1. INTELIGENCIA MULTIPLE
TEORIAS MULTIPLES DE HOWARD
GARDNER
POR ANGIE CATHERYNE AMAYA

2. HOWARD GARDNER
  (1943) psicólogo
norteamericano y profesor
universitario en la
Universidad de Harvard.es
conocido en el ambiente de
la educación por su teoría
de las inteligencias
múltiples, basada en que
cada persona tiene -por lo
menos- siete inteligencias o
siete habilidades
cognoscitivas

3. QUE ES INTELIGENCIA
Es la capacidad de
 Resolver problemas cotidianos
 para generar nuevos problemas
 para crear productos o para ofrecer servicios dentro
del propio ámbito cotidiano

4. TEORIAS DE LA INTELIGENCIA MULTIPLE

5. INTELIGENCIA LINGUISTICA
es la capacidad de emplear de manera eficaz las
palabras, manipulando la estructura o sintaxis
del lenguaje, la fonética, la semántica, y sus
dimensiones prácticas.
Es la que tiene los poetas, escritores y buenos
redactores

6. INTELIGENCIA ESPACIAL
 Consiste en habilidad de pensar y formar un modelo
mental del mundo en tres dimensiones y permite que
el estudiante
 hacer reproducciones mentales
 poder percibir la realidad
Es la inteligencia que tienen los
marineros, cirujanos, ingenieros, arquitectos Etc.

7. INTELIGENCIA NATURALISTA
 es la capacidad de distinguir, clasificar y utilizar
elementos del medio ambiente, objetos, animales o
plantas. Tanto del ambiente urbano como suburbano
o rural. Incluye las habilidades de
observación, experimentación, reflexión y
cuestionamiento de nuestro entorno.
 Es la que muestra los
biólogos, herbolarios, oceanógrafos, geólogos etc.

8. INTELIGENCIA MUSICAL
 Es la habilidad para entender o comunicar las
emociones y las ideas a través de la música en
composiciones y ejecución
 es aquella que permite desenvolverse
adecuadamente a cantantes, compositores,
músicos, bailarines.

9. INTELIGENCIA INTERPERSONAL
 Es la que permite entender a los demás
Habilidad para captar los sentimientos y necesidades
de los otros,
Se suele encontrar en los buenos
vendedores, políticos, profesores, terapeutas

10. INTELIGENCIA INTRAPERSONAL
 es la habilidad de la autoinstrospección, y de actuar
consecuentemente sobre la base de este
conocimiento, de tener una autoimagen acertada, y
capacidad de autodisciplina, comprensión y amor
propio.
 autoevaluarse
 concentrarse
 reflexionar

11. IINTELIGENCIA LOGICA MATEMATICA
 es la capacidad de manejar números, relaciones y patrones
lógicos de manera eficaz, así como otras funciones y
abstracciones de este tipo.
 Es la inteligencia que tienen los científicos
 permite al estudiante: pensar, ejecutar cálculos, razonar
científicamente, establecer relaciones entre diversos
aspectos

12. INTELIGENCIA CORPORAL KINESTICO
 es la habilidad para usar el propio cuerpo para
expresar ideas y sentimientos, y sus particularidades
de
coordinación, equilibrio, destreza, fuerza, flexibilida
d y velocidad, así como propioceptivas y táctiles.
 Es la inteligencia de los
deportistas, artesanos, cirujanos, y bailarines.

13. VIDEOS
 http://www.youtube.com/watch?v=Ye9W25esRhA
 http://www.youtube.com/watch?v=xJkPGSJLuAU