O projeto visa utilizar computadores no processo educativo de forma interdisciplinar e dinâmica, como a criação de um blog sobre meio ambiente e reciclagem. Os objetivos incluem promover aulas mais criativas e envolver os alunos em novas descobertas. Será direcionado a alunos do ensino fundamental e médio de uma escola local.
1. IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO
NOME DOS RESPONSÁVEIS CARGO/FUNÇÃO
Alessandra Vezani Professor
Ana Maria Lenci Bordinhão Professor
Eliane Aparecida Geraldo Professor
Luciana Polizel de Moraes Professor
Rita de Cassia de Oliveira Homem Broglio Professor Coordenador
PROJETO
TEMA: JANELAS ABERTAS PARA O MUNDO. APRENDER A APRENDER.
SUBTEMA: O computador como transmissor do conhecimento.
SÍNTESE:
• As novas tecnologias surgiram para ampliar e integrar o conhecimento de forma rápida, acessível a
todos e dinâmica. Pensando nisso houve a necessidade de incluir essas novas tecnologias com uso
do computador nas escolas.
• A proposta é utilizar os computadores no processo educativo.
• Ter uma escola menos lecionadora e mais organizadora do conhecimento.
• Mais articuladora dos espaços.
• Requalificação do professor.
• Acesso à informação.
• Organização do aprendizado.
OBJETIVO:
• Usar a tecnologia de forma interdisciplinar, como forma de organização do aprendizado, usando
como ferramenta o Blog, Skydrive e sites de pesquisa da ¨Wikipédia;
• Promover aulas mais criativas, motivadoras e dinâmicas;
• Envolver os alunos para novas descobertas;
• Promover aos mesmos: autonomia, curiosidade, cooperação e socialização;
• Oportunizar ao professor diferentes formas e recursos de melhorar o ensino;
• Estabelecer novas relações com o saber;
• Contribuir para o processo de ensino-aprendizagem, para que aconteça de maneira mais prazerosa.
2. PÚBLICO ALVO:
Alunos do Ensino Fundamental e Ensino Médio.
PERÍODO:
Semestral
ESCOLAS ENVOLVIDAS:
E. E. Dr. Sylvio de Aguiar Maya
COMPONENTES CURRÍCULARES:
• Matemática
• Geografia
• Língua Portuguesa
• Arte
DESENVOLVIMENTO:
As novas tecnologias surgiram para ampliar e integrar o conhecimento de forma rápida, acessível a todos e
dinâmica. Pensando nisso, será desenvolvido um Jornal falado, através do Blog, com o tema de pesquisa:
Meio Ambiente e Reciclagem que envolva assuntos da comunidade escolar.
AÇÕES E ESTRATÉGIAS:
• Pesquisas de campo, entrevistas e pesquisas em sites na internet;
• Produções de matérias escritas;
• Produção do cenário do jornal;
• Divulgação;
• Diagramação e visual do Blog.
CONTEÚDOS:
MEIO AMBIENTE: RECICLAGEM DO LIXO
• Formas de coletagem;
• Reutilização;
• Tempo de decomposição;
• Conscientização Social
3. PARCERIA:
• Alunos, comunidade escolar e professores.
RECURSOS/ARQUIVOS:
Os recursos utilizados foram:
• Sala de aula (livros didáticos, lousa, giz).
• Sala de Informática (internet, sites de pesquisa, Blog, editor de texto, planilhas digitais).
• Data Show.
AÇÕES FUTURAS:
Reverter os recursos obtidos com a reciclagem em benefício da conservação do patrimônio escolar.
AVALIAÇÃO:
• Envolvimento dos alunos nas pesquisas realizadas
• Postagens no Blog;
• Participações com atividades e comentários;
• Divulgação do trabalho;
• Apresentação: jornal falado, com a divulgação do Blog.
REFERÊNCIAS E LINKS:
ABRANCHES, Sérgio. Autoria na Era Digital. Entrevista concedida a Marcus Tavares. Setembro de 2008.
Acesso em 03/05/12: http://www.anj.org.br/jornaleeducacao/biblioteca/entrevistas/autoria-na-era-digital
ALVES, Rubem .O papel do professor.Acesso em 03/05/2012 : http://www.youtube.com/watch?
v=_OsYdePR1IU.
CINTRA, José Carlos. Uma nova maneira de usar o velho Power- Point. Post no Blog de
Rudi Santos, outrubro de 2007. Acesso em 03/05/2012: http://stoa.usp.br/rudisantos/weblog/8986.html
GOOGLE .Imagens sobre tecnologia.Acesso em 03/05/2012 Disponível em:
http://www.fotosearch.com.br/fotos-imagens/tecnologia.htm.
REIS, Abel. A interface cultural do PowerPoint. Revista Trópico. Acesso em 06/05/2012:
http://p.php.uol.com.br/tropico/html/textos/2731,1.shl