El documento presenta el portafolio de Gisella Fuentes Barros para la implementación de un ambiente innovador con tecnologías emergentes en el área de lengua castellana. El portafolio describe su diagnóstico inicial, su objetivo de implementar clases invertidas con herramientas virtuales, y las estrategias que ha estado desarrollando como crear un blog, utilizar Google Drive, y conocer nuevas herramientas a pesar de las dificultades con la conectividad. El portafolio muestra su progreso en el camino hacia alcan

1. PORTAFOLIO
PARA LA ZONA DE DESARROLLO
PRÓXIMO
COMPETENCIA
DISEÑO DE AMBIENTES
INNOVADORES
Gisella Fuentes Barros
Florián, Santander, Colombia
2014

2. JUSTIFICACIÓN
En el portafolio para la zona de desarrollo próximo presento un inicio, donde doy a
conocer los aprendizajes con que inicié un nuevo reto, luego muestro el camino
que estoy llevando, el cual se va reforzando gracias a la experiencia del contexto en
el que me encuentro, en este caso, el acercamiento a las nuevas herramientas
tecnológicas y el diseño de ambiente innovadores, gracias a la maestría; y
finalmente se da a conocer a dónde quiero con todo lo que estoy haciendo en mi
camino.
Mi meta o la actividad nueva a la cual quiero llegar es IMPLEMENTAR UN AMBIENTE
INNOVADOR CON TECNOLOGÍAS EMERGENTES (Clases invertidas) EN EL ÁREA DE LENGUA
CASTELLANA, competencia que he venido fortaleciendo gracias a un diseño realizado en
equipo con algunos compañeros de la maestría, y considero que he avanzado en ella porque
ya conozco más herramientas y estrategias para en un ambiente innovador con una
tecnología emergente, aplicada al contexto actual de estudiantes con el que me encuentro
laborando, motivarlos mediante diversos recursos a los cuales ellos pueden acceder
virtualmente. Material que crearé para compartirlo con otros docentes de la red.
Aunque existen algunas dificultades, el entusiasmo se mantiene por parte mía y de mis
estudiantes por aprender acerca de lo que nos ofrecen estas nuevas tecnologías, que apenas
están siendo incorporadas en la vida cotidiana de la mayoría de la población de nuestra
institución. De igual manera debo tener en cuenta que el diseñar ambientes innovadores
requiere de un seguimiento y evaluación continua para saber si la meta se esta logrando, que
además de implementar debe mejorar el rendimiento en la asignatura.

3. Portafolio
Diagnóstico
Iniciando esta experiencia en
el curso de Integración
de Tecnologías
Emergentes en los
Procesos Educativos, les
conté que había tenido
un cambio laboral y
partiendo de ese
diagnóstico, me he
planteado un reto, que sé
que va por buen camino.
Volver a ver mi diagnóstico en esta
liga:
http://prezi.com/8eamfcaiseg
d/portafolio-diagnostico/

4. MI RETO
IMPLEMENTAR UN AMBIENTE INNOVADOR CON
TECNOLOGÍAS EMERGENTES (Clases invertidas) EN EL
ÁREA DE LENGUA CASTELLANA.
OBJETIVOS:
1. Los estudiantes de los grados 6°, 7° y 8° abran su cuenta de
correo, preferiblemente en gmail.
2. Los estudiantes de los grados 6°, 7° y 8° utilicen herramientas
virtuales para desarrollar diversas actividades en la asignatura
de lengua castellana.
3. Los estudiantes de los grados 6°, 7° y 8° mejoren su rendimiento
académico en lengua castellana.

5. ESTRATEGIAS
1. Llevar a cabo un test de gustos y disgustos de los
estudiantes
2. Implementar en el desarrollo de las clases de lengua
castellana diversas herramientas y darlas a conocer
a los estudiantes, docentes y padres de familia.
3. Crear un blog y una página en facebook para
conocer, compartir, crear y publicar información
apropiada para el desarrollo de la asignatura.

6. Para tener en cuenta…
Aunque tengo manejo básico de una computadora, de office y el internet, he estado alejada literalmente de
las nuevas y variadas herramientas que existen en la red.
Varias de ellas como prezzi, google drive, symbaloo, entre otras las he conocido y aplicado gracias a los
profesores y compañeros de la maestría que inicié desde el año pasado.
Sin embargo, estoy en una zona apartada donde la señal es pésima, pero sigo insistiendo para conocerlas así
me gaste varios minutos ingresando y registrándome solamente!! O para apreciar, en este caso los
portafolios de mis compañeros. E ir nutriendo mi base de datos de herramientas virtuales. Disfruto ver
estas novedades.
En este sentido estoy labrando mi camino para poder lograr mi meta…la cual ya les presenté al inicio de este
portafolio. Añadido a esto, terminar el proyecto que tenía en mi otra escuela y esa cartilla realizarla
también virtual.
Por lo tanto espero sus apreciaciones y aportes para lograr esto y más.
En seguida les dejo muestra de mi camino… para llegar a esa meta.
He elaborado mi portafolio en power point porque hoy estuve insistiendo pero ha estado nubado todo el
día, y el internet está supremamente lento.
Saludos compañeros!! 

7. MI CAMINO…
Realizar un test de gustos y disgustos para conocer la nueva población de estudiantes.

8. Conocer algunas herramientas y aprenderlas a usar con mi compañeros de
maestría y así poderlas enseñar a mis estudiantes.
Compartir archivo por google drive y editarlo al tiempo con mi equipo de trabajo.

9. Al mismo tiempo asumir mis responsabilidades como estudiante, trabajar
virtualmente en equipo, cooperativa y colaborativamente… para conocer las ventajas y
desventajas de esta metodología.

10. Uso de prezzi para conocerla y saber en qué tipo de actividades puedo
implementarla con mis estudiantes.

11. Nutrir la base de datos y además irlas conociendo y manejando poco a
poco, tengo esperanza de que día a día la señal mejore, y me facilite navegar con
mayor rapidez. Esta base me la facilitó una compañera de la Maestría. Gracias! 

12. Iniciar la creación de un blog para el
área, en construcción.

13. Terminar el proyecto de la cartilla de los estudiantes de la vereda. Estamos en edición, ya estamos
terminando, falta enviar a diagramación para saber sus costos en papel para dejar ejemplares en físico y
luego procederemos a hacerla virtual. Seguimos trabajando aunque ya no soy su profesora titular, ellos
se desplazan hasta el municipio (1 hora) para hacer uso de una sala gratuita que está funcionando hace
un mes en el casco urbano.

14. Esta historia continúa...
Gracias