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Las recetas de cocina textos con sabor 
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Las recetas de cocina textos con sabor_215313 / ABC Color 
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 2 
 
Hace poco vimos un texto instruccional: las reglas de juego. Hoy escribiremos una receta, que también corresponde a la 
tipología textual instruccional, porque indica los elementos necesarios y ofrece la secuencia de pasos para cocinar. 
Brochette de frutas 
Es una opción ideal para compartir con amigos, ya que además de económica es saludable y fácil de preparar. 
Ingredientes: 
(Para 8 personas) 
2 manzanas 
2 naranjas 
4 bananas
1 piña 
2 duraznos 
1 melón chico 
1 taza de azúcar 
½ taza de agua 
¼ helado del gusto que prefiera 
Utensilios 
Una cacerola 
Palitos para brochettes 
Cuchillo 
Bol 
Preparación 
1. Lavar las frutas. 
2. Pelarlas y cortarlas de la siguiente manera: 
-Las manzanas, naranjas y duraznos, en 4 partes iguales. 
-La piña y el melón, en 8 partes, procurando que sean del mismo tamaño que las frutas anteriores. 
-La banana, en la mitad. 
3. Ensartar los trozos en palitos de brochette, jugando con los colores: manzana, naranja, melón, durazno, banana, piña. 
4. Derretir el azúcar en una cacerola y agregar ½ taza de agua. 
5. Meter las brochettes en la preparación anterior. 
6. Servirlas acompañadas del helado. 
Completa 
1. La estructura de la receta se compone de las siguientes partes: 
– Título 
– ________________________________ 
– ________________________________
– ________________________________ 
2. La parte que indica los componentes del alimento a ser preparado se llama:___________ 
3. Al señalar los______________ se indica también la cantidad de porciones. 
4. Para indicar la secuencia de acciones en la preparación, utiliza_____________ 
Para saber más 
Los textos instruccionales utilizan verbos en modo imperativo o en su forma de infinitivo. Verbos terminados en «ar», 
«er», «ir». 
Redacta una receta 
Observa los siguientes pasos y completa: 
Título:_________________________ 
Ingredientes: 
_______________________ 
_______________________ 
_______________________ 
_______________________ 
_______________________ 
_______________________ 
Utensilios: 
_______________________ 
_______________________ 
_______________________ 
Preparación: 
1.________ 2.________ 3.________ 4.________ 5.________ 6.________ 
__________ __________ __________ __________ __________ __________

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  • 2. 1 piña 2 duraznos 1 melón chico 1 taza de azúcar ½ taza de agua ¼ helado del gusto que prefiera Utensilios Una cacerola Palitos para brochettes Cuchillo Bol Preparación 1. Lavar las frutas. 2. Pelarlas y cortarlas de la siguiente manera: -Las manzanas, naranjas y duraznos, en 4 partes iguales. -La piña y el melón, en 8 partes, procurando que sean del mismo tamaño que las frutas anteriores. -La banana, en la mitad. 3. Ensartar los trozos en palitos de brochette, jugando con los colores: manzana, naranja, melón, durazno, banana, piña. 4. Derretir el azúcar en una cacerola y agregar ½ taza de agua. 5. Meter las brochettes en la preparación anterior. 6. Servirlas acompañadas del helado. Completa 1. La estructura de la receta se compone de las siguientes partes: – Título – ________________________________ – ________________________________
  • 3. – ________________________________ 2. La parte que indica los componentes del alimento a ser preparado se llama:___________ 3. Al señalar los______________ se indica también la cantidad de porciones. 4. Para indicar la secuencia de acciones en la preparación, utiliza_____________ Para saber más Los textos instruccionales utilizan verbos en modo imperativo o en su forma de infinitivo. Verbos terminados en «ar», «er», «ir». Redacta una receta Observa los siguientes pasos y completa: Título:_________________________ Ingredientes: _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ Utensilios: _______________________ _______________________ _______________________ Preparación: 1.________ 2.________ 3.________ 4.________ 5.________ 6.________ __________ __________ __________ __________ __________ __________