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Cerrando el foro de las clases
            4y5
Aula 1148.
Tutora Alicia Bravino
En el foro compartimos las actividades realizadas
con Cmaps Tools y las posibilidades de utilizarlo
              en nuestras clases.
Hicimos mapas conceptuales
Después llegaron las búsquedas sobre

“los jóvenes, la lectura, la alfabetización en medio, leer más allá de
                               los textos.”
Compartieron los trabajos y
       búsquedas
Publicaron en el foro
Compartieron diversidad de videos …
•   http://www.youtube.com/watch?feature=player_
•   http://www.youtube.com/watch?feature=player_
•   http://www.youtube.com/watch?feature=player_
•   http://www.youtube.com/watch?feature=player_
En el foro compartieron sus lecturas y
                 reflexiones
•    Llegar a la meta no es vencer, lo importante es el camino y en él, caer, levantarse,
     insistir, aprender... (Paola)

•    ¡cómo no se van a aburrir los chicos, si los profes usamos sólo las estrategias y
     herramientas tradicionales en nuestras clases?. Si nosotros, o por lo menos yo, que
     estamos comenzando a dejar de ser "inmigrantes", como el abuelo de Vera,(aun
     estamos en el barco ¿eh?)... nos entusiasmamos con estas nuevas tecnologías,
     cuánto más podemos con ellas concitar el interés de los chicos y lograr
     aprendizajes significativos.(Graciela)
Reflexiones…
•   “Seleccioné para esta actividad le video de León Gieco, si bien en sus
    imágenes no aparece nada relacionado con las nuevas tecnologías me
    pareció importante el paralelismo que se puede realizar entre la situación
    de alfabetización que describe la canción con nuestro lugar actual frente a
    la alfabetización digital. Lo que posibilita la alfabetización aquellas
    personas protagonistas de la canción son las mismas posibilidades que
    nos brinda a nosotros alfabetizarnos digitalmente.” (Carmen)

•   Y si piensas que puedes entonces será posible!!!! (Andrea)

•    La presencia de tecnología de la información en las aulas ofrece un
    vehículo para enriquecer el lenguaje a través de los sitios web de las
    comunidades virtuales y múltiples perspectivas sobre los contenidos
     temáticos. (Paola)
Felicitaciones
• Por el arduo trabajo que están realizando.

• Por la participación constante en los foros.

• Por las lecturas y aportes que realizan.

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  • 1. Cerrando el foro de las clases 4y5
  • 3. En el foro compartimos las actividades realizadas con Cmaps Tools y las posibilidades de utilizarlo en nuestras clases.
  • 5. Después llegaron las búsquedas sobre “los jóvenes, la lectura, la alfabetización en medio, leer más allá de los textos.”
  • 8. Compartieron diversidad de videos … • http://www.youtube.com/watch?feature=player_ • http://www.youtube.com/watch?feature=player_ • http://www.youtube.com/watch?feature=player_ • http://www.youtube.com/watch?feature=player_
  • 9. En el foro compartieron sus lecturas y reflexiones • Llegar a la meta no es vencer, lo importante es el camino y en él, caer, levantarse, insistir, aprender... (Paola) • ¡cómo no se van a aburrir los chicos, si los profes usamos sólo las estrategias y herramientas tradicionales en nuestras clases?. Si nosotros, o por lo menos yo, que estamos comenzando a dejar de ser "inmigrantes", como el abuelo de Vera,(aun estamos en el barco ¿eh?)... nos entusiasmamos con estas nuevas tecnologías, cuánto más podemos con ellas concitar el interés de los chicos y lograr aprendizajes significativos.(Graciela)
  • 10. Reflexiones… • “Seleccioné para esta actividad le video de León Gieco, si bien en sus imágenes no aparece nada relacionado con las nuevas tecnologías me pareció importante el paralelismo que se puede realizar entre la situación de alfabetización que describe la canción con nuestro lugar actual frente a la alfabetización digital. Lo que posibilita la alfabetización aquellas personas protagonistas de la canción son las mismas posibilidades que nos brinda a nosotros alfabetizarnos digitalmente.” (Carmen) • Y si piensas que puedes entonces será posible!!!! (Andrea) • La presencia de tecnología de la información en las aulas ofrece un vehículo para enriquecer el lenguaje a través de los sitios web de las comunidades virtuales y múltiples perspectivas sobre los contenidos temáticos. (Paola)
  • 11. Felicitaciones • Por el arduo trabajo que están realizando. • Por la participación constante en los foros. • Por las lecturas y aportes que realizan. • Por estar ahí y hacernos posible a los tutores poder compartir y aprender colaborativamente.