SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  24
LITERATURA
MEDIEVAL I
¿Qué te sugieren estas imágenes?
GUION
1. EDAD MEDIA: conTExTo
socIohIsTóRIco.
2. cARAcTERísTIcAs DE LA
LITERATURA MEDIEVAL
3.LíRIcA TRADIcIonAL
3.1. JARchAs
3.2. cAnTIgAs DE AMIgo
4. EL MEsTER DE JUgLARíA
Contexto histórico
Características
• Inestabilidad política

Invasión árabe:
una conquista rápida que implicó la posterior
Reconquista que duró hasta la caída de
Granada en 1492.

• Sistema social rígido

Sociedad

estamental
• Importancia de la religión
Vida com
tránsito hacia la vida eterna.
LA SOCIEDAD MEDIEVAL
Las clases sociales y los
géneros literarios
• 1. Nobleza
iNculta que teNía
como priNcipal
ocupacióN la
guerra y los
campesiNos que
solo buscabaN
eNtreteNerse.
• 2. Nobleza más
culta y
refiNada.
• 3. clero

• 1. ÉPICA (cantares de
gesta)

• 2. NOVELA Y LÍRICA
AMOROSA.
• 3. LITERATURA
RELIGIOSA Y DE
CARÁCTER MORAL
CON INTENCIÓN
DIDÁCTICA.
•

Características de la
literautura
medieval
traNsmisióN oral

• carácter aNóNimo

• didactismo
la lírica
• Se desarrolló en la Península Ibérica
con el nacimiento de las lenguas
romances.
• Intención  expresar las alegrías y las
penas de las cosas que les iban
sucediendo: bodas, muerte,
cosechas…
• Anónima  transmisión oral
LA LÍRICA MOZÁRABE
• Los documentos más antiguos de la
lírica en lengua romance son las
JARCHAS.
• Primeros textos conservados de la lírica en una lengua que
no es el latín.
• Escritas en los siglos X-XI
• Escritas en verso.
• Breves poemas amorosos.
• Lengua mozárabe (lengua romance que hablaban los
cristianos que habitaban la Península)
• Las recitaba una mujer que se lamentaba de la ausencia o
pérdida de su amado a unas confidentes (su madre, hermana
LA LÍRICA MOZÁRABE
LA LÍRICA GALAICO-PORTUGUESA
• En la zona de Galicia se desarrolló una
corriente literaria escrita en gallegoportugués: LÍRICA GALAICOPORTUGUESA
• Procedía de la Provenza francesa y se
introdujo en la península por el CAMINO DE
SANTIAGO.
• Siglos XIII y XIV
LA LÍRICA GALAICO-PORTUGUESA
Canciones populares
Una mujer expresa el lamento por la
ausencia del ser amado.
• Paralelismo en sus versos.
•
•
LA LÍRICA GALAICO-PORTUGUESA
LA ÉPICA
• ÉPICA = narración en verso
Épica castellana 2 vertientes:
• Mester de juglaría:

– Cantar del Mio Cid (S. XI-XIII)

Se relatan las
hazañas
bélicas de un héroe

• Mester de clerecía:

– Milagros de Nuestra Señora. (S. XIII-XIV)
Escritos de finalidad
didáctica
EL MESTER DE JUGLARÍA
• Mester: viene de la palabra Menester, que
viene del latín ministerium  ministerio
oficio.
• Juglar: viene de jocularis  bromista. Los
primeros juglares de León que recitaban
poemas populares para entretener.
EL MESTER DE JUGLARÍA
• CARACTERÍSTICAS:


Narración escrita en verso.



Rima asonante  daba más libertad para escribir.



Temas: hazañas bélicas de un héroe.



Transmisión oral  anónimos recitados por juglares
EL MESTER DE JUGLARÍA
Se caracterizan por tres rasgos


Realismo: escenarios concretos y narrados de forma realista



Versos irregulares: entre 10 y 16 sílabas que se agrupan en
series o tiradas con la misma



rima asonante.

Presencia de fórmulas fijas  expresiones que sirven para
facilitar la memorización:
Apelar al público (allí vierais)

EPÍTETOS
ÉPICOS

Indicar acciones (poniendo a la espada mano)
Aludir a personajes (el que en buena hora ciñó su espada)
EL MESTER DE JUGLARÍA
Ya por la ciudad de Burgos el Cid Ruy Díaz
entró.
Sesenta pendones lleva detrás el
Campeador.
Todos salían a verle, niño, mujer y varón,
a las ventanas de Burgos mucha gente se
asomó.
¡Cuántos ojos que lloraban de grande que
era el dolor!
Y de los labios de todos sale la misma
razón:
El Cantar de Mio Cid
• Poema épica: hazañas de Rodrigo Díaz de
épica
Vivar.

• SIGLO XII
• PROBLEMAS CON LA AUTORÍA:
 Al final de la obra se lee:
“Per AbbAt le escribió en el mes de mAyo”
El Cantar de Mio Cid
• El poema gira en torno a la honra y el honor.
– Recuperación de la honra: el Cid es desterrado por el rey Alfonso
VI debido a falsas acusaciones. Para recuperarla realiza una serie
de hazañas que aumentan su fama y riqueza hasta que se
restituye mediante perdón real.
– Recuperación del honor: después de recuperar su honra, el Cid
sufrirá una ofensa personal: sus yernos, los infantes de Carrión,
maltratan a sus hijas y las abandonan en el robledal de Corpes. Al
final el Cid logra lavar su honor derrotando a los infantes de
Carrión en combate público ,y un nuevo matrimonio para sus
hijas con los príncipes de Navarra y Aragón, superiores en linajes
a los infantes.

Contenu connexe

Tendances

El Romanticismo en España
El Romanticismo en EspañaEl Romanticismo en España
El Romanticismo en EspañaAna Lago Arenas
 
Luces de bohemia de Valle Inclán
Luces de bohemia de Valle InclánLuces de bohemia de Valle Inclán
Luces de bohemia de Valle InclánIzaskun Muñoz
 
teatro español anterior al 36
 teatro español anterior al 36 teatro español anterior al 36
teatro español anterior al 36jcgarlop
 
Representantes del Romanticismo español.
Representantes del Romanticismo español.Representantes del Romanticismo español.
Representantes del Romanticismo español.DannaJS
 
Elteatro hasta nuestros días 2010
Elteatro hasta nuestros días 2010Elteatro hasta nuestros días 2010
Elteatro hasta nuestros días 2010javilasan
 
Literatura renacentistacorvera
Literatura renacentistacorveraLiteratura renacentistacorvera
Literatura renacentistacorveraAngeles Bañon
 
El Esperpento
El EsperpentoEl Esperpento
El Esperpentomiliki
 
El teatro anterior a 1936
El teatro anterior a 1936El teatro anterior a 1936
El teatro anterior a 1936juegodepalabras
 
Literatura desde 1975 hasta la actualidad
Literatura desde 1975 hasta la actualidadLiteratura desde 1975 hasta la actualidad
Literatura desde 1975 hasta la actualidadInés Pérez
 
Otras obras en prosa de cervantes
Otras obras en prosa de cervantesOtras obras en prosa de cervantes
Otras obras en prosa de cervantesPaqui Ruiz
 
El teatro anterior a la guerra civil
El teatro anterior a la guerra civilEl teatro anterior a la guerra civil
El teatro anterior a la guerra civilChristian Mayone
 
Valle.inclan.2014
Valle.inclan.2014Valle.inclan.2014
Valle.inclan.2014normrg
 
Luces de bohemia (3)
Luces de bohemia (3)Luces de bohemia (3)
Luces de bohemia (3)Pere Pajerols
 

Tendances (20)

Valle Inclán
Valle InclánValle Inclán
Valle Inclán
 
Luces de bohemia
Luces de bohemiaLuces de bohemia
Luces de bohemia
 
El Romanticismo en España
El Romanticismo en EspañaEl Romanticismo en España
El Romanticismo en España
 
Luces de bohemia
Luces de bohemiaLuces de bohemia
Luces de bohemia
 
Luces de bohemia de Valle Inclán
Luces de bohemia de Valle InclánLuces de bohemia de Valle Inclán
Luces de bohemia de Valle Inclán
 
teatro español anterior al 36
 teatro español anterior al 36 teatro español anterior al 36
teatro español anterior al 36
 
Representantes del Romanticismo español.
Representantes del Romanticismo español.Representantes del Romanticismo español.
Representantes del Romanticismo español.
 
Luces de bohemia
Luces de bohemiaLuces de bohemia
Luces de bohemia
 
Elteatro hasta nuestros días 2010
Elteatro hasta nuestros días 2010Elteatro hasta nuestros días 2010
Elteatro hasta nuestros días 2010
 
Literatura renacentistacorvera
Literatura renacentistacorveraLiteratura renacentistacorvera
Literatura renacentistacorvera
 
El Esperpento
El EsperpentoEl Esperpento
El Esperpento
 
El teatro anterior a 1939
El teatro anterior a 1939El teatro anterior a 1939
El teatro anterior a 1939
 
El teatro anterior a 1936
El teatro anterior a 1936El teatro anterior a 1936
El teatro anterior a 1936
 
Literatura desde 1975 hasta la actualidad
Literatura desde 1975 hasta la actualidadLiteratura desde 1975 hasta la actualidad
Literatura desde 1975 hasta la actualidad
 
Otras obras en prosa de cervantes
Otras obras en prosa de cervantesOtras obras en prosa de cervantes
Otras obras en prosa de cervantes
 
El teatro anterior a la guerra civil
El teatro anterior a la guerra civilEl teatro anterior a la guerra civil
El teatro anterior a la guerra civil
 
Valle.inclan.2014
Valle.inclan.2014Valle.inclan.2014
Valle.inclan.2014
 
Luces de bohemia (3)
Luces de bohemia (3)Luces de bohemia (3)
Luces de bohemia (3)
 
Luces de bohemia
Luces de bohemia Luces de bohemia
Luces de bohemia
 
ARGUMENTO ANÁLISIS DE LUCES DE BOHEMIA
ARGUMENTO ANÁLISIS DE LUCES DE BOHEMIAARGUMENTO ANÁLISIS DE LUCES DE BOHEMIA
ARGUMENTO ANÁLISIS DE LUCES DE BOHEMIA
 

En vedette

Literatura medieval corvera clerecía
Literatura medieval corvera clerecíaLiteratura medieval corvera clerecía
Literatura medieval corvera clerecíaAngeles Bañon
 
Secuencias de lingua e literatura na rede
Secuencias de lingua e literatura na redeSecuencias de lingua e literatura na rede
Secuencias de lingua e literatura na redeLuciano Fernández
 
Historietas y juegos recreativos para la comprension de
Historietas y juegos recreativos para  la comprension deHistorietas y juegos recreativos para  la comprension de
Historietas y juegos recreativos para la comprension deDiego Casas
 
Leer y escribir
Leer y escribirLeer y escribir
Leer y escribirPABLOJ78
 
Las partes de_la_lombriz[1][1]
Las partes de_la_lombriz[1][1]Las partes de_la_lombriz[1][1]
Las partes de_la_lombriz[1][1]jackelinreal
 
La Revista Literaria como estrategia didáctica
La Revista Literaria como estrategia didácticaLa Revista Literaria como estrategia didáctica
La Revista Literaria como estrategia didácticaJesus Colina
 
Historietas y juegos recreativos para la comprension de
Historietas y juegos recreativos para  la comprension deHistorietas y juegos recreativos para  la comprension de
Historietas y juegos recreativos para la comprension deDiego Casas
 
Herramientas para la Lengua y Literatura en Educación Primaria
Herramientas para la Lengua y Literatura en Educación PrimariaHerramientas para la Lengua y Literatura en Educación Primaria
Herramientas para la Lengua y Literatura en Educación PrimariaMaria Luz Oliver Rodríguez
 
Recuperando a gianni rodari gramatica fantasia
Recuperando a gianni rodari gramatica fantasia Recuperando a gianni rodari gramatica fantasia
Recuperando a gianni rodari gramatica fantasia Luz Aguilar
 
Literatura medieval (2)
Literatura medieval (2)Literatura medieval (2)
Literatura medieval (2)alexacastell
 
Secuencia didáctica de la lengua
Secuencia didáctica de la lengua Secuencia didáctica de la lengua
Secuencia didáctica de la lengua Alessandrasolano
 
Archivos electronicos jp 2015 umb
Archivos electronicos jp 2015 umbArchivos electronicos jp 2015 umb
Archivos electronicos jp 2015 umbjean1191
 
Organización de documentos tarea 3
Organización de documentos   tarea 3Organización de documentos   tarea 3
Organización de documentos tarea 3LizaDarevalo03
 

En vedette (20)

Literatura medieval corvera clerecía
Literatura medieval corvera clerecíaLiteratura medieval corvera clerecía
Literatura medieval corvera clerecía
 
Siglo xv corvera
Siglo xv corveraSiglo xv corvera
Siglo xv corvera
 
Secuencias de lingua e literatura na rede
Secuencias de lingua e literatura na redeSecuencias de lingua e literatura na rede
Secuencias de lingua e literatura na rede
 
Historietas y juegos recreativos para la comprension de
Historietas y juegos recreativos para  la comprension deHistorietas y juegos recreativos para  la comprension de
Historietas y juegos recreativos para la comprension de
 
Leer y escribir
Leer y escribirLeer y escribir
Leer y escribir
 
Las partes de_la_lombriz[1][1]
Las partes de_la_lombriz[1][1]Las partes de_la_lombriz[1][1]
Las partes de_la_lombriz[1][1]
 
La Revista Literaria como estrategia didáctica
La Revista Literaria como estrategia didácticaLa Revista Literaria como estrategia didáctica
La Revista Literaria como estrategia didáctica
 
Historietas y juegos recreativos para la comprension de
Historietas y juegos recreativos para  la comprension deHistorietas y juegos recreativos para  la comprension de
Historietas y juegos recreativos para la comprension de
 
Arte con bacterias
Arte con bacteriasArte con bacterias
Arte con bacterias
 
Revista literaria virtual_i_a
Revista literaria virtual_i_aRevista literaria virtual_i_a
Revista literaria virtual_i_a
 
Herramientas para la Lengua y Literatura en Educación Primaria
Herramientas para la Lengua y Literatura en Educación PrimariaHerramientas para la Lengua y Literatura en Educación Primaria
Herramientas para la Lengua y Literatura en Educación Primaria
 
Recuperando a gianni rodari gramatica fantasia
Recuperando a gianni rodari gramatica fantasia Recuperando a gianni rodari gramatica fantasia
Recuperando a gianni rodari gramatica fantasia
 
Literatura medieval (2)
Literatura medieval (2)Literatura medieval (2)
Literatura medieval (2)
 
Literatura medieval
Literatura medievalLiteratura medieval
Literatura medieval
 
Literatura medieval
Literatura medievalLiteratura medieval
Literatura medieval
 
Secuencia didáctica de la lengua
Secuencia didáctica de la lengua Secuencia didáctica de la lengua
Secuencia didáctica de la lengua
 
Archivos electronicos jp 2015 umb
Archivos electronicos jp 2015 umbArchivos electronicos jp 2015 umb
Archivos electronicos jp 2015 umb
 
Organización de documentos tarea 3
Organización de documentos   tarea 3Organización de documentos   tarea 3
Organización de documentos tarea 3
 
Sesion aprendizaje especies narrativas
Sesion aprendizaje especies narrativasSesion aprendizaje especies narrativas
Sesion aprendizaje especies narrativas
 
La tilde diacrítica
La tilde diacríticaLa tilde diacrítica
La tilde diacrítica
 

Similaire à Literatra medieval corvera

Literatura medieval
Literatura medievalLiteratura medieval
Literatura medievaljomarmo
 
Literatura repaso
Literatura repasoLiteratura repaso
Literatura repasoanuska3105
 
El cantar de Mio Cid
El cantar de Mio CidEl cantar de Mio Cid
El cantar de Mio CidRaul Gil
 
Literatura de la Edad Media
Literatura de la Edad MediaLiteratura de la Edad Media
Literatura de la Edad MediaDiver Bitácora
 
La literatura en la Edad Media 3.º ESO
La literatura en la Edad Media 3.º ESOLa literatura en la Edad Media 3.º ESO
La literatura en la Edad Media 3.º ESOMari Carme Muñoz
 
Edad media 1
Edad media 1Edad media 1
Edad media 1gerardhm
 
La literatura en la edad media i
La literatura en la edad media iLa literatura en la edad media i
La literatura en la edad media iAngeles Bañon
 
Trabajo de investigación
Trabajo de investigaciónTrabajo de investigación
Trabajo de investigaciónCampeadores2012
 
literatura medieval - cantar de Mio Cid
literatura medieval -  cantar de Mio Cidliteratura medieval -  cantar de Mio Cid
literatura medieval - cantar de Mio Cidg cg
 
Trascendencia del tema cidiano hasta la actualidad
Trascendencia del tema cidiano hasta la actualidadTrascendencia del tema cidiano hasta la actualidad
Trascendencia del tema cidiano hasta la actualidadElviraSol
 
Trascendencia del tema cidiano hasta la actualidad
Trascendencia del tema cidiano hasta la actualidadTrascendencia del tema cidiano hasta la actualidad
Trascendencia del tema cidiano hasta la actualidadElviraSol
 
Trabajo lengua literatura
Trabajo lengua literaturaTrabajo lengua literatura
Trabajo lengua literaturarobertyto1999
 
Literatura medieval castellana
Literatura medieval castellanaLiteratura medieval castellana
Literatura medieval castellanaRosario Gonz
 

Similaire à Literatra medieval corvera (20)

Literatura medieval
Literatura medievalLiteratura medieval
Literatura medieval
 
Power point caste (1)
Power point caste (1)Power point caste (1)
Power point caste (1)
 
Literatura repaso
Literatura repasoLiteratura repaso
Literatura repaso
 
El cantar de Mio Cid
El cantar de Mio CidEl cantar de Mio Cid
El cantar de Mio Cid
 
Literatura de la Edad Media
Literatura de la Edad MediaLiteratura de la Edad Media
Literatura de la Edad Media
 
La literatura en la Edad Media 3.º ESO
La literatura en la Edad Media 3.º ESOLa literatura en la Edad Media 3.º ESO
La literatura en la Edad Media 3.º ESO
 
Edad media 1
Edad media 1Edad media 1
Edad media 1
 
La literatura en la edad media i
La literatura en la edad media iLa literatura en la edad media i
La literatura en la edad media i
 
Trabajo de investigación
Trabajo de investigaciónTrabajo de investigación
Trabajo de investigación
 
La épica medieval
La épica medievalLa épica medieval
La épica medieval
 
literatura medieval - cantar de Mio Cid
literatura medieval -  cantar de Mio Cidliteratura medieval -  cantar de Mio Cid
literatura medieval - cantar de Mio Cid
 
Trascendencia del tema cidiano hasta la actualidad
Trascendencia del tema cidiano hasta la actualidadTrascendencia del tema cidiano hasta la actualidad
Trascendencia del tema cidiano hasta la actualidad
 
Trascendencia del tema cidiano hasta la actualidad
Trascendencia del tema cidiano hasta la actualidadTrascendencia del tema cidiano hasta la actualidad
Trascendencia del tema cidiano hasta la actualidad
 
Trabajo lengua literatura
Trabajo lengua literaturaTrabajo lengua literatura
Trabajo lengua literatura
 
Mío cid mecc
Mío cid  meccMío cid  mecc
Mío cid mecc
 
El poema del mio cid
El poema del mio cidEl poema del mio cid
El poema del mio cid
 
El poema del mio cid
El poema del mio cidEl poema del mio cid
El poema del mio cid
 
Los cantares de gesta: El Cantar de Mio Cid
Los cantares de gesta: El Cantar de Mio CidLos cantares de gesta: El Cantar de Mio Cid
Los cantares de gesta: El Cantar de Mio Cid
 
Literatura medieval castellana
Literatura medieval castellanaLiteratura medieval castellana
Literatura medieval castellana
 
Literatura medieval
Literatura medievalLiteratura medieval
Literatura medieval
 

Plus de Angeles Bañon

figurasliterarias-publicidad.pdf
figurasliterarias-publicidad.pdffigurasliterarias-publicidad.pdf
figurasliterarias-publicidad.pdfAngeles Bañon
 
Hacer un resumen (2º BAC)
Hacer un resumen (2º BAC)Hacer un resumen (2º BAC)
Hacer un resumen (2º BAC)Angeles Bañon
 
Comentario sintáctico
Comentario sintácticoComentario sintáctico
Comentario sintácticoAngeles Bañon
 
Variedades diafásicas
Variedades diafásicasVariedades diafásicas
Variedades diafásicasAngeles Bañon
 
Las variedades sociales
Las variedades socialesLas variedades sociales
Las variedades socialesAngeles Bañon
 
Cómo hacer un resumen
Cómo hacer un resumenCómo hacer un resumen
Cómo hacer un resumenAngeles Bañon
 
Morfología. clases de palabras
Morfología. clases de palabrasMorfología. clases de palabras
Morfología. clases de palabrasAngeles Bañon
 
Clasificación de las palabra sestructura
Clasificación de las palabra sestructuraClasificación de las palabra sestructura
Clasificación de las palabra sestructuraAngeles Bañon
 
Clase de lengua castellana y literatura
Clase de lengua castellana y literaturaClase de lengua castellana y literatura
Clase de lengua castellana y literaturaAngeles Bañon
 
Literatura de mujeres: Amelie Nothomb
Literatura de mujeres: Amelie NothombLiteratura de mujeres: Amelie Nothomb
Literatura de mujeres: Amelie NothombAngeles Bañon
 
Poesía simbolista francesa
Poesía simbolista francesaPoesía simbolista francesa
Poesía simbolista francesaAngeles Bañon
 
Novela gótica. Frankenstein
Novela gótica. FrankensteinNovela gótica. Frankenstein
Novela gótica. FrankensteinAngeles Bañon
 
Renovación de la novela. Kafka
Renovación de la novela. KafkaRenovación de la novela. Kafka
Renovación de la novela. KafkaAngeles Bañon
 
La tragedia griega. Edipo rey.
La tragedia griega. Edipo rey.La tragedia griega. Edipo rey.
La tragedia griega. Edipo rey.Angeles Bañon
 
Narración de anécdotas
Narración de anécdotasNarración de anécdotas
Narración de anécdotasAngeles Bañon
 
Comentario de textos liteararios
Comentario de textos litearariosComentario de textos liteararios
Comentario de textos litearariosAngeles Bañon
 

Plus de Angeles Bañon (20)

figurasliterarias-publicidad.pdf
figurasliterarias-publicidad.pdffigurasliterarias-publicidad.pdf
figurasliterarias-publicidad.pdf
 
Hacer un resumen (2º BAC)
Hacer un resumen (2º BAC)Hacer un resumen (2º BAC)
Hacer un resumen (2º BAC)
 
Comentario sintáctico
Comentario sintácticoComentario sintáctico
Comentario sintáctico
 
Variedades diafásicas
Variedades diafásicasVariedades diafásicas
Variedades diafásicas
 
Las variedades sociales
Las variedades socialesLas variedades sociales
Las variedades sociales
 
Cómo hacer un resumen
Cómo hacer un resumenCómo hacer un resumen
Cómo hacer un resumen
 
Poesía
Poesía Poesía
Poesía
 
Teatro siglo xx
Teatro siglo xxTeatro siglo xx
Teatro siglo xx
 
Luces de bohemia
Luces  de  bohemiaLuces  de  bohemia
Luces de bohemia
 
Narrativa siglo xx
Narrativa siglo xxNarrativa siglo xx
Narrativa siglo xx
 
Morfología. clases de palabras
Morfología. clases de palabrasMorfología. clases de palabras
Morfología. clases de palabras
 
Clasificación de las palabra sestructura
Clasificación de las palabra sestructuraClasificación de las palabra sestructura
Clasificación de las palabra sestructura
 
Clase de lengua castellana y literatura
Clase de lengua castellana y literaturaClase de lengua castellana y literatura
Clase de lengua castellana y literatura
 
Literatura de mujeres: Amelie Nothomb
Literatura de mujeres: Amelie NothombLiteratura de mujeres: Amelie Nothomb
Literatura de mujeres: Amelie Nothomb
 
Poesía simbolista francesa
Poesía simbolista francesaPoesía simbolista francesa
Poesía simbolista francesa
 
Novela gótica. Frankenstein
Novela gótica. FrankensteinNovela gótica. Frankenstein
Novela gótica. Frankenstein
 
Renovación de la novela. Kafka
Renovación de la novela. KafkaRenovación de la novela. Kafka
Renovación de la novela. Kafka
 
La tragedia griega. Edipo rey.
La tragedia griega. Edipo rey.La tragedia griega. Edipo rey.
La tragedia griega. Edipo rey.
 
Narración de anécdotas
Narración de anécdotasNarración de anécdotas
Narración de anécdotas
 
Comentario de textos liteararios
Comentario de textos litearariosComentario de textos liteararios
Comentario de textos liteararios
 

Literatra medieval corvera

  • 2. ¿Qué te sugieren estas imágenes?
  • 3.
  • 4.
  • 5. GUION 1. EDAD MEDIA: conTExTo socIohIsTóRIco. 2. cARAcTERísTIcAs DE LA LITERATURA MEDIEVAL 3.LíRIcA TRADIcIonAL 3.1. JARchAs 3.2. cAnTIgAs DE AMIgo 4. EL MEsTER DE JUgLARíA
  • 7. Características • Inestabilidad política Invasión árabe: una conquista rápida que implicó la posterior Reconquista que duró hasta la caída de Granada en 1492. • Sistema social rígido Sociedad estamental • Importancia de la religión Vida com tránsito hacia la vida eterna.
  • 9.
  • 10. Las clases sociales y los géneros literarios • 1. Nobleza iNculta que teNía como priNcipal ocupacióN la guerra y los campesiNos que solo buscabaN eNtreteNerse. • 2. Nobleza más culta y refiNada. • 3. clero • 1. ÉPICA (cantares de gesta) • 2. NOVELA Y LÍRICA AMOROSA. • 3. LITERATURA RELIGIOSA Y DE CARÁCTER MORAL CON INTENCIÓN DIDÁCTICA.
  • 11. • Características de la literautura medieval traNsmisióN oral • carácter aNóNimo • didactismo
  • 12. la lírica • Se desarrolló en la Península Ibérica con el nacimiento de las lenguas romances. • Intención  expresar las alegrías y las penas de las cosas que les iban sucediendo: bodas, muerte, cosechas… • Anónima  transmisión oral
  • 13. LA LÍRICA MOZÁRABE • Los documentos más antiguos de la lírica en lengua romance son las JARCHAS. • Primeros textos conservados de la lírica en una lengua que no es el latín. • Escritas en los siglos X-XI • Escritas en verso. • Breves poemas amorosos. • Lengua mozárabe (lengua romance que hablaban los cristianos que habitaban la Península) • Las recitaba una mujer que se lamentaba de la ausencia o pérdida de su amado a unas confidentes (su madre, hermana
  • 15. LA LÍRICA GALAICO-PORTUGUESA • En la zona de Galicia se desarrolló una corriente literaria escrita en gallegoportugués: LÍRICA GALAICOPORTUGUESA • Procedía de la Provenza francesa y se introdujo en la península por el CAMINO DE SANTIAGO. • Siglos XIII y XIV
  • 16. LA LÍRICA GALAICO-PORTUGUESA Canciones populares Una mujer expresa el lamento por la ausencia del ser amado. • Paralelismo en sus versos. • •
  • 18. LA ÉPICA • ÉPICA = narración en verso Épica castellana 2 vertientes: • Mester de juglaría: – Cantar del Mio Cid (S. XI-XIII) Se relatan las hazañas bélicas de un héroe • Mester de clerecía: – Milagros de Nuestra Señora. (S. XIII-XIV) Escritos de finalidad didáctica
  • 19. EL MESTER DE JUGLARÍA • Mester: viene de la palabra Menester, que viene del latín ministerium  ministerio oficio. • Juglar: viene de jocularis  bromista. Los primeros juglares de León que recitaban poemas populares para entretener.
  • 20. EL MESTER DE JUGLARÍA • CARACTERÍSTICAS:  Narración escrita en verso.  Rima asonante  daba más libertad para escribir.  Temas: hazañas bélicas de un héroe.  Transmisión oral  anónimos recitados por juglares
  • 21. EL MESTER DE JUGLARÍA Se caracterizan por tres rasgos  Realismo: escenarios concretos y narrados de forma realista  Versos irregulares: entre 10 y 16 sílabas que se agrupan en series o tiradas con la misma  rima asonante. Presencia de fórmulas fijas  expresiones que sirven para facilitar la memorización: Apelar al público (allí vierais) EPÍTETOS ÉPICOS Indicar acciones (poniendo a la espada mano) Aludir a personajes (el que en buena hora ciñó su espada)
  • 22. EL MESTER DE JUGLARÍA Ya por la ciudad de Burgos el Cid Ruy Díaz entró. Sesenta pendones lleva detrás el Campeador. Todos salían a verle, niño, mujer y varón, a las ventanas de Burgos mucha gente se asomó. ¡Cuántos ojos que lloraban de grande que era el dolor! Y de los labios de todos sale la misma razón:
  • 23. El Cantar de Mio Cid • Poema épica: hazañas de Rodrigo Díaz de épica Vivar. • SIGLO XII • PROBLEMAS CON LA AUTORÍA:  Al final de la obra se lee: “Per AbbAt le escribió en el mes de mAyo”
  • 24. El Cantar de Mio Cid • El poema gira en torno a la honra y el honor. – Recuperación de la honra: el Cid es desterrado por el rey Alfonso VI debido a falsas acusaciones. Para recuperarla realiza una serie de hazañas que aumentan su fama y riqueza hasta que se restituye mediante perdón real. – Recuperación del honor: después de recuperar su honra, el Cid sufrirá una ofensa personal: sus yernos, los infantes de Carrión, maltratan a sus hijas y las abandonan en el robledal de Corpes. Al final el Cid logra lavar su honor derrotando a los infantes de Carrión en combate público ,y un nuevo matrimonio para sus hijas con los príncipes de Navarra y Aragón, superiores en linajes a los infantes.