SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
„ПОГОДЖЕНО” „ЗАТВЕРДЖЕНО”
____________2013р. ____________2013р.
____________2014р. ____________2014р.
Заступник директора з НВР Директор НВК
Бур О.В._____________ Ткаченко С.М.________
„ПОГОДЖЕНО”
____________2013р
____________2014р
Керівник кафедри
Передрій Ж.М.___________
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН
учителя інформатики
ШНВК:спеціалізована школа І-ІІ ступенів-ліцей
Гурьєвої Алли Олександрівни
2014-2015 н.р. І семестр
(5-А, Б, В клас)
Шостка-2013
Інформатика
5-А,Б,В клас, 34 години на рік, 1 година на тиждень.
Програма: Інформатика.Навчальна програма для учнів 5–9 класів загальноосвітніх навчальних закладів (авт Жалдак М.І.,Морзе
Підручник Інформатика 5 клас (авт. Н.В.Морзе та інші.) видавництво «Освіта»., 2013
№
уро
ку
Зміст програмового матеріалу
Кількіс
ть
годин
Дата
уроку
Корекці
я
І семестр 2013-2014 н.р.
Тема № Інформація та повідомлення. Інформаційні процеси (4 год)
• взаємозв’язки між поняттями інформація, повідомлення, дані;
• способи подання повідомлень: текстовий, графічний, звуковий, відео, умовні жести та сигнали, комбінований;
• призначення різних пристроїв, що використовуються людиною для роботи з даними (комп’ютер, телефон, диктофон,
факс, плеєр, калькулятор, фотокамера, кінокамера, ігрові приставки, навігатор та ін.);
• основні інформаційні процеси та пристрої для їх реалізації;
наводить приклади:
• повідомлень, поданих різними способами;
• інформаційних процесів зі своєї навчальної діяльності і в світі;
розрізняє:
• способи подання повідомлення;
інформаційні процеси, що відбуваються під час навчальної діяльності, у повсякденному житті та при роботі з різними
пристроями
1. Поняття інформації. Повідомлення 1 04.09
2. Способи подання повідомлень 1 11.09
3. Інформаційні процеси: зберігання, опрацювання, передавання та пошук повідомлень 1 18.09
4. Дані. Пристрої, що використовуються для роботи з даними 1 25.09
• Тема № 2 Основи роботи з комп’ютером (12 год)
Учень має уявлення:
• про об’єкти та їх властивості;
2
• значення властивостей;
• класифікацію об’єктів;
описує поняття:
• програма;
• файл;
• каталог (папка);
пояснює призначення:
• персонального комп’ютера;
• основних складових комп’ютера;
• меню;
наводить приклади:
• об’єктів, властивостей об’єктів, значень властивостей об’єктів;
• пристроїв введення, виведення, зберігання даних;
• сучасних персональних комп’ютерів;
• різних видів меню;
називає:
• основні об’єкти вікна (рядок заголовка, кнопки управління, робоча область);
• основні операції, які можна виконувати над вікнами;
знає та дотримується:
• правил поведінки та безпеки життєдіяльності під час роботи в комп’ютерному класі;
знає:
• призначення основних клавіш клавіатури комп’ютера;
уміє:
• класифікувати об’єкти за однією з властивостей;
• вмикати комп’ютер і коректно завершувати роботу з ним;
• запускати програму на виконання та коректно завершувати роботу з нею;
• змінювати розміри вікон та їх положення на екрані;
• згортати, розгортати і закривати вікна;
• відкривати потрібну папку, переглядати списки імен файлів і папок, закривати папку;
3
• виконувати операції над об’єктами з використанням миші: вибирати, перетягувати;
• виконувати операції над об’єктами з використанням меню, зокрема контекстного;
• вводити текст з використанням символів кирилиці та латиниці, чисел, розділових знаків у середовищі клавіатурного
тренажера
5. Складові комп’ютера: системний блок, пристрої введення, зберігання, виведення даних. 02.10
6. Види сучасних персональних комп’ютерів (стаціонарні, портативні, планшети, комунікатори) 1 09.10
7. Правила поведінки і БЖД в комп'ютерному класі Правила включення та виключення ПК 1 16.10
8. Об’єкти навколо нас. Властивості та класифікація об’єктів. 1 23.10
9. Робочий стіл та його об’єкти. 1 06.11
10. Вікно. Основні об‘єкти та операції над вікнами. Поняття про програму. Її запуск та завершення. 1 13.11
11. Практична робота 1. Робота з вікнами та їх об’єктами 1 20.11
12. Меню, їх призначення. Види меню. 1 27.11
13. Поняття про файли і папки. Перегляд списків імен файлів і папок 1 04.12
14. Клавіатура. 1 11.12
15. Практична робота 2. Робота з клавіатурним тренажером 1 18.12
16. Узагальнюючий урок з теми. 1 25.12
Контроль за виконанням програми
Клас Практичні роботи
№ уроку
Дата
уроку
11. Практична робота 1. Робота з вікнами та їх об’єктами 20.11
15. Практична робота 2. Робота з клавіатурним тренажером 18.12
4

More Related Content

What's hot (7)

Презентація кабінету №16
Презентація кабінету №16Презентація кабінету №16
Презентація кабінету №16
 
жадько о.а. марганець
жадько о.а. марганецьжадько о.а. марганець
жадько о.а. марганець
 
мні
мнімні
мні
 
ІКТ модель
ІКТ модель ІКТ модель
ІКТ модель
 
Кабінет інформатики
Кабінет інформатикиКабінет інформатики
Кабінет інформатики
 
68
6868
68
 
Кабінет №19
Кабінет №19 Кабінет №19
Кабінет №19
 

Viewers also liked

Звук [ч] буква ч
Звук [ч] буква чЗвук [ч] буква ч
Звук [ч] буква ч
galynayakymchuk
 
колір, форма, величина
колір, форма, величинаколір, форма, величина
колір, форма, величина
paginec
 
відкритий урок
відкритий уроквідкритий урок
відкритий урок
Maryana Bigun
 
Ігри на утворення однорідних предметних груп.
Ігри на утворення однорідних предметних груп. Ігри на утворення однорідних предметних груп.
Ігри на утворення однорідних предметних груп.
Tanya Kovalchuk
 
напрямкм корекційної роботи при дизартрії
напрямкм корекційної роботи при дизартріїнапрямкм корекційної роботи при дизартрії
напрямкм корекційної роботи при дизартрії
paginec
 
виправлення вимови звука [р]
виправлення вимови  звука [р]виправлення вимови  звука [р]
виправлення вимови звука [р]
natalia0803
 
ігри зі звуками. лікар айболить
ігри зі звуками. лікар айболитьігри зі звуками. лікар айболить
ігри зі звуками. лікар айболить
natalia0803
 
2013.11.26 планування роботи вчителя логопеда у днз з урахуванням вимог
2013.11.26 планування роботи вчителя логопеда у днз з урахуванням вимог2013.11.26 планування роботи вчителя логопеда у днз з урахуванням вимог
2013.11.26 планування роботи вчителя логопеда у днз з урахуванням вимог
dnz101
 
Язичок засвистів
Язичок засвистів Язичок засвистів
Язичок засвистів
Tanya Kovalchuk
 
зеленська ліна володимирівна
зеленська ліна володимирівназеленська ліна володимирівна
зеленська ліна володимирівна
Лідія Левченко
 
Вправи на розвиток дрібної моторики
Вправи на розвиток дрібної моторикиВправи на розвиток дрібної моторики
Вправи на розвиток дрібної моторики
paginec
 

Viewers also liked (20)

277859
277859277859
277859
 
Звук [ч] буква ч
Звук [ч] буква чЗвук [ч] буква ч
Звук [ч] буква ч
 
Шовтюк А.М. Участь ОПМПК в організації інклюзивного навчання
Шовтюк А.М. Участь ОПМПК в організації інклюзивного навчанняШовтюк А.М. Участь ОПМПК в організації інклюзивного навчання
Шовтюк А.М. Участь ОПМПК в організації інклюзивного навчання
 
колір, форма, величина
колір, форма, величинаколір, форма, величина
колір, форма, величина
 
відкритий урок
відкритий уроквідкритий урок
відкритий урок
 
Ігри на утворення однорідних предметних груп.
Ігри на утворення однорідних предметних груп. Ігри на утворення однорідних предметних груп.
Ігри на утворення однорідних предметних груп.
 
напрямкм корекційної роботи при дизартрії
напрямкм корекційної роботи при дизартріїнапрямкм корекційної роботи при дизартрії
напрямкм корекційної роботи при дизартрії
 
Cпівпраця логопеда і батьків
Cпівпраця логопеда і батьківCпівпраця логопеда і батьків
Cпівпраця логопеда і батьків
 
Рібцун Ю.В. Виявлення та корекція
Рібцун Ю.В. Виявлення та корекціяРібцун Ю.В. Виявлення та корекція
Рібцун Ю.В. Виявлення та корекція
 
виправлення вимови звука [р]
виправлення вимови  звука [р]виправлення вимови  звука [р]
виправлення вимови звука [р]
 
ігри зі звуками. лікар айболить
ігри зі звуками. лікар айболитьігри зі звуками. лікар айболить
ігри зі звуками. лікар айболить
 
2013.11.26 планування роботи вчителя логопеда у днз з урахуванням вимог
2013.11.26 планування роботи вчителя логопеда у днз з урахуванням вимог2013.11.26 планування роботи вчителя логопеда у днз з урахуванням вимог
2013.11.26 планування роботи вчителя логопеда у днз з урахуванням вимог
 
Язичок засвистів
Язичок засвистів Язичок засвистів
Язичок засвистів
 
зеленська ліна володимирівна
зеленська ліна володимирівназеленська ліна володимирівна
зеленська ліна володимирівна
 
УПРОВАДЖЕННЯ ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ У НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС
УПРОВАДЖЕННЯ ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ У НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС УПРОВАДЖЕННЯ ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ У НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС
УПРОВАДЖЕННЯ ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ У НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС
 
Конспекту заняття "Весняні пригоди" / С.В. Григоращенко
Конспекту заняття "Весняні пригоди" / С.В. ГригоращенкоКонспекту заняття "Весняні пригоди" / С.В. Григоращенко
Конспекту заняття "Весняні пригоди" / С.В. Григоращенко
 
Semnar po nkljuz
Semnar po nkljuzSemnar po nkljuz
Semnar po nkljuz
 
Н.Курушкіна. «Весна іде»: індивідуальне заняття з розвитку слухового сприйман...
Н.Курушкіна. «Весна іде»: індивідуальне заняття з розвитку слухового сприйман...Н.Курушкіна. «Весна іде»: індивідуальне заняття з розвитку слухового сприйман...
Н.Курушкіна. «Весна іде»: індивідуальне заняття з розвитку слухового сприйман...
 
знайомимося з голосними звуками
знайомимося з голосними звукамизнайомимося з голосними звуками
знайомимося з голосними звуками
 
Вправи на розвиток дрібної моторики
Вправи на розвиток дрібної моторикиВправи на розвиток дрібної моторики
Вправи на розвиток дрібної моторики
 

Similar to календарний план 5 клас І семестр

педярмарка роб зошит_5клас
педярмарка роб зошит_5класпедярмарка роб зошит_5клас
педярмарка роб зошит_5клас
Liliya_Zbarovska
 
2 информ антонова_по коршуновой_пособ_2013_укр
2 информ антонова_по коршуновой_пособ_2013_укр2 информ антонова_по коршуновой_пособ_2013_укр
2 информ антонова_по коршуновой_пособ_2013_укр
Aira_Roo
 
Критерії оцінювання з інформатики.doc
Критерії оцінювання з інформатики.docКритерії оцінювання з інформатики.doc
Критерії оцінювання з інформатики.doc
ssusere6bf8f
 
презентация 2 мазур
презентация 2 мазурпрезентация 2 мазур
презентация 2 мазур
NVK4
 
Я і Україна в ХХІ столітті
Я і Україна в ХХІ століттіЯ і Україна в ХХІ столітті
Я і Україна в ХХІ столітті
Tamara Emec
 
3 klas informatika_kornienko_2013
3 klas informatika_kornienko_20133 klas informatika_kornienko_2013
3 klas informatika_kornienko_2013
Svinka Pepa
 
3 информ корнієнко_крамаровська_ступеньки_2013_укр
3 информ корнієнко_крамаровська_ступеньки_2013_укр3 информ корнієнко_крамаровська_ступеньки_2013_укр
3 информ корнієнко_крамаровська_ступеньки_2013_укр
Aira_Roo
 

Similar to календарний план 5 клас І семестр (20)

педярмарка роб зошит_5клас
педярмарка роб зошит_5класпедярмарка роб зошит_5клас
педярмарка роб зошит_5клас
 
педярмарка роб зошит_5клас
педярмарка роб зошит_5класпедярмарка роб зошит_5клас
педярмарка роб зошит_5клас
 
Зошит з інформатики 4 клас
Зошит з інформатики 4 класЗошит з інформатики 4 клас
Зошит з інформатики 4 клас
 
Семінар, особливості викладання в 2 класі
Семінар, особливості викладання в 2 класіСемінар, особливості викладання в 2 класі
Семінар, особливості викладання в 2 класі
 
2 информ антонова_по коршуновой_пособ_2013_укр
2 информ антонова_по коршуновой_пособ_2013_укр2 информ антонова_по коршуновой_пособ_2013_укр
2 информ антонова_по коршуновой_пособ_2013_укр
 
75
7575
75
 
ОСОБЛИВОСТІ ОЗНАЙОМЛЕННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ІЗ СУЧАСНИМИ КОМП’ЮТЕРАМИ, ЇХ ЗАСТ...
ОСОБЛИВОСТІ ОЗНАЙОМЛЕННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ІЗ СУЧАСНИМИ КОМП’ЮТЕРАМИ, ЇХ ЗАСТ...ОСОБЛИВОСТІ ОЗНАЙОМЛЕННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ІЗ СУЧАСНИМИ КОМП’ЮТЕРАМИ, ЇХ ЗАСТ...
ОСОБЛИВОСТІ ОЗНАЙОМЛЕННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ІЗ СУЧАСНИМИ КОМП’ЮТЕРАМИ, ЇХ ЗАСТ...
 
досвід вчителя лубенець с.в.
досвід вчителя лубенець с.в.досвід вчителя лубенець с.в.
досвід вчителя лубенець с.в.
 
125
125125
125
 
держстандарт технології
держстандарт технологіїдержстандарт технології
держстандарт технології
 
Urok 7
Urok 7Urok 7
Urok 7
 
Критерії оцінювання з інформатики.doc
Критерії оцінювання з інформатики.docКритерії оцінювання з інформатики.doc
Критерії оцінювання з інформатики.doc
 
презентация 2 мазур
презентация 2 мазурпрезентация 2 мазур
презентация 2 мазур
 
“Інформатика 5 клас (нова програма)” 2018 рік - Ривкінд Й.Я
“Інформатика 5 клас (нова програма)” 2018 рік - Ривкінд Й.Я“Інформатика 5 клас (нова програма)” 2018 рік - Ривкінд Й.Я
“Інформатика 5 клас (нова програма)” 2018 рік - Ривкінд Й.Я
 
Я і Україна в ХХІ столітті
Я і Україна в ХХІ століттіЯ і Україна в ХХІ столітті
Я і Україна в ХХІ столітті
 
3 klas informatika_kornienko_2013
3 klas informatika_kornienko_20133 klas informatika_kornienko_2013
3 klas informatika_kornienko_2013
 
3 информ корнієнко_крамаровська_ступеньки_2013_укр
3 информ корнієнко_крамаровська_ступеньки_2013_укр3 информ корнієнко_крамаровська_ступеньки_2013_укр
3 информ корнієнко_крамаровська_ступеньки_2013_укр
 
урок 7
урок 7урок 7
урок 7
 
ryvkind-info-p-6ukr-102-18-s.pdf
ryvkind-info-p-6ukr-102-18-s.pdfryvkind-info-p-6ukr-102-18-s.pdf
ryvkind-info-p-6ukr-102-18-s.pdf
 
07 методичні рекомендації щодо вивчення інформатики у 2016-17 н.р.
07 методичні рекомендації щодо вивчення інформатики у 2016-17 н.р.07 методичні рекомендації щодо вивчення інформатики у 2016-17 н.р.
07 методичні рекомендації щодо вивчення інформатики у 2016-17 н.р.
 

More from AllaGureva

доброго дня
доброго днядоброго дня
доброго дня
AllaGureva
 
Inf 5 tema_4_urok_29
Inf 5 tema_4_urok_29Inf 5 tema_4_urok_29
Inf 5 tema_4_urok_29
AllaGureva
 

More from AllaGureva (20)

досвід поправко н.м.
досвід поправко н.м.досвід поправко н.м.
досвід поправко н.м.
 
Мій досвід
Мій досвідМій досвід
Мій досвід
 
доброго дня
доброго днядоброго дня
доброго дня
 
моя країна україна
моя країна українамоя країна україна
моя країна україна
 
україна моя країна
україна   моя країнаукраїна   моя країна
україна моя країна
 
презентація
презентаціяпрезентація
презентація
 
Українська кухня
Українська кухняУкраїнська кухня
Українська кухня
 
українська кухня
українська кухняукраїнська кухня
українська кухня
 
Україна
УкраїнаУкраїна
Україна
 
Україна
УкраїнаУкраїна
Україна
 
Україна
УкраїнаУкраїна
Україна
 
Inf 5 tema_4_urok_32
Inf 5 tema_4_urok_32Inf 5 tema_4_urok_32
Inf 5 tema_4_urok_32
 
Inf 5 tema_4_urok_31
Inf 5 tema_4_urok_31Inf 5 tema_4_urok_31
Inf 5 tema_4_urok_31
 
Inf 5 tema_4_urok_30
Inf 5 tema_4_urok_30Inf 5 tema_4_urok_30
Inf 5 tema_4_urok_30
 
Inf 5 tema_4_urok_29
Inf 5 tema_4_urok_29Inf 5 tema_4_urok_29
Inf 5 tema_4_urok_29
 
Inf 5 tema_4_urok_28
Inf 5 tema_4_urok_28Inf 5 tema_4_urok_28
Inf 5 tema_4_urok_28
 
Inf 5 tema_4_urok_27
Inf 5 tema_4_urok_27Inf 5 tema_4_urok_27
Inf 5 tema_4_urok_27
 
програми зно Nakaz 1121
програми зно Nakaz 1121програми зно Nakaz 1121
програми зно Nakaz 1121
 
про деякі питання зно Nakaz 1120
про деякі питання зно Nakaz 1120про деякі питання зно Nakaz 1120
про деякі питання зно Nakaz 1120
 
підготовка до проведення зно Nakaz 1177 (1)
підготовка до проведення зно Nakaz 1177 (1)підготовка до проведення зно Nakaz 1177 (1)
підготовка до проведення зно Nakaz 1177 (1)
 

Recently uploaded

аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
JurgenstiX
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
OlgaDidenko6
 

Recently uploaded (16)

аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
матеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія Україниматеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія України
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxоцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 

календарний план 5 клас І семестр

  • 1. „ПОГОДЖЕНО” „ЗАТВЕРДЖЕНО” ____________2013р. ____________2013р. ____________2014р. ____________2014р. Заступник директора з НВР Директор НВК Бур О.В._____________ Ткаченко С.М.________ „ПОГОДЖЕНО” ____________2013р ____________2014р Керівник кафедри Передрій Ж.М.___________ КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН учителя інформатики ШНВК:спеціалізована школа І-ІІ ступенів-ліцей Гурьєвої Алли Олександрівни 2014-2015 н.р. І семестр (5-А, Б, В клас) Шостка-2013
  • 2. Інформатика 5-А,Б,В клас, 34 години на рік, 1 година на тиждень. Програма: Інформатика.Навчальна програма для учнів 5–9 класів загальноосвітніх навчальних закладів (авт Жалдак М.І.,Морзе Підручник Інформатика 5 клас (авт. Н.В.Морзе та інші.) видавництво «Освіта»., 2013 № уро ку Зміст програмового матеріалу Кількіс ть годин Дата уроку Корекці я І семестр 2013-2014 н.р. Тема № Інформація та повідомлення. Інформаційні процеси (4 год) • взаємозв’язки між поняттями інформація, повідомлення, дані; • способи подання повідомлень: текстовий, графічний, звуковий, відео, умовні жести та сигнали, комбінований; • призначення різних пристроїв, що використовуються людиною для роботи з даними (комп’ютер, телефон, диктофон, факс, плеєр, калькулятор, фотокамера, кінокамера, ігрові приставки, навігатор та ін.); • основні інформаційні процеси та пристрої для їх реалізації; наводить приклади: • повідомлень, поданих різними способами; • інформаційних процесів зі своєї навчальної діяльності і в світі; розрізняє: • способи подання повідомлення; інформаційні процеси, що відбуваються під час навчальної діяльності, у повсякденному житті та при роботі з різними пристроями 1. Поняття інформації. Повідомлення 1 04.09 2. Способи подання повідомлень 1 11.09 3. Інформаційні процеси: зберігання, опрацювання, передавання та пошук повідомлень 1 18.09 4. Дані. Пристрої, що використовуються для роботи з даними 1 25.09 • Тема № 2 Основи роботи з комп’ютером (12 год) Учень має уявлення: • про об’єкти та їх властивості; 2
  • 3. • значення властивостей; • класифікацію об’єктів; описує поняття: • програма; • файл; • каталог (папка); пояснює призначення: • персонального комп’ютера; • основних складових комп’ютера; • меню; наводить приклади: • об’єктів, властивостей об’єктів, значень властивостей об’єктів; • пристроїв введення, виведення, зберігання даних; • сучасних персональних комп’ютерів; • різних видів меню; називає: • основні об’єкти вікна (рядок заголовка, кнопки управління, робоча область); • основні операції, які можна виконувати над вікнами; знає та дотримується: • правил поведінки та безпеки життєдіяльності під час роботи в комп’ютерному класі; знає: • призначення основних клавіш клавіатури комп’ютера; уміє: • класифікувати об’єкти за однією з властивостей; • вмикати комп’ютер і коректно завершувати роботу з ним; • запускати програму на виконання та коректно завершувати роботу з нею; • змінювати розміри вікон та їх положення на екрані; • згортати, розгортати і закривати вікна; • відкривати потрібну папку, переглядати списки імен файлів і папок, закривати папку; 3
  • 4. • виконувати операції над об’єктами з використанням миші: вибирати, перетягувати; • виконувати операції над об’єктами з використанням меню, зокрема контекстного; • вводити текст з використанням символів кирилиці та латиниці, чисел, розділових знаків у середовищі клавіатурного тренажера 5. Складові комп’ютера: системний блок, пристрої введення, зберігання, виведення даних. 02.10 6. Види сучасних персональних комп’ютерів (стаціонарні, портативні, планшети, комунікатори) 1 09.10 7. Правила поведінки і БЖД в комп'ютерному класі Правила включення та виключення ПК 1 16.10 8. Об’єкти навколо нас. Властивості та класифікація об’єктів. 1 23.10 9. Робочий стіл та його об’єкти. 1 06.11 10. Вікно. Основні об‘єкти та операції над вікнами. Поняття про програму. Її запуск та завершення. 1 13.11 11. Практична робота 1. Робота з вікнами та їх об’єктами 1 20.11 12. Меню, їх призначення. Види меню. 1 27.11 13. Поняття про файли і папки. Перегляд списків імен файлів і папок 1 04.12 14. Клавіатура. 1 11.12 15. Практична робота 2. Робота з клавіатурним тренажером 1 18.12 16. Узагальнюючий урок з теми. 1 25.12 Контроль за виконанням програми Клас Практичні роботи № уроку Дата уроку 11. Практична робота 1. Робота з вікнами та їх об’єктами 20.11 15. Практична робота 2. Робота з клавіатурним тренажером 18.12 4