1

3. Ти дізнаєшся
Що називають
інформацією
Як людина отримує
відомості про світ
Як пов'язані
повідомлення та
інформація
07.09.2014 3

4. Людина сприймає світ за допомогою
органів чуття:
Дотик
Слух
Зір
Нюх
Смак
07.09.2014 4

5. Людина по різному сприймає за допомогою
органів чуття явища предмети та
повідомлення
органи чуття у кожного
мають свої особливості
07.09.2014 5

6. Інформація
Почути
новини
Інформація
Пояснення
вчителя
Почути
прогноз
погоди
Розповідь
мами
Взнати
розклад
уроків
Подивитись
кіно
Прочитати
книгу
07.09.2014 6

7. Інформація – це відомості
про світ, що нас оточує,
про явища, які
відбуваються в ньому
07.09.2014 7

8. Повідомлення
1
Повідомлення
2 Інформація
Це яблуко
велике
Це яблуко
червоне
Це яблуко
пахуче
Це яблуко
солодке
07.09.2014 8

9. Повідомлення можна передавати по
різному
Звуками Текстом
Зображенням Жестами
07.09.2014 9

10. Повідомлення про пішохідний перехід
може передаватися по різному:
07.09.2014 10

11. Властивості
інформації
- об’єктивність
- достовірність
- повнота
- актуальність
- корисність
- зрозумілість
- і т.д

12. Повiдомлення, яке не несе корисної iнформацiї, називають шумом.

13. Працюємо в парах
коса
журавель
замок
Поясніть значення слів у таблиці. Наведіть приклади
подібних слів (пишуться однаково, але мають різне
значення).
07.09.2014 13

14. Утворіть кілька речень для пояснення поняття інформація,
використовуючи по слову з кожного рядка схеми.
Наприклад, “Інформацією може бути ознайомлення з явищами у природознавстві”
Інформацією
може бути
виклад ознайомлення пояснення подання
явища правила твори приклади
у
математиці природознавстві етиці літературі мові
07.09.2014 14

15. З літер поданого слова по черзі
складайте нові слова:
і н ф о р м а ц і я
Переможцем стане той,
хто назве останнє слово.
Наприклад:
1. Форма
2. Норма
3. …
07.09.2014 15

16. 07.09.2014 16

17. Обери номери тих предметів чи явищ, які ти зможеш
розрізнити в обмежених умовах. Поміркуй, які органи чуття
допоможуть тобі в цьому.
Умова Предмети або явища
У тебе заплющені
очі
1 2 3 4
Ти одягнув
навушники
1 2 3 4
Ти одягнув маску
пірнальника
1 2 3 4
У тебе зав'язані очі
та закритий рот
1 2 3 4
07.09.2014 17

18. Обґрунтуй свою думку
П'ятикласник Петрик з татом приготували спорядження
для походу:
Поміркуй, чи можна, поглянувши на речі, які приготували
Петрик з татом, дізнатися:
• Куди сплановано похід: у гори чи на річку?
• Що їстимуть туристи у поході?
• Планується тривала подорож чи просто прогулянка?
Обґрунтуй свою думку.
07.09.2014 18

19. Головоломки
07.09.2014 19

20. Повторюємо
Розгляньте схему та поясніть зв’язок між
вказаними поняттями
Навколишній світ
Повідомлення
Органи чуття людини Інформація
07.09.2014 20

21. Домашнє завдання
•Читати розділ 1.1
•Виконати вправу 6, 8
07.09.2014 21