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Lengua tema 2

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Lengua tema 2

  1. 1.  La tilde  Lenguaje, lenguas y dialectos  Palabras sinónimas  Lenguaje verbal y lenguaje no verbal  Géneros y términos literarios  Organizo mi agenda
  2. 2. Un día en una frutería había una col nació una mosca la cual se llamo Willy col a los 3 minutos y medio de nacer hizo su primer vuelo pero. Willy despego con tanta fuerza que se estrello contra la frete de Berta Tendereta y callo en la nariz de Berta Tendereta salió en busca de Willy col la mosca. Knister, Willy, la mosca. Ed bruño
  3. 3.  En algunas palabras la sílaba tónica va marcada con una rayita llamada tilde (´) , Las reglas generales sobre el uso de la tilde son:  Las palabras agudas llevan tilde cuando termina en vocal , en n o en s: bambú, carbón ,irlandés.  Las palabras llanas llevan tilde cuando terminan en consonante , que sea n o s : móvil , azúcar, Hernández  Las palabras esdrújulas y sobresdrújulas llevan siempre tilde:  Cápsula , termómetro , rápidamente , comételo
  4. 4. 1-copia y clasifica estas palabras y escribe la tilde si la necesitan: agudas llanas esdrújulas Andrés Colibrí Almacén Ordenador Tempestad Examen Ángel Princesa Guisante Mármol Bolígrafo Lámpara Antílope Brújula Príncipe
  5. 5.  El lenguaje es la principal forma de comunicación humana.  La lengua es el conjunto de palabras, sonidos y reglas utilizado por una comunidad de hablantes para comunicarse.  El dialecto es la variedad de una lengua que se habla en una zona geográfica concreta. Son dialectos del castellano: el andaluz, el extremeño o el murciano.  La lengua oficial está reconocida por un Estado y es la que utilizan los ciudadanos entre sí y con las instituciones como ayuntamientos, ministerios, etc.  El castellano es la lengua española oficial del Estado. Las demás lenguas españolas serán también oficiales en las respectivas comunidades autónomas de acuerdo con sus estatutos.  Así está recogido el artículo 3 de la Constitución española.
  6. 6.  1. Copia y relaciona las palabras de cada recuadro: A Catalán Castellano Cap Caminos Aigua Agua Camins Cabeza B Gallego Castellano Árbores Noche Lúá Luna Noite Árboles
  7. 7. Se denomina español de América a las diferentes variedades del idioma español que se hablan en los países americanos. También se habla español en otras partes del mundo, como en Guinea Ecuatorial y en Filipinas.
  8. 8.  Las palabras sinónimas son las que tienen un significado igual o parecido. Ejemplos: hallar y encontrar. 1.) Copia el texto y sustituye las palabras destacadas por las siguientes: amable, empezaron, imágenes, hablar, enseñaba y raro. Comenzaron (empezaron) a charlar (hablar) sobre los oficios que representaban las ilustraciones.(imágenes.) En una se veía un hombre con gesto afable (amable) que mostraba (enseñaba) un objeto muy extraño (raro)
  9. 9.  Al habar transmitimos información no solo con palabras. Enrojecerse, palidecer, tartamudear, toser, jugar con las manos, mirar de un modo u otro… son también maneras de << hablar>>, es decir, son señales que dan información. 1.) ¿ Cómo expresas estas emociones? ¿Utilizas alguna palabra? ¿Qué gestos haces? Las expreso mediante el lenguaje no verbal, no utilizo ninguna palabra, y lo realizo mediante expresiones.
  10. 10. Las obras literarias se clasifican en tres géneros:  NARRACIÓN: Es el género en el que se relatan o cuentan unos sucesos, generalmente, imaginarios. A este género pertenecen las novelas, los cuentos o las fábulas.  LÍRICA: Es el género en el que se expresan emociones y sentimientos. Se suele escribir en verso.  TEATRO: Es el género en el que se cuentan unos hechos a través del diálogo directo de los personajes. Las obras de teatro se escriben para se representadas en un escenario.
  11. 11.  1.) ¿A qué género pertenecen estos textos? Justifica tu respuesta. A En el tiempo en el que Harun Al-Rachid era califa, vivía en Bagdad un hombre llamado Simbad el mozo de cuerda, pues se ganaba la vida transportando bultos encima de la cabeza. Narración. B ¡ Mariposa montés y campesina, mariposa serrana, nadie ha pintado tu color; tú vives tu color y tus alas en el aire, en el sol, sobre el romero, tan libre, tan salada! . . . LÍRICA =====================
  12. 12. c EL REY: No llores más. La felicidad de nuestro reino exige el sacrificio . El Príncipe sabe todo lo que pueden enseñar los libros y los maestros: pero es preciso que conozca el mundo. LA REINA: ¿Crees que vale la pena conocerlo? ¡Bueno esta el mundo! ¡Exponer a sus riesgos y maldades al hijo mío; tan hermoso, tan inocente! . . . TEATRO.

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