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NOMBRE
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CLUB
CONQUISTADORES
CONQUISTADORES
Nome:
Clube:
Nome:
Clube:
Nombre:
Club:
Completar una especialidad en el área de Artes y Habilidades Manuales.
1
Especialidad:
3 Presentar en forma escrita 10 reglas para una caminata y explicar qué hacer en
caso que esté perdido.
2 Completar la especialidad de Arte de acampar I
4 Aprender las señales para seguir una pista. Preparar y seguir una pista con un
mínimo de 10 señales que también pueda ser seguida por otros.
Memorizar, cantar o tocar el himno de los conquistadores y conocer la
historia del himno.
1
En consulta con su líder, escoger uno de los siguientes personajes del Antiguo
Testamento y conversar con su grupo sobre el amor y cuidado de Dios y la
liberación demostrada en la vida del personaje escogido.
a) José
b) Jonás
c) Ester
d) Rut
2
Llevar por lo menos dos amigos no adventistas a la Escuela Sabática o al club
de Conquistadores.
3
Conocer los principios de higiene, buenos modales en la mesa y el comporta-
miento delante de personas de diferentes edades. Demostrar y explicar cómo
estos buenos modales pueden ser útiles en las reuniones y campamentos del
club.
4
ix. estilo de vida
clase avanzada amigo dE LA naturALEza
FECHA FIRMA
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FECHA FIRMA
Escoger y completar una especialidad en una de las siguientes áreas:
9
Especialidade:
a) Actividades Misioneras b) Actividades Agricolas
Realizar la especialidad de Arte de Acampar II.
5
Conocer e identificar 10 flores silvestres y 10 insectos de su región.
6
Hacer una fogata con apenas un palito de fósforo, utilizando materiales natu-
rales y mantenerla encendida.
7
Usar correctamente un cuchillo, un machete o un hacha y conocer 10 reglas
para usarlos con seguridad.
8
Regional
Fecha de Evaluación
autorizaCIÓN
para investidura regular
_______/_______/_________
________________________
avanZADa
_______/_______/_________
________________________
Fecha de Evaluación
Instructor o Evaluador
Director del Club:
EVALUACIÓN regular
_______/_______/_________
________________________
________________________
avanZADA
_______/_______/_________
________________________
________________________
FECHA FIRMA
FECHA FIRMA
FECHA FIRMA
FECHA FIRMA
FECHA FIRMA
O F I C I A L
P R O D
U
C
T
O
a) Explicar los principios de temperancia que él defendió, o participar de
una presentación o escenificación de Daniel
c) Escribir su compromiso personal de seguir un estilo de vida saludable.
I. geNERALES
FECHA FIRMA
Tener como mínimo 10 años de edad.
1
Lectura Bíblica:
3
FECHA FIRMA
Ser miembro activo del club de Conquistadores.
2
FECHA FIRMA
Memorizar y explicar el Voto y la Ley del Conquistador.
3
FECHA FIRMA
Leer el libro del club de Lectura Juvenil del año en curso.
4
FECHA FIRMA
5 Leer el libro Vaso de barro.
FECHA FIRMA
Participar activamente de la Clase Bíblica de su club.
6
FECHA FIRMA
FECHA FIRMA
Leer y explicar los siguientes versículos:
Juan 3:16
Efesios 6:1-3
II Timoteo 3:16
Salmo 1
2
a) Creación: Lo que Dios creó en cada día de la creación.
b) 10 Plagas: Qué plagas cayeron sobre Egipto.
c) 12 Tribus: El Nombre de cada una de las tribus de Israel.
d) 39 libros del antiguo testamento y demostrar habilidad para encontrar
cualquiera de ellos.
Memorizar y demostrar su conocimiento en:
1
iI. DESCUBRIMIENTO ESPIRITUAL
Gn 1
Gn 2
Gn 3
Gn 4:1-16
Gn 6:11-22
Gn 7
Gn 8
Gn 9:1-19
Gn 11:1-9
Gn 12:1-10
Gn 13
Gn 14;18-24
Gn 15
Gn 17:1-8;15-
22
Gn 18:1-15
Gn 18:16-33
Gn 19:1-29
Gn 21:1-21
Gn 22:1-19
Gn 23
Gn 24:1-46,48
Gn 24:52-67
Gn 27
Gn 28
Gn 29
Gn 30:25-31;
31:2-3, 17-18
Gn 32
Gn 33
Gn 37
Gn 39
Gn 40
Gn. 41
Gn. 42
Gn. 43
Gn. 44
Gn. 45
Gn. 47
Gn 50
Utilizando la experiencia de Daniel:
2
FECHA FIRMA
FECHA FIRMA
Escribir una redacción de cómo ser un buen ciudadano en el hogar y en la
escuela (hoja tamaño carta, letra Arial 12)
2
FECHA FIRMA
Mencionar diez cualidades de un buen amigo y presentar cuatro situaciones
diarias en las que usted practicó la Regla de Oro de Mateo 7:12.
1
FECHA FIRMA
Saber cantar el Himno Nacional de su país y conocer su historia. Saber el nom-
bre del autor de la letra y de la música del himno.
2
FECHA FIRMA
Dedicar dos horas ayudando a alguien en su comunidad, a través de dos de
las siguientes actividades:
a) Visitar a alguien que necesita de amistad y orar con esa persona.
b) Ofrecer y llevar alimento a alguien carente.
c) Participar de un proyecto ecológico o educativo.
1
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v. SALUD Y ACTITUD FISICA
FECHA FIRMA
1 Completar una de las siguientes especialidades:
Natación I
iIi. SIRVIENDO A LOS DEMÁS
iV. DESARROLLO DE LA AMISTAD
Éx 1
Éx 2
Éx 3
Éx 4:1-17;
27-31
Éx 5
Éx 7
Éx 8
Éx 9
Éx 10, 11
Éx 12
Éx 13:17-22; 14
Éx 15:22-
27; 16
Éx 17
Éx 18
Éx 19
Éx 20
Éx 24
Éx 32
Éx 33
Éx 34:1-14; 29-35
Éx 35:4-29 e 40
b) Memorizar y explicar Daniel 1:8.
Através de la observación, acompañar todo el proceso de planeamiento has-
ta la ejecución de una caminata de 5 kilómetros.
Demostrar cómo cuidar correctamente de una cuerda. Hacer y explicar el uso
práctico de los siguientes nudos:
a) Simple o Cote
b) Falso
c) Verdadero o Llano
d) Cirujano
e) As de guía
f) As de guía doble
g) Escota
h) Margarita
i) Pescador
j) Ancia
k) Ballestrinque
l) Vuelta de gancho
m) Leñador
n) Calabrote
1
Aprender y demostrar una forma para purificar el agua y escribir un párrafo
destacando el significado de Jesús como el agua de Vida.
2
Aprender y armar tres tipos diferentes de carpas en lugares apropiados.
3
vIi. ESTUDIO DE LA NATURALEZA
vI. ORGANIZACIÓN Y LIDERAZGO
VIii. arte de acampar
1
Aprender los principios de una dieta saludable y ayudar a preparar un cuadro
con los grupos básicos de alimentos.
3
FECHA FIRMA
FECHA FIRMA
FECHA FIRMA
FECHA FIRMA
FECHA FIRMA
FECHA FIRMA
Completar una de las siguientes especialidades:
1
a) Felinos
b) Perros
c) Mamíferos
d) Semillas
e) Aves
domésticas
Aptitud física Nudos y amarras Seguridad básica
en el agua

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Clase Amigo.pdf

  • 1. amigo amigo amigo amigo amigo amigo amigo amigo amigo amigo amigo amigo amigo amigo Tarjeta de Clase Tarjeta de Clase Tarjeta de Clase Tarjeta de Clase Tarjeta de Clase Tarjeta de Clase Tarjeta de Clase Tarjeta de Clase Tarjeta de Clase tarjeta de clase NOMBRE amigo amigo CLUB CONQUISTADORES CONQUISTADORES Nome: Clube: Nome: Clube: Nombre: Club: Completar una especialidad en el área de Artes y Habilidades Manuales. 1 Especialidad: 3 Presentar en forma escrita 10 reglas para una caminata y explicar qué hacer en caso que esté perdido. 2 Completar la especialidad de Arte de acampar I 4 Aprender las señales para seguir una pista. Preparar y seguir una pista con un mínimo de 10 señales que también pueda ser seguida por otros. Memorizar, cantar o tocar el himno de los conquistadores y conocer la historia del himno. 1 En consulta con su líder, escoger uno de los siguientes personajes del Antiguo Testamento y conversar con su grupo sobre el amor y cuidado de Dios y la liberación demostrada en la vida del personaje escogido. a) José b) Jonás c) Ester d) Rut 2 Llevar por lo menos dos amigos no adventistas a la Escuela Sabática o al club de Conquistadores. 3 Conocer los principios de higiene, buenos modales en la mesa y el comporta- miento delante de personas de diferentes edades. Demostrar y explicar cómo estos buenos modales pueden ser útiles en las reuniones y campamentos del club. 4 ix. estilo de vida clase avanzada amigo dE LA naturALEza FECHA FIRMA FECHA FIRMA FECHA FIRMA FECHA FIRMA FECHA FIRMA FECHA FIRMA FECHA FIRMA FECHA FIRMA Escoger y completar una especialidad en una de las siguientes áreas: 9 Especialidade: a) Actividades Misioneras b) Actividades Agricolas Realizar la especialidad de Arte de Acampar II. 5 Conocer e identificar 10 flores silvestres y 10 insectos de su región. 6 Hacer una fogata con apenas un palito de fósforo, utilizando materiales natu- rales y mantenerla encendida. 7 Usar correctamente un cuchillo, un machete o un hacha y conocer 10 reglas para usarlos con seguridad. 8 Regional Fecha de Evaluación autorizaCIÓN para investidura regular _______/_______/_________ ________________________ avanZADa _______/_______/_________ ________________________ Fecha de Evaluación Instructor o Evaluador Director del Club: EVALUACIÓN regular _______/_______/_________ ________________________ ________________________ avanZADA _______/_______/_________ ________________________ ________________________ FECHA FIRMA FECHA FIRMA FECHA FIRMA FECHA FIRMA FECHA FIRMA O F I C I A L P R O D U C T O
  • 2. a) Explicar los principios de temperancia que él defendió, o participar de una presentación o escenificación de Daniel c) Escribir su compromiso personal de seguir un estilo de vida saludable. I. geNERALES FECHA FIRMA Tener como mínimo 10 años de edad. 1 Lectura Bíblica: 3 FECHA FIRMA Ser miembro activo del club de Conquistadores. 2 FECHA FIRMA Memorizar y explicar el Voto y la Ley del Conquistador. 3 FECHA FIRMA Leer el libro del club de Lectura Juvenil del año en curso. 4 FECHA FIRMA 5 Leer el libro Vaso de barro. FECHA FIRMA Participar activamente de la Clase Bíblica de su club. 6 FECHA FIRMA FECHA FIRMA Leer y explicar los siguientes versículos: Juan 3:16 Efesios 6:1-3 II Timoteo 3:16 Salmo 1 2 a) Creación: Lo que Dios creó en cada día de la creación. b) 10 Plagas: Qué plagas cayeron sobre Egipto. c) 12 Tribus: El Nombre de cada una de las tribus de Israel. d) 39 libros del antiguo testamento y demostrar habilidad para encontrar cualquiera de ellos. Memorizar y demostrar su conocimiento en: 1 iI. DESCUBRIMIENTO ESPIRITUAL Gn 1 Gn 2 Gn 3 Gn 4:1-16 Gn 6:11-22 Gn 7 Gn 8 Gn 9:1-19 Gn 11:1-9 Gn 12:1-10 Gn 13 Gn 14;18-24 Gn 15 Gn 17:1-8;15- 22 Gn 18:1-15 Gn 18:16-33 Gn 19:1-29 Gn 21:1-21 Gn 22:1-19 Gn 23 Gn 24:1-46,48 Gn 24:52-67 Gn 27 Gn 28 Gn 29 Gn 30:25-31; 31:2-3, 17-18 Gn 32 Gn 33 Gn 37 Gn 39 Gn 40 Gn. 41 Gn. 42 Gn. 43 Gn. 44 Gn. 45 Gn. 47 Gn 50 Utilizando la experiencia de Daniel: 2 FECHA FIRMA FECHA FIRMA Escribir una redacción de cómo ser un buen ciudadano en el hogar y en la escuela (hoja tamaño carta, letra Arial 12) 2 FECHA FIRMA Mencionar diez cualidades de un buen amigo y presentar cuatro situaciones diarias en las que usted practicó la Regla de Oro de Mateo 7:12. 1 FECHA FIRMA Saber cantar el Himno Nacional de su país y conocer su historia. Saber el nom- bre del autor de la letra y de la música del himno. 2 FECHA FIRMA Dedicar dos horas ayudando a alguien en su comunidad, a través de dos de las siguientes actividades: a) Visitar a alguien que necesita de amistad y orar con esa persona. b) Ofrecer y llevar alimento a alguien carente. c) Participar de un proyecto ecológico o educativo. 1 FECHA FIRMA v. SALUD Y ACTITUD FISICA FECHA FIRMA 1 Completar una de las siguientes especialidades: Natación I iIi. SIRVIENDO A LOS DEMÁS iV. DESARROLLO DE LA AMISTAD Éx 1 Éx 2 Éx 3 Éx 4:1-17; 27-31 Éx 5 Éx 7 Éx 8 Éx 9 Éx 10, 11 Éx 12 Éx 13:17-22; 14 Éx 15:22- 27; 16 Éx 17 Éx 18 Éx 19 Éx 20 Éx 24 Éx 32 Éx 33 Éx 34:1-14; 29-35 Éx 35:4-29 e 40 b) Memorizar y explicar Daniel 1:8. Através de la observación, acompañar todo el proceso de planeamiento has- ta la ejecución de una caminata de 5 kilómetros. Demostrar cómo cuidar correctamente de una cuerda. Hacer y explicar el uso práctico de los siguientes nudos: a) Simple o Cote b) Falso c) Verdadero o Llano d) Cirujano e) As de guía f) As de guía doble g) Escota h) Margarita i) Pescador j) Ancia k) Ballestrinque l) Vuelta de gancho m) Leñador n) Calabrote 1 Aprender y demostrar una forma para purificar el agua y escribir un párrafo destacando el significado de Jesús como el agua de Vida. 2 Aprender y armar tres tipos diferentes de carpas en lugares apropiados. 3 vIi. ESTUDIO DE LA NATURALEZA vI. ORGANIZACIÓN Y LIDERAZGO VIii. arte de acampar 1 Aprender los principios de una dieta saludable y ayudar a preparar un cuadro con los grupos básicos de alimentos. 3 FECHA FIRMA FECHA FIRMA FECHA FIRMA FECHA FIRMA FECHA FIRMA FECHA FIRMA Completar una de las siguientes especialidades: 1 a) Felinos b) Perros c) Mamíferos d) Semillas e) Aves domésticas Aptitud física Nudos y amarras Seguridad básica en el agua