1. UNIVERSIDAD NACIONAL
ABIERTA Y A DISTANCIA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS AGRICOLA, PECUARIAS Y DEL MEDIO
AMBIENTE
ECAPMA
PROGRAMA DE INGENIERÍA AMBIENTAL
Nombre del Curso:
FUENTES DE ENERGÍA ALTERNATIVAS
Código: 358082
Directora: Graciela Garzón Marín
Elaborado por: Catalina Albarracín
Administradora Ambiental
Esp. Gerencia de Recursos Naturales
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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Ambiente
358082 – Fuentes de Energía Alternativas
GUIA DE ACTIVIDADES
PASO 2 – ANÁLISIS - APLICACIÓN
ENTORNO:
OBJETIVO GENERAL
- Asociar las aplicaciones y mecanismos de funcionamiento con las
industrias de la región y el hogar.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Establecer una relación de proporcionalidad de los problemas del uso de
energía con el entorno local.
- Identificar las aplicaciones y mecanismos de funcionamiento de cada una
de las energías alternativas descritas en el paso 1.
- Identificar los tipos de energía resultantes, asociados a las
transformaciones necesarias para su adecuación al consumo personal.
- Reconocer las fuentes de energía convencional y alternativas, y
establecer criterios de reemplazo entre las mismas.
- Identificar posibles alternativas energéticas de acuerdo a la
disponibilidad de recursos de un entorno geográfico específico.
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DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES
1. Leer completa y atentamente la guía antes de su desarrollo, de ello
depende una buena calificación.
2. A partir de la información de la unidad 1 y la recopilada en el paso 1
(Referente a las energías alternativas), debe realizar las consultas y las
búsquedas requeridas, para complementar información faltante.
3. De acuerdo con los siguientes documentos:
http://www1.upme.gov.co/sgic/sites/default/files/San%20Andres-
%20Nov%2024%20(2).pdf
http://www1.upme.gov.co/sgic/sites/default/files/ISAGEN%20Compone
nte%20II%20BID%20GEF_0.pdf
Identificar las fuentes de San Andrés y Macizo colombiano que utilizan
para satisfacer sus necesidades energéticas (consultas en internet u
otras fuentes), tener en cuenta su ubicación geográfica, clima, población
y aspectos generales del territorio (descripción breve), describirlas en un
cuadro comparativo dentro del documento.
4. De acuerdo con lo realizado anteriormente y los documentos de apoyo,
en consenso con el grupo de trabajo seleccionarán uno de los proyectos
(San Andrés o Macizo colombiano) y diseñarán una herramienta creativa
(VER: http://www.xarxatic.com/herramientas-2-0/mapas-y-diagramas/)
www.poontown.com, www.techsmith.com, www.movenote.com,
www.bigmarker.com, www.diigo.com donde se evidencien 2 (dos) tipos
de energías que se podría utilizar para el lugar elegido, en donde se
incluya:
- Diseño
- Mecanismos de funcionamiento
- Eficiencia energética
- Costos de la tecnología e implementación
Pueden realizar un esquema creativo por cada tipo de energía (es decir
dos esquemas) o un esquema para los dos tipos de energía (como el
grupo de trabajo lo prefiera). En caso de herramientas que sólo se
puedan evidenciar en la red, favor pegar el link o links en el documento.
5. Se sugiere realizar la búsqueda de nuevas tecnologías que hayan
en el mercado referentes a la implementación de las energías
alternativas.
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Documentos de apoyo:
http://quenergia.com/eficiencia-energetica/energias-renovables-
hogar/
http://www.iuses.eu/materiali/e/MANUALES_PARA_ESTUDIANTES
/Manual_industria.pdf
RECOMENDACIONES PARA LA ELABORACIÓN DEL EJERCICIO:
El trabajo es grupal y debe contener la siguiente estructura:
- Portada
- Cuadro comparativo de los proyectos con los aspecto solicitados
- Esquema o esquemas diseñados para el proyecto elegido con la elección
clara de los dos tipos de energía a implementar.
- Bibliografía
- Anexos
- El trabajo debe ser de su autoría, por lo que no debe contener copias
textuales de otros documentos.
Para tener en cuenta:
Participación individual: se evaluará el desempeño de cada uno de los
integrantes, por ello es necesario hacer aportes en el foro que evidencien la
apropiación del conocimiento. Los aportes de los participantes deben ser
oportunos, es decir, no son válidos como aportes aquellos que participan
únicamente en los últimos 3 días de la actividad.
Redacción y ortografía: la redacción y la ortografía son la carta de
presentación de cualquier documento. Es necesario que cada idea se presente
en un párrafo separado. No es adecuado hacer párrafos de toda una página
con mezcla de 3 o más ideas. A continuación se presenta un ejemplo:
“El cambio climático se ha convertido en un motor para el desarrollo de
tecnologías limpias, toda vez que desde las ciencias como la física y la química
se han desarrollado estrategias que buscan la minimización de residuos y la
peligrosidad de los mismos, mediante su redefinición tal como el caso de la
química verde (Meléndez& Camacho, 2008).”
Bibliografía:
Meléndez, C. O., & Camacho, A. (2008). Química verde,la química del nuevo
milenio. Synthesis: Aventuras del pensamiento, 45, 5.Recuperado
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dehttp://www.uach.mx/extension_y_difusion/synthesis/2008/10/21/quimica.p
df
En el ejemplo anterior podemos destacar diferentes aspectos en la estructura
de dicha idea:
En azul se encuentra la idea principal del
párrafo En rojo se encuentra la
argumentación propia
En naranja se encuentra el soporte con base en las publicaciones de
otros autores En verde se encuentra la citación del autor que soporta la
afirmación en naranja
En morado se encuentra la bibliografía según las normas APA que se debe
incluir al final del documento
Pueden usar gestor de referencias para la citación de bibliografía. Ejemplo:
Medeley ( http://www.mendeley.com/). Word también tiene incorporada esta
función (Tutorial: http://www.youtube.com/watch?v=4qYBMisiJuc)
Calidad de la información y argumentación: la información debe ser
emitida por fuentes de confianza, ejemplo: MADS, UPME, universidades, bases
de datos, etc. Cada párrafo debe tener citación de otros autores que soportan
lo que ustedes quieren decir. En este ítem también se evaluará la bibliografía
en cuanto al cumplimiento de las normas APA. En el anterior ejemplo se
encuentra una referencia tipo APA en color morado.
NO consulten páginas como “el rincón del vago”, “monografías”,
“wikipedia”, entre otras que son de consulta básica.
Estructura y simetría: El documento debe ser simétrico, es decir, todos los
temas deben tener un volumen de información equivalente. Por ejemplo no es
adecuado tener una descripción de 3 páginas y un análisis de solo media.
Presentación: El informe debe ser sobrio, sin sobrecargar imágenes,
justificado y con las demás características de estilo descritas anteriormente.
CUALQUIER COPIA DIRECTA DE INTERNET O DE GRUPOS DEL CURSO
DARÁ COMO RESULTADO 0 EN EL TRABAJO.
ENTREGAS
El documento final se entregará en la sección de "Evaluación y seguimiento" en
"Entrega: Paso 2 – Análisis - Aplicación".
No se debe usar el foro para enviar trabajos finales.
- El formato del trabajo es el siguiente:
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Tamaño hoja: carta
Márgenes: superior, inferior, izquierdo y derecho: 2,5 cm Interlineado: sencillo
Texto: Arial 11 puntos
Formato de entrega: PDF
Recuerde que solo podrá cargar un archivo y no
deberá pesar más 2Mb.
Número máximo de hojas: 10.
Evaluación
Tiene un valor del 35% - 175 puntos
EXITOS!
Directora del curso.
