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Bloque 4 lectura dramatizada de una obra de teatro

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Bloque 4 lectura dramatizada de una obra de teatro

  1. 1. Lectura dramatizada de una obra de teatro Proyecto 11 Ámbito de literatura Tipo de texto: Dramático
  2. 2. • El beneficio de realizar lecturas dramatizadas de una obra de teatro es enriquecer tus conocimientos y tu experiencia de aprendizaje.
  3. 3. •El término teatro deriva de la palabra griega theatron, y del verbo theodomai, que quiere decir “veo, miro soy espectador”.
  4. 4. Principales formas teatrales • Las obras teatrales o dramáticas pueden ser breves y de carácter humorístico; otras son largas y serias; unas requieren de música para representarse, las más importantes son: • Tragedia • Entremés • Tragicomedia • Sainete • El drama • La farsa • Teatro contemporáneo
  5. 5. Tragedia • Los personajes son seres nobles dominados por grandes pasiones y enfrentados a un destino adverso. • Los temas generalmente tratan de la lucha del hombre en un mundo adverso . • El final es trágico; la influencia del destino provoca la muerte del protagonista o de varios personajes. . Entremés En el Siglo de Oro fue llamado así porque solía presentarse entre los descansos de una obra de teatro extensa. Sainete Pieza breve que se compone de un solo acto.
  6. 6. Drama Los personajes se ven envueltos en un problema importante. Los temas presentan problemas internos de las personas. El final suele ser desgraciado. Tragicomedia Generalmente el personaje principal no es complejo y persigue un ideal : el amor, la amistad, la virtud, etc.
  7. 7. Teatrocontemporáneo Son obras de teatromodernocuyostemas son variados: Problemasfamiliares, asuntossociales, políticoso filosóficos. Suelen utilizar un lenguaje coloquial,así comotoda clase de recursosretóricos,ya sea humorísticoso muevan a la reflexión . Dentro de éste se halla l teatrodel absurdo, existencialista,experimental,etc.
  8. 8. La farsa Los personajes son seres grotesco que se enfrentan a situaciones absurdas o ilógicas. Los temas suelen ser críticas de carácter social, moral o político. El final generalmente es divertido.
  9. 9. • El teatro nos invita a reflexionar sobre situaciones en las que nos vemos reflejados; las obras de teatro surgieron como necesidad de los grupos sociales de verse a sí mismos . • El teatro es una herramienta de aprendizaje ya que trasmite valores Ideas religiosas, políticas y sociales con el objeto de influir en la audiencia.
  10. 10. Algunos elementos del teatro son: Actos Conjunto de escenas de una obra teatral. Un acto es una de las partes más grandes en que se divide una obra. El fin de cada acto se marca al cerrarse el telón o apagarse la luz. Acotaciones Son las notas aclaratorias que se escriben antes o después de los diálogos en un texto dramático, para indicar lo relativo al escenario, acciones o movimientos de los personajes. • Se usa el signo d ()
  11. 11. Cuadros Fragmentos de las acciones desarrolladas en un acto. Se establecen de acuerdo con los cambios de escenario. En ocasiones cuadros y actos son sinónimos, dependiendo de la pausa existente entre los actos. Escenas Es cada una de las partes en que se divide un acto en la obra dramática y en la que hablan los mismos personajes. La entrada o salida de un personaje determina el cambio de escena, sin que sea necesario transformar el lugar ni la escenografía.
  12. 12. En las obras de teatro casi nunca hay narrador Los personajes se expresan directamente mediante el DIÁLOGO entre ellos.
  13. 13. ¿Qué es una lectura dramatizada? • La lectura dramatizada o la lectura interpretativa es una parte del teatro y del arte dramático en general, que se lleva a cabo con la obra delante de cada uno de los actores. • Esta lectura se puede hacer de pie o sentado, con o sin atriles delante para soporte de las obras, y también con un acompañamiento mayor o menor - según los casos- del gesto y del movimiento. • Por lo tanto, no es necesario memorizar texto alguno, ni vestirse -a priori- de ningún modo en especial, ni el trabajo con efectos de luz o sonido.
  14. 14. Elementos prosódicos en la lectura dramatizada Cuiden la calidad de: • La voz • La entonación • El ritmo de los diálogos • La emotividad (miedo , ternura, pasión) para conseguir trasmitir emociones, es decir, todo lo necesario para la interpretación.
  15. 15. Ensaya tu obra • Toma en cuenta los siguientes aspectos : • Lee la obra en voz alta • Lee la obra varias veces • Dramatiza tus diálogos • Subraya tus participaciones
  16. 16. Lectura en atril •El atril es un soporte de madera para sostener textos, te permite tener las manos libres.
  17. 17. Algunos recursos lingüísticos literarios son: •Enumeración •Metáfora •Repetición •Paralelismo •Antítesis •Paradoja
  18. 18. • Enumeración. Sucesión de elementos afines • Metáfora. Asociación de un término real con otro imaginario o simbólico por relación de semejanzas. • Repetición. Reitera una idea o concepto por medio de palabras o frases. • Paralelismo. Repite la misma idea con palabras o frases con significados muy parecidos • Antítesis. Enunciados con significados opuestos. • Paradoja. Ideas contrarias
  19. 19. Obras recomendadas • La enaguas coloradas de , Los compadres, Triloría, Pollo, mitote y casorio de Norma Román Calvo. • Los sordos • El beso que embaraza • Ladrón de sábado por la noche de Gabriel García Márquez • Los dos catrines de Emilio Carballido
  20. 20. Rúbrica de evaluación para su lectura dramatizada: • Volumen 20 • Emotividad 20 • Entonación 20 • Caracterización 20 • Dramatización 20 • Antifaz 20
  21. 21. Te recomiendo estos videos Preferentemente usa audífonos • https://www.youtube.com/watch?v=3zVYEr63ApE • https://www.youtube.com/watch?v=72gpZmehW-Q • https://www.youtube.com/watch?v=BeTJzbOSCd8 • https://www.youtube.com/watch?v=luTiWhPUI_Y • https://www.youtube.com/watch?v=46ch5mBqF9M • https://www.youtube.com/watch?v=0AergMMqL6Q
  22. 22. Bibliografía • Español 3 Ruiz García, María Teresa Editorial Esfinge (Terra) México 2014 • Español 3 González Pereda Alejandra, Zaragoza Ríos Octavio Santillana (integral) México 2013 • Español 3 Sebastián Ramos, Araceli Carranza Castillo México, 2013
  23. 23. • https://www.google.com.mx/search?q=lectura+dramatiz ada+de+una+obra+de+teatro&espv=210&es_sm=93&so urce=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=JtP8UsDABoeMyAG284C IBw&ved=0CAkQ_AUoAQ&biw=1366&bih=643 • http://www.parroquiasantateresita.com/final/Monaguill os/Atril.htm • https://www.google.com.mx/search?q=triloria&oq=triloria&a qs=chrome..69i57j0.7820j0j7&sourceid=chrome&espv=210&e s_sm=122&ie=UTF-8#q=Atril

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