Filologi Dalam Sejarah

A
SJHK 3033
NUR BAYYINAH BT RAFUS
941027-05-5226
PERMASALAHAN ISU FILOLOG DALAM PENSEJARAHAN MALAYSIA
• Sir Frederic Kenyon,
arkeolog dan
pustakawan terkenal dari
British Museum
menjelaskan:
"Belum ada otak dan
tangan manusia sanggup
menyalin seluruh karya
yang panjang tanpa salah
sedikitpun.... Sudah pasti
ada kekeliruan.".
Tujuan penyalinan
• Ingin memiliki teks itu sendiri sebagai satu
koleksi
• Kekhuatiran akan berlakunya kemusnahan
pada naskhah asal seperti hilang, terbakar
dsb;
• Disalin untuk tujuan politik, agama,
pendidikan dsb;
• Untuk tujuan magis, iaitu dengan menyalin
naskhah teks tertentu, orang akan merasa
kekuatan magis daripada teks yang disalin
Ilmu filologi: kepada ilmu yang meneliti pada naskhah-naskhah
manuskrip terutamanya manuskrip lama dan kuno.
kesalahan ditemui : ejaan, struktur ayat dan istilah.
kecuaian penyalin
ketika menyalin
naskhah asal
manuskrip
tindakan penyalin yang
membuang dan
melakukan tokok
tambah ke atas teks
asal.
FAKTOR
sengaja Ketidaksengajaan
 faktor politik
 Agama
 Ideologi
 budaya
 huruf yang hilang
(haplografi)
 bahagian yang
tertinggal (lakuna)
 penyalinan maju dari
perkataan ke perkataan
yang sama (saut de
même a u même)
 ditulis dua kali (ditografi)
 penambahan
(interpolasi).
Pola Kesalahan
ISU
teknik penyalinan
Pembaikan’ hikayat yang dibawa dari Goa, seperti yang diarahkan
kepada Tun Seri Lanang
sebelum membuat penyalinan, ‘tukang salin’ membaca sendiri
teks contoh
penyalin tidak semestinya menyalin apa yang telah dibaca,
tetapi apa yang difikirkan sebagai yang sesuai. Di sini timbul
aktiviti penokok-tambahan. Proses (penambahan atau
pembuangan) itu dilakukan dengan sedar agar karya baru
yang dihasilkan itu lebih tinggi mutunya
teks contoh yang disalin itu dibaca orang lain, sementara
‘tukang salin’ hanya menulis (termasuk mengarang) setelah
memahami, lebih-lebih lagi menghayati cerita yang dibaca itu
Faktor
Tempoh
masa
Tidak
menyatakan
pembetulan
Kerosakan
Manuskrip
Kerosakan
disalin
Pertindihan
Kerja
Manuskrip
korup atau
hilang muka
surat
menjaga
kebersihan
ingin menjaga kebersihan teks
• kerana ingin menjaga kebersihan teks, perkataan atau ayat
yang tersalah tulis itu dibiarkan.
• susah mendapatkan kertas yang menjadi barangan mewah,
selain daripada faktor teknikal belum adanya pemadam,
termasuk ‘liquid paper’
• untuk mengelakkan diri daripada dimarah, kesalahan yang
dilakukan itu sama ada dibiarkan begitu sahaja, atau ditambah
perkataan yang betul selepas perkataan yang salah. Itulah
salah satu sebabnya terdapat pengulangan kata yang salah,
diikuti yang betul dalam Hikayat Syamsul Anuar (Ms 90,
Perpustakaan Dewan Bahasa dan Pustaka).
manuskrip asal sudah korup.
• sebab teks itu menjadi rosak:
-sebab teks itu menjadi rosak
-teks itu sudah tercemar kerana air liur, air sirih dan abu rokok.
-contohnya naskah C rujukan A. Samad Ahmad terdapat
halaman hadapannya hilang dan dakwat pada muka surat
sebelah telah bercampur dengan muka surat sebelah lagi
(A.Samad Ahmad, kata pengantar Sulalatus Salatin,1979)
“Bila ada kesalahan yang masuk ke dalam suatu manuskrip, kekeliruan tersebut
akan terulang lagi pada waktu manuskrip tersebut menjadi dasar untuk salinan
selanjutnya. Jika salinan dibuat selama jangka waktu yang panjang, maka akan
ada banyak sekali kekeliruan karena tangan manusia.”
Pertindihan kerja
• tukang salin’ itu mungkin menjadi pengulas, mungkin menjadi
editor, mungkin menjadi penyalin, mungkin menjadi alim
ulama dan sebagainya. mengarang serta memperbaiki
manuskrip yang disalin.
• Kerja dan tanggungjawab itu dilakukan menurut pengalaman,
bakat, kepandaian, minat, ilham serta selera masyarakat
setempat dan semasa.
• dimasukkan kata kias, imbuhan, perulangan, gelaran-gelaran
tokoh, klise dsbnya
• Kepengarangan seumpama itu dimungkinkan tradisi
kepengarangan dan kesarjanaan masyarakat dewasa itu yang
tidak peka, maka tidak mementingkan unsur keaslian serta hak
cipta pengarang individu.
Korup>korup
• Golongan penyalin yang kedua barangkali telah
mengkorupkan lagi teks contoh yang korup.
• Korupsi itu telah banyak dikesan ahli filologi,
termasuk Russel Jones dan T. Teeuw pada abad
yang ke 20.
• Punca utama timbulnya korupsi tersebut
barangkali ialah tidak adanya sistem pengawasan
manuskrip yang telah disalin.
Kerosakan manuskrip
• Teks contoh yang diminta disalin di dunia
Melayu itu bukan sahaja mungkin sudah
korup, tetapi juga telah rosak di sana sini,
termasuk halamannya tersalah susun dan
yang lainnya tercicir
Tidak menyatakan pembetulan
• sebarang pembetulan dan pembaikan yang dilakukan
dengan sedar itu tidak dinyatakan.
• Hal itu barangkali disebabkan amalan dan tradisi
kepengarangan dan kesarjanaan dunia Melayu masa
lampau tidak peka, maka tidak mementingkan unsur
keaslian, lebih-lebih lagi hak cipta pengarang individu.
Tempoh masa
• Saat mengarang: Jarak masa dari saat
membaca sehingga saat menulis
• Ingin cepat menyiapkan tugas
Tidak memahami tulisan
• Tulisan tangan manuskrip lama biasanya
menggunakan tulisan berangkai
RUJUKAN
• Ding, C. M. (1995). Skriptoria Melayu: Tinjauan
umum.Dewan Budaya, 17, 11. pp.37-43
• Tradisi Penulisan Manuskrip Melayu.
(1997).Perpustakaan Negara Malaysia, 218.
• Nik Mohd Rosdi.(2011). Ilmuwan Nusantara: mutiara
ilmu tanah serumpun, Selangor, Malaysia :PTS
Publication Sdn Bhd.
• A. Samad Ahmad . (1979). Sulaltus Salatin Kuala
Lumpur, Malaysia :Dewan Bahasa Dan Pustaka
1 sur 16

Recommandé

Sulalatus Salatin/Wacana Sejarah Melayu par
Sulalatus Salatin/Wacana Sejarah MelayuSulalatus Salatin/Wacana Sejarah Melayu
Sulalatus Salatin/Wacana Sejarah MelayuAlif Akram
7K vues24 diapositives
CORAK PENSEJARAHAN KOLONIAL par
CORAK PENSEJARAHAN KOLONIALCORAK PENSEJARAHAN KOLONIAL
CORAK PENSEJARAHAN KOLONIALAlif Akram
7.2K vues22 diapositives
Karya Agung Melayu (Misa Melayu) par
Karya Agung Melayu (Misa Melayu)Karya Agung Melayu (Misa Melayu)
Karya Agung Melayu (Misa Melayu)zaidatol zulkiflly
13.8K vues60 diapositives
Bab-1-Pengenalan-pensejarahan-msia par
Bab-1-Pengenalan-pensejarahan-msiaBab-1-Pengenalan-pensejarahan-msia
Bab-1-Pengenalan-pensejarahan-msiafiro HAR
22.7K vues26 diapositives
Bab 5 -pensejarahan-perspektif-kolonial par
Bab 5 -pensejarahan-perspektif-kolonialBab 5 -pensejarahan-perspektif-kolonial
Bab 5 -pensejarahan-perspektif-kolonialfiro HAR
19.1K vues25 diapositives
Sejarah Lisan Tajuk 1 par
Sejarah Lisan Tajuk 1Sejarah Lisan Tajuk 1
Sejarah Lisan Tajuk 1Alif Akram
3.6K vues25 diapositives

Contenu connexe

Tendances

182764707 nota-sjh3104-sejarah-lisan-dan-pendokumentasian-bab-1-docx par
182764707 nota-sjh3104-sejarah-lisan-dan-pendokumentasian-bab-1-docx182764707 nota-sjh3104-sejarah-lisan-dan-pendokumentasian-bab-1-docx
182764707 nota-sjh3104-sejarah-lisan-dan-pendokumentasian-bab-1-docxfiro HAR
14.9K vues25 diapositives
Sejarah Lisan dan Pendokumentasian (Bab 2) par
Sejarah Lisan dan Pendokumentasian (Bab 2)Sejarah Lisan dan Pendokumentasian (Bab 2)
Sejarah Lisan dan Pendokumentasian (Bab 2)FaFai S.
2.3K vues23 diapositives
Tuhfat al nafis par
Tuhfat al nafisTuhfat al nafis
Tuhfat al nafisAlif Akram
2.8K vues26 diapositives
Nota Sejarah Lisan dan Pendokumentasian (Bab 1 : Kaedah dan Sumber Sejarah) (... par
Nota Sejarah Lisan dan Pendokumentasian (Bab 1 : Kaedah dan Sumber Sejarah) (...Nota Sejarah Lisan dan Pendokumentasian (Bab 1 : Kaedah dan Sumber Sejarah) (...
Nota Sejarah Lisan dan Pendokumentasian (Bab 1 : Kaedah dan Sumber Sejarah) (...FaFai S.
30.3K vues46 diapositives
GENRE KESUSATERAAN MELAYU par
GENRE KESUSATERAAN MELAYUGENRE KESUSATERAAN MELAYU
GENRE KESUSATERAAN MELAYUIPGM Kampus Kota Bharu
23.4K vues36 diapositives
Karya sastera kanak kanak,remaja,dewasa & popular par
Karya sastera kanak kanak,remaja,dewasa & popular Karya sastera kanak kanak,remaja,dewasa & popular
Karya sastera kanak kanak,remaja,dewasa & popular Antasha Kamaruzzaman
24.7K vues20 diapositives

Tendances(20)

182764707 nota-sjh3104-sejarah-lisan-dan-pendokumentasian-bab-1-docx par firo HAR
182764707 nota-sjh3104-sejarah-lisan-dan-pendokumentasian-bab-1-docx182764707 nota-sjh3104-sejarah-lisan-dan-pendokumentasian-bab-1-docx
182764707 nota-sjh3104-sejarah-lisan-dan-pendokumentasian-bab-1-docx
firo HAR14.9K vues
Sejarah Lisan dan Pendokumentasian (Bab 2) par FaFai S.
Sejarah Lisan dan Pendokumentasian (Bab 2)Sejarah Lisan dan Pendokumentasian (Bab 2)
Sejarah Lisan dan Pendokumentasian (Bab 2)
FaFai S.2.3K vues
Tuhfat al nafis par Alif Akram
Tuhfat al nafisTuhfat al nafis
Tuhfat al nafis
Alif Akram2.8K vues
Nota Sejarah Lisan dan Pendokumentasian (Bab 1 : Kaedah dan Sumber Sejarah) (... par FaFai S.
Nota Sejarah Lisan dan Pendokumentasian (Bab 1 : Kaedah dan Sumber Sejarah) (...Nota Sejarah Lisan dan Pendokumentasian (Bab 1 : Kaedah dan Sumber Sejarah) (...
Nota Sejarah Lisan dan Pendokumentasian (Bab 1 : Kaedah dan Sumber Sejarah) (...
FaFai S.30.3K vues
Karya sastera kanak kanak,remaja,dewasa & popular par Antasha Kamaruzzaman
Karya sastera kanak kanak,remaja,dewasa & popular Karya sastera kanak kanak,remaja,dewasa & popular
Karya sastera kanak kanak,remaja,dewasa & popular
Pensejarahan Malaysia Bab 6 par Alif Akram
Pensejarahan Malaysia Bab 6Pensejarahan Malaysia Bab 6
Pensejarahan Malaysia Bab 6
Alif Akram6K vues
IMPLIKASI SOSIO-EMOSI TERHADAP PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (EDU 3102) par Rafiza Diy
IMPLIKASI SOSIO-EMOSI TERHADAP PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (EDU 3102)IMPLIKASI SOSIO-EMOSI TERHADAP PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (EDU 3102)
IMPLIKASI SOSIO-EMOSI TERHADAP PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (EDU 3102)
Rafiza Diy19.6K vues
KESAN EKONOMI TERHADAP PENDAPATAN NEGARA DAN PERBELANJAAN PENDIDIKAN DI MALA... par faizzuddinz
KESAN EKONOMI  TERHADAP PENDAPATAN NEGARA DAN PERBELANJAAN PENDIDIKAN DI MALA...KESAN EKONOMI  TERHADAP PENDAPATAN NEGARA DAN PERBELANJAAN PENDIDIKAN DI MALA...
KESAN EKONOMI TERHADAP PENDAPATAN NEGARA DAN PERBELANJAAN PENDIDIKAN DI MALA...
faizzuddinz25.3K vues
Peringkat kemahiran menulis par fitri norlida
Peringkat kemahiran menulis Peringkat kemahiran menulis
Peringkat kemahiran menulis
fitri norlida30.9K vues
TUGASAN LITERASI BAHASA par fitri norlida
TUGASAN LITERASI BAHASATUGASAN LITERASI BAHASA
TUGASAN LITERASI BAHASA
fitri norlida14.6K vues
Sejarah kesusasteraan melayu tradisional par MohdRainie
Sejarah kesusasteraan melayu tradisionalSejarah kesusasteraan melayu tradisional
Sejarah kesusasteraan melayu tradisional
MohdRainie15.3K vues
Implikasi falsafah pendidikan kebangsaan & falsafah pendidikan guru par Megala Silva Raju
Implikasi falsafah pendidikan kebangsaan & falsafah pendidikan guruImplikasi falsafah pendidikan kebangsaan & falsafah pendidikan guru
Implikasi falsafah pendidikan kebangsaan & falsafah pendidikan guru
Megala Silva Raju18.9K vues
Falsafah pendidikan guru par RENU PRIYA
Falsafah pendidikan guruFalsafah pendidikan guru
Falsafah pendidikan guru
RENU PRIYA37K vues
Topik 4 Aspirasi dan Kepentingan Pendidikan par Azizi Ahmad
Topik 4 Aspirasi dan Kepentingan PendidikanTopik 4 Aspirasi dan Kepentingan Pendidikan
Topik 4 Aspirasi dan Kepentingan Pendidikan
Azizi Ahmad19.4K vues
Permuafakatan sekolah dan komuniti par wan salleh
Permuafakatan sekolah dan komuniti Permuafakatan sekolah dan komuniti
Permuafakatan sekolah dan komuniti
wan salleh44K vues
Morfologi Bahasa Melayu (Pembentukan Perkataan Baharu) par Rafiza Diy
Morfologi Bahasa Melayu (Pembentukan Perkataan Baharu)Morfologi Bahasa Melayu (Pembentukan Perkataan Baharu)
Morfologi Bahasa Melayu (Pembentukan Perkataan Baharu)
Rafiza Diy20.6K vues
ISU DAN CABARAN DALAM PENGUASAAN LITERASI (KUMPULAN 1).pdf par AnibintiMisran
ISU DAN CABARAN DALAM PENGUASAAN LITERASI (KUMPULAN 1).pdfISU DAN CABARAN DALAM PENGUASAAN LITERASI (KUMPULAN 1).pdf
ISU DAN CABARAN DALAM PENGUASAAN LITERASI (KUMPULAN 1).pdf
AnibintiMisran2.9K vues

En vedette

Panduan menulis ulasan_kritis_critical_review_psikolgi_ par
Panduan menulis ulasan_kritis_critical_review_psikolgi_Panduan menulis ulasan_kritis_critical_review_psikolgi_
Panduan menulis ulasan_kritis_critical_review_psikolgi_bond82
43.7K vues2 diapositives
Jenis pendekatan dalam Apresiasi Sastra par
Jenis pendekatan dalam Apresiasi SastraJenis pendekatan dalam Apresiasi Sastra
Jenis pendekatan dalam Apresiasi Sastrahimmatulm
7.6K vues11 diapositives
Powerpoint Bab6f1 par
Powerpoint Bab6f1Powerpoint Bab6f1
Powerpoint Bab6f1Zahari Rusdi
4.1K vues21 diapositives
Lampiran pro forma kursus par
Lampiran pro forma kursusLampiran pro forma kursus
Lampiran pro forma kursusfiro HAR
2.9K vues5 diapositives
B8. T4 par
B8. T4B8. T4
B8. T4isharsmiaa
336 vues22 diapositives
Media Pembelajaran Bahasa par
Media Pembelajaran BahasaMedia Pembelajaran Bahasa
Media Pembelajaran BahasaNASuprawoto Sunardjo
38.9K vues41 diapositives

En vedette(9)

Panduan menulis ulasan_kritis_critical_review_psikolgi_ par bond82
Panduan menulis ulasan_kritis_critical_review_psikolgi_Panduan menulis ulasan_kritis_critical_review_psikolgi_
Panduan menulis ulasan_kritis_critical_review_psikolgi_
bond8243.7K vues
Jenis pendekatan dalam Apresiasi Sastra par himmatulm
Jenis pendekatan dalam Apresiasi SastraJenis pendekatan dalam Apresiasi Sastra
Jenis pendekatan dalam Apresiasi Sastra
himmatulm7.6K vues
Lampiran pro forma kursus par firo HAR
Lampiran pro forma kursusLampiran pro forma kursus
Lampiran pro forma kursus
firo HAR2.9K vues
Pengembangan media-pembelajaran.ppt par arifkumala
Pengembangan media-pembelajaran.pptPengembangan media-pembelajaran.ppt
Pengembangan media-pembelajaran.ppt
arifkumala4.2K vues
Perbedaan Setiap Angkatan Sastra par Dermawan Jaqee
Perbedaan Setiap Angkatan SastraPerbedaan Setiap Angkatan Sastra
Perbedaan Setiap Angkatan Sastra
Dermawan Jaqee23.5K vues

Similaire à Filologi Dalam Sejarah

filologi - Kodikologi ppt par
filologi - Kodikologi pptfilologi - Kodikologi ppt
filologi - Kodikologi pptnur sukma
2.9K vues23 diapositives
BMM3123:Kajian teks bahasa melayu klasik par
BMM3123:Kajian teks bahasa melayu klasikBMM3123:Kajian teks bahasa melayu klasik
BMM3123:Kajian teks bahasa melayu klasikTrif Fauzi Yazid
3.9K vues13 diapositives
SEJ T1 KSSM Bab 1 Mengenali Sejarah.pptx par
SEJ T1 KSSM Bab 1 Mengenali Sejarah.pptxSEJ T1 KSSM Bab 1 Mengenali Sejarah.pptx
SEJ T1 KSSM Bab 1 Mengenali Sejarah.pptxAndrewKss2
217 vues63 diapositives
bab-3-sosiobudaya-masyarakat-kerajaan-1.pptx par
bab-3-sosiobudaya-masyarakat-kerajaan-1.pptxbab-3-sosiobudaya-masyarakat-kerajaan-1.pptx
bab-3-sosiobudaya-masyarakat-kerajaan-1.pptxmaria_mariana
395 vues29 diapositives
Masa Pra Aksara dan Masa Aksara.pptx par
Masa Pra Aksara dan Masa Aksara.pptxMasa Pra Aksara dan Masa Aksara.pptx
Masa Pra Aksara dan Masa Aksara.pptxnovi278813
2 vues24 diapositives
FILOLOGI KEL 8 (1).pdf par
FILOLOGI KEL 8 (1).pdfFILOLOGI KEL 8 (1).pdf
FILOLOGI KEL 8 (1).pdfUswahAlZahra
30 vues7 diapositives

Similaire à Filologi Dalam Sejarah(10)

filologi - Kodikologi ppt par nur sukma
filologi - Kodikologi pptfilologi - Kodikologi ppt
filologi - Kodikologi ppt
nur sukma2.9K vues
BMM3123:Kajian teks bahasa melayu klasik par Trif Fauzi Yazid
BMM3123:Kajian teks bahasa melayu klasikBMM3123:Kajian teks bahasa melayu klasik
BMM3123:Kajian teks bahasa melayu klasik
Trif Fauzi Yazid3.9K vues
SEJ T1 KSSM Bab 1 Mengenali Sejarah.pptx par AndrewKss2
SEJ T1 KSSM Bab 1 Mengenali Sejarah.pptxSEJ T1 KSSM Bab 1 Mengenali Sejarah.pptx
SEJ T1 KSSM Bab 1 Mengenali Sejarah.pptx
AndrewKss2217 vues
bab-3-sosiobudaya-masyarakat-kerajaan-1.pptx par maria_mariana
bab-3-sosiobudaya-masyarakat-kerajaan-1.pptxbab-3-sosiobudaya-masyarakat-kerajaan-1.pptx
bab-3-sosiobudaya-masyarakat-kerajaan-1.pptx
maria_mariana395 vues
Masa Pra Aksara dan Masa Aksara.pptx par novi278813
Masa Pra Aksara dan Masa Aksara.pptxMasa Pra Aksara dan Masa Aksara.pptx
Masa Pra Aksara dan Masa Aksara.pptx
novi2788132 vues
Mengkaji urgensi dan peranan dokumentasi dalam mengembalikan peradaban par suryadiachmad
Mengkaji urgensi dan peranan dokumentasi dalam mengembalikan peradabanMengkaji urgensi dan peranan dokumentasi dalam mengembalikan peradaban
Mengkaji urgensi dan peranan dokumentasi dalam mengembalikan peradaban
suryadiachmad1.4K vues
Pengutipan-dan-Daftar-Pustaka.pptx par ErnRandanan
Pengutipan-dan-Daftar-Pustaka.pptxPengutipan-dan-Daftar-Pustaka.pptx
Pengutipan-dan-Daftar-Pustaka.pptx
ErnRandanan33 vues

Plus de Alif Akram

TPACK In Education par
TPACK In EducationTPACK In Education
TPACK In EducationAlif Akram
1.5K vues8 diapositives
kelebihan Menggunakan Flash Card Dalam Sejarah par
kelebihan Menggunakan Flash Card Dalam Sejarahkelebihan Menggunakan Flash Card Dalam Sejarah
kelebihan Menggunakan Flash Card Dalam SejarahAlif Akram
924 vues4 diapositives
Teknologi Dalam Pengajaran dan Pembelajaran par
Teknologi Dalam Pengajaran dan PembelajaranTeknologi Dalam Pengajaran dan Pembelajaran
Teknologi Dalam Pengajaran dan PembelajaranAlif Akram
10.3K vues22 diapositives
SJHK 3013 Perlembagaan British di Tanah Melayu par
SJHK 3013 Perlembagaan British di Tanah MelayuSJHK 3013 Perlembagaan British di Tanah Melayu
SJHK 3013 Perlembagaan British di Tanah MelayuAlif Akram
586 vues1 diapositive
Pengenalan Keusahawanan - RBT par
Pengenalan Keusahawanan - RBTPengenalan Keusahawanan - RBT
Pengenalan Keusahawanan - RBTAlif Akram
1.1K vues39 diapositives
Pengeluaran dan Pengurusan Inventori Dalam Perniagaan par
Pengeluaran dan Pengurusan Inventori Dalam PerniagaanPengeluaran dan Pengurusan Inventori Dalam Perniagaan
Pengeluaran dan Pengurusan Inventori Dalam PerniagaanAlif Akram
14.2K vues15 diapositives

Plus de Alif Akram(20)

TPACK In Education par Alif Akram
TPACK In EducationTPACK In Education
TPACK In Education
Alif Akram1.5K vues
kelebihan Menggunakan Flash Card Dalam Sejarah par Alif Akram
kelebihan Menggunakan Flash Card Dalam Sejarahkelebihan Menggunakan Flash Card Dalam Sejarah
kelebihan Menggunakan Flash Card Dalam Sejarah
Alif Akram924 vues
Teknologi Dalam Pengajaran dan Pembelajaran par Alif Akram
Teknologi Dalam Pengajaran dan PembelajaranTeknologi Dalam Pengajaran dan Pembelajaran
Teknologi Dalam Pengajaran dan Pembelajaran
Alif Akram10.3K vues
SJHK 3013 Perlembagaan British di Tanah Melayu par Alif Akram
SJHK 3013 Perlembagaan British di Tanah MelayuSJHK 3013 Perlembagaan British di Tanah Melayu
SJHK 3013 Perlembagaan British di Tanah Melayu
Alif Akram586 vues
Pengenalan Keusahawanan - RBT par Alif Akram
Pengenalan Keusahawanan - RBTPengenalan Keusahawanan - RBT
Pengenalan Keusahawanan - RBT
Alif Akram1.1K vues
Pengeluaran dan Pengurusan Inventori Dalam Perniagaan par Alif Akram
Pengeluaran dan Pengurusan Inventori Dalam PerniagaanPengeluaran dan Pengurusan Inventori Dalam Perniagaan
Pengeluaran dan Pengurusan Inventori Dalam Perniagaan
Alif Akram14.2K vues
Campuran Pemasaran - Promosi Perniagaan par Alif Akram
Campuran Pemasaran - Promosi PerniagaanCampuran Pemasaran - Promosi Perniagaan
Campuran Pemasaran - Promosi Perniagaan
Alif Akram1.3K vues
Kepentingan Pemasaran Dalam Perniagaan (4P) par Alif Akram
Kepentingan Pemasaran Dalam Perniagaan (4P)Kepentingan Pemasaran Dalam Perniagaan (4P)
Kepentingan Pemasaran Dalam Perniagaan (4P)
Alif Akram10.4K vues
Fungsi Pengurusan Dalam Perniagaan RBT1054 par Alif Akram
Fungsi Pengurusan Dalam Perniagaan RBT1054Fungsi Pengurusan Dalam Perniagaan RBT1054
Fungsi Pengurusan Dalam Perniagaan RBT1054
Alif Akram1.7K vues
Aktiviti Perniagaan RBT 1054 par Alif Akram
Aktiviti Perniagaan RBT 1054Aktiviti Perniagaan RBT 1054
Aktiviti Perniagaan RBT 1054
Alif Akram3.9K vues
Entiti Perniagaan par Alif Akram
Entiti PerniagaanEntiti Perniagaan
Entiti Perniagaan
Alif Akram197 vues
Perniagaan Dan Persekitaran par Alif Akram
Perniagaan Dan Persekitaran Perniagaan Dan Persekitaran
Perniagaan Dan Persekitaran
Alif Akram545 vues
Asas Perniagaan Dan Keusahawanan par Alif Akram
Asas Perniagaan Dan KeusahawananAsas Perniagaan Dan Keusahawanan
Asas Perniagaan Dan Keusahawanan
Alif Akram5.4K vues
Interpersonal dan Intrapersonal par Alif Akram
Interpersonal dan IntrapersonalInterpersonal dan Intrapersonal
Interpersonal dan Intrapersonal
Alif Akram1.6K vues
Wacana Penulisan par Alif Akram
Wacana Penulisan Wacana Penulisan
Wacana Penulisan
Alif Akram6.8K vues
Perjanjian Perdagangan par Alif Akram
Perjanjian PerdaganganPerjanjian Perdagangan
Perjanjian Perdagangan
Alif Akram1.5K vues
Pensejarahan Malaysia Bab 5 par Alif Akram
Pensejarahan Malaysia Bab 5Pensejarahan Malaysia Bab 5
Pensejarahan Malaysia Bab 5
Alif Akram1.3K vues
Pensejarahan Malaysia bab 4 par Alif Akram
Pensejarahan Malaysia bab 4Pensejarahan Malaysia bab 4
Pensejarahan Malaysia bab 4
Alif Akram919 vues
Sejarah Lisan Tajuk 2 par Alif Akram
Sejarah Lisan Tajuk 2Sejarah Lisan Tajuk 2
Sejarah Lisan Tajuk 2
Alif Akram2.7K vues
Undang undang kedah par Alif Akram
Undang undang kedahUndang undang kedah
Undang undang kedah
Alif Akram13K vues

Dernier

Kepemimpinan Pramuka par
Kepemimpinan Pramuka Kepemimpinan Pramuka
Kepemimpinan Pramuka Kafe Buku Pak Aw
12 vues23 diapositives
Latihan 6 PPT_Dwi Maulidini _E1G022094.pptx par
Latihan 6 PPT_Dwi Maulidini _E1G022094.pptxLatihan 6 PPT_Dwi Maulidini _E1G022094.pptx
Latihan 6 PPT_Dwi Maulidini _E1G022094.pptxrdsnfgzhgj
9 vues9 diapositives
SK PENGAWAS UJIAN SEKOLAH.doc par
SK PENGAWAS UJIAN SEKOLAH.docSK PENGAWAS UJIAN SEKOLAH.doc
SK PENGAWAS UJIAN SEKOLAH.docEMILAANGGRAINI1
39 vues3 diapositives
Capacity Building Kekerasan Seksual dan Peranan kampus.pdf par
Capacity Building Kekerasan Seksual dan Peranan kampus.pdfCapacity Building Kekerasan Seksual dan Peranan kampus.pdf
Capacity Building Kekerasan Seksual dan Peranan kampus.pdfIrawan Setyabudi
28 vues35 diapositives
PPT PENGEMBANGAN KEWIRAUSAHAAN SEKOLAH.pptx par
PPT PENGEMBANGAN KEWIRAUSAHAAN SEKOLAH.pptxPPT PENGEMBANGAN KEWIRAUSAHAAN SEKOLAH.pptx
PPT PENGEMBANGAN KEWIRAUSAHAAN SEKOLAH.pptxWartoyoWartoyo3
8 vues36 diapositives
Royyan A. Dzakiy - Be an Inspiring Student Leader in The Digital Era [22 Aug ... par
Royyan A. Dzakiy - Be an Inspiring Student Leader in The Digital Era [22 Aug ...Royyan A. Dzakiy - Be an Inspiring Student Leader in The Digital Era [22 Aug ...
Royyan A. Dzakiy - Be an Inspiring Student Leader in The Digital Era [22 Aug ...razakroy
22 vues86 diapositives

Dernier(20)

Latihan 6 PPT_Dwi Maulidini _E1G022094.pptx par rdsnfgzhgj
Latihan 6 PPT_Dwi Maulidini _E1G022094.pptxLatihan 6 PPT_Dwi Maulidini _E1G022094.pptx
Latihan 6 PPT_Dwi Maulidini _E1G022094.pptx
rdsnfgzhgj9 vues
Capacity Building Kekerasan Seksual dan Peranan kampus.pdf par Irawan Setyabudi
Capacity Building Kekerasan Seksual dan Peranan kampus.pdfCapacity Building Kekerasan Seksual dan Peranan kampus.pdf
Capacity Building Kekerasan Seksual dan Peranan kampus.pdf
PPT PENGEMBANGAN KEWIRAUSAHAAN SEKOLAH.pptx par WartoyoWartoyo3
PPT PENGEMBANGAN KEWIRAUSAHAAN SEKOLAH.pptxPPT PENGEMBANGAN KEWIRAUSAHAAN SEKOLAH.pptx
PPT PENGEMBANGAN KEWIRAUSAHAAN SEKOLAH.pptx
Royyan A. Dzakiy - Be an Inspiring Student Leader in The Digital Era [22 Aug ... par razakroy
Royyan A. Dzakiy - Be an Inspiring Student Leader in The Digital Era [22 Aug ...Royyan A. Dzakiy - Be an Inspiring Student Leader in The Digital Era [22 Aug ...
Royyan A. Dzakiy - Be an Inspiring Student Leader in The Digital Era [22 Aug ...
razakroy22 vues
Panduan Praktikum Administrasi Sistem Jaringan Edisi 2 par I Putu Hariyadi
Panduan Praktikum Administrasi Sistem Jaringan Edisi 2Panduan Praktikum Administrasi Sistem Jaringan Edisi 2
Panduan Praktikum Administrasi Sistem Jaringan Edisi 2
I Putu Hariyadi23 vues
Link2 MATERI & RENCANA Training _"Effective LEADERSHIP"di OMAZAKI BSD City - ... par Kanaidi ken
Link2 MATERI & RENCANA Training _"Effective LEADERSHIP"di OMAZAKI BSD City - ...Link2 MATERI & RENCANA Training _"Effective LEADERSHIP"di OMAZAKI BSD City - ...
Link2 MATERI & RENCANA Training _"Effective LEADERSHIP"di OMAZAKI BSD City - ...
Kanaidi ken26 vues
Info Session Bangkit Academy "Empowering Through Bangkit: Unveiling the Essen... par pmgdscunsri
Info Session Bangkit Academy "Empowering Through Bangkit: Unveiling the Essen...Info Session Bangkit Academy "Empowering Through Bangkit: Unveiling the Essen...
Info Session Bangkit Academy "Empowering Through Bangkit: Unveiling the Essen...
pmgdscunsri7 vues
LATIHAN7_DWIHANA GRACE MARSHELLA_E1G021095.pptx par gracemarsela01
LATIHAN7_DWIHANA GRACE MARSHELLA_E1G021095.pptxLATIHAN7_DWIHANA GRACE MARSHELLA_E1G021095.pptx
LATIHAN7_DWIHANA GRACE MARSHELLA_E1G021095.pptx
gracemarsela0126 vues
RENCANA & Link2 MATERI Training _"SERVICE EXCELLENCE" _di Rumah Sakit. par Kanaidi ken
RENCANA & Link2 MATERI Training _"SERVICE EXCELLENCE" _di Rumah Sakit.RENCANA & Link2 MATERI Training _"SERVICE EXCELLENCE" _di Rumah Sakit.
RENCANA & Link2 MATERI Training _"SERVICE EXCELLENCE" _di Rumah Sakit.
Kanaidi ken23 vues

Filologi Dalam Sejarah

  • 1. SJHK 3033 NUR BAYYINAH BT RAFUS 941027-05-5226 PERMASALAHAN ISU FILOLOG DALAM PENSEJARAHAN MALAYSIA
  • 2. • Sir Frederic Kenyon, arkeolog dan pustakawan terkenal dari British Museum menjelaskan: "Belum ada otak dan tangan manusia sanggup menyalin seluruh karya yang panjang tanpa salah sedikitpun.... Sudah pasti ada kekeliruan.".
  • 3. Tujuan penyalinan • Ingin memiliki teks itu sendiri sebagai satu koleksi • Kekhuatiran akan berlakunya kemusnahan pada naskhah asal seperti hilang, terbakar dsb; • Disalin untuk tujuan politik, agama, pendidikan dsb; • Untuk tujuan magis, iaitu dengan menyalin naskhah teks tertentu, orang akan merasa kekuatan magis daripada teks yang disalin
  • 4. Ilmu filologi: kepada ilmu yang meneliti pada naskhah-naskhah manuskrip terutamanya manuskrip lama dan kuno. kesalahan ditemui : ejaan, struktur ayat dan istilah.
  • 5. kecuaian penyalin ketika menyalin naskhah asal manuskrip tindakan penyalin yang membuang dan melakukan tokok tambah ke atas teks asal. FAKTOR sengaja Ketidaksengajaan  faktor politik  Agama  Ideologi  budaya  huruf yang hilang (haplografi)  bahagian yang tertinggal (lakuna)  penyalinan maju dari perkataan ke perkataan yang sama (saut de même a u même)  ditulis dua kali (ditografi)  penambahan (interpolasi). Pola Kesalahan ISU
  • 6. teknik penyalinan Pembaikan’ hikayat yang dibawa dari Goa, seperti yang diarahkan kepada Tun Seri Lanang sebelum membuat penyalinan, ‘tukang salin’ membaca sendiri teks contoh penyalin tidak semestinya menyalin apa yang telah dibaca, tetapi apa yang difikirkan sebagai yang sesuai. Di sini timbul aktiviti penokok-tambahan. Proses (penambahan atau pembuangan) itu dilakukan dengan sedar agar karya baru yang dihasilkan itu lebih tinggi mutunya teks contoh yang disalin itu dibaca orang lain, sementara ‘tukang salin’ hanya menulis (termasuk mengarang) setelah memahami, lebih-lebih lagi menghayati cerita yang dibaca itu
  • 8. ingin menjaga kebersihan teks • kerana ingin menjaga kebersihan teks, perkataan atau ayat yang tersalah tulis itu dibiarkan. • susah mendapatkan kertas yang menjadi barangan mewah, selain daripada faktor teknikal belum adanya pemadam, termasuk ‘liquid paper’ • untuk mengelakkan diri daripada dimarah, kesalahan yang dilakukan itu sama ada dibiarkan begitu sahaja, atau ditambah perkataan yang betul selepas perkataan yang salah. Itulah salah satu sebabnya terdapat pengulangan kata yang salah, diikuti yang betul dalam Hikayat Syamsul Anuar (Ms 90, Perpustakaan Dewan Bahasa dan Pustaka).
  • 9. manuskrip asal sudah korup. • sebab teks itu menjadi rosak: -sebab teks itu menjadi rosak -teks itu sudah tercemar kerana air liur, air sirih dan abu rokok. -contohnya naskah C rujukan A. Samad Ahmad terdapat halaman hadapannya hilang dan dakwat pada muka surat sebelah telah bercampur dengan muka surat sebelah lagi (A.Samad Ahmad, kata pengantar Sulalatus Salatin,1979) “Bila ada kesalahan yang masuk ke dalam suatu manuskrip, kekeliruan tersebut akan terulang lagi pada waktu manuskrip tersebut menjadi dasar untuk salinan selanjutnya. Jika salinan dibuat selama jangka waktu yang panjang, maka akan ada banyak sekali kekeliruan karena tangan manusia.”
  • 10. Pertindihan kerja • tukang salin’ itu mungkin menjadi pengulas, mungkin menjadi editor, mungkin menjadi penyalin, mungkin menjadi alim ulama dan sebagainya. mengarang serta memperbaiki manuskrip yang disalin. • Kerja dan tanggungjawab itu dilakukan menurut pengalaman, bakat, kepandaian, minat, ilham serta selera masyarakat setempat dan semasa. • dimasukkan kata kias, imbuhan, perulangan, gelaran-gelaran tokoh, klise dsbnya • Kepengarangan seumpama itu dimungkinkan tradisi kepengarangan dan kesarjanaan masyarakat dewasa itu yang tidak peka, maka tidak mementingkan unsur keaslian serta hak cipta pengarang individu.
  • 11. Korup>korup • Golongan penyalin yang kedua barangkali telah mengkorupkan lagi teks contoh yang korup. • Korupsi itu telah banyak dikesan ahli filologi, termasuk Russel Jones dan T. Teeuw pada abad yang ke 20. • Punca utama timbulnya korupsi tersebut barangkali ialah tidak adanya sistem pengawasan manuskrip yang telah disalin.
  • 12. Kerosakan manuskrip • Teks contoh yang diminta disalin di dunia Melayu itu bukan sahaja mungkin sudah korup, tetapi juga telah rosak di sana sini, termasuk halamannya tersalah susun dan yang lainnya tercicir
  • 13. Tidak menyatakan pembetulan • sebarang pembetulan dan pembaikan yang dilakukan dengan sedar itu tidak dinyatakan. • Hal itu barangkali disebabkan amalan dan tradisi kepengarangan dan kesarjanaan dunia Melayu masa lampau tidak peka, maka tidak mementingkan unsur keaslian, lebih-lebih lagi hak cipta pengarang individu.
  • 14. Tempoh masa • Saat mengarang: Jarak masa dari saat membaca sehingga saat menulis • Ingin cepat menyiapkan tugas
  • 15. Tidak memahami tulisan • Tulisan tangan manuskrip lama biasanya menggunakan tulisan berangkai
  • 16. RUJUKAN • Ding, C. M. (1995). Skriptoria Melayu: Tinjauan umum.Dewan Budaya, 17, 11. pp.37-43 • Tradisi Penulisan Manuskrip Melayu. (1997).Perpustakaan Negara Malaysia, 218. • Nik Mohd Rosdi.(2011). Ilmuwan Nusantara: mutiara ilmu tanah serumpun, Selangor, Malaysia :PTS Publication Sdn Bhd. • A. Samad Ahmad . (1979). Sulaltus Salatin Kuala Lumpur, Malaysia :Dewan Bahasa Dan Pustaka