SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
Download to read offline
الاستخدام الآمن للإنترنت 
أىداف الوحدة : 
بنهاية دراسة ىذه الوحدة ينبغي ان تكون المتعلمة قادرة على أن : 
- 1 تتح دث عن شبكة الإنترنت وفوائدىا بشكل عام . 
- 2 تذك ر بعض مزايا شبكة الإنترنت بشكل عام . 
- 3 تناق ش بعض الأضرار والسلبيات لشبكة الإنترنت بشكل عام . 
- 4 تضر ب أمثلة لأضرار تعرضت لها شخصياً إن وجدت . 
- 5 تضر ب أمثلة لأضرار ومخاطر عرفت أن ىناك مستخدمين للإنترنت تعرضوا لها . 
- 6 تًعر ف معنى أمن المعلومات . 
- 7 تعد د بعض المخاطر التي يمكن أن يؤدي إليها الإفراط في استخدام الإنترنت . 
- 8 تص ف معنى مفهوم الأعداء على الإنترنت . 
- 9 تًعر ف معنى الجريمة المعلوماتية . 
- 10 تع دد أنماط وأنواع الجرائم المعلوماتية . 
- 11 تع لل سبب أىمية الجرائم المتعلقة بخصوصية وسلامة الأفراد والمخلة بالآداب 
العامة . 
- 12 ت حدد معنى التعدي الإلكتروني . 
- 13 ت صف الأشكال التي من الممكن أن يأخذىا التعدي الإلكتروني . 
- 14 تنا قش ما إذا كان ىناك فرق بين التعدي الإلكتروني والتعدي التقليدي . 
- 15 تبي ن الأسباب الداعية لممارسة التعدي الإلكتروني من قبل بعض الأشخاص . 
- 16 أن تتحدث عن بعض أشكال التعدي الإلكتروني بالتفصيل مثل )التخفي والملاحقة 
والسب والقذف والمضايقات والتشهير والاستثناء والتهديد ونشر الصور غير 
اللائقة(. 
- 17 ت حدد أىم سمات الأشخاص مرتكبي الجرائم المعلوماتية .
- 18 تو ضح كيف يمكن التغلب على التعدي الإلكتروني . 
- 19 ت شرح كيف يمكن أن يتعرض الأطفال لسلوك خطر على الإنترنت. 
- 20 ت حدد سمات الأطفال المعرضون للخطر على الإنترنت . 
- 21 تق ترح بعض القواعد المنزلية لحماية الأطفال من مخاطر الإنترنت . 
- 22 ت حدد الأىداف المكتسبة من وضع عقد بين الآباء والأبناء لقواعد استخدام 
الإنترنت . 
- 23 تعلل أىمية تحمل المسؤولية ومعنى أن اللوم الأكبر عند وقوع الخطر على الإنترنت 
يقع علينا من خلال معطيات المحاضرة .
أنشطة ومهام الوحدة : 
تشمل أنشطة ومهام الوحدة المناقشات حول النقاط الرئيسية والفرعية ، إضافة إلى القراءات 
القبلية لموضوع المحاضرة وأوراق العمل . 
ورقة العمل رقم ) 1( : قومي بعد البحث والتأمل مع أفراد مجموعتك بالتعبير عن ما يعنيو كل 
من: 
أ/ معنى أمن المعلومات . 
ب/ معنى الجريمة المعلوماتية. 
ج/ معنى التعدي الإلكتروني. 
ورقة العمل رقم ) 2( : جميع طالبات الشعبة يقمن بالمشاركة بوسم )ىاشتاق( عبر تويتر بعد 
انتقاء عنوان مناسب لموضوع المحاضرة مثل) # الاستخدام الآمن للإنترنت_وعي_ومسئولية( 
وتشارك فيو جميع الطالبات بالنقاش وطرح المعلومات ومشاركة الروابط والأفلام والنصائح وما 
إلى ذلك بالإضافة لدعوة مختصين للمشاركة وإثراء الوسم . 
ورقة العمل رقم ) 3( :قومي بالتعاون مع أفراد مجموعتك بتخطيط وتنفيذ نشاط لحملة لتعزيز 
الاستخدام الآمن للإنترنت بالكلية وفقاً لما تعلمتيو في ىذه المحاضرة ووفقاً لبحثك واطلاعك ، 
وحققي التعاون مع بقية المجموعات في ىذا المجال لإنجاح الحملة ) أمامك من الوقت 
اسبوعان للتخطيط والتصميم لحملة ناجحة ( .. أبدعي وضعي لك بصمة .

More Related Content

What's hot

Cybercrimes (Against Children)
Cybercrimes (Against Children)Cybercrimes (Against Children)
Cybercrimes (Against Children)Can R. PAHALI
 
Cyber security threats and trends
Cyber security threats and trendsCyber security threats and trends
Cyber security threats and trendsHadeel Sadiq Obaid
 
Cyber Security Overview for Small Businesses
Cyber Security Overview for Small BusinessesCyber Security Overview for Small Businesses
Cyber Security Overview for Small BusinessesCharles Cline
 
Internet safety ppt
Internet safety pptInternet safety ppt
Internet safety pptmcmullan
 
Discovering Computers: Chapter 11
Discovering Computers: Chapter 11Discovering Computers: Chapter 11
Discovering Computers: Chapter 11Anna Stirling
 
Cyber security awareness for students
Cyber security awareness for studentsCyber security awareness for students
Cyber security awareness for studentsKandarp Shah
 
Copyright and licensing
Copyright and licensingCopyright and licensing
Copyright and licensingfsiler
 
Cyber security
Cyber securityCyber security
Cyber securityAkdu095
 
Information Technology policy
Information Technology policyInformation Technology policy
Information Technology policymarindi
 
How to Create (use use) Strong & Unique Passwords
How to Create (use use) Strong & Unique PasswordsHow to Create (use use) Strong & Unique Passwords
How to Create (use use) Strong & Unique PasswordsConnectSafely
 
Chapter 11 laws and ethic information security
Chapter 11   laws and ethic information securityChapter 11   laws and ethic information security
Chapter 11 laws and ethic information securitySyaiful Ahdan
 
Cyber Security For Kids by Shounak Ray Chaudhuri
Cyber Security For Kids by Shounak Ray Chaudhuri Cyber Security For Kids by Shounak Ray Chaudhuri
Cyber Security For Kids by Shounak Ray Chaudhuri Moumita Chatterjee
 
Security management concepts and principles
Security management concepts and principlesSecurity management concepts and principles
Security management concepts and principlesDivya Tiwari
 
Digital citizenship for Students
Digital citizenship for StudentsDigital citizenship for Students
Digital citizenship for StudentsKelgator
 
Chapter 3 Computer Crimes
Chapter 3 Computer  CrimesChapter 3 Computer  Crimes
Chapter 3 Computer CrimesMar Soriano
 

What's hot (20)

Cybercrimes (Against Children)
Cybercrimes (Against Children)Cybercrimes (Against Children)
Cybercrimes (Against Children)
 
Cyber security threats and trends
Cyber security threats and trendsCyber security threats and trends
Cyber security threats and trends
 
Cyber Security Overview for Small Businesses
Cyber Security Overview for Small BusinessesCyber Security Overview for Small Businesses
Cyber Security Overview for Small Businesses
 
Disaster Recovery Plan
Disaster Recovery PlanDisaster Recovery Plan
Disaster Recovery Plan
 
Internet safety ppt
Internet safety pptInternet safety ppt
Internet safety ppt
 
Discovering Computers: Chapter 11
Discovering Computers: Chapter 11Discovering Computers: Chapter 11
Discovering Computers: Chapter 11
 
Cyber security awareness for students
Cyber security awareness for studentsCyber security awareness for students
Cyber security awareness for students
 
Copyright and licensing
Copyright and licensingCopyright and licensing
Copyright and licensing
 
Cyber security
Cyber securityCyber security
Cyber security
 
Cyber crime against children
Cyber crime against childrenCyber crime against children
Cyber crime against children
 
Information Technology policy
Information Technology policyInformation Technology policy
Information Technology policy
 
How to Create (use use) Strong & Unique Passwords
How to Create (use use) Strong & Unique PasswordsHow to Create (use use) Strong & Unique Passwords
How to Create (use use) Strong & Unique Passwords
 
Botnets 101
Botnets 101Botnets 101
Botnets 101
 
Chapter 11 laws and ethic information security
Chapter 11   laws and ethic information securityChapter 11   laws and ethic information security
Chapter 11 laws and ethic information security
 
Cyber Security For Kids by Shounak Ray Chaudhuri
Cyber Security For Kids by Shounak Ray Chaudhuri Cyber Security For Kids by Shounak Ray Chaudhuri
Cyber Security For Kids by Shounak Ray Chaudhuri
 
Security management concepts and principles
Security management concepts and principlesSecurity management concepts and principles
Security management concepts and principles
 
The Internet and Law Enforcement
The Internet and Law EnforcementThe Internet and Law Enforcement
The Internet and Law Enforcement
 
Digital citizenship for Students
Digital citizenship for StudentsDigital citizenship for Students
Digital citizenship for Students
 
Chapter 3 Computer Crimes
Chapter 3 Computer  CrimesChapter 3 Computer  Crimes
Chapter 3 Computer Crimes
 
Cyber Security
Cyber SecurityCyber Security
Cyber Security
 

Similar to الأهداف التفصيلية لوحدة الاستخدام الآمن للإنترنت

نصائح الاستخدام الامن للانترنت في التربية
نصائح الاستخدام الامن للانترنت في التربيةنصائح الاستخدام الامن للانترنت في التربية
نصائح الاستخدام الامن للانترنت في التربيةnihal
 
مقال المواطنة الرقميةReem
مقال المواطنة الرقميةReemمقال المواطنة الرقميةReem
مقال المواطنة الرقميةReemrssrmx
 
الدرس الأول
الدرس الأولالدرس الأول
الدرس الأولNoor Mohammed
 
مقال المواطنة الرقميةReeeeemssaud
مقال المواطنة الرقميةReeeeemssaudمقال المواطنة الرقميةReeeeemssaud
مقال المواطنة الرقميةReeeeemssaudrssrmx
 
أهداف الوحدة السادسة التعلم المتنقل والتعلم المعتمد على الإنترنت
أهداف الوحدة السادسة  التعلم المتنقل والتعلم المعتمد على الإنترنتأهداف الوحدة السادسة  التعلم المتنقل والتعلم المعتمد على الإنترنت
أهداف الوحدة السادسة التعلم المتنقل والتعلم المعتمد على الإنترنتamalasa
 
عرض الانترنت في التعليم
عرض الانترنت في التعليمعرض الانترنت في التعليم
عرض الانترنت في التعليمfoza1
 
للنشر على المدونة حول الاستخدام الآمن للإنترنت
للنشر على المدونة حول الاستخدام الآمن للإنترنتللنشر على المدونة حول الاستخدام الآمن للإنترنت
للنشر على المدونة حول الاستخدام الآمن للإنترنتamalasa
 
المواطنة الرقمية وثقافة الاستخدام الأمن للإنترنت للكبار والصغار , خطوات الحما...
المواطنة الرقمية وثقافة الاستخدام الأمن للإنترنت للكبار والصغار , خطوات الحما...المواطنة الرقمية وثقافة الاستخدام الأمن للإنترنت للكبار والصغار , خطوات الحما...
المواطنة الرقمية وثقافة الاستخدام الأمن للإنترنت للكبار والصغار , خطوات الحما...ahadalqarni
 
للنشر على المدونة حول الاستخدام الآمن للإنترنت
للنشر على المدونة حول الاستخدام الآمن للإنترنتللنشر على المدونة حول الاستخدام الآمن للإنترنت
للنشر على المدونة حول الاستخدام الآمن للإنترنتamalasa
 
التقرير الكامل: مواقف مستخدمي الإنترنت في منطقة الشرق الأوسط حيال السلامة وا...
 التقرير الكامل: مواقف مستخدمي الإنترنت في منطقة الشرق الأوسط حيال السلامة وا... التقرير الكامل: مواقف مستخدمي الإنترنت في منطقة الشرق الأوسط حيال السلامة وا...
التقرير الكامل: مواقف مستخدمي الإنترنت في منطقة الشرق الأوسط حيال السلامة وا...MOTC Qatar
 
المواطنة الرقمية ..
المواطنة الرقمية ..المواطنة الرقمية ..
المواطنة الرقمية ..sara_al3mani
 
4النتيكيت ، وأخلاقيات التعامل على الإنترنت بوربوينت
4النتيكيت ، وأخلاقيات التعامل على الإنترنت بوربوينت4النتيكيت ، وأخلاقيات التعامل على الإنترنت بوربوينت
4النتيكيت ، وأخلاقيات التعامل على الإنترنت بوربوينتawa2222
 
3النتيكيت ، وأخلاقيات التعامل على الإنترنت بوربوينت
3النتيكيت ، وأخلاقيات التعامل على الإنترنت بوربوينت3النتيكيت ، وأخلاقيات التعامل على الإنترنت بوربوينت
3النتيكيت ، وأخلاقيات التعامل على الإنترنت بوربوينتawa2222
 
ملخص ورشة أساسيات أمن المعلومات
ملخص ورشة أساسيات أمن المعلوماتملخص ورشة أساسيات أمن المعلومات
ملخص ورشة أساسيات أمن المعلوماتHassan Al Ajmi
 
المملكة العربية السعودي111111111111111111
المملكة العربية السعودي111111111111111111المملكة العربية السعودي111111111111111111
المملكة العربية السعودي111111111111111111ashrag
 
تقرير
تقريرتقرير
تقريرbushra k
 
التقرير الجديد
التقرير الجديدالتقرير الجديد
التقرير الجديدHano-m-z
 
تحضير درس الإنترنت
تحضير درس الإنترنتتحضير درس الإنترنت
تحضير درس الإنترنتبثينة راشد
 

Similar to الأهداف التفصيلية لوحدة الاستخدام الآمن للإنترنت (20)

نصائح الاستخدام الامن للانترنت في التربية
نصائح الاستخدام الامن للانترنت في التربيةنصائح الاستخدام الامن للانترنت في التربية
نصائح الاستخدام الامن للانترنت في التربية
 
مقال المواطنة الرقميةReem
مقال المواطنة الرقميةReemمقال المواطنة الرقميةReem
مقال المواطنة الرقميةReem
 
الدرس الأول
الدرس الأولالدرس الأول
الدرس الأول
 
Children in the cyber world
Children in the cyber worldChildren in the cyber world
Children in the cyber world
 
مقال المواطنة الرقميةReeeeemssaud
مقال المواطنة الرقميةReeeeemssaudمقال المواطنة الرقميةReeeeemssaud
مقال المواطنة الرقميةReeeeemssaud
 
التقرير
التقريرالتقرير
التقرير
 
أهداف الوحدة السادسة التعلم المتنقل والتعلم المعتمد على الإنترنت
أهداف الوحدة السادسة  التعلم المتنقل والتعلم المعتمد على الإنترنتأهداف الوحدة السادسة  التعلم المتنقل والتعلم المعتمد على الإنترنت
أهداف الوحدة السادسة التعلم المتنقل والتعلم المعتمد على الإنترنت
 
عرض الانترنت في التعليم
عرض الانترنت في التعليمعرض الانترنت في التعليم
عرض الانترنت في التعليم
 
للنشر على المدونة حول الاستخدام الآمن للإنترنت
للنشر على المدونة حول الاستخدام الآمن للإنترنتللنشر على المدونة حول الاستخدام الآمن للإنترنت
للنشر على المدونة حول الاستخدام الآمن للإنترنت
 
المواطنة الرقمية وثقافة الاستخدام الأمن للإنترنت للكبار والصغار , خطوات الحما...
المواطنة الرقمية وثقافة الاستخدام الأمن للإنترنت للكبار والصغار , خطوات الحما...المواطنة الرقمية وثقافة الاستخدام الأمن للإنترنت للكبار والصغار , خطوات الحما...
المواطنة الرقمية وثقافة الاستخدام الأمن للإنترنت للكبار والصغار , خطوات الحما...
 
للنشر على المدونة حول الاستخدام الآمن للإنترنت
للنشر على المدونة حول الاستخدام الآمن للإنترنتللنشر على المدونة حول الاستخدام الآمن للإنترنت
للنشر على المدونة حول الاستخدام الآمن للإنترنت
 
التقرير الكامل: مواقف مستخدمي الإنترنت في منطقة الشرق الأوسط حيال السلامة وا...
 التقرير الكامل: مواقف مستخدمي الإنترنت في منطقة الشرق الأوسط حيال السلامة وا... التقرير الكامل: مواقف مستخدمي الإنترنت في منطقة الشرق الأوسط حيال السلامة وا...
التقرير الكامل: مواقف مستخدمي الإنترنت في منطقة الشرق الأوسط حيال السلامة وا...
 
المواطنة الرقمية ..
المواطنة الرقمية ..المواطنة الرقمية ..
المواطنة الرقمية ..
 
4النتيكيت ، وأخلاقيات التعامل على الإنترنت بوربوينت
4النتيكيت ، وأخلاقيات التعامل على الإنترنت بوربوينت4النتيكيت ، وأخلاقيات التعامل على الإنترنت بوربوينت
4النتيكيت ، وأخلاقيات التعامل على الإنترنت بوربوينت
 
3النتيكيت ، وأخلاقيات التعامل على الإنترنت بوربوينت
3النتيكيت ، وأخلاقيات التعامل على الإنترنت بوربوينت3النتيكيت ، وأخلاقيات التعامل على الإنترنت بوربوينت
3النتيكيت ، وأخلاقيات التعامل على الإنترنت بوربوينت
 
ملخص ورشة أساسيات أمن المعلومات
ملخص ورشة أساسيات أمن المعلوماتملخص ورشة أساسيات أمن المعلومات
ملخص ورشة أساسيات أمن المعلومات
 
المملكة العربية السعودي111111111111111111
المملكة العربية السعودي111111111111111111المملكة العربية السعودي111111111111111111
المملكة العربية السعودي111111111111111111
 
تقرير
تقريرتقرير
تقرير
 
التقرير الجديد
التقرير الجديدالتقرير الجديد
التقرير الجديد
 
تحضير درس الإنترنت
تحضير درس الإنترنتتحضير درس الإنترنت
تحضير درس الإنترنت
 

More from amalasa

الأهداف التفصيلية لتقنيات قوقل وتوظيفها في التعليم
الأهداف التفصيلية لتقنيات قوقل وتوظيفها في التعليمالأهداف التفصيلية لتقنيات قوقل وتوظيفها في التعليم
الأهداف التفصيلية لتقنيات قوقل وتوظيفها في التعليمamalasa
 
مواضيع التقارير
مواضيع التقاريرمواضيع التقارير
مواضيع التقاريرamalasa
 
مواضيع التقارير
مواضيع التقاريرمواضيع التقارير
مواضيع التقاريرamalasa
 
أهداف الوحدة السابعة التفصيلية
أهداف الوحدة السابعة التفصيليةأهداف الوحدة السابعة التفصيلية
أهداف الوحدة السابعة التفصيليةamalasa
 
سيرتي
سيرتيسيرتي
سيرتيamalasa
 
ماهو التعلم المتنقل
ماهو التعلم المتنقلماهو التعلم المتنقل
ماهو التعلم المتنقلamalasa
 
1382299148.2635االتعلم المتنقل
1382299148.2635االتعلم المتنقل1382299148.2635االتعلم المتنقل
1382299148.2635االتعلم المتنقلamalasa
 
أهداف وحدة التعليم الإلكتروني والتعليم عن بعد
أهداف وحدة التعليم الإلكتروني والتعليم عن بعدأهداف وحدة التعليم الإلكتروني والتعليم عن بعد
أهداف وحدة التعليم الإلكتروني والتعليم عن بعدamalasa
 
عرض يوضح شرائح بوربوينت جيدة التصميم
عرض يوضح شرائح بوربوينت جيدة التصميمعرض يوضح شرائح بوربوينت جيدة التصميم
عرض يوضح شرائح بوربوينت جيدة التصميمamalasa
 
عرض يوضح أمثلة للأخطاء في تصميم الشرائح
عرض يوضح أمثلة للأخطاء في تصميم الشرائحعرض يوضح أمثلة للأخطاء في تصميم الشرائح
عرض يوضح أمثلة للأخطاء في تصميم الشرائحamalasa
 
مشروع تقن نهائي نموذج للطالبات
مشروع تقن نهائي نموذج للطالباتمشروع تقن نهائي نموذج للطالبات
مشروع تقن نهائي نموذج للطالباتamalasa
 
عرض التقن
عرض التقنعرض التقن
عرض التقنamalasa
 
أهداف وحدة مستحدثات تكنولوجيا التعليم الجزء الأول والثاني
أهداف وحدة مستحدثات تكنولوجيا التعليم الجزء الأول والثانيأهداف وحدة مستحدثات تكنولوجيا التعليم الجزء الأول والثاني
أهداف وحدة مستحدثات تكنولوجيا التعليم الجزء الأول والثانيamalasa
 
محاضرة المستحدثات والحاسوب نسخة محدثة
محاضرة المستحدثات والحاسوب نسخة محدثةمحاضرة المستحدثات والحاسوب نسخة محدثة
محاضرة المستحدثات والحاسوب نسخة محدثةamalasa
 
مشروع تقن نهائي نموذج للطالبات
مشروع تقن نهائي نموذج للطالباتمشروع تقن نهائي نموذج للطالبات
مشروع تقن نهائي نموذج للطالباتamalasa
 
العمل في فريق
العمل في فريق العمل في فريق
العمل في فريق amalasa
 
الحاسب الآلي في التعليم
الحاسب الآلي في التعليمالحاسب الآلي في التعليم
الحاسب الآلي في التعليمamalasa
 
تابع المحاضرة الثانية (الثقافة البصرية )
تابع المحاضرة الثانية (الثقافة البصرية )تابع المحاضرة الثانية (الثقافة البصرية )
تابع المحاضرة الثانية (الثقافة البصرية )amalasa
 
تكنولوجيا التعليم
تكنولوجيا التعليمتكنولوجيا التعليم
تكنولوجيا التعليمamalasa
 
مقتطفات من كتاب افتح النافذة ..ثمة ضوء
مقتطفات من كتاب افتح النافذة ..ثمة ضوء مقتطفات من كتاب افتح النافذة ..ثمة ضوء
مقتطفات من كتاب افتح النافذة ..ثمة ضوء amalasa
 

More from amalasa (20)

الأهداف التفصيلية لتقنيات قوقل وتوظيفها في التعليم
الأهداف التفصيلية لتقنيات قوقل وتوظيفها في التعليمالأهداف التفصيلية لتقنيات قوقل وتوظيفها في التعليم
الأهداف التفصيلية لتقنيات قوقل وتوظيفها في التعليم
 
مواضيع التقارير
مواضيع التقاريرمواضيع التقارير
مواضيع التقارير
 
مواضيع التقارير
مواضيع التقاريرمواضيع التقارير
مواضيع التقارير
 
أهداف الوحدة السابعة التفصيلية
أهداف الوحدة السابعة التفصيليةأهداف الوحدة السابعة التفصيلية
أهداف الوحدة السابعة التفصيلية
 
سيرتي
سيرتيسيرتي
سيرتي
 
ماهو التعلم المتنقل
ماهو التعلم المتنقلماهو التعلم المتنقل
ماهو التعلم المتنقل
 
1382299148.2635االتعلم المتنقل
1382299148.2635االتعلم المتنقل1382299148.2635االتعلم المتنقل
1382299148.2635االتعلم المتنقل
 
أهداف وحدة التعليم الإلكتروني والتعليم عن بعد
أهداف وحدة التعليم الإلكتروني والتعليم عن بعدأهداف وحدة التعليم الإلكتروني والتعليم عن بعد
أهداف وحدة التعليم الإلكتروني والتعليم عن بعد
 
عرض يوضح شرائح بوربوينت جيدة التصميم
عرض يوضح شرائح بوربوينت جيدة التصميمعرض يوضح شرائح بوربوينت جيدة التصميم
عرض يوضح شرائح بوربوينت جيدة التصميم
 
عرض يوضح أمثلة للأخطاء في تصميم الشرائح
عرض يوضح أمثلة للأخطاء في تصميم الشرائحعرض يوضح أمثلة للأخطاء في تصميم الشرائح
عرض يوضح أمثلة للأخطاء في تصميم الشرائح
 
مشروع تقن نهائي نموذج للطالبات
مشروع تقن نهائي نموذج للطالباتمشروع تقن نهائي نموذج للطالبات
مشروع تقن نهائي نموذج للطالبات
 
عرض التقن
عرض التقنعرض التقن
عرض التقن
 
أهداف وحدة مستحدثات تكنولوجيا التعليم الجزء الأول والثاني
أهداف وحدة مستحدثات تكنولوجيا التعليم الجزء الأول والثانيأهداف وحدة مستحدثات تكنولوجيا التعليم الجزء الأول والثاني
أهداف وحدة مستحدثات تكنولوجيا التعليم الجزء الأول والثاني
 
محاضرة المستحدثات والحاسوب نسخة محدثة
محاضرة المستحدثات والحاسوب نسخة محدثةمحاضرة المستحدثات والحاسوب نسخة محدثة
محاضرة المستحدثات والحاسوب نسخة محدثة
 
مشروع تقن نهائي نموذج للطالبات
مشروع تقن نهائي نموذج للطالباتمشروع تقن نهائي نموذج للطالبات
مشروع تقن نهائي نموذج للطالبات
 
العمل في فريق
العمل في فريق العمل في فريق
العمل في فريق
 
الحاسب الآلي في التعليم
الحاسب الآلي في التعليمالحاسب الآلي في التعليم
الحاسب الآلي في التعليم
 
تابع المحاضرة الثانية (الثقافة البصرية )
تابع المحاضرة الثانية (الثقافة البصرية )تابع المحاضرة الثانية (الثقافة البصرية )
تابع المحاضرة الثانية (الثقافة البصرية )
 
تكنولوجيا التعليم
تكنولوجيا التعليمتكنولوجيا التعليم
تكنولوجيا التعليم
 
مقتطفات من كتاب افتح النافذة ..ثمة ضوء
مقتطفات من كتاب افتح النافذة ..ثمة ضوء مقتطفات من كتاب افتح النافذة ..ثمة ضوء
مقتطفات من كتاب افتح النافذة ..ثمة ضوء
 

الأهداف التفصيلية لوحدة الاستخدام الآمن للإنترنت

  • 1. الاستخدام الآمن للإنترنت أىداف الوحدة : بنهاية دراسة ىذه الوحدة ينبغي ان تكون المتعلمة قادرة على أن : - 1 تتح دث عن شبكة الإنترنت وفوائدىا بشكل عام . - 2 تذك ر بعض مزايا شبكة الإنترنت بشكل عام . - 3 تناق ش بعض الأضرار والسلبيات لشبكة الإنترنت بشكل عام . - 4 تضر ب أمثلة لأضرار تعرضت لها شخصياً إن وجدت . - 5 تضر ب أمثلة لأضرار ومخاطر عرفت أن ىناك مستخدمين للإنترنت تعرضوا لها . - 6 تًعر ف معنى أمن المعلومات . - 7 تعد د بعض المخاطر التي يمكن أن يؤدي إليها الإفراط في استخدام الإنترنت . - 8 تص ف معنى مفهوم الأعداء على الإنترنت . - 9 تًعر ف معنى الجريمة المعلوماتية . - 10 تع دد أنماط وأنواع الجرائم المعلوماتية . - 11 تع لل سبب أىمية الجرائم المتعلقة بخصوصية وسلامة الأفراد والمخلة بالآداب العامة . - 12 ت حدد معنى التعدي الإلكتروني . - 13 ت صف الأشكال التي من الممكن أن يأخذىا التعدي الإلكتروني . - 14 تنا قش ما إذا كان ىناك فرق بين التعدي الإلكتروني والتعدي التقليدي . - 15 تبي ن الأسباب الداعية لممارسة التعدي الإلكتروني من قبل بعض الأشخاص . - 16 أن تتحدث عن بعض أشكال التعدي الإلكتروني بالتفصيل مثل )التخفي والملاحقة والسب والقذف والمضايقات والتشهير والاستثناء والتهديد ونشر الصور غير اللائقة(. - 17 ت حدد أىم سمات الأشخاص مرتكبي الجرائم المعلوماتية .
  • 2. - 18 تو ضح كيف يمكن التغلب على التعدي الإلكتروني . - 19 ت شرح كيف يمكن أن يتعرض الأطفال لسلوك خطر على الإنترنت. - 20 ت حدد سمات الأطفال المعرضون للخطر على الإنترنت . - 21 تق ترح بعض القواعد المنزلية لحماية الأطفال من مخاطر الإنترنت . - 22 ت حدد الأىداف المكتسبة من وضع عقد بين الآباء والأبناء لقواعد استخدام الإنترنت . - 23 تعلل أىمية تحمل المسؤولية ومعنى أن اللوم الأكبر عند وقوع الخطر على الإنترنت يقع علينا من خلال معطيات المحاضرة .
  • 3. أنشطة ومهام الوحدة : تشمل أنشطة ومهام الوحدة المناقشات حول النقاط الرئيسية والفرعية ، إضافة إلى القراءات القبلية لموضوع المحاضرة وأوراق العمل . ورقة العمل رقم ) 1( : قومي بعد البحث والتأمل مع أفراد مجموعتك بالتعبير عن ما يعنيو كل من: أ/ معنى أمن المعلومات . ب/ معنى الجريمة المعلوماتية. ج/ معنى التعدي الإلكتروني. ورقة العمل رقم ) 2( : جميع طالبات الشعبة يقمن بالمشاركة بوسم )ىاشتاق( عبر تويتر بعد انتقاء عنوان مناسب لموضوع المحاضرة مثل) # الاستخدام الآمن للإنترنت_وعي_ومسئولية( وتشارك فيو جميع الطالبات بالنقاش وطرح المعلومات ومشاركة الروابط والأفلام والنصائح وما إلى ذلك بالإضافة لدعوة مختصين للمشاركة وإثراء الوسم . ورقة العمل رقم ) 3( :قومي بالتعاون مع أفراد مجموعتك بتخطيط وتنفيذ نشاط لحملة لتعزيز الاستخدام الآمن للإنترنت بالكلية وفقاً لما تعلمتيو في ىذه المحاضرة ووفقاً لبحثك واطلاعك ، وحققي التعاون مع بقية المجموعات في ىذا المجال لإنجاح الحملة ) أمامك من الوقت اسبوعان للتخطيط والتصميم لحملة ناجحة ( .. أبدعي وضعي لك بصمة .