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Reciclaje
            Gestión
            Ambiental
            REGISTRO CALIFICADO 1568 DE 2009 SECRETARÍA
              DE EDUCACIÓN PARALA CULTURA, ENVIGADO
DIAPORAMA




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Gestión Ambiental
        Reciclaje
                        VERSIÓN 3.1




   Dirección General: Alberto Piedra
  Dirección científica: Lorena Osorio
CEO Cultural Psychology Center




   6136 Mission Gorge Rd Ste 218 San Diego, CA
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Contact US phone (619) 282-4270 Fax (619)282- 4272
           E-mail:soniacarbonell@cox.net
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5
       Reciclaje
       Es el proceso mediante el cual se aprovechan
       y transforman los residuos sólidos
       recuperados y se devuelve a los materiales su
       potencialidad de reincorporación como materia
       prima para la fabricación de nuevos
       productos.
       El reciclaje puede constar de varias etapas:
       procesos de tecnologías limpias, reconversión
       industrial, separación, recolección selectiva
       acopio, reutilización, transformación y
       comercialización.




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                El papel de la educación al
                consumidor
                El papel activo del consumidor común,
                consciente de la necesidad de reducir
                los desperdicios, y por lo tanto
                propiciar, o cultivar el reciclaje de los
                materiales, es elegir aquellos productos
                cuyos envases son retornables, o
                fácilmente reciclables. Por ejemplo:
                preferir las bebidas cuyos envases son
                retornables que el papel sea
                correctamente usado está en nuestras
                manos.




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          Etapas del reciclaje
          •     Separar los componentes de la basura en
                orgánicos e inorgánicos.
          •     Clasificar los componentes inorgánicos en
                papel, cartón, vidrio y metales.
          •     Llevar todos estos materiales a las industrias
                correspondientes que los reciclan.
          •     Procesar cada material de desecho con un
                tratamiento adecuado.




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          Razones para reciclar
          Se produce menos impacto o daño al medio ambiente.
          Se arroja menos basura en sitios públicos o en espacios
          comunes y se producen menos gases contaminantes lo
          que permite mejorar la calidad de estos lugares y del
          aire.
           Los rellenos sanitarios, especialmente en las grandes
          ciudades, tendrán mayor tiempo de uso lo que
          ocasionará una baja en los costos de las tarifas de aseo.
          Se utilizan menos recursos naturales renovables como
          agua y árboles.
          Se ahorran grandes cantidades de recursos naturales no
          renovables como petróleo, carbón y metales.




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         Se disminuye el uso de la energía que se consume en el
         proceso para la obtención de materias primas.
         Se ahorra tiempo y dinero en la elaboración de nuevos
         productos. Se generan miles de empleos para personas
         de bajos recursos que son quienes, en su mayoría, se
         dedican a recolectar materiales de desecho.
         Si se recicla el vidrio se ahorra un 90% de energía y por
         cada tonelada reciclada se ahorran 1,2 toneladas de
         materias primas.
         Por cada tonelada de aluminio tirada al vertedero hay
         que extraer cuatro toneladas de bauxita (que es el
         mineral del que se obtiene). Durante la fabricación se
         producen dos toneladas de residuos muy contaminantes
         y difíciles de eliminar.
         Al reciclar una tonelada de papel se salvan 17 árboles.




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      Materiales reciclables
      • Papel y cartón: Se obtiene de los árboles, por
         eso, el reciclado del papel va a evitar que se
         corten y talen muchos árboles. Se puede
         reciclar todo tipo de papel y de cartón y para su
         recogida es importante eliminar cualquier
         elemento extraño (como por ejemplo, grapas,
         cintas adhesivas, plásticos..., etc.).




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        • Chatarra y metal:
        Se procesan también por fundición a altas temperaturas, para
        formar envases de latas y otros productos diversos como
        juguetes.
              – El latón: Se puede encontrar en material de fontanería
                  como por ejemplo en los grifos del fregadero.
              – El plomo: Se puede encontrar en material de
                  fontanería como por ejemplo, las tuberías de una
                  casa.
              – El cobre: Se puede encontrar en los cables eléctricos
                  de una casa.
              – El estaño: suelen utilizarlo los fontaneros para soldar.
              – El aluminio: Se suele utilizar en las ventanas de las
                  casas.




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        •   Pilas y baterías:
            Muchas pilas contienen metales muy tóxicos y
            peligrosos para el medio ambiente, por eso, es
            tan importante saber que las pilas gastadas que
            no son recargables se deben echar a los
            contenedores especiales que existen para la
            recogida de estos productos en comercios,
            establecimientos y en las zonas urbanas.




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               •   Pinturas y aceite:
                   Este tipo de sustancias contienen materiales
                   tóxicos y peligrosos para el Hombre, por eso,
                   no se debe echar a la basura aerosoles,
                   esmaltes, aguarrás, tintes y protectores de
                   madera.




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    • Plásticos:
    Con el reciclaje de plásticos se reducen residuos
    disminuyendo su impacto e influencia en el
    ambiente.
    De los plásticos actualmente se reciclan:
          • Botellas retornables PET (nº 1)
          • Botellas no retornables PET (nº 1)
          • PVC (nº 3)
          • PEBD (nº 4) y PEAD (nº 2).
          • Estos envases se deben entregar limpios.
          • PP Polipropileno (n° 5).
          • PS :Poliestireno n° 6).




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                •   Vidrios:
                    El reciclado de vidrios ahorra energía ya que
                    éste siempre se puede reciclar. Se obtienen
                    muchos beneficios gracias al reciclaje del
                    vidrio, como, la no extracción de materias
                    primas, el menor consumo de energía y la
                    disminución del volumen de residuos que se
                    deben recoger y eliminar.




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      •   Materiales textiles: El reciclado
          consiste en reutilizar estos tejidos en
          forma benéfica o en tiendas o en
          contenedores especiales donde se puede
          recoger ropa y zapatos como en las
          tiendas de ropa de segunda mano. Ésta
          última es una forma de reciclar la ropa
          aunque no paso por ningún tratamiento
          específico de reciclado, sino que pasan
          de unas manos a otras.




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               •   Materia orgánica: La materia orgánica
                   de origen doméstico (restos de comida) y la
                   de origen vegetal (césped, ramas...) puede
                   reciclarse y convertirse en material
                   utilizable para el abono de la tierra, para la
                   recuperación del suelo erosionado,
                   desgastado o devastado por el fuego, el
                   viento, las lluvias torrenciales... Etc.




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Recomendaciones en el reciclaje                                    18
        •Papel y Cartón
        Tipos de papel que perjudican el proceso de reciclaje del papel.

              Papel Carbón
              Plastificado
              Aluminio
              Celofán
              Fax
              Fotografías
              Envases de tetra pack de leche, jugos, etc.
              Con adhesivos (post it, calcomanías)
              Doméstico usado (servilletas, higiénico, vasos, etc.)
              Folletos que contengan cualquier material adicional que
              no sea papel y/o cartón.
              Condiciones
              El papel y/o cartón deberá estar seco y amarrado o en
              bolsas.



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         • Aluminio
         NO se deben confundir latas de aluminio reciclable con
         las de lámina de conservas o de alimentos, ( atún,
         sardinas, arvejas, frijoles, etc.) ni revolver con papel
         aluminio, alambres, o cualquier otro objeto de metal.
         Condiciones
         De preferencia aplastadas, pues ocupan menos espacio
         y se facilita su manejo y peso, deberán ir en bolsas
         grandes de plástico, cajas o redes.




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         • Plástico
                Es importante NO mezclar los envases de plástico
                con:
                Bolsas de fritos y metalizadas
                Cualquier bolsa de plástico transparente o de
                color.
                Esferos, discos, juguetes u otros artículos que
                contengan objetos o metales adicionales que no
                sean de plástico.
         Condiciones:
          Se debe poner el plástico en los recipientes destinados
         a ello y posteriormente pasarlo a bolsas.




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• Vidrio
        NO se deben revolver los envases de vidrio con los
                                                                     21
        siguientes productos, pues estos perjudican el proceso
        de reciclaje, y la pureza y color del vidrio reciclado que
        se generará.
              Bombillos
              Cristal de ventanas
              Espejos
              Lentes
              Objetos y adornos de cerámica
              Ceniceros.
              Cristal de Plomo
              Cristal de Laboratorio
              Farolas de Autos
        Condiciones
        Se deben utilizar contenedores resistentes para
        almacenar el vidrio.
        Eliminar las tapas de los envases pues generalmente son
        de otros materiales




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             Teoría de las tres R’s
             La teoría de las tres R’s
             consta de tres conceptos de
             fácil entendimiento y ejecución
             estos son:
                         • Reducir.
                         • Reutilizar.
                         • Reciclar.




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                 •   Reducir: Reduzca o rechace los
                     productos que le entregan con más
                     empaques del que realmente
                     necesita, prefiera empaques y
                     productos elaborados con materiales
                     reciclados o reciclables; a menor
                     cantidad de materiales consumidos,
                     menor cantidad de residuos a
                     disponer.




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      •   Reutilizar:
          Es dar un uso diferente a un bien al que
          inicialmente tenía, por ejemplo, envases
          de licor para envasar blanqueador o
          combustible. Por ejemplo, utilizar el papel
          por las dos caras antes de reciclarlo.




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               •   Reciclar: Es el proceso mediante el
                   cual se transforman los residuos
                   sólidos recuperados en materia prima
                   para la elaboración de nuevos
                   productos. El reciclaje de los desechos
                   es un proceso que debe tener en
                   cuenta:
                    • Separar la basura en desechos
                        orgánicos e inorgánicos.
                    • Clasificar los componentes
                        inorgánicos en papel, cartón,
                        plástico, vidrio y metales.
                    • Procesar cada material de desecho
                        con un tratamiento adecuado.




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          Como funciona el reciclaje
          Los productos reciclables se recogen en los lugares o en
          los centros de recogida selectiva y, si ya están
          clasificadas, se transportan directamente a la planta de
          tratamiento. Si no están clasificados, se realiza esta labor
          de clasificación. A continuación se limpia el material y se
          elimina toda clase de contaminantes. El vidrio se funde
          para fabricar nuevas botellas y tarros, que se pueden ser
          de tres colores: verde, marrón y transparente. Los
          periódicos y las revistas pueden reducirse a pasta, que se
          emplea para fabricar nuevos periódicos u otros productos
          como el cartón. El papel usado de más calidad puede
          aprovecharse como materia prima para fabricar papel
          para las imprentas.




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         Curiosidades
         • Antes de convertirse en "basura", es decir, mezclarlos
            de manera irresponsable con otros desechos y con el
            medio ambiente, se pueden aprovechar más del 91.7%
            de los desperdicios para reutilizarlos. Cuando se
            convierten en basura apenas se logra rescatar un 30%.
         • Al utilizar papel no reciclado contribuimos al
            agotamiento de nuestros bosques.
         • Por cada tonelada (1000 kg) de papel y cartón que se
            produce se cortan 150 árboles.




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28
           •   En los últimos 47 años se ha producido más
               basura que desde el origen del Hombre hasta
               1960.
           •   Al separar los desperdicios y tirarlos como
               tales, es decir, el vidrio con el vidrio, el cartón
               con el cartón... mejoramos la calidad de vida
               de todos los ciudadanos.
           •   Para reciclar la basura, primero es necesario
               separarla. Todos los desechos que se
               producen en una casa, se pueden dividir en
               dos grupos: desechos orgánicos y desechos
               inorgánicos.




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29
         •   Existen varios sistemas para deshacernos de la
             basura, pero ninguno resuelve el problema de la
             basura por completo: incineración, destilación,
             trituración, compactación, etc. La mejor forma
             de deshacernos de la basura es reciclándola.
         •   reciclando una tonelada de papel periódico se
             conservan 30.000 litros de agua.
         •   Que con cada 50Kl de papel reciclado se evita
             que un árbol sea cortado.




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30
         •   Que con cada mil litros de aluminio que se
             reutilicen se evita la extracción de cinco mil kilos
             de vidrio nuevo (copas, botellas).
         •   Gracias a la cultura ambiental se empiezan a
             recuperar grandes espacios invadidos antes por
             basuras y a través de programas educativos se
             crea en la población una cultura de la "No
             Basura" que contribuye a elevar la calidad de
             vida de la comunidad.
         •   Que al fabricar papel con material reciclado se
             ahorra un30% de energía.




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             Separación en la fuente




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IMPORTANTE
UNIAMBIENTAL, esta constituida como una entidad
                         de educación para el Trabajo y el Desarrollo Humano,
                         con el objetivo de aportar elementos pedagógicos,
                         mediante la educación ambiental, para la
                         construcción de una sociedad en la que las personas
                         participen activamente en la solución y prevención
                         de los problemas ambientales, ayudando a crear
                         conciencia sobre la urgente necesidad de frenar la
                         crisis ambiental planetaria, modificando hábitos
                         culturales, hábitos de producción y hábitos de
                         consumo, y con esto contribuyendo a mejorar las
                         capacidades de las personas que se formen en la
    Lourdes Sierra T.
                         entidad, para establecer una mejor relación con la
DIRECTORA UNIAMBIENTAL   Naturaleza, consigo mismos, y con los demás seres
                         humanos.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARA EL TRABAJO
       Y EL DESARROLLO HUMANO.
LICENCIA 1140 SECRETARIA DE EDUCACIÓN
 PARA LA CULTURA, ENVIGADO ANTIOQUIA




   MATERIAL EDUCATIVO DESARROLLADO
          POR UNIAMBIENTAL
                2011

     Las imágenes utilizadas en este
       diaporama son del archivo
   Uniambiental e imágenes Libres y de
              uso publico.




      ENVIGADO, ANTIOQUIA, COLOMBIA
        TRANSVERSAL 34 SUR#31E-66.
        FONOS 3316046 3012686814
       e-mail:uniambientaledu@gmail.com
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12.8 reciclaje

  • 1. 12.8 Reciclaje Gestión Ambiental REGISTRO CALIFICADO 1568 DE 2009 SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PARALA CULTURA, ENVIGADO
  • 2. DIAPORAMA 12.8 Gestión Ambiental Reciclaje VERSIÓN 3.1 Dirección General: Alberto Piedra Dirección científica: Lorena Osorio
  • 3. CEO Cultural Psychology Center 6136 Mission Gorge Rd Ste 218 San Diego, CA 170 Rosecrans St Ste C San Diego, CA 92106 Contact US phone (619) 282-4270 Fax (619)282- 4272 E-mail:soniacarbonell@cox.net drcarbonell@psicologia-cultural.org www.psicologia-cultural.org
  • 4. DIAPORAMA 4 12.8 Gestión Ambiental Reciclaje VERSIÓN 3.1 Dirección General: Alberto Piedra Dirección científica: Lorena Osorio www.uniambiental.edu.co
  • 5. 5 Reciclaje Es el proceso mediante el cual se aprovechan y transforman los residuos sólidos recuperados y se devuelve a los materiales su potencialidad de reincorporación como materia prima para la fabricación de nuevos productos. El reciclaje puede constar de varias etapas: procesos de tecnologías limpias, reconversión industrial, separación, recolección selectiva acopio, reutilización, transformación y comercialización. www.uniambiental.edu.co
  • 6. 6 El papel de la educación al consumidor El papel activo del consumidor común, consciente de la necesidad de reducir los desperdicios, y por lo tanto propiciar, o cultivar el reciclaje de los materiales, es elegir aquellos productos cuyos envases son retornables, o fácilmente reciclables. Por ejemplo: preferir las bebidas cuyos envases son retornables que el papel sea correctamente usado está en nuestras manos. www.uniambiental.edu.co
  • 7. 7 Etapas del reciclaje • Separar los componentes de la basura en orgánicos e inorgánicos. • Clasificar los componentes inorgánicos en papel, cartón, vidrio y metales. • Llevar todos estos materiales a las industrias correspondientes que los reciclan. • Procesar cada material de desecho con un tratamiento adecuado. www.uniambiental.edu.co
  • 8. 8 Razones para reciclar Se produce menos impacto o daño al medio ambiente. Se arroja menos basura en sitios públicos o en espacios comunes y se producen menos gases contaminantes lo que permite mejorar la calidad de estos lugares y del aire. Los rellenos sanitarios, especialmente en las grandes ciudades, tendrán mayor tiempo de uso lo que ocasionará una baja en los costos de las tarifas de aseo. Se utilizan menos recursos naturales renovables como agua y árboles. Se ahorran grandes cantidades de recursos naturales no renovables como petróleo, carbón y metales. www.uniambiental.edu.co
  • 9. 9 Se disminuye el uso de la energía que se consume en el proceso para la obtención de materias primas. Se ahorra tiempo y dinero en la elaboración de nuevos productos. Se generan miles de empleos para personas de bajos recursos que son quienes, en su mayoría, se dedican a recolectar materiales de desecho. Si se recicla el vidrio se ahorra un 90% de energía y por cada tonelada reciclada se ahorran 1,2 toneladas de materias primas. Por cada tonelada de aluminio tirada al vertedero hay que extraer cuatro toneladas de bauxita (que es el mineral del que se obtiene). Durante la fabricación se producen dos toneladas de residuos muy contaminantes y difíciles de eliminar. Al reciclar una tonelada de papel se salvan 17 árboles. www.uniambiental.edu.co
  • 10. 10 Materiales reciclables • Papel y cartón: Se obtiene de los árboles, por eso, el reciclado del papel va a evitar que se corten y talen muchos árboles. Se puede reciclar todo tipo de papel y de cartón y para su recogida es importante eliminar cualquier elemento extraño (como por ejemplo, grapas, cintas adhesivas, plásticos..., etc.). www.uniambiental.edu.co
  • 11. 11 • Chatarra y metal: Se procesan también por fundición a altas temperaturas, para formar envases de latas y otros productos diversos como juguetes. – El latón: Se puede encontrar en material de fontanería como por ejemplo en los grifos del fregadero. – El plomo: Se puede encontrar en material de fontanería como por ejemplo, las tuberías de una casa. – El cobre: Se puede encontrar en los cables eléctricos de una casa. – El estaño: suelen utilizarlo los fontaneros para soldar. – El aluminio: Se suele utilizar en las ventanas de las casas. www.uniambiental.edu.co
  • 12. 12 • Pilas y baterías: Muchas pilas contienen metales muy tóxicos y peligrosos para el medio ambiente, por eso, es tan importante saber que las pilas gastadas que no son recargables se deben echar a los contenedores especiales que existen para la recogida de estos productos en comercios, establecimientos y en las zonas urbanas. www.uniambiental.edu.co
  • 13. 13 • Pinturas y aceite: Este tipo de sustancias contienen materiales tóxicos y peligrosos para el Hombre, por eso, no se debe echar a la basura aerosoles, esmaltes, aguarrás, tintes y protectores de madera. www.uniambiental.edu.co
  • 14. 14 • Plásticos: Con el reciclaje de plásticos se reducen residuos disminuyendo su impacto e influencia en el ambiente. De los plásticos actualmente se reciclan: • Botellas retornables PET (nº 1) • Botellas no retornables PET (nº 1) • PVC (nº 3) • PEBD (nº 4) y PEAD (nº 2). • Estos envases se deben entregar limpios. • PP Polipropileno (n° 5). • PS :Poliestireno n° 6). www.uniambiental.edu.co
  • 15. 15 • Vidrios: El reciclado de vidrios ahorra energía ya que éste siempre se puede reciclar. Se obtienen muchos beneficios gracias al reciclaje del vidrio, como, la no extracción de materias primas, el menor consumo de energía y la disminución del volumen de residuos que se deben recoger y eliminar. www.uniambiental.edu.co
  • 16. 16 • Materiales textiles: El reciclado consiste en reutilizar estos tejidos en forma benéfica o en tiendas o en contenedores especiales donde se puede recoger ropa y zapatos como en las tiendas de ropa de segunda mano. Ésta última es una forma de reciclar la ropa aunque no paso por ningún tratamiento específico de reciclado, sino que pasan de unas manos a otras. www.uniambiental.edu.co
  • 17. 17 • Materia orgánica: La materia orgánica de origen doméstico (restos de comida) y la de origen vegetal (césped, ramas...) puede reciclarse y convertirse en material utilizable para el abono de la tierra, para la recuperación del suelo erosionado, desgastado o devastado por el fuego, el viento, las lluvias torrenciales... Etc. www.uniambiental.edu.co
  • 18. Recomendaciones en el reciclaje 18 •Papel y Cartón Tipos de papel que perjudican el proceso de reciclaje del papel. Papel Carbón Plastificado Aluminio Celofán Fax Fotografías Envases de tetra pack de leche, jugos, etc. Con adhesivos (post it, calcomanías) Doméstico usado (servilletas, higiénico, vasos, etc.) Folletos que contengan cualquier material adicional que no sea papel y/o cartón. Condiciones El papel y/o cartón deberá estar seco y amarrado o en bolsas. www.uniambiental.edu.co
  • 19. 19 • Aluminio NO se deben confundir latas de aluminio reciclable con las de lámina de conservas o de alimentos, ( atún, sardinas, arvejas, frijoles, etc.) ni revolver con papel aluminio, alambres, o cualquier otro objeto de metal. Condiciones De preferencia aplastadas, pues ocupan menos espacio y se facilita su manejo y peso, deberán ir en bolsas grandes de plástico, cajas o redes. www.uniambiental.edu.co
  • 20. 20 • Plástico Es importante NO mezclar los envases de plástico con: Bolsas de fritos y metalizadas Cualquier bolsa de plástico transparente o de color. Esferos, discos, juguetes u otros artículos que contengan objetos o metales adicionales que no sean de plástico. Condiciones: Se debe poner el plástico en los recipientes destinados a ello y posteriormente pasarlo a bolsas. www.uniambiental.edu.co
  • 21. • Vidrio NO se deben revolver los envases de vidrio con los 21 siguientes productos, pues estos perjudican el proceso de reciclaje, y la pureza y color del vidrio reciclado que se generará. Bombillos Cristal de ventanas Espejos Lentes Objetos y adornos de cerámica Ceniceros. Cristal de Plomo Cristal de Laboratorio Farolas de Autos Condiciones Se deben utilizar contenedores resistentes para almacenar el vidrio. Eliminar las tapas de los envases pues generalmente son de otros materiales www.uniambiental.edu.co
  • 22. 22 Teoría de las tres R’s La teoría de las tres R’s consta de tres conceptos de fácil entendimiento y ejecución estos son: • Reducir. • Reutilizar. • Reciclar. www.uniambiental.edu.co
  • 23. 23 • Reducir: Reduzca o rechace los productos que le entregan con más empaques del que realmente necesita, prefiera empaques y productos elaborados con materiales reciclados o reciclables; a menor cantidad de materiales consumidos, menor cantidad de residuos a disponer. www.uniambiental.edu.co
  • 24. 24 • Reutilizar: Es dar un uso diferente a un bien al que inicialmente tenía, por ejemplo, envases de licor para envasar blanqueador o combustible. Por ejemplo, utilizar el papel por las dos caras antes de reciclarlo. www.uniambiental.edu.co
  • 25. 25 • Reciclar: Es el proceso mediante el cual se transforman los residuos sólidos recuperados en materia prima para la elaboración de nuevos productos. El reciclaje de los desechos es un proceso que debe tener en cuenta: • Separar la basura en desechos orgánicos e inorgánicos. • Clasificar los componentes inorgánicos en papel, cartón, plástico, vidrio y metales. • Procesar cada material de desecho con un tratamiento adecuado. www.uniambiental.edu.co
  • 26. 26 Como funciona el reciclaje Los productos reciclables se recogen en los lugares o en los centros de recogida selectiva y, si ya están clasificadas, se transportan directamente a la planta de tratamiento. Si no están clasificados, se realiza esta labor de clasificación. A continuación se limpia el material y se elimina toda clase de contaminantes. El vidrio se funde para fabricar nuevas botellas y tarros, que se pueden ser de tres colores: verde, marrón y transparente. Los periódicos y las revistas pueden reducirse a pasta, que se emplea para fabricar nuevos periódicos u otros productos como el cartón. El papel usado de más calidad puede aprovecharse como materia prima para fabricar papel para las imprentas. www.uniambiental.edu.co
  • 27. 27 Curiosidades • Antes de convertirse en "basura", es decir, mezclarlos de manera irresponsable con otros desechos y con el medio ambiente, se pueden aprovechar más del 91.7% de los desperdicios para reutilizarlos. Cuando se convierten en basura apenas se logra rescatar un 30%. • Al utilizar papel no reciclado contribuimos al agotamiento de nuestros bosques. • Por cada tonelada (1000 kg) de papel y cartón que se produce se cortan 150 árboles. www.uniambiental.edu.co
  • 28. 28 • En los últimos 47 años se ha producido más basura que desde el origen del Hombre hasta 1960. • Al separar los desperdicios y tirarlos como tales, es decir, el vidrio con el vidrio, el cartón con el cartón... mejoramos la calidad de vida de todos los ciudadanos. • Para reciclar la basura, primero es necesario separarla. Todos los desechos que se producen en una casa, se pueden dividir en dos grupos: desechos orgánicos y desechos inorgánicos. www.uniambiental.edu.co
  • 29. 29 • Existen varios sistemas para deshacernos de la basura, pero ninguno resuelve el problema de la basura por completo: incineración, destilación, trituración, compactación, etc. La mejor forma de deshacernos de la basura es reciclándola. • reciclando una tonelada de papel periódico se conservan 30.000 litros de agua. • Que con cada 50Kl de papel reciclado se evita que un árbol sea cortado. www.uniambiental.edu.co
  • 30. 30 • Que con cada mil litros de aluminio que se reutilicen se evita la extracción de cinco mil kilos de vidrio nuevo (copas, botellas). • Gracias a la cultura ambiental se empiezan a recuperar grandes espacios invadidos antes por basuras y a través de programas educativos se crea en la población una cultura de la "No Basura" que contribuye a elevar la calidad de vida de la comunidad. • Que al fabricar papel con material reciclado se ahorra un30% de energía. www.uniambiental.edu.co
  • 31. 31 Separación en la fuente www.uniambiental.edu.co
  • 33. UNIAMBIENTAL, esta constituida como una entidad de educación para el Trabajo y el Desarrollo Humano, con el objetivo de aportar elementos pedagógicos, mediante la educación ambiental, para la construcción de una sociedad en la que las personas participen activamente en la solución y prevención de los problemas ambientales, ayudando a crear conciencia sobre la urgente necesidad de frenar la crisis ambiental planetaria, modificando hábitos culturales, hábitos de producción y hábitos de consumo, y con esto contribuyendo a mejorar las capacidades de las personas que se formen en la Lourdes Sierra T. entidad, para establecer una mejor relación con la DIRECTORA UNIAMBIENTAL Naturaleza, consigo mismos, y con los demás seres humanos.
  • 34. INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO. LICENCIA 1140 SECRETARIA DE EDUCACIÓN PARA LA CULTURA, ENVIGADO ANTIOQUIA MATERIAL EDUCATIVO DESARROLLADO POR UNIAMBIENTAL 2011 Las imágenes utilizadas en este diaporama son del archivo Uniambiental e imágenes Libres y de uso publico. ENVIGADO, ANTIOQUIA, COLOMBIA TRANSVERSAL 34 SUR#31E-66. FONOS 3316046 3012686814 e-mail:uniambientaledu@gmail.com www.uniambiental.edu.co