DISEÑO DE INVESTIGACION

1. República Bolivariana de Venezuela.
Universidad Fermín Toro.
Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas.
Escuela de Derecho.
Diseño de Investigación.
Estudiante:
Ana Sisiruk. 23482701
SAIA: B
Profe.: Emily Ramírez.
Barquisimeto,

2. Diseño de
Investigación.
La investigación es un proceso dirigido a la solución de
problemas del saber, mediante la obtención y producción de
nuevos conocimientos. Autor. Fidias G. Arias.
1°Interrogante: Tipos
de Enfoque en los
Diseños de
Investigación.
De acuerdo a la doctrina el diseño de investigación es
concebido con dos finalidades: el primero responder las
preguntas de investigación y el segundo, controlar la variedad
de experimentos y erros que pueden presentarse en el diseño
de la investigación por parte del investigador.
Cada diseño de investigación es elaborado para facilitar la
tarea del investigador, para que así pueda dar respuestas a
las interrogantes que dieron origen a su investigación y se
ejecuta así en forma deliberada y específica para recabar
evidencias relacionadas con el problema.
2° Interrogante:
Elementos o etapas
presentes en cada Tipo
de Investigación.
En todo proceso investigativo deben presentarse las
siguientes etapas:
 Planificación: consiste en trazar el plan o
proyecto de la investigación por realizar.
 Ejecución: significa poner en marcha el
proyecto trazado, es decir, llevar a cabo la
investigación.
 Divulgación: una vez terminada la investigación
y elaborado el informe final, los resultados y
conclusiones deben dar a conocer por diversas
vías: publicaciones científicas, ponencias en
eventos, páginas de información, u otros.

3. 3°Interrogante:
Procesos de
Recolección de
Información.
Las técnicas de recolección de datos son las distintas formas
o maneras de obtener información. Forman parte de las
técnicas de recolección de datos; la observación directa, la
encuesta en sus dos modalidades: oral o escrita, La
entrevista, el análisis documental, análisis del contenido, entre
otros.
Los instrumentos son los medios materiales que se emplean
para recoger y almacenar la información. Por ejemplo; fichas,
formatos de cuestionario, guía de entrevistas, listas de cotejo,
escala de actitudes u opinión, grabador, cámara fotográfica o
de video, otros.
Técnicas de
Procesamiento y
Análisis de Datos.
En este punto se describen las distintas operación es a las
que serán sometidos los datos que se obtengan; clasificación,
registro, tabulación y codificación si fuere el caso.
En lo referente al análisis, se definirán las técnicas
lógicas(inducción, deducción, análisis-síntesis, o estadísticas
descriptivas o inferenciales, que serán empleadas para
descifrar lo que revelan los datos recolectados.
Enfoque cuantitativo de
la Investigación.
Hace referencia a los datos para investigar, analizar y
comprobar la información obtenida, ya que busca delimitar y
estructurar lo obtenido. Asimismo fortalece las variables
recaudadas en la investigación y determinar así una población
que aportara los datos a ser analizados en la investigación.

4. Elementos del Enfoque
Cuantitativo.
1. Hipótesis generada a través de las técnicas de
recolección de datos.
2. Para que se pueda realizar la medición es
fundamental la recolección de datos.
3. Los datos son sometidos a métodos estadísticos.
4. Son interpretados por medio de hipótesis y
teorías.
5. Siguen un patrón estructurado y por lo tanto
predecible.
6. Se utiliza la lógica y el razonamiento deductivo.
7. Ocurre en la realidad externa del investigador.
8. Los datos recolectados poseen la veracidad de
las investigaciones, por cuanto generara nuevos
conocimientos.
Procesos de la
Recolección de
Información.
En los procesos de la Recolección de Información se
encuentran los nombrados anteriormente. A continuación cada
uno de ellos:
 Encuesta: Consiste en una serie de interrogantes
realizada a personas acerca de la investigación.
 Prueba: es una evaluación física o mental, en cual se
formulan una serie de preguntas con respecto a la
investigación y que predeciblemente las personas
pueden tener conocimiento de las respuestas.
 Entrevistas: consiste en una interacción entre el
investigador y el participante o participantes, en donde
las preguntas directamente a la persona, ya sea
personal, telefónica o electrónicamente.
 Evaluaciones Fisiológicas: aquellas en donde las
características físicas de determinados participantes

5. son registradas para su recolección de información.
 Observaciones: Aquellos registros que en su mayoría
no requieren participación directa de las personas.
 Revisión de los Registros: ocurre cuando el
investigador examina y obtiene información de
documentos que contienen datos de los investigados.
Enfoque Cualitativo de
la Investigación.
Consiste en el estudio de la realidad natural y como ocurre la
misma, obteniendo la información y fenómenos de las
personas investigadas que forman parte de la Investigación.
Elementos presentes
en el Enfoque
Cualitativo.
 Es una Investigación inductiva.
 El investigador se dirige a las personas en una
perspectiva holística.
 Puede causar efectos sobre las personas investigadas.
 Las personas se tratan en un marco de referencia
siendo ellas mismas.
 El investigador deja a un lado sus creencias,
perspectivas y predisposiciones acerera de la
investigación.
 Es un método basado y con características
humanísticas..
La Modalidad de
Investigación
Documental.
Hace referencia a la investigación de forma ordenada del
conocimiento anteriormente, seguido de una interpretación
propia del investigador. En esta investigación se estudian los
problemas con el propósito de indagar el conocimiento de su
naturaleza con apoyo de las investigaciones y trabajos previos
ya publicados a través de medios impresos, audiovisuales,
estadísticos, electrónicos u otros. Lo original de la
investigación se refleja en el criterio, enfoques, conceptos,
reflexiones, conclusiones, recomendaciones, y en particular a

6. la opinión del autor de la investigación.
Modalidad de
Investigación para
Proyectos Especiales o
de Ingenio.
Los proyectos especiales consisten en aquellos orientados a
desarrollar una serie de actividades específicas y buscar
resolver cada una de estas en el marco nacional, que se
encuentren vinculadas al impulso y fortalecimiento del
emprendimiento sostenible de la persona y que ayude al
fortalecimiento del desarrollo de la sociedad en general.