Plan de Uso de las TIC en la Instituciòn Educativa Tècnica Guillermo Leon Valencia de Aguachica, zona Urbana

1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA
“GUILLERMO LEÓN VALENCIA
PLAN DE GESTION DE USO DE TIC
“Porque el cambio, hacia una cultura digital ¡Es posible!”
Esp. Ángel María Osorio
Rector

2. PLAN DE GESTIÓN DE USO DE LAS TIC
INTRODUCCIÓN

3. TABLA DE CONTENIDO
Diagnostico (Situación actual)
1. Presentación
2. Conformación del Equipo de Gestión
3. Diagnóstico Institucional
4. Visión Misión Propósitos y Metas.
5. Direccionamiento Estratégico
6. Plan de Acción
7. Esquema de Seguimiento, Evaluación y
Divulgación
"Estudiantes productores de conocimiento y
no sólo consumidores de información” Índice

4. 1. PRESENTACION
Diagnostico...
La institución Educativa Técnica GUILLERMO LEON VALENCIA,
acorde con las exigencias de la sociedad del conocimiento del siglo
XXI, y la amplia oferta de nuevas tecnologías de la información y las
comunicaciones.
En coherencia con lo direccionado en el Plan Sectorial de Educación
2010-2014, y en particular con la meta 5, Fortalecer la gestión del
sector educativo para ser modelo de eficiencia y transparencia;
se retoman algunas de sus estrategias y en concreto:
Fortalecimiento de los sistemas de información
Fortalecimiento de servicios TIC
Fortalecimiento de acceso a TIC
Fortalecimiento de la infraestructura tecnológica
Con base en el diagnóstico institucional en el uso y apropiación de las
TICs, ha proyectado la implementación del plan que se desglosa a
continuación.

5. 2. CONFORMACIÓN DEL EQUIPO DE
GESTION
Rol Documento de
Nombre Correo Electrónico
Establecimiento Identificación
ANGEL MARIA OSORIO
Rector 79374013 amod65@gmail.com
DUARTE
ELSA MARIA PORTILLA 60250950
Coordinadora elsamariapor69@hotmail.com
PORTILLA
ORLANDO ISIDRO
Coordinador 19167537 orlandoisidro52@gmail.com
CASTRO DUARTE
Docente de
MAYULEY RANGEL GARAY 63494954 mgaray2003@hotmail.com
Informática
HUGO ALEJANDRO Padres de hugoalejandrovasquez@hotmail.c
91287598
VAZQUES VARGAS Familia om
PABLO ANDRES
Estudiante 97011323948 pablo_reto@hotmail.com
PACHECO CASADIEGOS

6. 3. DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL
3.1. Gestión Directiva
Diagnostico...
GESTION DIFICULTADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS
• Falta de
apoyo de los
entes
Renovar Gubernamen
continuamente y tales
Actitud
hacer seguimiento
proactiva de los
al proyecto
Directivos de la • Deficiencia
educativo
Institución, en la
Inexistencia de institucional para
hacia la infraestructur
Directiva una página web mejorar los
implementación a y
institucional currículos con
de programas ofrecimiento
criterios de calidad,
encaminados al de servicios
equidad, innovación
uso y manejo de por parte de
y pertinencia;
las TIC las
propiciando el uso
de las TIC. Empresas
prestados de
servicios de
Internet.

7. 3. DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL
3.2. Gestión Administrativa
Diagnostico...
GESTION DIFICULTADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS
• Disponibilida
• Restricciones
d de
en el manejo
recursos
presupuestal y
económicos
en los montos
Falta de • Se cuenta con la provenientes
oferta de equipos máximo de
laboratorios o del Fondo de
y servicios, contratación.
equipos de Servicios
computación con necesarios para Educativos.
acceso fácil y la • Deficiencia de
continuo al implementación los
Administrativa tecnológica • Disposición
Internet. proveedores
y Financiera • Apoyo de los del consejo
de Bienes y
Deficiencia en la entes Directivo con
servicios, los
infraestructura Gubernamentale la
cuales no
Tecnológica y s del orden apropiación
cumplen
conectividad en Nacional para la de los
cabalmente
algunas de las dotación de recursos
con los
sedes. equipos. necesarios,
requisitos
para
habilitantes
financiar este
para la
tipo de
contratación.
iniciativas.

8. 3. DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL
3.3. Gestión Académica
GESTION DIFICULTADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS
• Carencia de
conocimientos en el uso
de las Tics a nivel de
planificación,
investigación y educación Disponibilidad de los
continua en algunos docentes para
docentes. fortalecer procesos
Apoyo recibido de la pedagógicos que
Universidad popular para la reconozcan la
• Resistencia al uso de las implementación de
Académica transversalidad
Tics y medios multimedia. Ambientes Virtuales y la curricular del uso de las
• Bajo nivel de motivación formación del talento TIC, apoyándose en la
en cuanto al empleo de la humano en la institución. investigación
investigación en el
pedagógica.
educación continua y su
desarrollo como
plataforma educativa que
permita implementar los
ambientes virtuales de
aprendizaje

9. 3. DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL
3.4. Gestión Comunidad
GESTION DIFICULTADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS
Falta de . Disponibilidad
programación Requerimiento por de uso de la
Falta de tiempo
para capacitar a parte de los padres infraestructura
por parte de los
los padres de de familia para tecnológica, los
Comunidad padres de familia
familia y acceder a los fines de
para acceder a la
egresados en el espacios asignados semana y en
formación.
uso y manejo de para las horas de la
las Tic. capacitaciones. noche.

10. 4. VISION, MISION, PROPOSITOS Y METAS
4.1. VISION
En el año 2015 la Institución Educativa
Técnica Guillermo León Valencia, será
reconocida por la adecuada
implementación y uso pedagógico de las
TIC por parte de todos los estamentos de la
comunidad educativa.

11. 4. VISION, MISION, PROPOSITOS Y METAS
4.2. MISION
Diagnostico...
Fomentar en la comunidad
educativa el buen uso y
apropiación de las TICs
integrando los OVA (Objetos
Virtuales de Aprendizaje), que
faciliten el proceso de
enseñanza aprendizaje en la
institución educativa Guillermo
León Valencia.

12. 4.3. PROPOSITOS Y METAS
4.3.1 Gestión Directiva
Diagno4.3.1stico...
AREAS DE GESTION PROPÓSITOS METAS
Gestión Directiva Firmar convenio Se instalará en las dos sedes de
interadministrativo con la UPC, primaria el acceso a INTERNET, a
seccional Aguachica, para la través de conexión inalámbrica Wi-
implementación del Aula Virtual y fi con ancho de banda de 4 Mb se
la formación de docentes. mejorara el acceso a INTERNET,
con el aumento del ancho de banda
de 4 Mb a 8 Mb en la sede
principal.

13. 4.3. PROPOSITOS Y METAS
4.3.2. Gestión Académica
AREAS DE
PROPÓSITOS METAS
GESTION
Gestión Académica Adelantar los trámites • Durante el año 2013, la
necesarios para la institución educativa
implementación del Aula Virtual implementará los Ambientes
y la formación de docentes. Virtuales de Aprendizaje
(AVA), promoviendo el uso
de estrategias didácticas
activas que faciliten el
aprendizaje autónomo,
colaborativo y el
pensamiento crítico y
creativo mediante el uso de
las TIC.
• Desarrollo e implementación
de un sitio WEB como
plataforma educativa que
permita implementar los
ambientes virtuales de
aprendizaje para los
estudiantes.

14. 4.3. PROPOSITOS Y METAS
4.3.3. Gestión Administrativa y financiera
AREAS DE GESTION PROPÓSITOS METAS
Gestión Contratar, garantizar y Implementar durante el año
Administrativo – mejorar el acceso a 2013 un sitio WEB como medio
Financiera INTERNET en todas las de información que permita
cuatro sedes que conforman publicar los procesos de
la institución educativa. contratación y rendición de
cuentas de los recursos del
Fondo de Servicios Educativos

15. 4.3. PROPOSITOS Y METAS
4.3.1. GESTIÓN COMUNIDAD
AREAS DE GESTION PROPÓSITOS METAS
Gestión de la Motivar a padres de familia Durante el año 2013,
Comunidad para que se involucren en Involucrar por lo menos el
procesos de formación 10% de los padres de familia
relacionados con el uso en procesos de formación
básico de la Tics. relacionados con el uso básico
de la Tics.

16. 5. DIRECCIONAMIENTO ESTRATEGICO PARA EL
PLAN DE GESTIÓN DE USO TIC
Objetivos Política Líneas Programas Proyectos Acciones ¿Con quién
Institucion Estratégicas Inmediatas Se hace?
al
Realizar el Establecer Concientizar Realizar Adquirir los Ejecutar los Concejo
inventario de estrategias de la mejoras a las equipos y recursos directivo,
los equipos para la necesidad de instalaciones realizar una adquiridos concejo de
existentes y adquisición contar con los eléctricas buena y el apoyo padres.
analizar que de equipos equipos para evitar conectividad recibido por
equipos se y adecuados y daños y . agentes
requieren herramienta la pérdidas. externos.
para la s conectividad Diseñar e
implementaci necesarias. necesaria. instalar los
ón de las tics equipos y la
y gestionar la red necesaria
adquisición para la
de los implementaci
mismos. ón.

17. 5. DIRECCIONAMIENTO ESTRATEGICO PARA EL
PLAN DE GESTIÓN DE USO TIC
Objetivos Política Líneas Programas Proyectos Acciones ¿Con quién
Institucion Estratégicas Inmediatas Se hace?
al
Conformar el Los Realizar la Involucrar a Contar con Sensibilizar Docentes, y
equipo de docentes sensibilizació todos los un equipo a los personal
gestión de las deben n a los docentes de de docentes administrati
TICS en la IE dominar las docentes la institución capacitación en el buen vo
para la tics. para que si importar el e uso de las
implementaci empleen las área de implementa tics.
ón y uso de Tics en las desempeño. ción
las Tics. diferentes permanente
áreas. en el
manejo de
las Tics en
la IE.

18. 5. DIRECCIONAMIENTO ESTRATEGICO PARA EL
PLAN ESTRATÉGICO DE INTEGRACIÓN Y USO PEDAGÓGICO
DE LAS HERRAMIENTAS TIC EN EL TIC
PLAN DE GESTIÓN DE USO AULA
Objetivos Política Líneas Programas Proyectos Acciones ¿Con quién
Institucion Estratégicas Inmediatas Se hace?
al
Capacitar al Establecer Fomentar en Estipular el Plan de Realizar un Docentes y
personal una política los docentes cronograma capacitación diagnóstico personal
docente en el de la necesidad de institucional del nivel de administrati
uso de las capacitació en capacitación en el uso de conocimien vo
TICS. n docente capacitarse para los las tics to de los
en el en el buen docente de la docentes
manejo de uso de las IE referentes
las tics tics a las tics

19. 6. PLAN DE ACCIÓN PARA LA IMPLEMENTACION
DE LAS TIC
PLAN DE ACCION
Propósito: Implementación de capacitaciones para todos los
participantes en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Oportunidad de Mejoramiento No 1 Capacitar a todos los
docentes de la institución educativa en el buen uso de las TICs.
Resultado 1: Grupo coordinador y líder en el proceso de
implementación de las tics en la IE
Resultado 2: Modelo educativo mejorado donde se incluyen la
implementación de las TICs
Indicador del Resultado: Documento denominado plan
estratégico de implementación y buen uso de las TICs

20. 6. PLAN DE ACCIÓN PARA LA IMPLEMENTACION
DE LAS TIC
PLAN DE ACCION
Propósito: Diseñar e implementar un plan de gestión de nuevos
recursos tecnológicos, redes . donde se definan políticas que
faciliten la apropiación y el uso adecuado de las Tics
Oportunidad de Mejoramiento No 1. Incorporación de las tics en
todos los procesos institucionales implicados en las cuatro áreas
de gestión.
Resultado 1: Un buen grupo de gestión que se apropie del
mejoramiento institucional en el campo de las nuevas tecnologías
aplicadas a la educación.
Indicador del Resultado: Equipo en gestión de TICs, Plan de
gestión en uso de las TICs.

21. 6. PLAN DE ACCIÓN PARA LA IMPLEMENTACION
DE LAS TIC
Propósito: Implementación de las Tics en los aspecto
pedagógicos mejorando los ambientes de aprendizaje.
Oportunidad de Mejoramiento No 1. Mejorar los
recursos tecnológicos en la institución y de redes que
facilitan el mejoramiento en el proceso de enseñanza-
aprendizaje de los estudiantes de la IE.
Resultado 1: Actividades pedagógicas curriculares y
extracurriculares que potencien la enseñanza y
aprendizaje de los estudiantes.
Indicador del Resultado: Charla de sensibilización y
motivación, Planes de estudio actualizados, recursos
didácticos elaborado por los docentes con materiales
multimediales

22. 6. PLAN DE ACCIÓN PARA LA IMPLEMENTACION
DE LAS TIC
PLAN DE ACCION
Propósito: Plan para adquirir recursos tecnológicos y
financieros.
Oportunidad de Mejoramiento No 1. Recursos disponibles de
la Institución, actividades pro implementación de tics, que
permitan adecuación, mantenimiento y optimización.
Resultado 1: Adquisición y mejoramiento de los recursos
tecnológicos de la Institución Educativa.
Indicador del Resultado: Plan de mejoramiento y adecuación
de los medios tecnológicos adquiridos.

23. 7. ESTRATEGIA DE SEGUIMIENTO Y EVALUACION
DEL PROYECTO
 Generar un plan de gestión de seguimiento y control que
permita revisar los procesos y las actividades presentadas.
Actividades que evidencian las acciones que se implementarán
para el control del Proyecto:
• Análisis del comportamiento de la matriz DOFA y posibles
modificaciones que se presenten a dicha matriz.
• Realizar pruebas periódicas a los docentes y personal
administrativo para evidenciar el nivel de apropiación de los
conocimientos en tics.
• Realizar en periodos de tres meses el plan estratégico con
el fin de ajustar deficiencias en su aplicación.

24. ¡MUCHAS GRACIAS!