Ce diaporama a bien été signalé.
Nous utilisons votre profil LinkedIn et vos données d’activité pour vous proposer des publicités personnalisées et pertinentes. Vous pouvez changer vos préférences de publicités à tout moment.

طفل متلازمة داون

3 570 vues

Publié le

ماهي متلازمة داون وما هي اسبابه وماهي علامات وكيف يمكن الكشف عنها وما هي سبل العلاج

Publié dans : Santé & Médecine

طفل متلازمة داون

  1. 1. ‫العاني‬ ‫صالح‬ ‫سعد‬ ‫الدكتور‬ ‫االستاذ‬ ‫االطفال‬ ‫طب‬ ‫أول‬ ‫استشاري‬ ‫االطفال‬ ‫قسم‬ ‫رئيس‬ ‫خورفكان‬ ‫مستشفى‬ ‫الشارقة‬.‫المتحدة‬ ‫العربية‬ ‫االمارات‬ saadsalani@aol.com *‫داون‬ ‫متالزمة‬ ‫طفل‬
  2. 2. * *"‫متالزمة‬"‫لحالة‬ ‫المميزة‬ ‫والخصائص‬ ‫العالمات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫تعني‬‫معين‬‫ة‬ *‫ةة‬‫ة‬‫وكلم‬"‫داون‬"‫ةف‬‫ة‬‫الص‬ ‫ة‬‫ة‬‫تل‬ ‫ة‬‫ة‬ ‫وال‬ ‫ةل‬‫ة‬‫وص‬ ‫ةظي‬‫ة‬‫ال‬ ‫ةب‬‫ة‬‫اللذي‬ ‫ةم‬‫ة‬‫اس‬ ‫ةي‬‫ة‬‫يل‬ ‫ةير‬‫ة‬‫تش‬‫ات‬ ‫عام‬ ‫األولى‬ ‫للمرة‬1866‫داون‬ ‫النجدون‬ ‫جون‬ ‫واسمه‬ ، ‫م‬. *‫أن‬"‫داون‬ ‫متالزمة‬"‫قةرن‬ ‫مةن‬ ‫ةر‬ ‫أك‬ ‫منةظ‬ ‫معروفةة‬,‫تة‬ ‫علميةا‬ ‫تفسةر‬ ‫لةم‬ ‫فإنهةا‬‫ى‬ ‫ةام‬‫ة‬‫ع‬1959‫ةخيص‬‫ة‬‫تش‬ ‫ةان‬‫ة‬‫باخمك‬ ‫ةه‬‫ة‬‫ان‬ ‫ةاب‬‫ة‬‫العلم‬ ‫ةل‬‫ة‬‫اكتش‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ي‬ ‫م‬"‫داون‬ ‫ةة‬‫ة‬‫متالزم‬" ‫دم‬ ‫من‬ ‫عينة‬ ‫بفحص‬‫اللفل‬ *‫يلى‬ ‫يؤدى‬ ‫يضافي‬ ‫كروموسوم‬ ‫وجود‬ ‫العينة‬ ‫وتظهر‬"‫داون‬ ‫متالزمة‬" 5/21/2015 ‫أ‬ ‫داون‬ ‫متالزمة‬ ‫طفل‬.‫د‬.‫العاني‬ ‫صالح‬ ‫سعد‬ ‫خورفكان‬ ‫مستشفى‬ 2
  3. 3. * *‫داون‬ ‫ةة‬‫ة‬‫متالزم‬‫ةي‬‫ة‬‫ه‬‫ةية‬‫ة‬‫والنفس‬ ‫ةدية‬‫ة‬‫الجس‬ ‫ةفات‬‫ة‬‫الص‬ ‫ةن‬‫ة‬‫م‬ ‫ةة‬‫ة‬‫مجموع‬ ‫لةة‬ ‫مر‬ ‫في‬ ‫تحدث‬ ‫الجينات‬ ‫في‬ ‫مشكلة‬ ‫عن‬ ‫الناتجة‬‫مة‬ ‫مذكةرة‬‫قذةل‬ ‫ا‬ ‫الوالدة‬.‫داون‬ ‫متالزمة‬ ‫من‬ ‫يعانون‬ ‫الظين‬ ‫االوالد‬ ‫يكون‬(‫المغول‬‫ية‬) ‫الجةانذي‬ ‫شةكلهم‬ ،‫الوجه‬ ‫في‬ ‫مميزة‬ ‫مالمح‬ ‫ذوي‬(‫بروفيةل‬)‫مسة‬‫لح‬ ‫قصيرة‬ ‫والرقذة‬. *‫من‬ ،‫غالذا‬ ،‫هؤالب‬ ‫يعاني‬ ‫كما‬‫ذهنية‬ ‫أعاقة‬‫بدرجة‬‫معينة‬.‫وتت‬‫فاوت‬ ‫لكنها‬ ،‫اخر‬ ‫الى‬ ‫مريض‬ ‫من‬ ‫المرض‬ ‫عالمات‬ ‫دة‬،‫تتراوح‬‫بشك‬‫ل‬ ‫جدا‬ ‫الخفيفة‬ ‫بين‬ ‫ما‬ ،‫عام‬‫والمتوسلة‬ http://www.webteb.com/children-health/diseases 5/21/2015 ‫أ‬ ‫داون‬ ‫متالزمة‬ ‫طفل‬.‫د‬.‫العاني‬ ‫صالح‬ ‫سعد‬ ‫خورفكان‬ ‫مستشفى‬ 3
  4. 4. * ‫اغلذية‬‫داون‬ ‫متالزمة‬ ‫من‬ ‫يعانون‬ ‫الظين‬ ‫االوالد‬‫بـ‬ ‫يتميزون‬: *‫ةةين‬‫ة‬‫االذن‬ ،‫ةةلح‬‫ة‬‫المس‬ ‫ةةانذي‬‫ة‬‫الج‬ ‫ةةكل‬‫ة‬‫الش‬ ‫ةةل‬‫ة‬ ‫م‬ ،‫ةةزة‬‫ة‬‫ممي‬ ‫ةةه‬‫ة‬‫وج‬ ‫ةةح‬‫ة‬‫مالم‬ ‫الصغير‬ ‫والفم‬ ‫المائلتين‬ ‫العينين‬ ،‫الصغيرتين‬. *‫قصيرة‬ ‫وساقين‬ ‫يدين‬ ،‫رقذة‬. *‫ةة‬‫ة‬‫مرخي‬ ‫ةل‬‫ة‬‫ومفاص‬ ‫ةالت‬‫ة‬‫العو‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةعل‬‫ة‬‫ض‬.‫ة‬‫ة‬‫اللفول‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ل‬ ‫مر‬ ‫ةي‬‫ة‬‫وف‬‫ة‬ ‫ةرخرة‬‫ة‬‫المت‬‫ةلي‬‫ة‬‫العو‬ ‫ةوتر‬‫ة‬‫الت‬ ‫ةتوى‬‫ة‬‫مس‬ ‫ةن‬‫ة‬‫يتحس‬(Muscle tone)، ‫عادة‬. *‫ةظكاب‬‫ة‬‫ال‬ ‫ةذة‬‫ة‬‫نس‬(IQ - Intelligence Quotient)‫ةن‬‫ة‬‫م‬ ‫ةى‬‫ة‬‫ادن‬ ‫العام‬ ‫المعدل‬. http://www.webteb.com/children-health/diseases 5/21/2015 ‫أ‬ ‫داون‬ ‫متالزمة‬ ‫طفل‬.‫د‬.‫العاني‬ ‫صالح‬ ‫سعد‬ ‫خورفكان‬ ‫مستشفى‬ 4
  5. 5. * *‫ين‬‫نسذة‬‫د‬ ‫بمتالزمةة‬ ‫المصةابين‬ ‫االطفةال‬ ‫مةن‬ ‫جةدا‬ ‫كذيةرة‬‫اون‬ ‫طذية‬ ‫ومشةاكل‬ ‫موةاعفات‬ ‫مةن‬ ،‫ايوةا‬ ،‫يعانون‬ ‫وهم‬ ‫يولدون‬‫ة‬ ‫ةل‬ ‫م‬ ،‫عديةدة‬ ‫اخرى‬:‫المشةاكل‬‫فة‬ ،‫االمعةاب‬ ‫فةي‬ ،‫الللةب‬ ‫فةي‬‫ي‬ ‫التنفس‬ ‫مشاكل‬ ‫او‬ ‫االذنين‬. *،‫اضةافية‬ ‫اخةرى‬ ‫مشةاكل‬ ‫الةى‬ ‫بةدورها‬ ‫تةؤدي‬ ‫المشاكل‬ ‫وهظه‬ ‫ا‬ ‫اسةة‬ ‫فلةدان‬ ‫او‬ ‫التنفسةي‬ ‫الجهةاز‬ ‫فةي‬ ‫االلتهابات‬ ‫ل‬ ‫م‬‫لسةم‬. ‫معالجتها‬ ، ‫الح‬ ‫لحسن‬ ،‫يمكن‬ ‫مشاكل‬ ‫وهي‬. http://www.webteb.com/children-health/diseases 5/21/2015 ‫أ‬ ‫داون‬ ‫متالزمة‬ ‫طفل‬.‫د‬.‫العاني‬ ‫صالح‬ ‫سعد‬ ‫خورفكان‬ ‫مستشفى‬ 5
  6. 6. * *‫من‬‫داون‬ ‫متالزمة‬ ‫اسباب‬‫منظومةة‬ ‫فةي‬ ‫ما‬ ‫مشكلة‬ ‫هي‬ ‫الصةذغيات‬(‫الكروموسةومات‬-Chromosomes) ‫جسم‬ ‫في‬،‫الجنين‬‫طويل‬ ‫بوقت‬ ‫والدته‬ ‫قذل‬‫جدا‬ *‫الل‬ ‫ةليم‬‫ة‬‫الس‬ ‫ةين‬‫ة‬‫الجن‬ ‫ةم‬‫ة‬‫جس‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةد‬‫ة‬‫يوج‬ ،‫ةادة‬‫ة‬‫الع‬ ‫ةي‬‫ة‬‫وف‬‫ةي‬‫ة‬‫ذيع‬ 46‫ةوما‬‫ة‬‫كروموس‬‫ةدية‬‫ة‬‫جس‬ ‫ةة‬‫ة‬‫خلي‬ ‫ةل‬‫ة‬‫ك‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ف‬.‫ةين‬‫ة‬‫الجن‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ام‬ ‫داون‬ ‫ةة‬‫ة‬‫متالزم‬ ‫ةن‬‫ة‬‫م‬ ‫ةاني‬‫ة‬‫يع‬ ‫ةظي‬‫ة‬‫ال‬(‫ةة‬‫ة‬‫المغولي‬)‫ةو‬‫ة‬‫فتحت‬‫ي‬ ‫على‬ ‫خالياه‬47‫كروموسوما‬ *‫ان‬ ‫اخةر‬ ‫ورااةي‬ ‫لخلةل‬ ‫يمكةن‬ ،‫جةدا‬ ‫نادرة‬ ‫يان‬ ‫ا‬ ‫وفي‬ ‫داون‬ ‫متالزمة‬ ‫الى‬ ‫يؤدي‬. *‫الكروم‬ ‫ان‬‫و‬‫س‬‫وم‬‫االضافي‬(‫واالربعون‬ ‫الساب‬)‫ية‬‫ؤدي‬ ‫الجنين‬ ‫علل‬ ‫تلور‬ ‫في‬ ‫تغيير‬ ‫دوث‬ ‫الى‬‫وجسم‬‫ه‬ http://www.webteb.com/children-health/diseases 5/21/2015 ‫أ‬ ‫داون‬ ‫متالزمة‬ ‫طفل‬.‫د‬.‫العاني‬ ‫صالح‬ ‫سعد‬ ‫خورفكان‬ ‫مستشفى‬ 6
  7. 7. * *‫الحمل‬‫سن‬ ‫فوق‬35‫عاما‬:‫تلدمت‬ ‫كلما‬‫المرأة‬‫السن‬ ‫في‬ ‫داون‬ ‫بمتالزمة‬ ‫الجنين‬ ‫اصابة‬ ‫خلر‬ ‫يزداد‬. *‫االب‬ ‫سن‬ ‫كان‬ ‫اذا‬40‫فوق‬ ‫وما‬ ‫عاما‬ *‫اذا‬‫من‬ ‫يعاني‬ ‫اخر‬ ‫طفل‬ ‫العائلة‬ ‫في‬ ‫ولد‬ ‫قد‬ ‫كان‬‫الم‬‫غولية‬ http://www.webteb.com/children-health/diseases 5/21/2015 ‫أ‬ ‫داون‬ ‫متالزمة‬ ‫طفل‬.‫د‬.‫العاني‬ ‫صالح‬ ‫سعد‬ ‫خورفكان‬ ‫مستشفى‬ 7
  8. 8. * *‫يفول‬‫اجراب‬‫الت‬ ‫اجةل‬ ‫مةن‬ ‫الحمةل‬ ‫فتةرة‬ ‫خالل‬ ‫مختلفة‬ ‫فحوصات‬‫حلة‬ ‫داون‬ ‫بمتالزمة‬ ‫الجنين‬ ‫اصابة‬ ‫عدم‬ ‫من‬(‫المغولية‬.) .1‫تصوير‬‫الصوت‬ ‫فائ‬(‫الصوتية‬ ‫فوق‬ ‫بالموجات‬ ‫تصوير‬/ Ultrasound)‫االول‬ ‫لا‬ ‫ال‬ ‫نهاية‬ ‫في‬(‫نهاية‬‫الا‬ ‫ال‬ ‫الشهر‬)‫من‬ ‫الحمل‬.‫تك‬ ‫عن‬ ‫الكشل‬ ‫الصوت‬ ‫فائ‬ ‫التصوير‬ ‫فحص‬ ‫يحاول‬‫ـل‬ ‫الجنين‬ ‫جسم‬ ‫في‬ ‫الرقذة‬ ‫منللة‬ ‫في‬. .2‫دم‬ ‫فحص‬‫الجنين‬ ‫زالل‬ ‫فحص‬ ‫يدعى‬(‫فحص‬‫الجني‬ ‫الذروتين‬‫ني‬- AFP - Alpha Fetoprotein test)،‫يجرى‬ ‫رباعي‬ ‫فحص‬ ‫او‬ ‫الحمل‬ ‫من‬ ‫اني‬ ‫ال‬ ‫لا‬ ‫ال‬ ‫في‬.‫المركذ‬ ‫لذعض‬ ‫قياس‬ ‫خالل‬ ‫فمن‬‫في‬ ‫ات‬ ‫االم‬ ‫دم‬(‫المرأة‬‫الحامل‬) 5/21/2015 ‫أ‬ ‫داون‬ ‫متالزمة‬ ‫طفل‬.‫د‬.‫العاني‬ ‫صالح‬ ‫سعد‬ ‫خورفكان‬ ‫مستشفى‬ 8
  9. 9. * 3.‫اخظ‬‫من‬ ‫عينة‬‫الزغابات‬‫المشيمائية‬(Chorionic villus sampling 4.‫االمنيوسي‬ ‫السائل‬ ‫بزل‬(Amniocentesis -‫الكروموسومات‬ ‫فحص‬(‫النووي‬ ‫النمط‬ ‫فحص‬–Karyotype). ‫بالفح‬ ‫ملارنة‬ ‫مرتفعة‬ ‫بنسذة‬ ‫خلورة‬ ‫على‬ ‫الفحص‬ ‫هظا‬ ‫ينلوي‬‫وصات‬ ‫الجنين‬ ‫كان‬ ‫اذا‬ ‫ما‬ ‫السؤال‬ ‫ول‬ ‫قاطعة‬ ‫اجابة‬ ‫يعلي‬ ‫لكنه‬ ،‫االخرى‬ ‫داون‬ ‫بمتالزمة‬ ‫مصابا‬(‫المغولية‬)‫ال‬ ‫ام‬. 5/21/2015 ‫أ‬ ‫داون‬ ‫متالزمة‬ ‫طفل‬.‫د‬.‫العاني‬ ‫صالح‬ ‫سعد‬ ‫خورفكان‬ ‫مستشفى‬ 9
  10. 10. •‫فلط‬ ‫الوالدة‬ ‫بعد‬ ‫المتالزمة‬ ‫تشخيص‬ ‫يتم‬ ‫يانا‬ ‫وا‬. •‫ةةتلي‬‫ة‬‫يس‬‫فو‬ ‫ةةورة‬‫ة‬‫بص‬ ،‫داون‬ ‫ةةة‬‫ة‬‫متالزم‬ ‫ةةخيص‬‫ة‬‫تش‬ ‫ةةب‬‫ة‬‫اللذي‬‫ةةة‬‫ة‬‫ري‬ ‫وع‬ ‫للمولود‬ ‫الخارجي‬ ‫المظهر‬ ‫على‬ ‫اعتمادا‬ ،‫تلريذا‬ ‫ومؤكدة‬‫لةى‬ ‫الجسدي‬ ‫الفحص‬. •‫اجل‬ ‫ومن‬‫تركيد‬‫ف‬ ‫اجةراب‬ ‫يةتم‬ ‫مواوقة‬ ‫بصورة‬ ‫التشخيص‬‫حةص‬ ‫ةه‬‫ة‬‫نتيجت‬ ‫ةر‬‫ة‬‫تظه‬ ،‫ةود‬‫ة‬‫للمول‬ ‫دم‬‫ةة‬‫ة‬‫الجازم‬ ‫ةة‬‫ة‬‫اللاطع‬‫ةذوع‬‫ة‬‫اس‬ ‫ةالل‬‫ة‬‫خ‬‫ين‬ ‫اسابي‬ ‫االاة‬ ‫تى‬. * 5/21/2015 ‫أ‬ ‫داون‬ ‫متالزمة‬ ‫طفل‬.‫د‬.‫العاني‬ ‫صالح‬ ‫سعد‬ ‫خورفكان‬ ‫مستشفى‬ 10
  11. 11. * *‫ةةي‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةةرة‬‫ة‬‫المذاش‬ ‫ةةتم‬‫ة‬‫ت‬ ،‫داون‬ ‫ةةة‬‫ة‬‫متالزم‬ ‫ةةن‬‫ة‬‫م‬ ‫ةةاني‬‫ة‬‫يع‬ ‫ةةود‬‫ة‬‫المول‬ ‫ةةان‬‫ة‬‫ك‬ ‫اذا‬ ‫ةه‬‫ة‬‫والدت‬ ‫ةال‬‫ة‬ ‫ةة‬‫ة‬‫اللذي‬ ‫ةات‬‫ة‬‫الفحوص‬ ‫ةراب‬‫ة‬‫اج‬(‫ةر‬‫ة‬‫مذاش‬ ‫ةاب‬‫ة‬‫االنج‬ ‫ةد‬‫ة‬‫بع‬‫ة‬) ‫اضافية‬ ‫طذية‬ ‫مشاكل‬ ‫من‬ ‫يعاني‬ ‫كان‬ ‫اذا‬ ‫عما‬ ‫للكشل‬.‫ال‬ ‫م‬: ‫مشاكل‬ ‫أ‬-‫في‬‫الرؤية‬ ‫السم‬ ‫ب‬- ‫الدرقية‬ ‫الغدة‬ ‫ت‬- *‫مذكةر‬ ‫بصةورة‬ ‫االخةرى‬ ‫اللذيةة‬ ‫المشاكل‬ ‫تشخيص‬ ‫تم‬ ‫كلما‬،‫ةر‬ ‫اك‬ ‫ة‬ ‫معالجتها‬ ‫فرص‬ ‫ازدادت‬‫بنجا‬‫ح‬‫اكذر‬. http://www.webteb.com/children-health/diseases 5/21/2015 ‫أ‬ ‫داون‬ ‫متالزمة‬ ‫طفل‬.‫د‬.‫العاني‬ ‫صالح‬ ‫سعد‬ ‫خورفكان‬ ‫مستشفى‬ 11
  12. 12. *‫واللغة‬ ‫النل‬ ‫معالجة‬ ‫برامج‬ Speech - language therapy *‫والعالج‬‫اللذيعي‬(‫الفيزيائي‬ ‫العالج‬- Physiotherapy). *‫المهنية‬ ‫المعالجة‬(‫الوظيفية‬ ‫المعالجة‬- Occupational therapy) * http://www.webteb.com/children-health/diseases 5/21/2015 ‫أ‬ ‫داون‬ ‫متالزمة‬ ‫طفل‬.‫د‬.‫العاني‬ ‫صالح‬ ‫سعد‬ ‫خورفكان‬ ‫مستشفى‬ 12
  13. 13. *«‫عنةةدما‬ ‫عنةةا‬ ‫النظةةر‬ ‫ة‬ ‫اشةةا‬ ‫أو‬ ،‫تجاهلنةةا‬ ‫عةةدم‬ ‫الرجةةاب‬ ‫ع‬ ‫تذعةةد‬ ‫لةةن‬ ‫التصةةرفات‬ ‫هةةظه‬ ‫ةةل‬ ‫م‬ ‫الن‬ ، ‫منةة‬ ‫نلتةةرب‬‫نةةا‬ ‫االعاقة‬.‫يمك‬ ‫تمةا‬ ‫ولكةن‬ ،‫معةاقين‬ ‫نكةون‬ ‫ان‬ ‫نختةر‬ ‫لم‬‫نة‬ ‫بها‬ ‫تتلذلنا‬ ‫التي‬ ‫اللريلة‬ ‫اختيار‬!». ‫تياجات‬ ‫ا‬ ‫عن‬ ‫مدافعة‬ ،‫الذحيرات‬ ‫لمنللة‬ ‫الحسنه‬ ‫النوايا‬ ‫سفيرة‬ ،‫فورست‬ ‫آنا‬ ‫السيدة‬‫ذوي‬ ‫لوق‬ ‫و‬ ‫العللية‬ ‫االعاقات‬ 5/21/2015 ‫أ‬ ‫داون‬ ‫متالزمة‬ ‫طفل‬.‫د‬.‫العاني‬ ‫صالح‬ ‫سعد‬ ‫خورفكان‬ ‫مستشفى‬ 13
  14. 14. * *‫يجة‬ ‫لةظا‬ ، ‫منة‬ ‫أفوةل‬ ‫طفلة‬ ‫يعرف‬ ‫د‬ ‫أ‬ ‫ال‬‫ب‬ ‫ةةةة‬‫ة‬‫المعرف‬ ‫ةةةظه‬‫ة‬‫ه‬ ‫ةةةتغل‬‫ة‬‫تس‬ ‫أن‬‫ةةةاذ‬‫ة‬‫التخ‬‫ةةةرارات‬‫ة‬‫الل‬ ‫للفل‬ ‫األنسب‬. http://www.werathah.com 5/21/2015 ‫أ‬ ‫داون‬ ‫متالزمة‬ ‫طفل‬.‫د‬.‫العاني‬ ‫صالح‬ ‫سعد‬ ‫خورفكان‬ ‫مستشفى‬ 14
  15. 15. * *‫قةةةد‬‫وصةةةعوبات‬ ‫لوةةةغوط‬ ‫عائلتةةة‬ ‫تتعةةةرض‬ ‫اخنجةاز‬ ‫مةن‬ ‫يةر‬ ‫الك‬ ‫هناك‬ ‫تظل‬ ‫ولكن‬ ‫معينة‬‫ات‬ ‫ةب‬‫ة‬‫يج‬ ‫ةي‬‫ة‬‫الت‬ ‫ةرص‬‫ة‬‫والف‬ ‫ةدر‬‫ة‬‫تل‬ ‫أن‬ ‫ةب‬‫ة‬‫يج‬ ‫ةي‬‫ة‬‫الت‬‫أن‬ ‫ةةح‬‫ة‬‫للو‬ ‫ةةت‬‫ة‬‫الوق‬ ‫ةةن‬‫ة‬‫م‬ ‫ةةر‬‫ة‬‫ي‬ ‫الك‬ ‫ةةا‬‫ة‬‫وأيو‬ ‫ةةتغل‬‫ة‬‫تس‬ ‫واالستمتاع‬. http://www.werathah.com 5/21/2015 ‫أ‬ ‫داون‬ ‫متالزمة‬ ‫طفل‬.‫د‬.‫العاني‬ ‫صالح‬ ‫سعد‬ ‫خورفكان‬ ‫مستشفى‬ 15
  16. 16. * *‫ةاة‬‫ة‬‫الحي‬ ‫ةارس‬‫ة‬‫تم‬ ‫أن‬ ‫ة‬‫ة‬‫لعائلت‬ ‫ةدا‬‫ة‬‫ج‬ ‫ةم‬‫ة‬‫المه‬ ‫ةن‬‫ة‬‫م‬ ‫ةة‬‫ة‬‫اخعاق‬ ‫ةةدع‬‫ة‬‫ت‬ ‫وال‬ ،‫ةةتلاع‬‫ة‬‫المس‬ ‫ةةدر‬‫ة‬‫ق‬ ‫ةةة‬‫ة‬‫اللذيعي‬‫ة‬ ‫تؤار‬‫عليها‬ http://www.werathah.com 5/21/2015 ‫أ‬ ‫داون‬ ‫متالزمة‬ ‫طفل‬.‫د‬.‫العاني‬ ‫صالح‬ ‫سعد‬ ‫خورفكان‬ ‫مستشفى‬ 16
  17. 17. * *‫تةظكر‬‫ذي‬ ‫ة‬‫ة‬‫طفل‬ ‫أن‬‫ةات‬‫ة‬‫تياج‬ ‫اال‬‫ةو‬‫ة‬‫ه‬ ‫ةة‬‫ة‬‫الخاص‬ ‫فة‬ ‫يشةراكه‬ ‫يجب‬ ‫يا‬ ،‫األول‬ ‫الملام‬ ‫في‬ ‫طفل‬‫ي‬ ‫يخ‬ ‫يشةارك‬ ‫أن‬ ‫يجةب‬ ‫كما‬ ،‫العائلية‬ ‫األنشلة‬‫وتةه‬ ‫العائلية‬ ‫الحياة‬ ‫ومسؤوليات‬ ‫مذاهج‬ ‫في‬ http://www.werathah.com 5/21/2015 ‫أ‬ ‫داون‬ ‫متالزمة‬ ‫طفل‬.‫د‬.‫العاني‬ ‫صالح‬ ‫سعد‬ ‫خورفكان‬ ‫مستشفى‬ 17
  18. 18. * *‫اخو‬ ‫ةاقي‬‫ة‬‫كذ‬ ‫ةري‬‫ة‬‫الس‬ ‫ةتعلم‬‫ة‬‫ال‬ ‫ةنهم‬‫ة‬‫م‬ ‫ةوقعي‬‫ة‬‫تت‬ ‫ال‬‫أو‬ ‫ةه‬‫ة‬‫ت‬ ‫اآلخرين‬,‫مس‬ ‫يلى‬ ‫التعلم‬ ‫يمكنهم‬ ‫معظمهم‬ ‫ولكن‬‫توى‬ ‫ةةى‬‫ة‬‫عل‬ ‫ةةدين‬‫ة‬‫معتم‬ ‫ةةة‬‫ة‬‫كريم‬ ‫ةةاة‬‫ة‬‫ي‬ ‫ةةوا‬‫ة‬‫يعيش‬ ‫أن‬ ‫ةةم‬‫ة‬‫يجعله‬ ‫أنفسةةهم‬.‫تةةزداد‬ ‫الصةةغر‬ ‫مةةن‬ ‫االهتمةةام‬ ‫زاد‬ ‫وكلمةةا‬ ‫أعلى‬ ‫تعليم‬ ‫على‬ ‫صوله‬ ‫فرص‬. http://www.werathah.com 5/21/2015 ‫أ‬ ‫داون‬ ‫متالزمة‬ ‫طفل‬.‫د‬.‫العاني‬ ‫صالح‬ ‫سعد‬ ‫خورفكان‬ ‫مستشفى‬ 18
  19. 19. * ‫ةةم‬‫ة‬‫للفله‬ ‫ةةب‬‫ة‬‫االنس‬ ‫ةةحيحة‬‫ة‬‫الص‬ ‫ةةالخلوات‬‫ة‬‫ب‬ ‫ةةل‬‫ة‬‫االه‬ ‫ةةوم‬‫ة‬‫يل‬ ‫ةةي‬‫ة‬‫لك‬، ‫ان‬ ‫عليهم‬ ‫يتوجب‬: *‫داون‬ ‫متالزمةة‬ ‫يخةص‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫يتعلموا‬ ‫ان‬.‫سيسةاع‬ ‫فةظل‬‫دهم‬ ‫كيف‬ ‫فةي‬ ‫يفيةدهم‬ ‫كمةا‬ ، ‫للواقة‬ ‫توقعةاتهم‬ ‫مالبمة‬ ‫على‬‫تلةديم‬ ‫يةة‬ ‫للفلهم‬ ‫المساعدة‬. *‫مادي‬ ‫دعم‬ ‫اي‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫في‬ ‫لهم‬ ‫ول‬ ‫التحري‬. http://www.webteb.com/children-health/diseases 5/21/2015 ‫أ‬ ‫داون‬ ‫متالزمة‬ ‫طفل‬.‫د‬.‫العاني‬ ‫صالح‬ ‫سعد‬ ‫خورفكان‬ ‫مستشفى‬ 19
  20. 20. * *‫ةةار‬‫ة‬‫اط‬ ‫ةةاد‬‫ة‬‫يج‬ ‫ل‬ ‫ةةة‬‫ة‬‫مالئم‬ ‫ةةة‬‫ة‬‫الافي‬ ‫ةةات‬‫ة‬‫مؤسس‬ ‫ةةول‬‫ة‬ ‫ةةري‬‫ة‬‫التح‬ ‫مناسب‬ ‫تعليمي‬. *‫التةة‬ ‫السةةكنية‬ ‫المنللةةة‬ ‫فةةي‬ ‫الةةدعم‬ ‫وسةةائل‬ ‫ةةول‬ ‫التحةةري‬‫ي‬ ‫فيهةا‬ ‫يللنةون‬.‫ال‬ ‫ة‬‫ة‬‫م‬:‫تتةوفر‬ ‫ةاكن‬‫ة‬‫االم‬ ‫مةن‬ ‫ةر‬‫ة‬‫ي‬ ‫الك‬ ‫فةي‬‫ةرامج‬‫ة‬‫ب‬ ‫ل‬ ‫تةؤمن‬ ‫لكةي‬ ،‫ةة‬ ‫ال‬ ‫ال‬ ‫سةن‬ ‫دون‬ ‫لألطفةال‬ ‫وعالج‬ ‫مساعدة‬‫هةم‬ ‫قدما‬ ‫دفعهم‬ ‫في‬ ‫وتساهم‬ ‫طريلهم‬ ‫بداية‬ ‫في‬ ‫المساعدة‬. http://www.webteb.com/children-health/diseases 5/21/2015 ‫أ‬ ‫داون‬ ‫متالزمة‬ ‫طفل‬.‫د‬.‫العاني‬ ‫صالح‬ ‫سعد‬ ‫خورفكان‬ ‫مستشفى‬ 20
  21. 21. * *‫ان‬‫ةه‬‫ة‬‫لكن‬ ‫ةعب‬‫ة‬‫ص‬ ‫ةد‬‫ة‬‫تح‬ ‫ةو‬‫ة‬‫ه‬ ‫داون‬ ‫ةة‬‫ة‬‫بمتالزم‬ ‫ةاب‬‫ة‬‫مص‬ ‫ةل‬‫ة‬‫طف‬ ‫ةة‬‫ة‬‫تربي‬‫ةات‬‫ة‬‫ي‬‫ي‬ ‫كذير‬ ‫واب‬ ‫ب‬.‫يكرسوا‬ ‫ان‬ ‫االهل‬ ‫على‬ ‫يجب‬‫النفسهم‬‫الو‬ ‫بعض‬‫وان‬ ،‫قةت‬ ‫طلذها‬ ‫في‬ ‫يترددوا‬ ‫اال‬ ‫فعليهم‬ ‫مساعدة‬ ‫تاجوا‬ ‫ا‬. -‫ان‬‫ةاب‬‫ة‬‫مص‬ ‫ةل‬‫ة‬‫طف‬ ‫ةديهم‬‫ة‬‫ل‬ ‫ةرين‬‫ة‬‫اخ‬ ‫ةال‬‫ة‬‫اه‬ ‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ةارب‬‫ة‬‫والتج‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ادي‬ ‫اال‬ ‫ةادل‬‫ة‬‫تذ‬ ‫فةي‬ ‫ةاعدا‬‫ة‬‫مس‬ ‫عةامال‬ ‫يشةكل‬ ‫ان‬ ‫ةانه‬‫ة‬‫ش‬ ‫مةن‬ ‫داون‬ ‫بمتالزمةة‬‫ةة‬‫ة‬‫متالزم‬ ‫عةال‬ ‫داون‬.‫ة‬‫ة‬‫ع‬ ‫ةحية‬‫ة‬‫ص‬ ‫ةة‬‫ة‬‫مؤسس‬ ‫ةن‬‫ة‬‫م‬ ‫او‬ ‫ةب‬‫ة‬‫اللذي‬ ‫ةن‬‫ة‬‫م‬ ‫ةار‬‫ة‬‫االستفس‬ ‫ةن‬‫ة‬‫يمك‬ ‫ةظل‬‫ة‬‫ل‬‫ن‬ ‫الدعم‬ ‫مجموعات‬‫ألهال‬‫داون‬ ‫متالزمة‬ ‫من‬ ‫يعانون‬ ‫الظين‬ ‫االطفال‬. http://www.webteb.com/children-health/diseases 5/21/2015 ‫أ‬ ‫داون‬ ‫متالزمة‬ ‫طفل‬.‫د‬.‫العاني‬ ‫صالح‬ ‫سعد‬ ‫خورفكان‬ ‫مستشفى‬ 21
  22. 22. * *‫الصذر‬ ‫من‬ ‫مزيدا‬ ‫يحتاج‬ *‫ا‬ ‫باألمر‬ ‫ليست‬ ‫التربية‬ ‫تجعل‬ ‫المزاجية‬ ‫الحالة‬ ‫أن‬‫لسهل‬ *‫وسةع‬ ‫موةاعل‬ ‫جهد‬ ‫الى‬ ‫يحتاج‬ ‫لديه‬ ‫الموجود‬ ‫العناد‬ ‫ين‬‫ة‬ ‫وصذر‬ ‫وتحمل‬ ‫صدر‬ *‫ييوةا‬ ‫وسةائل‬ ‫وأسةتخدام‬ ‫المذسط‬ ‫االسلوب‬ ‫استخدام‬‫لمةا‬ ‫ح‬ ‫ليستوعذه‬ ‫له‬ ‫نلول‬ ‫ما‬ ‫يفهم‬ ‫لكي‬ ‫نلول‬ 5/21/2015 ‫أ‬ ‫داون‬ ‫متالزمة‬ ‫طفل‬.‫د‬.‫العاني‬ ‫صالح‬ ‫سعد‬ ‫خورفكان‬ ‫مستشفى‬ 22
  23. 23. * *‫الخلةةط‬‫بةةين‬‫والتر‬ ‫والترهيةةب‬ ‫الشةةدة‬ ‫االانةةين‬‫غيةةب‬ ‫قدر‬ ‫الورب‬ ‫عن‬ ‫االبتعاد‬ ‫م‬ ‫واللين‬‫االمكان‬ *‫االمكةان‬ ‫قةدر‬ ‫اول‬‫ا‬ ‫مسة‬‫ال‬‫عصةاب‬‫او‬ ‫عانةد‬ ‫اذا‬ ‫ةر‬‫ة‬‫اخل‬‫ةه‬‫ة‬‫مع‬ ‫ةدب‬‫ة‬‫والذ‬‫ةل‬‫ة‬‫بلل‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫ةه‬‫ة‬‫توجي‬..‫ةة‬‫ة‬‫ومسايس‬ ‫ةا‬‫ة‬‫م‬ ‫اذا‬ ‫ةات‬‫ة‬‫ومكافا‬ ‫ةز‬‫ة‬‫تعزي‬ ‫ة‬‫ة‬‫م‬‫ةل‬‫ة‬‫عم‬‫ةرف‬‫ة‬‫التص‬ ‫ةظا‬‫ة‬‫ه‬ ‫يخلر‬ ‫ينما‬ ‫المكافاة‬ ‫وقل‬ ‫الصحيح‬ 5/21/2015 ‫أ‬ ‫داون‬ ‫متالزمة‬ ‫طفل‬.‫د‬.‫العاني‬ ‫صالح‬ ‫سعد‬ ‫خورفكان‬ ‫مستشفى‬ 23
  24. 24. * *‫اذا‬‫عاند‬‫ترك‬ُ‫ي‬‫في‬‫مكانه‬‫قلي‬ ‫عنه‬ ‫ذتعد‬ُ‫ي‬‫و‬‫وستراه‬ ‫ال‬ ‫ويرتي‬ ‫عناده‬ ‫عن‬ ‫تدريجيا‬ ‫يتخلى‬ *‫ق‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫المرغوبة‬ ‫للسلوكيات‬ ‫ايوا‬ ‫توجيهه‬‫رابة‬ ‫اللصص‬‫لألطفال‬ ‫التربوية‬‫معه‬ *‫ين‬‫قرابة‬‫ج‬ ‫مفيدة‬ ‫المصورة‬ ‫التربوية‬ ‫اللصص‬ً‫ا‬‫د‬.. 5/21/2015 ‫أ‬ ‫داون‬ ‫متالزمة‬ ‫طفل‬.‫د‬.‫العاني‬ ‫صالح‬ ‫سعد‬ ‫خورفكان‬ ‫مستشفى‬ 24
  25. 25. * *‫بين‬ ‫التواجد‬ ‫وعدم‬ ‫بجنسه‬ ‫االختالط‬‫النس‬‫اب‬. *‫أن‬‫مةن‬ ‫درجةة‬ ‫لةه‬ ‫داون‬ ‫متالزمةة‬ ‫مةن‬ ‫طفةل‬ ‫كل‬ ‫ومةا‬ ‫يجب‬ ‫ما‬ ‫خفهامه‬ ‫تكفي‬ ‫الظكاب‬‫يجةب‬ ‫ال‬‫ومة‬ ‫الصح‬ ‫على‬ ‫يتعود‬ ‫العمر‬ ‫في‬ ‫التلدم‬ 5/21/2015 ‫أ‬ ‫داون‬ ‫متالزمة‬ ‫طفل‬.‫د‬.‫العاني‬ ‫صالح‬ ‫سعد‬ ‫خورفكان‬ ‫مستشفى‬ 25
  26. 26. * *‫ة‬‫ة‬‫واعتذ‬ ‫ةو‬‫ة‬‫ه‬ ‫ةا‬‫ة‬‫كم‬ ‫ةة‬‫ة‬‫العللي‬ ‫ةة‬‫ة‬‫اخعاق‬ ‫ذي‬ ‫ةخص‬‫ة‬‫الش‬ ‫ةل‬‫ة‬‫تلذ‬‫اره‬ ‫بالدرجة‬ ً‫ا‬‫معاق‬ ‫األولى‬ ‫بالدرجة‬ ً‫ا‬‫ينسان‬‫انية‬ ‫ال‬ *‫ل‬ ‫ال‬ ‫وزرع‬ ‫نفسه‬ ‫على‬ ‫لالعتماد‬ ‫الفرصة‬ ‫يعلابه‬‫لديةه‬ ‫ة‬ ‫يللذ‬ ‫ينما‬ ‫يال‬ ‫المساعدة‬ ‫تلديم‬ ‫في‬ ‫تسارع‬ ‫وال‬‫ها‬‫من‬ 5/21/2015 ‫أ‬ ‫داون‬ ‫متالزمة‬ ‫طفل‬.‫د‬.‫العاني‬ ‫صالح‬ ‫سعد‬ ‫خورفكان‬ ‫مستشفى‬ 26
  27. 27. * *‫العمل‬‫بلري‬ ‫وأفكاره‬ ‫مواقفه‬ ‫تصحيح‬ ‫على‬‫لة‬ ‫فوري‬ ‫وبشكل‬ ‫مذاشرة‬ ‫غير‬. *‫ر‬ ‫وعن‬ ‫نفسه‬ ‫عن‬ ‫للتعذير‬ ‫الفرصة‬ ‫يعلابه‬‫غذاته‬ ً‫ال‬‫بد‬ ‫العذارة‬ ‫تكملة‬ ‫أو‬ ‫ملاطعته‬ ‫تحاولي‬ ‫وال‬‫عنه‬ 5/21/2015 ‫أ‬ ‫داون‬ ‫متالزمة‬ ‫طفل‬.‫د‬.‫العاني‬ ‫صالح‬ ‫سعد‬ ‫خورفكان‬ ‫مستشفى‬ 27
  28. 28. * *‫عليه‬ ‫تذخل‬ ‫وال‬ ‫طفل‬ ‫تدليل‬ ‫في‬ ‫تفرطي‬ ‫ال‬‫ناب‬ ‫بال‬ ‫ه‬ ‫نجا‬ ‫على‬ *‫د‬ ‫وتلدير‬ ‫ترام‬ ‫با‬ ‫طفل‬ ‫م‬ ‫وتخاطذي‬ ‫تعاملي‬‫ون‬ ‫استهزاب‬ *‫المساولية‬ ‫تحمل‬ ‫على‬ ‫طفل‬ ‫عودي‬‫سب‬‫يمكان‬‫اته‬. 5/21/2015 ‫أ‬ ‫داون‬ ‫متالزمة‬ ‫طفل‬.‫د‬.‫العاني‬ ‫صالح‬ ‫سعد‬ ‫خورفكان‬ ‫مستشفى‬ 28
  29. 29. * *‫ال‬‫التة‬ ‫األلعةاب‬ ‫يتةالف‬ ‫علةى‬ ‫طفل‬ ‫تعاتذي‬‫تلةوم‬ ‫ي‬ ‫بالمحافظة‬ ‫توجيهه‬ ‫ويمكن‬ ‫له‬ ‫بشرائها‬‫عل‬‫يها‬ *‫الكلمات‬ ‫استعمال‬ ‫على‬ ‫تعويده‬‫األتية‬‫واس‬‫تعمالها‬ ‫المواقل‬ ‫وفي‬ ‫دائم‬ ‫بشكل‬ ‫امامه‬‫المختلفة‬: ً‫ا‬‫ةةةكر‬‫ة‬‫ش‬...‫ةةةل‬‫ة‬‫فو‬ ‫ةةةن‬‫ة‬‫م‬...‫ةةةل‬‫ة‬‫آس‬..‫اتفوةةةةل‬... ‫ارجوك‬..‫لو‬‫سمحت‬ 5/21/2015 ‫أ‬ ‫داون‬ ‫متالزمة‬ ‫طفل‬.‫د‬.‫العاني‬ ‫صالح‬ ‫سعد‬ ‫خورفكان‬ ‫مستشفى‬ 29
  30. 30. * *‫المجتمةةة‬‫مسةةةؤول‬‫كانةةةت‬ ‫مهمةةةا‬ ‫اسةةةتيعابنا‬ ‫عةةةن‬ ‫االسةتيع‬ ‫هظا‬ ‫بلدر‬ ‫والعللية‬ ‫الصحية‬ ‫االتنا‬‫تظهةر‬ ‫اب‬ ‫وتلدمها‬ ‫الشعوب‬ ‫رقي‬. http://www.stooob.com 5/21/2015 ‫أ‬ ‫داون‬ ‫متالزمة‬ ‫طفل‬.‫د‬.‫العاني‬ ‫صالح‬ ‫سعد‬ ‫خورفكان‬ ‫مستشفى‬ 30
  31. 31. * *‫ين‬‫في‬ ‫خاصة‬ ‫والشعذية‬ ‫الرسمية‬ ‫الجهود‬ ‫تظافر‬‫مجةال‬ ‫واالجت‬ ‫ةةةية‬‫ة‬‫والنفس‬ ‫ةةةة‬‫ة‬‫والتربوي‬ ‫ةةةحية‬‫ة‬‫الص‬ ‫ةةةا‬‫ة‬‫رعايتن‬‫ةةةة‬‫ة‬‫ماعي‬ ‫خعلائنة‬ ‫االمكانيةات‬ ‫جمية‬ ‫وتسةخير‬ ‫بنا‬ ‫للعناية‬‫فرصةة‬ ‫ا‬ ‫بم‬ ‫لاللتحةاق‬ ، ‫المجتم‬ ‫في‬ ‫ودورنا‬ ‫وجودنا‬ ‫ااذات‬‫ةل‬ ‫را‬ ‫وقدراتنا‬ ‫تتناسب‬ ‫مرنة‬ ‫مناهج‬ ‫وف‬ ‫متلدمة‬. http://www.stooob.com 5/21/2015 ‫أ‬ ‫داون‬ ‫متالزمة‬ ‫طفل‬.‫د‬.‫العاني‬ ‫صالح‬ ‫سعد‬ ‫خورفكان‬ ‫مستشفى‬ 31
  32. 32. * *‫ةةى‬‫ة‬‫عل‬‫ةةد‬‫ة‬‫ق‬ ‫ةةل‬‫ة‬‫يغف‬ ‫ال‬ ‫وان‬ ‫ةةا‬‫ة‬‫يتلذلن‬ ‫ان‬ ‫ةة‬‫ة‬‫المجتم‬‫راتنا‬ ‫علة‬ ‫معتمدين‬ ‫استعدادنا‬ ‫تنمية‬ ‫يمكننا‬ ‫تى‬‫انفسةنا‬ ‫ى‬ ‫االنتاج‬ ‫على‬ ‫قادرين‬ http://www.stooob.com 5/21/2015 ‫أ‬ ‫داون‬ ‫متالزمة‬ ‫طفل‬.‫د‬.‫العاني‬ ‫صالح‬ ‫سعد‬ ‫خورفكان‬ ‫مستشفى‬ 32
  33. 33. * 5/21/2015 ‫أ‬ ‫داون‬ ‫متالزمة‬ ‫طفل‬.‫د‬.‫العاني‬ ‫صالح‬ ‫سعد‬ ‫خورفكان‬ ‫مستشفى‬ 33

×