1. ¿valen más que mil palabras?
Ana Buela
Inés Cuadro
Carla Larrobla
2. Peter Burke, en Lo visto y no visto destaca que “es preciso
tener en cuenta los cambios que se producen en el tipo de
imagen disponible en determinados lugares y momentos, y en
particular dos revoluciones que han tenido lugar en el terreno
de la producción de imágenes, a saber,
la aparición de la imagen impresa (xilografía, grabado,
aguafuerte, etc.) durante los siglos XV y XVI, y
la aparición de la imagen fotográfica (incluidos el cine y la
televisión) durante los siglos XIX y XX.”
Podríamos agregar: imagen digital
3. •Tener en cuenta el contexto documental: lugar de aparición, pie de foto,
material textual y visual complementario.
•Importancia del texto que acompaña a la fotografía.
•Nunca es un documento neutral. El autor decide qué quiere fotografiar y cómo
hacerlo. Si se trata de una fotografía de prensa habrá que tener en cuenta la
ideología del periódico.
•Toda fotografía tiene un tema, un argumento, un significado, representa algo y
trata sobre algo.
•Al analizar el contenido de una fotografía se encuentran tres aspectos diferentes:
la denotación (lectura descriptiva de la imagen)
la connotación (lo que la foto sugiere, es decir, lo que hace pensar al lector)
el contexto (espacio, tiempo y acontecimiento).
Análisis de fotografías
4. Ficha para el análisis de fotografías
Autor:
Fecha:
Procedencia (título de publicación, repositorio documental, etc.)
Personas o acontecimiento fotografiado
Lugar (escenario) de la fotografía
Contexto histórico de producción de la fotografía
Relación de la fotografía con otros documentos (ej. otras imágenes,
notas de prensa, correspondencia particular, etc)
9. Pero también…
Las fotografías “son artefactos materiales que pueden provocar
un recuerdo, son consideradas como objetos dignos de sostener la
memoria y la identidad de una comunidad”
Mirta Lobato
10.
11. Tapa de “La Diaria”. Marcha del 20 de octubre 2009.