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¿valen más que mil palabras?
Ana Buela
Inés Cuadro
Carla Larrobla
Peter Burke, en Lo visto y no visto destaca que “es preciso
tener en cuenta los cambios que se producen en el tipo de
imagen disponible en determinados lugares y momentos, y en
particular dos revoluciones que han tenido lugar en el terreno
de la producción de imágenes, a saber,
la aparición de la imagen impresa (xilografía, grabado,
aguafuerte, etc.) durante los siglos XV y XVI, y
la aparición de la imagen fotográfica (incluidos el cine y la
televisión) durante los siglos XIX y XX.”
Podríamos agregar: imagen digital
•Tener en cuenta el contexto documental: lugar de aparición, pie de foto,
material textual y visual complementario.
•Importancia del texto que acompaña a la fotografía.
•Nunca es un documento neutral. El autor decide qué quiere fotografiar y cómo
hacerlo. Si se trata de una fotografía de prensa habrá que tener en cuenta la
ideología del periódico.
•Toda fotografía tiene un tema, un argumento, un significado, representa algo y
trata sobre algo.
•Al analizar el contenido de una fotografía se encuentran tres aspectos diferentes:
la denotación (lectura descriptiva de la imagen)
la connotación (lo que la foto sugiere, es decir, lo que hace pensar al lector)
el contexto (espacio, tiempo y acontecimiento).
Análisis de fotografías
Ficha para el análisis de fotografías
Autor:
Fecha:
Procedencia (título de publicación, repositorio documental, etc.)
Personas o acontecimiento fotografiado
Lugar (escenario) de la fotografía
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Relación de la fotografía con otros documentos (ej. otras imágenes,
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“Rosie la remachadora”,
1942, EEUU.
Pero también…
Las fotografías “son artefactos materiales que pueden provocar
un recuerdo, son consideradas como objetos dignos de sostener la
memoria y la identidad de una comunidad”
Mirta Lobato
Tapa de “La Diaria”. Marcha del 20 de octubre 2009.
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¿Analfabetos visuales?

  • 1. ¿valen más que mil palabras? Ana Buela Inés Cuadro Carla Larrobla
  • 2. Peter Burke, en Lo visto y no visto destaca que “es preciso tener en cuenta los cambios que se producen en el tipo de imagen disponible en determinados lugares y momentos, y en particular dos revoluciones que han tenido lugar en el terreno de la producción de imágenes, a saber, la aparición de la imagen impresa (xilografía, grabado, aguafuerte, etc.) durante los siglos XV y XVI, y la aparición de la imagen fotográfica (incluidos el cine y la televisión) durante los siglos XIX y XX.” Podríamos agregar: imagen digital
  • 3. •Tener en cuenta el contexto documental: lugar de aparición, pie de foto, material textual y visual complementario. •Importancia del texto que acompaña a la fotografía. •Nunca es un documento neutral. El autor decide qué quiere fotografiar y cómo hacerlo. Si se trata de una fotografía de prensa habrá que tener en cuenta la ideología del periódico. •Toda fotografía tiene un tema, un argumento, un significado, representa algo y trata sobre algo. •Al analizar el contenido de una fotografía se encuentran tres aspectos diferentes: la denotación (lectura descriptiva de la imagen) la connotación (lo que la foto sugiere, es decir, lo que hace pensar al lector) el contexto (espacio, tiempo y acontecimiento). Análisis de fotografías
  • 4. Ficha para el análisis de fotografías Autor: Fecha: Procedencia (título de publicación, repositorio documental, etc.) Personas o acontecimiento fotografiado Lugar (escenario) de la fotografía Contexto histórico de producción de la fotografía Relación de la fotografía con otros documentos (ej. otras imágenes, notas de prensa, correspondencia particular, etc)
  • 5.
  • 6.
  • 8.
  • 9. Pero también… Las fotografías “son artefactos materiales que pueden provocar un recuerdo, son consideradas como objetos dignos de sostener la memoria y la identidad de una comunidad” Mirta Lobato
  • 10.
  • 11. Tapa de “La Diaria”. Marcha del 20 de octubre 2009.
  • 12. “Encuentro de Colón con los indios taínos”, Theodore de Bry, 1594
  • 13.
  • 14. Siria, octubre 2012, Manu Brabo