SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  4
Télécharger pour lire hors ligne
IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO
NOME DOS RESPONSÁVEIS                      CARGO/FUNÇÃO
Alessandra Vezani                          Professor
Ana Maria Lenci Bordinhão                  Professor
Eliane Aparecida Geraldo                   Professor
Luciana Polizel de Moraes                  Professor
Rita de Cassia de Oliveira Homem Broglio   Professor Coordenador


PROJETO

TEMA: JANELAS ABERTAS PARA O MUNDO. APRENDER A APRENDER.

SUBTEMA: O computador como transmissor do conhecimento.

SÍNTESE:

   •   As novas tecnologias surgiram para ampliar e integrar o conhecimento de forma rápida, acessível a
       todos e dinâmica. Pensando nisso houve a necessidade de incluir essas novas tecnologias com uso
       do computador nas escolas.

   •   A proposta é utilizar os computadores no processo educativo.

   •   Ter uma escola menos lecionadora e mais organizadora do conhecimento.

   •   Mais articuladora dos espaços.

   •   Requalificação do professor.

   •   Acesso à informação.

   •   Organização do aprendizado.

OBJETIVO:

   •   Usar a tecnologia de forma interdisciplinar, como forma de organização do aprendizado, usando
       como ferramenta o Blog, Skydrive e sites de pesquisa da ¨Wikipédia;

   •   Promover aulas mais criativas, motivadoras e dinâmicas;

   •   Envolver os alunos para novas descobertas;

   •   Promover aos mesmos: autonomia, curiosidade, cooperação e socialização;

   •   Oportunizar ao professor diferentes formas e recursos de melhorar o ensino;

   •   Estabelecer novas relações com o saber;

   •   Contribuir para o processo de ensino-aprendizagem, para que aconteça de maneira mais prazerosa.
PÚBLICO ALVO:

Alunos do Ensino Fundamental e Ensino Médio.

PERÍODO:

Semestral

ESCOLAS ENVOLVIDAS:

E. E. Dr. Sylvio de Aguiar Maya

COMPONENTES CURRÍCULARES:

    •   Matemática

    •   Geografia

    •   Língua Portuguesa

    •   Arte

DESENVOLVIMENTO:

As novas tecnologias surgiram para ampliar e integrar o conhecimento de forma rápida, acessível a todos e
dinâmica. Pensando nisso, será desenvolvido um Jornal falado, através do Blog, com o tema de pesquisa:
Meio Ambiente e Reciclagem que envolva assuntos da comunidade escolar.

AÇÕES E ESTRATÉGIAS:

    •   Pesquisas de campo, entrevistas e pesquisas em sites na internet;

    •   Produções de matérias escritas;

    •   Produção do cenário do jornal;

    •   Divulgação;

    •   Diagramação e visual do Blog.

CONTEÚDOS:

    MEIO AMBIENTE: RECICLAGEM DO LIXO

    •   Formas de coletagem;

    •   Reutilização;

    •   Tempo de decomposição;

    •   Conscientização Social
PARCERIA:

    •   Alunos, comunidade escolar e professores.

RECURSOS/ARQUIVOS:

Os recursos utilizados foram:

    •   Sala de aula (livros didáticos, lousa, giz).

    •   Sala de Informática (internet, sites de pesquisa, Blog, editor de texto, planilhas digitais).

    •   Data Show.

AÇÕES FUTURAS:

Reverter os recursos obtidos com a reciclagem em benefício da conservação do patrimônio escolar.

AVALIAÇÃO:

    •   Envolvimento dos alunos nas pesquisas realizadas

    •   Postagens no Blog;

    •   Participações com atividades e comentários;

    •   Divulgação do trabalho;

    •   Apresentação: jornal falado, com a divulgação do Blog.

REFERÊNCIAS E LINKS:

ABRANCHES, Sérgio. Autoria na Era Digital. Entrevista concedida a Marcus Tavares. Setembro de 2008.
Acesso em 03/05/12: http://www.anj.org.br/jornaleeducacao/biblioteca/entrevistas/autoria-na-era-digital

ALVES, Rubem .O papel do professor.Acesso em 03/05/2012 : http://www.youtube.com/watch?
v=_OsYdePR1IU.

CINTRA, José Carlos. Uma nova maneira de usar o velho Power- Point. Post no Blog de
Rudi Santos, outrubro de 2007. Acesso em 03/05/2012: http://stoa.usp.br/rudisantos/weblog/8986.html


GOOGLE .Imagens sobre tecnologia.Acesso em 03/05/2012 Disponível em:
http://www.fotosearch.com.br/fotos-imagens/tecnologia.htm.

REIS, Abel. A interface cultural do PowerPoint. Revista Trópico. Acesso em 06/05/2012:
http://p.php.uol.com.br/tropico/html/textos/2731,1.shl
Lpolizelm uni7 projetoword

Contenu connexe

Tendances

2 sessão formação cdp abril2011
2 sessão formação cdp abril20112 sessão formação cdp abril2011
2 sessão formação cdp abril2011Ádila Faria
 
O blog na educação
O blog na educaçãoO blog na educação
O blog na educaçãoandreatlc
 
Slide de apresentação da oficina de blog
Slide de apresentação da oficina de blogSlide de apresentação da oficina de blog
Slide de apresentação da oficina de blogPatricia Bampi
 
TECNOLOGIA NA EDUCAÇAO
TECNOLOGIA NA EDUCAÇAOTECNOLOGIA NA EDUCAÇAO
TECNOLOGIA NA EDUCAÇAOguesta2ed4b
 
Quadros Interactivos
Quadros InteractivosQuadros Interactivos
Quadros Interactivosbadmalsx
 
Rea recurso educacional aberto professores mara e aton
Rea   recurso educacional aberto professores mara e atonRea   recurso educacional aberto professores mara e aton
Rea recurso educacional aberto professores mara e atonatonprofessor
 
Recursos Educacionais Abertos - REA
Recursos Educacionais Abertos - REARecursos Educacionais Abertos - REA
Recursos Educacionais Abertos - READebora Sebriam
 
Apresentação da Oficina de Blog - NTE Caxias do Sul
Apresentação da Oficina de Blog - NTE Caxias do SulApresentação da Oficina de Blog - NTE Caxias do Sul
Apresentação da Oficina de Blog - NTE Caxias do SulPatricia Bampi
 
Unidade 4 atividade_5_renatanc
Unidade 4 atividade_5_renatancUnidade 4 atividade_5_renatanc
Unidade 4 atividade_5_renatancRennata Cunha
 
Blogs Educativos
Blogs EducativosBlogs Educativos
Blogs Educativosntebrusque
 

Tendances (17)

Blog
BlogBlog
Blog
 
2 sessão formação cdp abril2011
2 sessão formação cdp abril20112 sessão formação cdp abril2011
2 sessão formação cdp abril2011
 
Provocador leitura
Provocador leitura Provocador leitura
Provocador leitura
 
Projeto ambiental
Projeto ambientalProjeto ambiental
Projeto ambiental
 
Wiki reflexão
Wiki   reflexãoWiki   reflexão
Wiki reflexão
 
O blog na educação
O blog na educaçãoO blog na educação
O blog na educação
 
Slide de apresentação da oficina de blog
Slide de apresentação da oficina de blogSlide de apresentação da oficina de blog
Slide de apresentação da oficina de blog
 
TECNOLOGIA NA EDUCAÇAO
TECNOLOGIA NA EDUCAÇAOTECNOLOGIA NA EDUCAÇAO
TECNOLOGIA NA EDUCAÇAO
 
Quadros Interactivos
Quadros InteractivosQuadros Interactivos
Quadros Interactivos
 
Projeto Autonomia
Projeto AutonomiaProjeto Autonomia
Projeto Autonomia
 
Plano Ensino com Pesquisa
Plano Ensino com PesquisaPlano Ensino com Pesquisa
Plano Ensino com Pesquisa
 
Rea recurso educacional aberto professores mara e aton
Rea   recurso educacional aberto professores mara e atonRea   recurso educacional aberto professores mara e aton
Rea recurso educacional aberto professores mara e aton
 
Relatos wiki
Relatos wikiRelatos wiki
Relatos wiki
 
Recursos Educacionais Abertos - REA
Recursos Educacionais Abertos - REARecursos Educacionais Abertos - REA
Recursos Educacionais Abertos - REA
 
Apresentação da Oficina de Blog - NTE Caxias do Sul
Apresentação da Oficina de Blog - NTE Caxias do SulApresentação da Oficina de Blog - NTE Caxias do Sul
Apresentação da Oficina de Blog - NTE Caxias do Sul
 
Unidade 4 atividade_5_renatanc
Unidade 4 atividade_5_renatancUnidade 4 atividade_5_renatanc
Unidade 4 atividade_5_renatanc
 
Blogs Educativos
Blogs EducativosBlogs Educativos
Blogs Educativos
 

En vedette

Guia 40 Dias Para Mudar - Pr. Paulo Rabello
Guia 40 Dias Para Mudar - Pr. Paulo RabelloGuia 40 Dias Para Mudar - Pr. Paulo Rabello
Guia 40 Dias Para Mudar - Pr. Paulo RabelloPaulo Rabello
 
Introduction to java micro edition
Introduction to java micro editionIntroduction to java micro edition
Introduction to java micro editionRaphael Wanjiku
 
Phishing
PhishingPhishing
Phishingidl8a07
 
Chamando deus-de-pai-8427
Chamando deus-de-pai-8427Chamando deus-de-pai-8427
Chamando deus-de-pai-8427joaugper
 
So aula 12_memórias
So aula 12_memóriasSo aula 12_memórias
So aula 12_memóriasRoney Sousa
 
Calendário de 2014
Calendário de 2014Calendário de 2014
Calendário de 2014idl8a07
 
Inteligência coletiva 401
Inteligência coletiva 401Inteligência coletiva 401
Inteligência coletiva 401Ronie Martins
 
The framework and refinement - About Face II
The framework and refinement - About Face IIThe framework and refinement - About Face II
The framework and refinement - About Face IIArthur Jacobsen Klas
 
Administração financeira 06
Administração financeira 06Administração financeira 06
Administração financeira 06Anderson Henrique
 
Triforsec segurança da informação
Triforsec   segurança da informaçãoTriforsec   segurança da informação
Triforsec segurança da informaçãoGeraldaDuarte
 
Advento|2010 #Moticação 1ª Semana
Advento|2010 #Moticação 1ª SemanaAdvento|2010 #Moticação 1ª Semana
Advento|2010 #Moticação 1ª SemanaColégio de Deus
 
Windows movie maker 01
Windows movie maker   01Windows movie maker   01
Windows movie maker 01HMIGUELSQ
 
Satélites de comunicação
Satélites de comunicaçãoSatélites de comunicação
Satélites de comunicaçãoCasimiro Coelho
 
Dialeto Novo Profissional /Josie Moraes
Dialeto Novo Profissional /Josie MoraesDialeto Novo Profissional /Josie Moraes
Dialeto Novo Profissional /Josie MoraesJosie Moraes
 
Para márcia
Para márciaPara márcia
Para márciaCarol9614
 

En vedette (20)

Guia 40 Dias Para Mudar - Pr. Paulo Rabello
Guia 40 Dias Para Mudar - Pr. Paulo RabelloGuia 40 Dias Para Mudar - Pr. Paulo Rabello
Guia 40 Dias Para Mudar - Pr. Paulo Rabello
 
Introduction to java micro edition
Introduction to java micro editionIntroduction to java micro edition
Introduction to java micro edition
 
Anexo iii recurso
Anexo iii   recursoAnexo iii   recurso
Anexo iii recurso
 
Phishing
PhishingPhishing
Phishing
 
Chamando deus-de-pai-8427
Chamando deus-de-pai-8427Chamando deus-de-pai-8427
Chamando deus-de-pai-8427
 
4º domingo advento 2014 b
4º domingo  advento  2014   b4º domingo  advento  2014   b
4º domingo advento 2014 b
 
Adobe photoshop
Adobe photoshopAdobe photoshop
Adobe photoshop
 
So aula 12_memórias
So aula 12_memóriasSo aula 12_memórias
So aula 12_memórias
 
Cartela Porsche
Cartela PorscheCartela Porsche
Cartela Porsche
 
Calendário de 2014
Calendário de 2014Calendário de 2014
Calendário de 2014
 
Inteligência coletiva 401
Inteligência coletiva 401Inteligência coletiva 401
Inteligência coletiva 401
 
The framework and refinement - About Face II
The framework and refinement - About Face IIThe framework and refinement - About Face II
The framework and refinement - About Face II
 
Administração financeira 06
Administração financeira 06Administração financeira 06
Administração financeira 06
 
Triforsec segurança da informação
Triforsec   segurança da informaçãoTriforsec   segurança da informação
Triforsec segurança da informação
 
Advento|2010 #Moticação 1ª Semana
Advento|2010 #Moticação 1ª SemanaAdvento|2010 #Moticação 1ª Semana
Advento|2010 #Moticação 1ª Semana
 
Windows movie maker 01
Windows movie maker   01Windows movie maker   01
Windows movie maker 01
 
Satélites de comunicação
Satélites de comunicaçãoSatélites de comunicação
Satélites de comunicação
 
Hechisa
Hechisa Hechisa
Hechisa
 
Dialeto Novo Profissional /Josie Moraes
Dialeto Novo Profissional /Josie MoraesDialeto Novo Profissional /Josie Moraes
Dialeto Novo Profissional /Josie Moraes
 
Para márcia
Para márciaPara márcia
Para márcia
 

Similaire à Lpolizelm uni7 projetoword

Biblioteca Escolar: Desafios e Metas
Biblioteca Escolar: Desafios e MetasBiblioteca Escolar: Desafios e Metas
Biblioteca Escolar: Desafios e MetasAna Ferreira
 
Projeto da e.e.antônio nogueira da fonseca ensino médio
Projeto da e.e.antônio nogueira da fonseca   ensino médioProjeto da e.e.antônio nogueira da fonseca   ensino médio
Projeto da e.e.antônio nogueira da fonseca ensino médioNayane Mertens
 
Salete Apresenta플O Tcc R1 220208
Salete   Apresenta플O Tcc   R1 220208Salete   Apresenta플O Tcc   R1 220208
Salete Apresenta플O Tcc R1 220208guest170339
 
Salete Apresenta플O Tcc R1 Salete
Salete   Apresenta플O Tcc   R1 SaleteSalete   Apresenta플O Tcc   R1 Salete
Salete Apresenta플O Tcc R1 Saleteguest170339
 
Apres.projeto pbworks
Apres.projeto pbworksApres.projeto pbworks
Apres.projeto pbworksAna Agostini
 
TIC's como meio de produção e divulgação de idéias
TIC's como meio de produção e divulgação de idéiasTIC's como meio de produção e divulgação de idéias
TIC's como meio de produção e divulgação de idéiasAlexsandra_Sousa
 
Mac Orieva
Mac   OrievaMac   Orieva
Mac OrievaOrieva
 
2º ciclo projeto das literacias
2º ciclo projeto das literacias 2º ciclo projeto das literacias
2º ciclo projeto das literacias António Sérgio
 
Maquetes entre takes Uma Viagem Histórico Geográfica
Maquetes entre takes Uma Viagem Histórico GeográficaMaquetes entre takes Uma Viagem Histórico Geográfica
Maquetes entre takes Uma Viagem Histórico GeográficaIsabelPereira2010
 
Portfólio_marilzapeixoto
Portfólio_marilzapeixotoPortfólio_marilzapeixoto
Portfólio_marilzapeixotoTICsTurma4
 
Formação cdp nov.2010
Formação cdp nov.2010Formação cdp nov.2010
Formação cdp nov.2010Ádila Faria
 
3º ciclo projeto das literacias
3º ciclo projeto das literacias3º ciclo projeto das literacias
3º ciclo projeto das literaciasAntónio Sérgio
 

Similaire à Lpolizelm uni7 projetoword (20)

PROJETO
PROJETOPROJETO
PROJETO
 
Biblioteca Escolar: Desafios e Metas
Biblioteca Escolar: Desafios e MetasBiblioteca Escolar: Desafios e Metas
Biblioteca Escolar: Desafios e Metas
 
Projeto da e.e.antônio nogueira da fonseca ensino médio
Projeto da e.e.antônio nogueira da fonseca   ensino médioProjeto da e.e.antônio nogueira da fonseca   ensino médio
Projeto da e.e.antônio nogueira da fonseca ensino médio
 
Salete Apresenta플O Tcc R1 220208
Salete   Apresenta플O Tcc   R1 220208Salete   Apresenta플O Tcc   R1 220208
Salete Apresenta플O Tcc R1 220208
 
Salete Apresenta플O Tcc R1 Salete
Salete   Apresenta플O Tcc   R1 SaleteSalete   Apresenta플O Tcc   R1 Salete
Salete Apresenta플O Tcc R1 Salete
 
Apres.projeto pbworks
Apres.projeto pbworksApres.projeto pbworks
Apres.projeto pbworks
 
TIC's como meio de produção e divulgação de idéias
TIC's como meio de produção e divulgação de idéiasTIC's como meio de produção e divulgação de idéias
TIC's como meio de produção e divulgação de idéias
 
Apresentaçãocurso
ApresentaçãocursoApresentaçãocurso
Apresentaçãocurso
 
Apresentacao Doutorado Tecn. Ed.
Apresentacao Doutorado Tecn. Ed.Apresentacao Doutorado Tecn. Ed.
Apresentacao Doutorado Tecn. Ed.
 
Mac Orieva
Mac   OrievaMac   Orieva
Mac Orieva
 
2º ciclo projeto das literacias
2º ciclo projeto das literacias 2º ciclo projeto das literacias
2º ciclo projeto das literacias
 
Síntese dos processos (formação & avaliação)
Síntese dos processos (formação & avaliação)Síntese dos processos (formação & avaliação)
Síntese dos processos (formação & avaliação)
 
Maquetes entre takes Uma Viagem Histórico Geográfica
Maquetes entre takes Uma Viagem Histórico GeográficaMaquetes entre takes Uma Viagem Histórico Geográfica
Maquetes entre takes Uma Viagem Histórico Geográfica
 
Portfólio_marilzapeixoto
Portfólio_marilzapeixotoPortfólio_marilzapeixoto
Portfólio_marilzapeixoto
 
Projeto lei 2014
Projeto lei   2014Projeto lei   2014
Projeto lei 2014
 
Formação cdp nov.2010
Formação cdp nov.2010Formação cdp nov.2010
Formação cdp nov.2010
 
Projeto isaura ppt
Projeto isaura pptProjeto isaura ppt
Projeto isaura ppt
 
WebQuest
WebQuestWebQuest
WebQuest
 
Quadrado Magico
Quadrado MagicoQuadrado Magico
Quadrado Magico
 
3º ciclo projeto das literacias
3º ciclo projeto das literacias3º ciclo projeto das literacias
3º ciclo projeto das literacias
 

Plus de alessandravezani

Eproinfo uni2 pesquisanainternet
Eproinfo uni2 pesquisanainternetEproinfo uni2 pesquisanainternet
Eproinfo uni2 pesquisanainternetalessandravezani
 
Energias alternativas saiba quais são e como funcionam
Energias alternativas saiba quais são e como funcionamEnergias alternativas saiba quais são e como funcionam
Energias alternativas saiba quais são e como funcionamalessandravezani
 
Internet, hipertexto e hipermídia uni 2
Internet, hipertexto e hipermídia uni 2Internet, hipertexto e hipermídia uni 2
Internet, hipertexto e hipermídia uni 2alessandravezani
 
Proinfo a importancia no tratamento de dados
Proinfo a importancia no tratamento de dadosProinfo a importancia no tratamento de dados
Proinfo a importancia no tratamento de dadosalessandravezani
 
Ativ3 1alessandravelianeglucianapmritacassiaohbanamarialb
Ativ3 1alessandravelianeglucianapmritacassiaohbanamarialbAtiv3 1alessandravelianeglucianapmritacassiaohbanamarialb
Ativ3 1alessandravelianeglucianapmritacassiaohbanamarialbalessandravezani
 

Plus de alessandravezani (10)

Eproinfo uni2 pesquisanainternet
Eproinfo uni2 pesquisanainternetEproinfo uni2 pesquisanainternet
Eproinfo uni2 pesquisanainternet
 
Energias alternativas saiba quais são e como funcionam
Energias alternativas saiba quais são e como funcionamEnergias alternativas saiba quais são e como funcionam
Energias alternativas saiba quais são e como funcionam
 
Internet, hipertexto e hipermídia uni 2
Internet, hipertexto e hipermídia uni 2Internet, hipertexto e hipermídia uni 2
Internet, hipertexto e hipermídia uni 2
 
Proinfo a importancia no tratamento de dados
Proinfo a importancia no tratamento de dadosProinfo a importancia no tratamento de dados
Proinfo a importancia no tratamento de dados
 
Ativ3 1alessandravelianeglucianapmritacassiaohbanamarialb
Ativ3 1alessandravelianeglucianapmritacassiaohbanamarialbAtiv3 1alessandravelianeglucianapmritacassiaohbanamarialb
Ativ3 1alessandravelianeglucianapmritacassiaohbanamarialb
 
Ativ1 4 alessandrave
Ativ1 4 alessandraveAtiv1 4 alessandrave
Ativ1 4 alessandrave
 
Ativ1 4 alessandrave
Ativ1 4 alessandraveAtiv1 4 alessandrave
Ativ1 4 alessandrave
 
Ativ1 4 alessandrave
Ativ1 4 alessandraveAtiv1 4 alessandrave
Ativ1 4 alessandrave
 
Ativ1 4 alessandrave
Ativ1 4 alessandraveAtiv1 4 alessandrave
Ativ1 4 alessandrave
 
Atividade 1.4
Atividade 1.4Atividade 1.4
Atividade 1.4
 

Lpolizelm uni7 projetoword

  • 1. IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO NOME DOS RESPONSÁVEIS CARGO/FUNÇÃO Alessandra Vezani Professor Ana Maria Lenci Bordinhão Professor Eliane Aparecida Geraldo Professor Luciana Polizel de Moraes Professor Rita de Cassia de Oliveira Homem Broglio Professor Coordenador PROJETO TEMA: JANELAS ABERTAS PARA O MUNDO. APRENDER A APRENDER. SUBTEMA: O computador como transmissor do conhecimento. SÍNTESE: • As novas tecnologias surgiram para ampliar e integrar o conhecimento de forma rápida, acessível a todos e dinâmica. Pensando nisso houve a necessidade de incluir essas novas tecnologias com uso do computador nas escolas. • A proposta é utilizar os computadores no processo educativo. • Ter uma escola menos lecionadora e mais organizadora do conhecimento. • Mais articuladora dos espaços. • Requalificação do professor. • Acesso à informação. • Organização do aprendizado. OBJETIVO: • Usar a tecnologia de forma interdisciplinar, como forma de organização do aprendizado, usando como ferramenta o Blog, Skydrive e sites de pesquisa da ¨Wikipédia; • Promover aulas mais criativas, motivadoras e dinâmicas; • Envolver os alunos para novas descobertas; • Promover aos mesmos: autonomia, curiosidade, cooperação e socialização; • Oportunizar ao professor diferentes formas e recursos de melhorar o ensino; • Estabelecer novas relações com o saber; • Contribuir para o processo de ensino-aprendizagem, para que aconteça de maneira mais prazerosa.
  • 2. PÚBLICO ALVO: Alunos do Ensino Fundamental e Ensino Médio. PERÍODO: Semestral ESCOLAS ENVOLVIDAS: E. E. Dr. Sylvio de Aguiar Maya COMPONENTES CURRÍCULARES: • Matemática • Geografia • Língua Portuguesa • Arte DESENVOLVIMENTO: As novas tecnologias surgiram para ampliar e integrar o conhecimento de forma rápida, acessível a todos e dinâmica. Pensando nisso, será desenvolvido um Jornal falado, através do Blog, com o tema de pesquisa: Meio Ambiente e Reciclagem que envolva assuntos da comunidade escolar. AÇÕES E ESTRATÉGIAS: • Pesquisas de campo, entrevistas e pesquisas em sites na internet; • Produções de matérias escritas; • Produção do cenário do jornal; • Divulgação; • Diagramação e visual do Blog. CONTEÚDOS: MEIO AMBIENTE: RECICLAGEM DO LIXO • Formas de coletagem; • Reutilização; • Tempo de decomposição; • Conscientização Social
  • 3. PARCERIA: • Alunos, comunidade escolar e professores. RECURSOS/ARQUIVOS: Os recursos utilizados foram: • Sala de aula (livros didáticos, lousa, giz). • Sala de Informática (internet, sites de pesquisa, Blog, editor de texto, planilhas digitais). • Data Show. AÇÕES FUTURAS: Reverter os recursos obtidos com a reciclagem em benefício da conservação do patrimônio escolar. AVALIAÇÃO: • Envolvimento dos alunos nas pesquisas realizadas • Postagens no Blog; • Participações com atividades e comentários; • Divulgação do trabalho; • Apresentação: jornal falado, com a divulgação do Blog. REFERÊNCIAS E LINKS: ABRANCHES, Sérgio. Autoria na Era Digital. Entrevista concedida a Marcus Tavares. Setembro de 2008. Acesso em 03/05/12: http://www.anj.org.br/jornaleeducacao/biblioteca/entrevistas/autoria-na-era-digital ALVES, Rubem .O papel do professor.Acesso em 03/05/2012 : http://www.youtube.com/watch? v=_OsYdePR1IU. CINTRA, José Carlos. Uma nova maneira de usar o velho Power- Point. Post no Blog de Rudi Santos, outrubro de 2007. Acesso em 03/05/2012: http://stoa.usp.br/rudisantos/weblog/8986.html GOOGLE .Imagens sobre tecnologia.Acesso em 03/05/2012 Disponível em: http://www.fotosearch.com.br/fotos-imagens/tecnologia.htm. REIS, Abel. A interface cultural do PowerPoint. Revista Trópico. Acesso em 06/05/2012: http://p.php.uol.com.br/tropico/html/textos/2731,1.shl