Support de l'intervention donnée à la BU de Corte le 12 avril 2016

1. VALORISER LES COLLECTIONS DE
LIVRES NUMERIQUES EN
BIBLIOTHEQUE UNIVERSITAIRE
Anne-Gaëlle GAUDION
Bibliothèque universitaire de Corte
12 avril 2016

2. Diaporama mis à disposition selon les termes de la Licence Creative Commons
Attribution - Partage dans les Mêmes Conditions 2.0 France
VALORISER LES COLLECTIONS DE LIVRES
NUMERIQUES EN BIBLIOTHÈQUES UNIVERSITAIRES
1. Les offres de livres numériques
2. Stratégies alternatives : ressources libres et gratuites et
production de contenus
3. Signalement et médiation des ressources numériques

3. Les bibliothèques n'ont plus le monopole
de l'accès à des documents rares

4. Avec le numérique
Passage d’une économie
de la rareté…
http://www.flickr.com/photos/margotte05/2979721814/

5. http://www.flickr.com/photos/10024349@N08/777043967/
… à une économie de l’abondance
Quelles conséquences pour les bibliothèques ?

6. « […] la bibliothèque campe
fondamentalement sur un principe
de rareté : rareté du stock, rareté
des exemplaires, rareté des lieux et
rareté des horaires.
La bibliothèque est un univers de
non-disponibilité, radicalement
inverse de celui qui naît avec la
logique du numérique.
C’est pourquoi, bien que relevant
d’un service public non marchand,
elle est un avatar de l’économie de
la rareté.
La bibliothèque de l’abondance
reste donc encore à inventer […]
http://www.flickr.com/photos/automatt/117413934/
Dominique Lahary - http://www.adbdp.asso.fr/spip.php?article991

7. Une réponse,
la bibliothèque hybride ?
« On présente la bibliothèque hybride comme la figure
de l'avenir. Soit. Mais distinguons. La bibliothèque
hybride est très facile à concevoir dans le domaine
universitaire, où d'ailleurs le concept est né vers 1998
au Royaume-Uni. Parce que, dans ce contexte, y sont
proposées à la fois des ressources matérielles et des
ressources dématérialisées, ce qui peut entraîner une
complexification de la mise en œuvre technique et
juridique de l'offre, le modèle économique demeure
en partie le même. Un modèle classique : celui de la
rareté.
La bibliothèque achète des livres, denrée rare car
chaque exemplaire repose sur une propriété exclusive.
Elle achète des accès aux ressources, dont le
fournisseur organise la rareté par contrat et mot de
passe. La seule différence, qui n'est pas mince, est celle
qui fait passer de l'économie du stock, où on achète
des objets, à l'économie de l'accès, décrite par Jeremy
Rifkin (L'Âge de l'accès, éd. la Découverte). »
Dominique Laharay - http://tinyurl.com/bok22yh

8. Une réponse,
la bibliothèque hybride ?
« La bibliothèque hybride est plus
difficile à concevoir dans le domaine
des bibliothèques publiques.
C'est que les biens dématérialisés qui
intéressent le grand public relèvent
pour l'essentiel, légalement
(l'internet gratuit) ou non (le
téléchargement dit illicite) d'un
univers de l'abondance, qui est aussi
celui de la désintermédiation. »
Dominique Laharay - http://tinyurl.com/bok22yh

9. 24 au 26 juin 2013 INSET Nancy - CC BY Renaud Aïoutz 9
Lire...
Quelques éléments sur le livre à l'ère numérique

11. Le marché du livre retient son souffle…

12. Le marché du livre numérique

13. En 2014 :
63,8 millions
de chiffre d'affaire
45 %
de croissance par
rapport à 2013
8,3 millions
de titres téléchargés
En 2015 :
79 millions
de chiffre d'affaire
24 %
de croissance par
rapport à 2014
10,7 millions
de titres téléchargés
En 2013 :
44 millions
de chiffre d'affaire
110 %
de croissance par
rapport à 2012
5 millions
de titres téléchargés
Le marché du livre numérique

15. Source : Etude La filière culturelle et créative aurait-elle trouvé la formule pour se développer à l'ère du numérique ? / Kurt Salomon
http://www.kurtsalmon.com/fr-fr/Corporate/vertical-insight/1469/La-fili%C3%A8re-culturelle-et-cr%C3%A9ative-aurait-elle-trouv%C3%A

28. Et les étudiants ?

29. Source : Le livre numérique, planche de salut pour la lecture ? / Vincent Chabault – Communication du 4 février 2015
https://hal.inria.fr/hal-00998304v3/document

30. Source : Le Figaro – 8 février 2016
http://etudiant.lefigaro.fr/les-news/actu/detail/article/92-des-etudiants-preferent-lire-sur-un-support-papier-plutot-que-sur-tablette-189

31. Le casse-tête des modèles économiques
Comment arriver à monétiser des contenus immatériels ?
http://www.flickr.com/photos/sravishankar/3460495/

32. http://www.flickr.com/photos/esparta/472155815
«Quand on partage un bien matériel, il se divise.
Quand on partage un bien immatériel, il se multiplie»
Serge Soudoplatoff - Les vraies ruptures d’internet

33. Monétiser l'immatériel ?
Songeons y un instant, si l’on se donne tant de mal pour
imaginer un modèle d’affaire viable pour une filière
industrielle de numérisation, c’est peut-être parce que le
numérique, de manière tendancielle, ne vaut rien.
Le numérique a un coût, surtout lorsqu’on doit
numériser, mais, une fois l’investissement réalisé,
financièrement et en tant que tel, il ne vaut plus rien.
Soyons plus précis : un fichier numérique ne vaut rien.
Un fichier numérique en circulation, c’est de
la nitroglycérine pour celui qui en attend une
source de revenu.
Christian Fauré

34. Premier réflexe…
Récréer artificiellement des formes de rareté avec des DRM
Mais au risque de dégrader l’offre légale…

35. 24 au 26 juin 2013 INSET Nancy - CC BY Renaud Aïoutz 35
Stratégie de verrous numériques = les contenus ne peuvent être lus
qu'avec des logiciels ou des supports autorisés.

DRM Adobe pour les e-books (logiciel ADE)

Fichiers chronodégradables (Numilog)

Format AZW ou KF8 des e-books d'Amazon...

36. Second réflexe…
La tentation de l’intégration verticale

37. Stratégie d'intégration verticale
= terminaux > opérateurs > intermédiaires > éditeurs de contenus

Kindle + Amazon.com + Cloud Player...

iPhone + iTunes + iCloud...

38. 4 grands types de modèles économiques
http://www.flickr.com/photos/cutthemcoupons/5598245619/

39. Payer par acte d'achat
Un modèle économique qui a aussi encouragé le
développement de l'achat au morceau (disparition de l'ancien
single) ou au chapitre (pour le livre scolaire, pratique...).

40. La location
Le chiffre d’affaires généré en France par la VoD a reculé de 10 % sur un an
en janvier et février 2013 (en volume, la chute est même de 16,9 %). L’offre
elle-même pose aussi question, les prix étant peu attractifs (5 euros en
moyenne pour la location d’une nouveauté). Source : Les Échos

41. L'abonnement
Des pure players producteurs de contenus peuvent aussi opter pour
ce modèle : Mediapart a dépassé les 100 000 abonnés (coût de 9 €
par mois). Edwy Plenel : “Nous avons inventé notre propre
marketing, chez nous indissociable du contenu.”

42. Free + Premium = freemium
Une offre d'entrée de gamme gratuite (avec publicité et souvent
soumise à une inscription préalable), combinée à une offre payante :
montée en gamme, pas de publicité, consultation en offline...

43. Source :
https://www.actualitte.com/article/lecture-numerique/pologne-un-service-propose-de-telecharger-l-ebook-et-payer-e

44. « Fausse gratuité » et recettes publicitaires
Profiter de l’économie de l’attention
http://www.flickr.com/photos/scott_blake/3371844862/
« Si tu ne paies pas pour le
produit, c’est que le produit,
c’est toi »
« La gratuité est encore un
modèle économique »
D. Lahary

45. 24 au 26 juin 2013 INSET Nancy - CC BY Renaud Aïoutz 45
Dans le domaine des biens culturels numériques, on
peut dire qu'on observe un hiatus entre les services
proposés et les services attendus, entre les usages
réels et les usages prescrits.
Alors devons-nous nous préoccuper uniquement des
contenus ou réfléchir aux usages ?

46. Quelle place pour les livres
numériques en bibliothèques ?
http://www.flickr.com/photos/jeffmaurone/2505572445/

47. http://www.flickr.com/photos/sherriwood/4908275621/
Les livres numériques en bibliothèque : une
offre complexe et diversifiée

48. Diversité des modèles d’accès
http://www.flickr.com/photos/alexandre-s/6340999898/
A distance
Sur place

49. Diversité des modes de consultation
Téléchargement
/ Streaming

50. Diversité des modes d’acquisition
http://www.flickr.com/photos/embem30/2808139070/
Catalogue/Bouquet/Sélection titre à tire

51. Diversité des modèles économiques
Différents critères pour le calcul des prix

52. Contrôler l’accès...
… en reproduisant de la
rareté

53. Source : Wikimedia Commons
Chronodégradabilité

54. DRM = Digital Right Managment
source : Pixabay

56. Des contraintes techniques...

57. ...qui nécessitent un mode d’emploi

60. Les offres de livres numériques pour les bibliothèques
Quel positionnement pour les bibliothécaires ?

61. Un état des lieux sur les tendances
actuelles et les perspectives du livre
numérique en bibliothèque. Des modes de
lecture aux supports, des formats d'échange
à la protection des droits, des modes de
diffusion au cadre légal, des questions liées
à la mise à disposition des usagers au PNB,
un ensemble d'expériences et de réflexions
sur la lecture numérique et le rôle des
bibliothèques.
(présentation de l'éditeur)

62. http://fr.scribd.com/doc/132272056/Etude-offre-commerciale-de-livres-numeriques-pour-les-bibliothe

63. 1. Subordonner l'attribution des aides à la numérisation à l'intégration des
ouvrages numérisés dans des offres destinées aux bibliothèques
Les éditeurs pourraient être encouragés à étoffer leurs offres à destination des
bibliothèques si les conditions d'éligibilité de l'aide à la numérisation du Centre
National du Livre incluaient la mise à disposition des ouvrages aidés dans des offres
destinées aux bibliothèques, dans un délai maximum à déterminer.
2. Définir des stratégies d'acquisition "livres numériques" dans les
bibliothèques
Il serait utile que les bibliothèques définissent explicitement leur stratégie de
constitution d'un fonds de livres numériques, au-delà du principe général d'accès à
l'ensemble des titres disponibles. Cette stratégie donnerait également une meilleure
visibilité aux éditeurs quant aux arbitrages des bibliothèques entre livre imprimé et
livre numérique, pourrait contribuer à définir des priorités pour la numérisation des
fonds et aiderait les éditeurs à "éditorialiser" leurs bouquets de titres.
3. Réaliser des économies d'échelle au niveau territorial
Il semble souhaitable que des économies d'échelle soient réalisées en évitant la
multiplication des lancements de services de prêt numérique par de trop petites
bibliothèques, qui peuvent être desservies par un service de prêt numérique
(éventuellement en marque blanche) développé par la bibliothèque départementale
de prêt.
Etude IDATE / Pistes de réflexion

64. 4. Intégrer le livre numérique dans la question générale de la rénovation des
SIGB des bibliothèques
La rénovation des SIGB des bibliothèques devrait explicitement intégrer la gestion
du livre numérique, selon plusieurs scénarios : la capacité du SIGB à s'interfacer
avec les plates- formes externes ; la capacité du SIGB à accueillir des fichiers
numériques.
5. Définir des modèles d'offres types entre bibliothèques et éditeurs
Un cadre commun de définition d'offres, stabilisant les différents concepts
(perpétuel, limité, téléchargement, consultation en ligne) devrait être établi entre
représentants des bibliothèques et des éditeurs.
6. Clarifier les relations contractuelles entre plates-formes et bibliothèques
Les plates-formes de distribution vers les bibliothèques pourraient être incitées à
clarifier leurs offres. Des recommandations pourraient être émises sur les
principales clauses des contrats, notamment en ce qui concerne la différentiation
entre prestations techniques et acquisition de licences, et le statut des licences
acquises en cas de résiliation du contrat. Ceci implique notamment de poursuivre la
clarification du statut juridique du livre numérique.
7. Expérimenter en vraie grandeur sur des offres réelles
En l'absence de retours d'usages probants, il serait utile à l'ensemble de la
profession de déployer une offre complète (y compris les nouveautés) sur un
nombre limité de sites. D'autre part, il serait utile que les différentes plates-formes
acceptent de mutualiser leurs données statistiques d'usages.

67. Les offres de livres numériques

69. Kindle Unlimited, un concurrent sérieux aux bibliothèques ?

70. Quelle valeur ajoutée pour les bibliothèques ?
http://www.flickr.com/photos/timtom/2926928691/
Avec un peu de recul, la situation actuelle revient
à acheter pour d’autres des accès rares pour des
contenus “naturellement” cachés derrière des murs
payants, qu’on s’épuise ensuite à valoriser.
“Le web” a compris depuis bien longtemps que le
meilleur moyen de “valoriser” (faire connaître) des
contenus est de laisser l’accès libre quitte à vendre des
services ensuite (= freemiun).
Faire le contraire a des conséquences lourdes :
difficulté d’accès à un monde clos, hétérogène, exclusif
à certains moyens techniques et sélectionnés par un
bibliothécaire inconnu.
Silvère Mercier

71. En France depuis 10 ans, de nombreuses
expériences…
Mais des résultats parfois décevants :
Enquête annuelle 2013 Vodeclic « selon 62% des répondants,
moins de 10% des inscrits utilisent les ressources numériques »
http://business.vodeclic.com/fr/evenements/enquetes/barometre-2013-des-ressources-numeriques-dans-les-bibliotheques
http://www.flickr.com/photos/8781729@N04/3289260179/

72. Diaporama mis à disposition selon les termes de la Licence Creative Commons
Attribution - Partage dans les Mêmes Conditions 2.0 France
VALORISER LES COLLECTIONS DE LIVRES
NUMERIQUES EN BIBLIOTHÈQUES UNIVERSITAIRES
1. Les offres de livres numériques
2. Stratégies alternatives : ressources libres et gratuites et
production de contenus
3. Signalement et médiation des ressources numériques

73. Stratégies alternatives ?
Les ressources libres et gratuites
http://www.flickr.com/photos/nickwheeleroz/2220008689/sizes/z/in/photostream/

74. Pourquoi utiliser des ressources libres et / ou gratuites ?

76. Libre ≠ Libre de droits

77. Libre ≠ gratuit

78. 78
Le droit d’auteur
Copyright =
Tous droits réservés
Tout usage nécessite
en principe une
autorisation préalable
Sauf si on
se trouve
dans le
cadre
d’une
exception législative
…

79. 79
Utiliser des ressources libres
« Tout ce qui n’est pas
interdit est permis »
Pas
d’autorisation à
demander tant
qu’on reste dans
le cadre de la
licence
Il faudra conclure un contrat pour
lever une restriction posée par la
Exemple des licences
Creative Commons
4 conditions et
6 contrats

80. 4 restrictions, 6 possibilités

81. Une vision particulière des licences Creative Commons

82. http://search.creativecommons.org
Trouver et réutiliser des contenus sous licences libres

90. La boîte à outils sur eBookenBib
Source : http://ebookenbib.net/category/outils/

91. Un MOOC (cours en ligne) gratuit
Y accéder : http://scenari.crdp-limousin.fr/bibliotheque_numerique/co/module_bibliotheque_numerique.html

92. Un logiciel pour la gestion d'une collection d'ebooks
http://calibre-ebook.com/

93. Diaporama mis à disposition selon les termes de la Licence Creative Commons
Attribution - Partage dans les Mêmes Conditions 2.0 France
VALORISER LES COLLECTIONS DE LIVRES
NUMERIQUES EN BIBLIOTHÈQUES UNIVERSITAIRES
1. Les offres de livres numériques
2. Stratégies alternatives : ressources libres et gratuites et
production de contenus
3. Signalement et médiation des ressources numériques

94. Comment rendre les ressources numériques visibles ?

96. Comment les rendre accessibles ?
Image:AlbertoUntitled,2012.(AfterM.C.Escher’sRelativity,1953)

97. Intégration en ligne
Image:CrazySphinx(flickr)cc-by-sa

98. Visibilité
Sur le portail (dès la page d'accueil)

99. Visibilité
dans le catalogue

100. Visibilité
Sur le portail

101. Visibilité
dans le catalogue

102. Visibilité
dans le catalogue

103. Visibilité
Sur le portail

105. Comment intégrer les ressources
numériques dans le catalogue ?
Image:ragesoss(flickr)cc-by-nc-sa

106. Permettre la
recherche fédérée
Image:Adrian(flickr)cc-by-nc-nd

110. Des accès facilités ?

111. Des accès facilités ?

112. Eviter les frustrations
Image : Andrew-Benson (flickr) cc-by-nc-n

113. L'authentification unique
http://www.flickr.com/photos/23658497@N00/4423375434/
L’authentification unique ou
Single Sign-On (SSO) est la
fonction qui permet aux utilisateurs de
s’authentifier une seule fois pour toute
la durée d’une session,
indépendamment du nombre
d’applications qui nécessitent une
authentification.
Ils peuvent alors accéder à leurs
données en toute transparence, sans
contrainte de ressaisie d’un nouveau
couple nom d’utilisateur / mot de
passe.

114. Ce besoin de cohérence des systèmes d’authentification dans
les applications web de l’établissement est renforcé dans le
cadre du déploiement de portails web d’établissements. En
effet ceux-ci visent à présenter tous les outils mis à disposition
de l’utilisateur de façon homogène et cohérente, alors que les
applications sont très hétérogènes.

115. Les accès mobiles
Image : Amsterdamized (flickr) cc-by-nc-

116. Catalogue mobile compatible
Html 5
Responsive design

118. https://m.bibliotheques-de-pret.paris.fr

124. Application ou site web responsive design ?

125. Disséminer
Image:bitzcelt(Flickr)cc-by-nc-nd

126. Fournir les outils de partage
et de dissémination

127. Disséminer
sur le blog

128. Paris littéraire : des classiques géolocalisés à télécharger gratuitement
Mettre en scène une offre de livres numériques du
domaine public

129. Mettre en scène une offre de livres numériques

130. Récapitulons

131. Matérialiser les
ressources
numériques

132. Affiches
BU LYON 3 MANUFACTURE
Affiche : signalétique sur intervalle de
collection accessible en ligne
BU LYON 3 MANUFACTURE
Affiche valorisation codes en ligne

133. Affiches
BIU CUJAS
Affiche valorisation ressources en
ligne
BU LYON 3 MANUFACTURE
Affiche valorisation ebooks

134. Stickers sur les documents
BU LYON 3 MANUFACTURE
Sticker valorisation ebooks

135. Marques pages et flyers

136. Marques pages et flyers

137. QR codes

138. QR codes

139. QR codes

140. QR codes

141. Technologie NFC
A library in Hanno, Japan is a NFC
tagged library that lets you research
books with your smartphone before
you borrow

142. Fantômes
BIU CUJAS
Ebook matérialisés sous forme de boîtiers
DVD et intégrés à une table de valorisation
BU LYON 3 MANUFACTURE
Ebook matérialisé avec boîtier DVD

143. Fantômes

144. Fantômes

145. E-books cartes

146. Plug numérique

147. Plug numérique

148. Bibliobox

149. Bibliobox
Une Bibliobox est un outil de stockage et partage de documents. Elle
est dérivée de la Piratebox, qui permet aux usagers, en plus du
téléchargement, de déposer eux-mêmes des fichiers. Elle a une
portée de 15 à 30 mètres. La confidentialité est assurée car aucune
donnée n’est collectée lorsqu’un usager se connecte à la Bibliobox.
Un module statistique permet de connaitre le nombre de
téléchargement pour chaque fichier.

150. Bibliobox
Mise en scène
de la BiblioBox à
la bibliothèque
de Nancy

151. Bibliobox

152. OverDrive Media Station
Source : blog BiblioNumericus
http://biblionumericus.fr/2016/03/14/overdrive-media-station-interface-de-mediation-des-ressources-numeriques-en-bibliotheque/

153. Manivelle
Source : blog BiblioNumericus
http://biblionumericus.fr/2016/03/14/overdrive-media-station-interface-de-mediation-des-ressources-numeriques-en-bibliotheque/

154. Image : hawaii (flickr) cc-by-nc-sa
Ateliers, cafés numériques

155. Quelle articulation avec la stratégie d’ensemble de l’établissement ?
http://www.flickr.com/photos/barbaracoughlin/5325745734/

156. Quelle stratégie adopter par rapport aux ressources
numériques ?
- intégrer les ressources numériques au sein de la
politique documentaire (choix et suivi par les chargés de
domaines)
- signaler (dans le catalogue et sur le portail) et
rematérialiser dans les espaces de la bibliothèque
- développer la médiation numérique au sein des 3
communautés (usagers et partenaires / territoire / intérêt)
sur place et à distance
- développer la formation à l'utilisation de ces ressources
(présentation, ateliers, intégration dans l'action culturelle)
et la considérer comme une activité permanente de la
bibliothèque

157. Ressources
Baromètre des usages du livre numérique en France Vague 6 – mars 2016
http://www.enssib.fr/bibliotheque-numerique/notices/66003-barometre-des-usages-du-livre-numerique-vague-6
Etude des perceptions et usages du livre numérique – Etude Hadopi octobre 2014
http://hadopi.fr/actualites/actualites/etude-des-perceptions-et-usages-du-livre-numerique
Les 15-24 ans et le livre numérique, quels usages ? - note d'analyse Hadopi septembre 2015
http://www.hadopi.fr/actualites/actualites/quels-usages-du-livre-numerique-chez-les-15-24-ans-une-note-danalyse-pour-y-re
Le livre numérique, planche de salut pour la lecture ? – Communication de Vincent Chabault
du 4 février 2015
https://hal.inria.fr/hal-00998304v3/document
Le livre numérique en bibliothèque : état des lieux et perspectives / Laurent Soual – Cercle de
la Librairie, 2015
http://www.electrelaboutique.com/ProduitECL.aspx?ean=9782765414773
Faire vivre les ressources numériques dans la bibliothèque physique. Le cas des
bibliothèques universitaires – Mémoire de conservateur de Frédéric Souchon, janvier 2014
http://www.enssib.fr/bibliotheque-numerique/documents/64182-faire-vivre-les-ressources-numeriques-dans-la-bibliotheque-physique
Le numérique et le nomade – Etude sur les usages du livre numérique dans les bibliothèques
publiques de la région Rhône-Alpes
http://www.enssib.fr/recherche/enssiblab/les-billets-denssiblab/livre-numerique-usages-nomadisme-mobilite-lecteurs
Etude 2015 sur les bibliothèques américaines et les ebooks
http://biblionumericus.fr/2015/10/28/etude-annuelle-sur-les-bibliotheques-americaines-et-les-ebooks/
La valorisation du livre numérique dans les bibliothèques universitaires françaises et
américaines- article sur le blog enssibmasterpbd du 28 janvier 2016
https://enssibmasterpbd.wordpress.com/2016/01/28/la-valorisation-du-livre-numerique-dans-les-bibliotheques-universitaire

158. Merci de votre attention !
Anne-Gaëlle Gaudion
Agence BibliSmart
@bibliSmart_form
biblismart@openmailbox.org
https://twitter.com/bibliSmart_form
https://www.facebook.com/biblismart/
http://www.slideshare.net/angiegaudion