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Créer des parcours pédagogiques transmédias grâce aux outils du Web

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Sommet IPAD 2016 05_06

Publié dans : Formation
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Créer des parcours pédagogiques transmédias grâce aux outils du Web

  1. 1. P: 555.123.4568 F: 555.123.4567 123 West Main Street, New York, NY 10001 www.rightcare.com| Page couverture A
  2. 2. P: 555.123.4568 F: 555.123.4567 123 West Main Street, New York, NY 10001 www.rightcare.com| Créer des parcours pédagogiques transmédias grâce aux outils du Web
  3. 3. P: 555.123.4568 F: 555.123.4567 123 West Main Street, New York, NY 10001 www.rightcare.com| Olivier ALFIERI Directeur adjoint services Édition volet elearning CFORP Olivier.alfieri@cforp .ca https://twitter.com/olivier_alfieri ca.linkedin.com/in/olivieralfieri
  4. 4. P: 555.123.4568 F: 555.123.4567 123 West Main Street, New York, NY 10001 www.rightcare.com| Tentative de définition
  5. 5. P: 555.123.4568 F: 555.123.4567 123 West Main Street, New York, NY 10001 www.rightcare.com| http://psychologydefinition.net/a-short-note-about-validity-definition-psychology/ Sur des médias complémentaires Univers narratif décliné
  6. 6. P: 555.123.4568 F: 555.123.4567 123 West Main Street, New York, NY 10001 www.rightcare.com| “Dans la forme idéale de la narration transmédia, chaque média fait ce qu’il fait de mieux….” Henry Jenkins professeur du MIT (Massachusetts Institute of Technology) # référence 1 http://www.technologyreview.com/view/402277/why-the-matrix-matters/
  7. 7. P: 555.123.4568 F: 555.123.4567 123 West Main Street, New York, NY 10001 www.rightcare.com|Blanche Neige ?
  8. 8. P: 555.123.4568 F: 555.123.4567 123 West Main Street, New York, NY 10001 www.rightcare.com| # exemple 1 http://blogues.radio-canada.ca/triplex/2011/02/28/le-transmedia-cest-quoi/ Une bande dessinée sur les sept nains avant qu’ils trouvent Blanche-Neige évanouie. Blanche-Neige Un court métrage sur la mère Un roman sur le passé de la future méchante reine Un jeu impliquant le prince
  9. 9. P: 555.123.4568 F: 555.123.4567 123 West Main Street, New York, NY 10001 www.rightcare.com| SCÉNARISATION PÉDAGOGIQUE ET STORYTELLING http://www.ideiademarketing.com.br/2014/07/22/conte-a-sua-historia-o-storytelling-na-comunicacao-estrategica/
  10. 10. P: 555.123.4568 F: 555.123.4567 123 West Main Street, New York, NY 10001 www.rightcare.com| “(…) Récit et scénarisation pédagogique, deux formes de narration bien différentes mais finalement complémentaires…” Thot-Cursus # référence 2 http://cursus.edu/dossiers-articles/dossiers/18/art-recit-scenarisation-pedagogique-storytelling/1/#.VP-ug_mG-So
  11. 11. P: 555.123.4568 F: 555.123.4567 123 West Main Street, New York, NY 10001 www.rightcare.com| La scénarisation pédagogique, un scénario avant tout….
  12. 12. P: 555.123.4568 F: 555.123.4567 123 West Main Street, New York, NY 10001 www.rightcare.com| La scénarisation pédagogique en 5 étapes clés http://cursus.edu/dossiers-articles/dossiers/18/art-recit-scenarisation-pedagogique- storytelling/articles/21625/scenarisation-pedagogique-5-etapes-cles/#.VP-xbvmG-So
  13. 13. P: 555.123.4568 F: 555.123.4567 123 West Main Street, New York, NY 10001 www.rightcare.com| “(…) La scénarisation nécessite un travail de conception en profondeur centré sur le point de vue de l’élève comme acteur principal de son apprentissage.…” Sylvain VACARESSE, maître de conférences associé, université de Rennes-1 ; directeur de LearningSalad # référence 3 http://cursus.edu/dossiers-articles/dossiers/18/art-recit-scenarisation-pedagogique-storytelling/1/#.VP-ug_mG-So
  14. 14. P: 555.123.4568 F: 555.123.4567 123 West Main Street, New York, NY 10001 www.rightcare.com| Curriculum Design Pack http://www.instituteofplay.org/work/projects/q-design-packs/q-curriculum-design-pack/ QUEST To LEARN Mission Quête Leçon Games & Learning Design Pack Systems Thinking Design Pack # outil 1
  15. 15. P: 555.123.4568 F: 555.123.4567 123 West Main Street, New York, NY 10001 www.rightcare.com|“le design a une forte influence sur l’engagement émotionnel et l’utilisabilité” http://kevincorbett.com/2013/07/blended-learning-is-infographic/
  16. 16. P: 555.123.4568 F: 555.123.4567 123 West Main Street, New York, NY 10001 www.rightcare.com|“le design a une forte influence sur l’engagement émotionnel et l’utilisabilité” http://lebrunremy.be/WordPress/?p=579 5 facettes pour construire un dispositif hybride # référence 4
  17. 17. P: 555.123.4568 F: 555.123.4567 123 West Main Street, New York, NY 10001 www.rightcare.com|numérique et réel http://www.psycheduweb.fr/wp-content/uploads/2014/06/main-rc3a9el-virtuel-690x310.jpg
  18. 18. P: 555.123.4568 F: 555.123.4567 123 West Main Street, New York, NY 10001 www.rightcare.com| Développer un scénario transmédia autour d’une exposition http://fr.slideshare.net/ScienceAnimation/module-de-formation-transmdia
  19. 19. P: 555.123.4568 F: 555.123.4567 123 West Main Street, New York, NY 10001 www.rightcare.com| # exemple 2 http://fr.slideshare.net/ScienceAnimation/module-de-formation-transmdia Sortie pédagogique les codes QR installés sur le territoire sont destinés aux élèves et au grand public pour accéder aux informations in situ ; le jeu de plateau incite les élèves à jouer ensemble
  20. 20. P: 555.123.4568 F: 555.123.4567 123 West Main Street, New York, NY 10001 www.rightcare.com| # outil 2 + http://goo.gl/
  21. 21. P: 555.123.4568 F: 555.123.4567 123 West Main Street, New York, NY 10001 www.rightcare.com| # outil 3 http://www.sitekite.com/Y9ybUHuYRg Sans inscription http://www.pixteller.com/img/66621?new=1 Sans inscription
  22. 22. P: 555.123.4568 F: 555.123.4567 123 West Main Street, New York, NY 10001 www.rightcare.com| # outil 4 LES TWEETS DONT VOUS ÊTES LE HÉROS http://www.fredzone.org/apres-les-livres-voici-les-tweets-dont-vous-etes-le-heros-393 S’appuyer sur Twitter et sur plusieurs comptes fictifs pour raconter une histoire reposant sur le même concept. Le récit commence avec deux choix proposés. Des choix qui auront forcément un impact sur le cours de l’histoire. Exemple de récit basée sur Twitter : https://twitter.com/wnd_go/status/554396798631313408
  23. 23. P: 555.123.4568 F: 555.123.4567 123 West Main Street, New York, NY 10001 www.rightcare.com| La transmédia pour susciter la pensée critique
  24. 24. P: 555.123.4568 F: 555.123.4567 123 West Main Street, New York, NY 10001 www.rightcare.com| DÉCODER Suggérer et justifier une solution proposée, une explication ou une interprétation à une situation déroutante ou énigmatique. JUGER Décider parmi les options présentées lesquelles satisfont le mieux aux critères préétablis. CRÉER Concevoir une production qui satisfait aux exigences de critères préétablis. RÉALISER Interpréter un rôle ou mettre en place un plan d’action qui satisfait les exigences de critères préétablis. CRITIQUER Évaluer les qualités et les défauts d’une personne, d’une production ou d’une interprétation. TRANSFORMER Retravailler une production ou une interprétation en fonction d’informations additionnelles, d’un nouveau centre d’intérêt, d’une perspective différente, etc. 6 astuces pour susciter la pensée critique
  25. 25. P: 555.123.4568 F: 555.123.4567 123 West Main Street, New York, NY 10001 www.rightcare.com| Image interactive
  26. 26. P: 555.123.4568 F: 555.123.4567 123 West Main Street, New York, NY 10001 www.rightcare.com| # outil 5CRÉER / EXPLORER / DÉCODER DES IMAGES INTERACTIVES Ajouter des éléments interactifs à une image permet souvent d’économiser de nombreux paragraphes d’explication et d’exploiter tout le potentiel des visuels​ http://www.miseajournalisme.com/ outil-journalistes-web-images- interactives-thinglink-stipple-148 https://www.thinglink.com/scene/6 22895087315058689
  27. 27. P: 555.123.4568 F: 555.123.4567 123 West Main Street, New York, NY 10001 www.rightcare.com| # Pistes de suggestions d'exploitation​ Décrypter un document : image, photographie, œuvre d’art ou texte​ 1 2 3 4 Réaliser un portfolio Expliciter une carte statique Légender une image ou un reportage photo 5 Présenter une revue de liens
  28. 28. P: 555.123.4568 F: 555.123.4567 123 West Main Street, New York, NY 10001 www.rightcare.com| Infographies
  29. 29. P: 555.123.4568 F: 555.123.4567 123 West Main Street, New York, NY 10001 www.rightcare.com| "Face à la diversité et à la complexité des informations, force est de constater qu'il devient vital de disposer de méthodes et d'outils permettant de structurer les données, de les analyser, d'établir des relations significatives entre les éléments identifiés afin d'éclairer les décideurs dans leurs choix."​ http://cursus.edu/dossiers- articles/articles/17316/les-cartes- mentales-pour-une- approche/#.VPMns_mG8xg​ # référence 5
  30. 30. P: 555.123.4568 F: 555.123.4567 123 West Main Street, New York, NY 10001 www.rightcare.com| # Pistes de suggestions d'exploitation​ Expliquer un concept, un secteur d’activité,1 2 3 4 Attirer l'attention sur un phénomène, un fait, un processus et en faciliter la compréhension Démontrer clairement les différences entre un choix A et un choix B Créer un parcours à votre lecteur, en lui posant une diversité de questions pour qu’il arrive finalement, à un constat selon les choix effectués
  31. 31. P: 555.123.4568 F: 555.123.4567 123 West Main Street, New York, NY 10001 www.rightcare.com| Bandes dessinées
  32. 32. P: 555.123.4568 F: 555.123.4567 123 West Main Street, New York, NY 10001 www.rightcare.com| # outil 6CRÉER UNE BD EN LIGNE Une BD en ligne propose avant​ tout un univers singulier dans lequel plonge son​ lecteur. Une immersion qui offre un terrain idéal​ pour apprendre... sans même s’en apercevoir. Le livre blanc de la bande dessinée à l’usage du eLearning http://recit.qc.ca/article/5-sites-pour-cr%C3%A9er- sa-bande-dessin%C3%A9e-en-ligne
  33. 33. P: 555.123.4568 F: 555.123.4567 123 West Main Street, New York, NY 10001 www.rightcare.com| # Pistes de suggestions d'exploitation​ Illustrer un contenu d’apprentissage transmissif​1 2 3 4 Simplifier l’apprentissage par une interface minimaliste​ Focaliser l’attention sur les informations essentielles​ Favoriser le processus d’identification​ Permettre l’immersion dans un univers5
  34. 34. P: 555.123.4568 F: 555.123.4567 123 West Main Street, New York, NY 10001 www.rightcare.com| La vidéo d’animation de dessins
  35. 35. P: 555.123.4568 F: 555.123.4567 123 West Main Street, New York, NY 10001 www.rightcare.com| Les avantages du videotelling permettent de raconter une histoire en vidéo : http://www.conseilsmarketing.com /e-marketing/comment-creer- facilement-une-video-marketing- dans-le-style-animation-sur- tableau-blanc # référence 6
  36. 36. P: 555.123.4568 F: 555.123.4567 123 West Main Street, New York, NY 10001 www.rightcare.com| # Pistes de suggestions d'exploitation​ Capter l’attention dès le départ grâce au style BD • Concevoir une histoire sur plusieurs niveaux (schémas narratifs) • Exercercer la communication orale via la voix du narrateur qui est le fil conducteur du message, du début à la fin • Sélectionner les images les plus proprices. Celles qui illustrent et démontrent le propos • L’humour, de petits effets graphiques et sonores rendent le tout sympathique. 1 2 3 4 5
  37. 37. P: 555.123.4568 F: 555.123.4567 123 West Main Street, New York, NY 10001 www.rightcare.com| La vidéo interactive
  38. 38. P: 555.123.4568 F: 555.123.4567 123 West Main Street, New York, NY 10001 www.rightcare.com| Une vidéo interactive est une vidéo sur laquelle on peut ajouter du contenu (enrichissement comme du texte, des liens, des pages web, ou même d’autres vidéos.) ou/et une vidéo qui propose des choix au spectateur : en fonction de sa décision, le déroulé de la vidéo sera modifié (scénario adaptatif) # référence 7 http://sydologie.com/outils/thingli nk-video/
  39. 39. P: 555.123.4568 F: 555.123.4567 123 West Main Street, New York, NY 10001 www.rightcare.com| # Pistes de suggestions d'exploitation​ • Exploration des thèmes abordés via l'ajout des informations complémentaires sur des passages précis de la vidéo (du texte, des images, des pages web ou encore des vidéos)​ • Valider la compréhension du contenu via des types de quizz • Visualiser les grands concepts du cours et leur interactions de manière globale avant d'aller dans le particulier​ • Identifier un premier niveau de lexique requis pour débuter le cours​. • Créer un parcours personnalisé 1 2 3 4 5
  40. 40. P: 555.123.4568 F: 555.123.4567 123 West Main Street, New York, NY 10001 www.rightcare.com| Olivier ALFIERI Directeur adjoint services Édition volet elearning CFORP Olivier.alfieri@cforp .ca https://twitter.com/olivier_alfieri ca.linkedin.com/in/olivieralfieri

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