagogi pj
 
Perbandingan 6 Bateri Ujian
Perbandingan 6 Bateri UjianPerbandingan 6 Bateri Ujian
Perbandingan 6 Bateri Ujian
 
Jenis2 latihan
Jenis2 latihanJenis2 latihan
Jenis2 latihan
 
Intensiti
IntensitiIntensiti
Intensiti
 
chegu abbas - Latihan fartlek
chegu abbas - Latihan fartlekchegu abbas - Latihan fartlek
chegu abbas - Latihan fartlek
 
Tugasan 3
Tugasan 3Tugasan 3
Tugasan 3
 
Bab 5 kecergasan muskular
Bab 5   kecergasan muskularBab 5   kecergasan muskular
Bab 5 kecergasan muskular
 
Jenis latihan
Jenis latihan  Jenis latihan
Jenis latihan
 
Sains sukan stpm 2014
Sains sukan stpm 2014Sains sukan stpm 2014
Sains sukan stpm 2014
 
Kaedah latihan suaian fizikal
Kaedah latihan suaian fizikalKaedah latihan suaian fizikal
Kaedah latihan suaian fizikal
 
chegu abbas - Latihan fartlek litar
chegu abbas - Latihan fartlek litarchegu abbas - Latihan fartlek litar
chegu abbas - Latihan fartlek litar
 
Bab 4 kecergasan kardiovaskular
Bab 4   kecergasan kardiovaskularBab 4   kecergasan kardiovaskular
Bab 4 kecergasan kardiovaskular
 
Circuit training
Circuit trainingCircuit training
Circuit training
 
Makalah atletik
Makalah atletikMakalah atletik
Makalah atletik
 

Similaire à Kecergasan1

RPT 2020 Pendidikan Jasmani Kesihatan Tingkatan.doc
RPT 2020 Pendidikan Jasmani Kesihatan Tingkatan.docRPT 2020 Pendidikan Jasmani Kesihatan Tingkatan.doc
RPT 2020 Pendidikan Jasmani Kesihatan Tingkatan.docLarryCollections
 
Prinsip latihan olahraga sekolah
Prinsip latihan olahraga sekolahPrinsip latihan olahraga sekolah
Prinsip latihan olahraga sekolahNik Zawawi
 
Pbs pjpk-tingkatan-1-kecergasan
Pbs pjpk-tingkatan-1-kecergasanPbs pjpk-tingkatan-1-kecergasan
Pbs pjpk-tingkatan-1-kecergasanAnis Hayati
 
Sepak takraw spts
Sepak takraw sptsSepak takraw spts
Sepak takraw sptsJimmy Siow
 
Rt pjpk tingkatan 4
Rt pjpk tingkatan 4Rt pjpk tingkatan 4
Rt pjpk tingkatan 4Nas Lin
 
Rt pjpk tingkatan 4
Rt pjpk tingkatan 4Rt pjpk tingkatan 4
Rt pjpk tingkatan 4panda 3p
 
Laporan kajian tindakan 2011
Laporan kajian tindakan 2011Laporan kajian tindakan 2011
Laporan kajian tindakan 2011Hishamuddin Salim
 
Teori dan metodologi latihan - Copy.pptx
Teori dan metodologi latihan - Copy.pptxTeori dan metodologi latihan - Copy.pptx
Teori dan metodologi latihan - Copy.pptxRIzaLord
 
HSP KSSR PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2
HSP KSSR PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2HSP KSSR PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2
HSP KSSR PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2shi3yda
 
Review Jurnal tentang Olahraga
Review Jurnal tentang OlahragaReview Jurnal tentang Olahraga
Review Jurnal tentang OlahragaPriyankaS143
 

Similaire à Kecergasan1 (20)

Rptpjpkt32016
Rptpjpkt32016Rptpjpkt32016
Rptpjpkt32016
 
RPT 2020 Pendidikan Jasmani Kesihatan Tingkatan.doc
RPT 2020 Pendidikan Jasmani Kesihatan Tingkatan.docRPT 2020 Pendidikan Jasmani Kesihatan Tingkatan.doc
RPT 2020 Pendidikan Jasmani Kesihatan Tingkatan.doc
 
Prinsip latihan olahraga sekolah
Prinsip latihan olahraga sekolahPrinsip latihan olahraga sekolah
Prinsip latihan olahraga sekolah
 
Rpt pjpk 3
Rpt pjpk 3Rpt pjpk 3
Rpt pjpk 3
 
Pbs pjpk-tingkatan-1-kecergasan
Pbs pjpk-tingkatan-1-kecergasanPbs pjpk-tingkatan-1-kecergasan
Pbs pjpk-tingkatan-1-kecergasan
 
Bab 5 - Kecergasan Fizikal & Kesejahteraan (2).pdf
Bab 5 - Kecergasan Fizikal & Kesejahteraan (2).pdfBab 5 - Kecergasan Fizikal & Kesejahteraan (2).pdf
Bab 5 - Kecergasan Fizikal & Kesejahteraan (2).pdf
 
Sepak takraw spts
Sepak takraw sptsSepak takraw spts
Sepak takraw spts
 
Rt pjpk tingkatan 4
Rt pjpk tingkatan 4Rt pjpk tingkatan 4
Rt pjpk tingkatan 4
 
Rt pjpk tingkatan 4
Rt pjpk tingkatan 4Rt pjpk tingkatan 4
Rt pjpk tingkatan 4
 
Smk hj
Smk hjSmk hj
Smk hj
 
Smk
SmkSmk
Smk
 
long jump
long jump long jump
long jump
 
Laporan kajian tindakan 2011
Laporan kajian tindakan 2011Laporan kajian tindakan 2011
Laporan kajian tindakan 2011
 
Teori dan metodologi latihan - Copy.pptx
Teori dan metodologi latihan - Copy.pptxTeori dan metodologi latihan - Copy.pptx
Teori dan metodologi latihan - Copy.pptx
 
(165319415) rpt t3
(165319415) rpt t3(165319415) rpt t3
(165319415) rpt t3
 
HSP KSSR PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2
HSP KSSR PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2HSP KSSR PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2
HSP KSSR PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2
 
Hsp pj y2
Hsp pj y2Hsp pj y2
Hsp pj y2
 
Hsp pj y2
Hsp pj y2Hsp pj y2
Hsp pj y2
 
Hsp Pend Jasmani Tahun Dua
Hsp Pend Jasmani Tahun DuaHsp Pend Jasmani Tahun Dua
Hsp Pend Jasmani Tahun Dua
 
Review Jurnal tentang Olahraga
Review Jurnal tentang OlahragaReview Jurnal tentang Olahraga
Review Jurnal tentang Olahraga
 

Plus de Aina Diena

Rancangan pelajaran tahunan
Rancangan pelajaran tahunanRancangan pelajaran tahunan
Rancangan pelajaran tahunanAina Diena
 
2. peraturan am kejohanan sukan sekolah murid orang asli
2. peraturan am kejohanan sukan sekolah murid orang asli2. peraturan am kejohanan sukan sekolah murid orang asli
2. peraturan am kejohanan sukan sekolah murid orang asliAina Diena
 
Keselamatan penggunaan dan pertolongan cemas
Keselamatan penggunaan dan pertolongan cemasKeselamatan penggunaan dan pertolongan cemas
Keselamatan penggunaan dan pertolongan cemasAina Diena
 
Kesihatan diri
Kesihatan diriKesihatan diri
Kesihatan diriAina Diena
 
Maklumat kejohanan sepaktakraw
Maklumat kejohanan sepaktakrawMaklumat kejohanan sepaktakraw
Maklumat kejohanan sepaktakrawAina Diena
 
Peraturan sepak takraw senior & veteran (1)
Peraturan sepak takraw senior & veteran (1)Peraturan sepak takraw senior & veteran (1)
Peraturan sepak takraw senior & veteran (1)Aina Diena
 
Mesyuarat sepak takraw 2014 hulu selangor (repaired)
Mesyuarat sepak takraw 2014 hulu selangor (repaired)Mesyuarat sepak takraw 2014 hulu selangor (repaired)
Mesyuarat sepak takraw 2014 hulu selangor (repaired)Aina Diena
 

Plus de Aina Diena (11)

Rancangan pelajaran tahunan
Rancangan pelajaran tahunanRancangan pelajaran tahunan
Rancangan pelajaran tahunan
 
2. peraturan am kejohanan sukan sekolah murid orang asli
2. peraturan am kejohanan sukan sekolah murid orang asli2. peraturan am kejohanan sukan sekolah murid orang asli
2. peraturan am kejohanan sukan sekolah murid orang asli
 
Pbs1 (1)
Pbs1 (1)Pbs1 (1)
Pbs1 (1)
 
Gaya hidup
Gaya hidupGaya hidup
Gaya hidup
 
Kesukanan
KesukananKesukanan
Kesukanan
 
Keselamatan penggunaan dan pertolongan cemas
Keselamatan penggunaan dan pertolongan cemasKeselamatan penggunaan dan pertolongan cemas
Keselamatan penggunaan dan pertolongan cemas
 
Kesihatan diri
Kesihatan diriKesihatan diri
Kesihatan diri
 
Kemahiran1
Kemahiran1Kemahiran1
Kemahiran1
 
Maklumat kejohanan sepaktakraw
Maklumat kejohanan sepaktakrawMaklumat kejohanan sepaktakraw
Maklumat kejohanan sepaktakraw
 
Peraturan sepak takraw senior & veteran (1)
Peraturan sepak takraw senior & veteran (1)Peraturan sepak takraw senior & veteran (1)
Peraturan sepak takraw senior & veteran (1)
 
Mesyuarat sepak takraw 2014 hulu selangor (repaired)
Mesyuarat sepak takraw 2014 hulu selangor (repaired)Mesyuarat sepak takraw 2014 hulu selangor (repaired)
Mesyuarat sepak takraw 2014 hulu selangor (repaired)
 

Kecergasan1

  • 1. PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN TINGKATAN 1 SMK METHODIST ACS, KLANG TUNJANG 1 : B1DJ1E1 NAMA : TINGKATAN : TARIKH : Arahan: Isikan tempat kosong dengan komponen kecergasan fizikal berdasarkan definisi yang diberi. Daya Tahan Kardiovaskular Kuasa Daya Tahan Otot Kelenturan Kekuatan Otot Kelajuan Kemampuan jantung, sistern salur darah dan sistem pernafasan membekalkan oksigen kepada otot secara berterusan semasa melakukan aktiviti. Keupayaan otot, sendi, tendon dan ligamen membenarkan anggota badan bergerak pada julat pergerakan yang maksimum. Kebolehan seseorang bergerak ke satu arah tertentu pada masa yang singkat. Kemampuan otot melakukan aktiviti untuk mengatasi rintangan atau mengangkat beban dengan menggunakan daya yang maksimum. Kemampuan otot melakukan aktiviti berulang kali atau dalam jangka masa yang lama.
  • 2. PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN TINGKATAN 1 SMK METHODIST ACS, KLANG TUNJANG 1 : B2DJ1E1 NAMA : TINGKATAN : TARIKH : Arahan: Labelkan organ yang terlibat dalam daya tahan kardiovaskular. Salur darah Jantung Sistem pernafasan A. B. C.
  • 3. PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN TINGKATAN 1 SMK METHODIST ACS, KLANG TUNJANG 1 : B2DJ1E2 NAMA : TINGKATAN : TARIKH : Soalan A dan B berdasarkan rajah di bawah. A. Labelkan kumpulan otot utama di bawah. dada abdomen bahu pangkal lengan paha hujung lengan punggung betis belakang badan A : B : C : D : E : F : G : H : I : B. Nyatakan kumpulan otot yang telibat dalam aktiviti kecergasan fizikal berikut : AKTIVITI NAMAKAN KUMPULAN OTOT (seperti gambar di atas) Angkat Tumit Bangkit Tubi Tekan Tubi Naik Turun Bangku Mendagu
  • 4. PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN TINGKATAN 1 SMK METHODIST ACS, KLANG TUNJANG 1 : B3DJ1E1 NAMA : TINGKATAN : TARIKH : Aktiviti : Latihan Litar (Pemerhatian) STESEN AKTIVITI ULANGAN/ SKOR BAND CATATAN 1 2 Skiping Tekan Tubi Naik Turun Bangku Bangkit Tubi Lari Ulang Alik Dekam Lunjur B1 : Pelajar dapat melakukan dengan baik B2 : Pelajar dapat melakukan dengan baik dengan teknik yang betul.
  • 5. PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN TINGKATAN 1 SMK METHODIST ACS, KLANG TUNJANG 1 : B4DJ1E1 NAMA : TINGKATAN : TARIKH : Arahan : Anda dikehendaki menyenaraikan aspek keselamatan yang betul dalam melaksanakan aktiviti kecergasan fizikal. a : b : c : d : e : f :
  • 6. PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN TINGKATAN 1 SMK METHODIST ACS, KLANG TUNJANG 1 : B5DJ1E1 NAMA : TINGKATAN : TARIKH : Kerja Kumpulan: 1. Bentuk enam orang sekumpulan 2. Perbincangan tentang tugasan diberi TUGASAN: Jelaskan dan bincangkan dua kaedah dan faedah semasa melakukan aktiviti kecergasan fizikal berikut : JENIS KECERGASAN FIZIKAL AKTIVITI KAEDAH FAEDAH Daya Tahan Kardiovaskular LOMPAT TALI i) i) ii) ii) Daya Tahan Olot TEKAN TUBI i) i) ii) ii) Kekuatan Otot BANGKIT TUBI i) i) ii) ii) Kelenturan KILAS PINGGANG i) i) ii) ii) Kuasa LONTAR BOLA SEGAR i) i) ii) ii) Kelaluan LARI PECUT 30M i) i) ii) ii)
  • 7. PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN TINGKATAN 1 SMK METHODIST ACS, KLANG TUNJANG 1 : B6DJ1E1 NAMA : TINGKATAN : TARIKH : Penglibatan aktiviti kecergasan fizikal sepanjang tahun Bil Jenis Aktiv iti kecergasan Melibatkan diri Membantu rakan Membantu guru Mengawal mengetuai Menunjuk cara/demo 1 UJIAN SEGAK 2 BLEEP TEST 3 SENAMROBIK 4 UJIAN LITAR 5 PARCOURSE 6 FARTLEK *Tandakan (  ) bagi setiap cirri-ciri yang dilakukan oleh pelajar mengikut jenis aktiviti kecergasan. Skala Penskoran i. Unggul : 6 markah ii. Memuaskan : 4 -5 markah iii. Sederhana : 2 – 4 markah Keseluruhan BIL UJIAN/AKTIVITI SEDERHANA MEMUASKAN UNGGUL 1 UJIAN SEGAK 2 BLEEP TEST 3 SENAMROBIK 4 UJIAN LITAR 5 PARCOURSE 6 FARTLEK 7 *SUKAN 8 *PERMAINAN 9 *BADAN BERUNIFORM