SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  22
Télécharger pour lire hors ligne
Toàn cầu hóa vàToàn cầu hóa và
chuyển dịch văn hóachuyển dịch văn hóa
Người trình bày: Nguyễn HòaNgười trình bày: Nguyễn Hòa
Chuyển dịch văn hóa:
Là khái niệm dùng chỉ “Là khái niệm dùng chỉ “Sự thay đổi của các giáSự thay đổi của các giá
trị và chuẩn mực văn hóa trong mộttrị và chuẩn mực văn hóa trong một
lĩnh vực văn hóa hoặc một nền văn hóa, dẫn đếnlĩnh vực văn hóa hoặc một nền văn hóa, dẫn đến
sự thay đổi của một lĩnh vực văn hóasự thay đổi của một lĩnh vực văn hóa
hoặc một nền văn hóa tronghoặc một nền văn hóa trong
khoảng thời gian nhất định“khoảng thời gian nhất định“
1. Vai trò văn hóa và văn minh trong sự1. Vai trò văn hóa và văn minh trong sự
chuyển dịch giá trị của cộng đồng văn hóachuyển dịch giá trị của cộng đồng văn hóa
Từ bàn tính đến máy vi tính
vàvà BoeingBoeing trở thànhtrở thành
vũ khí khủng bốvũ khí khủng bố
BoeingBoeing vận chuyểnvận chuyển
hành kháchhành khách
-““Tính đa dạng của các nền văn hóa conTính đa dạng của các nền văn hóa con
người, có thật trong hiện tại và cũng cóngười, có thật trong hiện tại và cũng có
thật trong quá khứ, là lớn hơn và phongthật trong quá khứ, là lớn hơn và phong
phú hơn nhiều so với những gì mà chúngphú hơn nhiều so với những gì mà chúng
ta đã biết tớita đã biết tới””
(Lévi Strauss - Chủng tộc và lịch sử)
2. Toàn cầu hóa, truyền bá văn minh và sự
chuyển dịch theo hướng mở rộng không
gian sinh tồn văn hóa của cộng đồng
“Cuộc cách mạng khoa học và công nghiệp
phương Tây chỉ nằm trong một thời kỳ bằng
khoảng một phần mười nghìn của sự sống đã qua
của loài người. Vì thế, nên thận trọng trước khi
khẳng định rằng cuộc cách mạng này là nhằm biến
đổi hoàn toàn ý nghĩa của sự sống đó”
(Lévi Strauss - Chủng tộc và lịch sử)
Đèn lồng Trung Hoa cổ truyền
và....
... thanh niên Trung Hoa thi uống
bia cả chai!
Ở Việt Nam, trong khi rất ít
bạn trẻ say mê nghệ thuật
truyền thống thì một số người
lại hướng tới nghệ thuật trình
diễn
Biểu diễn của ca nương
Phạm Thị Huệ và CLB Thăng Long
Tác phẩm WC.đọc của Lê Anh Hoài
Tác phẩm Bay lên của họa sĩ Diệu Hà
Và trong khi những buổi buổi diễn
như của nghệ nhân Hà Thị Cầu
đã trở nên hiếm hoi, thì Hip-hop
hay Halloween (ma lộ hình) lại
nhận được sự hâm mộ của giới
trẻ, nhiều người trong số họ tham
gia rất nhiệt tình nhưng hầu như
không biết nguồn gốc và ý nghĩa
của các sản phẩm này trong văn
hóa phương Tây
Hiphop về làng
Ma lộ hình nhưng không biết tại sao lại
có Halloween
3. Chuyển dịch như là sự thích nghi của
một số tôn giáo trong bối cảnh toàn cầu
hóa và phát triển văn minh
Nếu xem các tôn giáo cũng là một kiểu loại sản
phẩm văn hóa của loài người ra đời từ thời quan
niệm về “hai thế giới” còn thịnh trị, là nơi niềm tin
cố kết theo hệ thống giáo lý chặt chẽ và ít thay
đổi; thì ngày nay, trước sự vận động phát triển của
kinh tế, chính trị, xã hội và công nghệ, các tôn
giáo cũng có một số chuyển dịch, như là để thích
ứng với thời đại.
“Sự đụng độ giữa đức tin và tính hiện đại đang lại diễn ra, và thời nay
sự đụng độ này rất mạnh mẽ” (Giáo hoàng Benedict XVI)
Điều gì đã xảy ra khi Sư ông Thích Nhất Hạnh viết: “Giêsu không phải chỉ là Chúa
của chúng ta. Ngài còn là Cha, là Thầy, là Anh, và là chính chúng ta“? Và điều gì
đã xảy ra khi Osho viết: “Con đường từ dục tới samadhi là con đường dài.
Samadhi là mục tiêu tối thượng; dục chỉ là bước đầu tiên“? Không rõ đây là kết
quả đốn ngộ hay tiệm ngộ (?), là ý muốn cách tân Phật giáo cho phù hợp với bối
cảnh lịch sử mới (?), là thủ pháp để thu hút tín đồ (?),... thì vẫn có thể đặt ra một
câu hỏi: Phải chăng với Thích Nhất Hạnh và Osho, các môn phái Phật giáo này đã
xa rời bản nguyên của nó?
3. Quá trình phóng chiếu giá trị của một số
nền văn hóa lớn ra phạm vi thế giới,
bài học cần tham khảo từ Nhật Bản
Với sự phát triển của kinh tế hàng hóa và hệ thống truyền thông,
các trung tâm lớn của thế giới đã có hai “vũ khí” hữu hiệu để mở
rộng ảnh hưởng. Đối với các quốc gia lớn trên thế giới, toàn cầu
hóa là thời cơ để họ phóng chiếu những giá trị văn hóa riêng,
thậm chí như muốn biến cái riêng của mình thành cái chung của
nhân loại.
Đi đầu trong sự phóng chiếu này là văn hóa Hoa Kỳ, với “đột phá
khẩu” thường là tiếng Anh thương mại, là hàng hóa với quần áo
bò Levis, mũ bóng chày, Cocacola, sandwich, cửa hàng
McDonald, thịt gà Kentucky, Rock and Roll, Rap, Hip-hop, Elvis
Presley và phim Hollywood, ... Cường độ, biên độ của quá trình
phóng chiếu mạnh và rộng đến mức có người coi quá trình “quốc
tế hóa văn hóa” là quá trình “Mỹ hóa”.
Trong phim Võ sĩ đạo cuối cùng (The Last
Samurai), lúc bắt đầu sự nghiệp, Mutsuhito
Đại đế nói: “Tổ tiên ta đã cai trị nước Nhật
này từ 2.000 năm qua. Trong suốt thời gian
đó, chúng ta đã ngủ vùi. Đêm qua, khi ngủ
ta đã nằm mơ. Mơ thấy thống nhất đất
nước. Mơ thấy một đất nước hùng mạnh,
độc lập và hiện đại”, khi sự nghiệp có kết
quả, ông cảnh báo: “Giờ đây chúng ta đã
thức giấc. Chúng ta nay đã có đường sắt
và quần áo phương Tây. Thế nhưng, chúng
ta không được phép quên chúng ta là ai,
đến từ đâu”.
Hoa anh đào trên đất Hoa
Kỳ, điệu múa Nhật Bản
truyền thống và…
Japanese pop hôm nay
Theo một bản tin trên VietNamNet
ngày 11.11.2010 thì ở Nhật Bản: “250
cặp đôi đã nude và "mây mưa" cùng
nhau ở một địa điểm bí mật và chỉ có
một cái máy quay cỡ lớn để ghi loại
toàn bộ khoảnh khắc đáng nhớ này.
Sau đó, những hình ảnh này đã được
ghi thành phim và xuất bản thành DVD.
Hiện nó đang được rao bán với giá 40
đô la”
Lúc đầu, những cặp đôi này vẫn mặc quần
áo và đứng trước máy quay...
Sau đó, họ không ngần ngại "nude toàn tập“…
Hiện tại, Nhật Bản vẫn là quốc gia chọn con đường “Tây
hóa” mà giữ gìn được bản sắc riêng, người Nhật Bản vẫn
nhớ mình là ai, vẫn tự hào và bảo tồn truyền thống,... thì
văn hóa Nhật Bản vẫn chuyển dịch, và dường như trong
đó có các chuyển dịch ngoài ý muốn. Nếu như phụ nữ
Nhật Bản đã có vị trí bình đẳng hơn so với nam giới,
không còn chỉ là của “bên trong” (uchi no), nếu nền âm
nhạc hiện đại Nhật Bản đã có dòng riêng với Japanese
pop (J-pop),... thì trong khi máy ảnh Canon, đồng hồ
Senco, ô tô Toyota, đồ điện tử Sanyo đang thống trị trên
“sân khách” thì tại “sân nhà”, người Nhật Bản lại phải
đương đầu với giáo phái Aum, với tệ nạn Enjo Kosai, với
tình trạng Karoushi... Thế là, một cường quốc có ý thức rất
cụ thể, rõ ràng về đạo lý và giá trị dân tộc cũng khó có thể
lường trước được tác động ngược chiều từ quá trình hội
nhập kinh tế, văn hóa với thế giới.
5. Sự du nhập quan niệm về cá nhân từ
những nền văn hóa lấy cá nhân làm bản vị
tới những nền văn hóa lấy cộng đồng làm
bản vị.
- Trong khi một số quốc gia còn đang loay
hoay tìm kiếm, lựa chọn thì ngoảnh đi ngoảnh
lại, một số sản phẩm văn hóa - văn minh dưới
danh nghĩa hiện đại, vốn có xuất xứ từ nước
ngoài, đã hiện diện trong sinh hoạt xã hội, lớp
trẻ náo nức học theo, và nhiều người coi đó
như là tiêu chuẩn của hiện đại.
- Dường như toàn cầu hóa về kinh tế đã tạo ra
các tiền đề để đẩy tới toàn cầu hóa về văn
hóa. Thực tế cho thấy, hầu như các quốc gia
có tiềm lực về kinh tế rất quan tâm tới quá
trình quảng bá văn hóa. Như ở Việt Nam, có
thể thấy sự hiện diện đồng thời của Hội đồng
Anh, Viện Goethe, Trung tâm văn hóa Pháp,
Nhà Văn hoá - Khoa học Liên bang Nga,
Trung tâm văn hóa Hàn Quốc, Trung tâm
Thông tin Văn hoá Nhật Bản, và đang có kế
hoạch thành lập Học viện Khổng Tử...
Chương trình của Trung tâm
văn hóa Pháp tại Hà Nội diễn
ra từ ngày 25/10 đến ngày
22/11/2010
Từ 25.10 đến 22.11
Par Của Phạm Ngọc Dương, Xorigia-Lê Huy
Hoàng, Trần Văn Thức, Nguyễn
Huy An, Hà Mạnh Chiến
Từ 01 đến 08.11: Triển lãm Báo chí Pháp ngữ
Triển lãm UNI-Presse giới thiệu 200 đầu báo và
tạp chí tới độc giả Pháp ngữ tại Hà Nội
Địa điểm: Tầgn 2 L'Espace
Ngày 08.11 - 18h00
Trần Đức Thảo, triết gia của Pháp và Việt Nam
Diễn giả : Jean-François Poirier, dịch giả, nhà
triết học, nhà văn, chuyên gia về triết học Đức và
Pháp hiện đại, và Jean-Pierre Han, nhà phê bình
văn học và sân khấu, nhà sáng lập và giám đốc
tạp chí về sân khấu Frictions, Théâtres-écritures,
tổng biên tập tạp chí Lettres françaises.
Địa điểm: Hội Trường Entrée libre
Vé vào cửa: Tự do
Ngày 10.11 - 20h00
Hòa nhạc: Tam tấu gitan mới
Địa điểm: Nhà Hát Lớn Hà Nội
Giá vé: 200 000/150 000/100 000 VND
Giảm 50% cho sinh viên và thành viên của
L'Espace
Ngày 12.11 - 20h00…
(Poste hoạt động của Hội đồng Anh và một Chương trình
làm việc hàng tuần của Trung tâm văn hóa Pháp tại Hà Nội)
Hơn một thế kỷ kể từ khi ra đời, chủ nghĩa thực dụng (pragmatism),
chủ nghĩa thực chứng (positivism) với một số biến thể của nó, đã
được truyền bá và thực hành hầu như trên khắp thế giới thông qua
quan niệm sơ giản nhất của hai lý thuyết này là thực dụng và thực
chứng. Dù lý thuyết và tác phẩm của từ C. Peirce đến G.
Santayana, từ A. Comte đến A.J. Ayer... chưa được phổ biến một
cách hệ thống hoặc chưa được xuất bản trên toàn cầu, thì thực
dụng và thực chứng vẫn trở thành một bộ phận cấu thành của hàng
hóa và phương tiện truyền thông rộng khắp. Cùng với thời gian, qua
sự lan tỏa trên phạm vi rộng và cường độ cao, thực dụng và thực
chứng đã tác động mạnh mẽ tới cảm quan hiện thực của phần lớn
loài người, kích thích họ chạy theo xu hướng thỏa mãn nhu cầu một
cách nhanh chóng, trực tiếp, đòi hỏi mọi vấn đề xã hội - con người
đều phải được thực nghiệm, hơn là suy tư một cách trừu tượng về
những vấn đề còn nằm ở thì tương lai…
Trong truyền thống của nó, về cơ bản, văn hóa phương Tây
thường lấy cá nhân làm “bản vị”, văn hóa ấy có quan niệm riêng,
đi trước một số nền văn hóa khác trong quan niệm về cá nhân,
dân chủ. Từ góc độ nhất định có thể nói, đa số sản phẩm vật chất
của văn hóa và văn minh phương Tây trước hết nhằm đáp ứng
một cách rộng rãi nhu cầu của cá nhân, trong điều kiện cá nhân
đã được trang bị hiểu biết cơ bản về quyền lợi và nghĩa vụ của cá
nhân trong quan hệ với cộng đồng. Thêm nữa, nhiều sản phẩm đó
gắn liền với sự phát triển kinh tế ở trình độ cao, giá trị kinh tế của
chúng cũng khác, nên dù thu nhập cao thì không phải bất cứ cá
nhân nào cũng có khả năng mua sắm. Đi cùng với toàn cầu hóa,
các sản phẩm kể trên tỏ ra rất có “ma lực” trong khi kích thích con
người thỏa mãn nhu cầu, nhất là các nhu cầu vốn đã và đang bị
hạn chế, như nhu cầu về sex, nhu cầu thỏa mãn vật chất, nhu cầu
được tự do lựa chọn cách sống.
Vài so sánh thú vị về con người giữa phương Tây và phương Đông
Cách sống:
Một người
và mỗi
người giữa
cộng đồng
Cuộc sống của
người già: Ở
Phương Tây, khi đi
dạo dắt theo con
chó hoặc bế thú
cưng. Ở phương
Đông, khi đi dạo
thường dắt theo
cháu.
Du nhập vào những quốc gia và cộng đồng văn hóa chưa có quan
niệm chính xác, đầy đủ và hoàn chỉnh về cá nhân, chưa có ý thức
hoàn chỉnh về luật pháp và chấp hành luật pháp, các sản phẩm
văn hóa - văn minh ấy tạo ra nghịch lý giữa việc thỏa mãn nhu cầu
của con người - trong tư cách là cá thể xã hội, với trình độ phát
triển chung của xã hội. Nghịch lý đó hoàn toàn có thể làm nảy sinh
mâu thuẫn giữa việc con người tìm mọi cách thỏa mãn nhu cầu
dưới khẩu hiệu “quyền cá nhân” với khả năng có giới hạn, với các
tiêu chí có vai trò định tính tư cách con người trước xã hội. Mâu
thuẫn không được giải quyết, hậu quả sẽ khôn lường. Còn khôn
lường hơn khi bộ máy tổ chức, quản lý và điều hành xã hội không
kịp thời nắm bắt, không kịp thời hoạch định, không có đối sách
thích hợp, tự thị về vai trò mà sản xuất các “hư cấu văn hóa chủ
quan” áp đặt lên xã hội,… thì nguy cơ đánh mất tấm “căn cước
văn hóa dân tộc” cũng từ đó mà ra.

Contenu connexe

En vedette

6.eric laws and noel scott
6.eric laws and noel scott6.eric laws and noel scott
6.eric laws and noel scottanthao1
 
Nguyen long van
Nguyen long vanNguyen long van
Nguyen long vananthao1
 
2.duong bich hanh vietnamese
2.duong bich hanh   vietnamese2.duong bich hanh   vietnamese
2.duong bich hanh vietnameseanthao1
 
6.bui thanh thuy
6.bui thanh thuy6.bui thanh thuy
6.bui thanh thuyanthao1
 
4.deborah salter
4.deborah salter4.deborah salter
4.deborah salteranthao1
 
4.deborah salter
4.deborah salter4.deborah salter
4.deborah salteranthao1
 
1.pham sanh chau vietnamese
1.pham sanh chau   vietnamese1.pham sanh chau   vietnamese
1.pham sanh chau vietnameseanthao1
 
2.duong bich hanh vietnamese
2.duong bich hanh   vietnamese2.duong bich hanh   vietnamese
2.duong bich hanh vietnameseanthao1
 
Hoang van hung
Hoang van hungHoang van hung
Hoang van hunganthao1
 
7.y wai bya
7.y wai bya7.y wai bya
7.y wai byaanthao1
 
Trinh chieu thay toan
Trinh chieu   thay toanTrinh chieu   thay toan
Trinh chieu thay toananthao1
 
4.kieu trung son
4.kieu trung son4.kieu trung son
4.kieu trung sonanthao1
 
2.trinh sinh
2.trinh sinh2.trinh sinh
2.trinh sinhanthao1
 
5.tran duc ngon
5.tran duc ngon5.tran duc ngon
5.tran duc ngonanthao1
 
Format chương trình(3)
Format chương trình(3)Format chương trình(3)
Format chương trình(3)anthao1
 
3.ho minh tri
3.ho minh tri3.ho minh tri
3.ho minh trianthao1
 

En vedette (16)

6.eric laws and noel scott
6.eric laws and noel scott6.eric laws and noel scott
6.eric laws and noel scott
 
Nguyen long van
Nguyen long vanNguyen long van
Nguyen long van
 
2.duong bich hanh vietnamese
2.duong bich hanh   vietnamese2.duong bich hanh   vietnamese
2.duong bich hanh vietnamese
 
6.bui thanh thuy
6.bui thanh thuy6.bui thanh thuy
6.bui thanh thuy
 
4.deborah salter
4.deborah salter4.deborah salter
4.deborah salter
 
4.deborah salter
4.deborah salter4.deborah salter
4.deborah salter
 
1.pham sanh chau vietnamese
1.pham sanh chau   vietnamese1.pham sanh chau   vietnamese
1.pham sanh chau vietnamese
 
2.duong bich hanh vietnamese
2.duong bich hanh   vietnamese2.duong bich hanh   vietnamese
2.duong bich hanh vietnamese
 
Hoang van hung
Hoang van hungHoang van hung
Hoang van hung
 
7.y wai bya
7.y wai bya7.y wai bya
7.y wai bya
 
Trinh chieu thay toan
Trinh chieu   thay toanTrinh chieu   thay toan
Trinh chieu thay toan
 
4.kieu trung son
4.kieu trung son4.kieu trung son
4.kieu trung son
 
2.trinh sinh
2.trinh sinh2.trinh sinh
2.trinh sinh
 
5.tran duc ngon
5.tran duc ngon5.tran duc ngon
5.tran duc ngon
 
Format chương trình(3)
Format chương trình(3)Format chương trình(3)
Format chương trình(3)
 
3.ho minh tri
3.ho minh tri3.ho minh tri
3.ho minh tri
 

Similaire à 1.nguyen hoa

Lịch Sử Văn Minh Thế Giới Vũ Dương Ninh
Lịch Sử Văn Minh Thế Giới Vũ Dương Ninh Lịch Sử Văn Minh Thế Giới Vũ Dương Ninh
Lịch Sử Văn Minh Thế Giới Vũ Dương Ninh nataliej4
 
XÃ HỘI HỌC VĂN HOÁ
XÃ HỘI HỌC VĂN HOÁ XÃ HỘI HỌC VĂN HOÁ
XÃ HỘI HỌC VĂN HOÁ nataliej4
 
BÀI GIẢNG LỊCH SỬ VĂN MINH THẾ GIỚI.pdf
BÀI GIẢNG LỊCH SỬ VĂN MINH THẾ GIỚI.pdfBÀI GIẢNG LỊCH SỬ VĂN MINH THẾ GIỚI.pdf
BÀI GIẢNG LỊCH SỬ VĂN MINH THẾ GIỚI.pdfNuioKila
 
Giáo Trình Xã Hội Học Văn Hóa - Ts. Mai Thị Kim Thanh
Giáo Trình Xã Hội Học Văn Hóa - Ts. Mai Thị Kim Thanh Giáo Trình Xã Hội Học Văn Hóa - Ts. Mai Thị Kim Thanh
Giáo Trình Xã Hội Học Văn Hóa - Ts. Mai Thị Kim Thanh nataliej4
 
Tôi xê dịch 2016
Tôi xê dịch 2016Tôi xê dịch 2016
Tôi xê dịch 2016toixedich
 
CƠ SỞ VĂN HOÁ VIỆT NAM.pdf
CƠ SỞ VĂN HOÁ VIỆT NAM.pdfCƠ SỞ VĂN HOÁ VIỆT NAM.pdf
CƠ SỞ VĂN HOÁ VIỆT NAM.pdfNuioKila
 
Tư tưởng HCM
Tư tưởng HCMTư tưởng HCM
Tư tưởng HCMLinh Thuc
 
De cuong on thi mon tu tuong hcm
De cuong on thi mon tu tuong hcmDe cuong on thi mon tu tuong hcm
De cuong on thi mon tu tuong hcmbuiconghong
 
Tiểu luận môn lịch sử văn minh thế giới - con người thời kỳ Phục Hưng
Tiểu luận môn lịch sử văn minh thế giới - con người thời kỳ Phục HưngTiểu luận môn lịch sử văn minh thế giới - con người thời kỳ Phục Hưng
Tiểu luận môn lịch sử văn minh thế giới - con người thời kỳ Phục HưngDịch vụ Làm Luận Văn 0936885877
 
Khóa luận sư phạm lịch sử.
Khóa luận sư phạm lịch sử.Khóa luận sư phạm lịch sử.
Khóa luận sư phạm lịch sử.ssuser499fca
 
Khóa luận sư phạm lịch sử.
Khóa luận sư phạm lịch sử.Khóa luận sư phạm lịch sử.
Khóa luận sư phạm lịch sử.ssuser499fca
 
Văn Hoá Là Nền Tảng Tinh Thần Vừa Là Mục Tiêu, Vừa Là Động Lực Thúc Đẩy Sự Ph...
Văn Hoá Là Nền Tảng Tinh Thần Vừa Là Mục Tiêu, Vừa Là Động Lực Thúc Đẩy Sự Ph...Văn Hoá Là Nền Tảng Tinh Thần Vừa Là Mục Tiêu, Vừa Là Động Lực Thúc Đẩy Sự Ph...
Văn Hoá Là Nền Tảng Tinh Thần Vừa Là Mục Tiêu, Vừa Là Động Lực Thúc Đẩy Sự Ph...nataliej4
 
Tiểu Luận Vai Trò Của Báo Chí Với Phản Ánh Tiêu Cực Của Xã Hội Hiện Nay 42728...
Tiểu Luận Vai Trò Của Báo Chí Với Phản Ánh Tiêu Cực Của Xã Hội Hiện Nay 42728...Tiểu Luận Vai Trò Của Báo Chí Với Phản Ánh Tiêu Cực Của Xã Hội Hiện Nay 42728...
Tiểu Luận Vai Trò Của Báo Chí Với Phản Ánh Tiêu Cực Của Xã Hội Hiện Nay 42728...NuioKila
 
De on thi thpt (sưu tầm)
De on thi thpt (sưu tầm)De on thi thpt (sưu tầm)
De on thi thpt (sưu tầm)Chu Choa
 
Văn hóa Việt Nam một số vấn đề lý luận và thực tiễn.pdf
Văn hóa Việt Nam một số vấn đề lý luận và thực tiễn.pdfVăn hóa Việt Nam một số vấn đề lý luận và thực tiễn.pdf
Văn hóa Việt Nam một số vấn đề lý luận và thực tiễn.pdfstyle tshirt
 
Nền Giáo dục của Kỷ nguyên Mới
Nền Giáo dục của Kỷ nguyên MớiNền Giáo dục của Kỷ nguyên Mới
Nền Giáo dục của Kỷ nguyên MớiCelestial Light
 

Similaire à 1.nguyen hoa (20)

Lịch Sử Văn Minh Thế Giới Vũ Dương Ninh
Lịch Sử Văn Minh Thế Giới Vũ Dương Ninh Lịch Sử Văn Minh Thế Giới Vũ Dương Ninh
Lịch Sử Văn Minh Thế Giới Vũ Dương Ninh
 
XÃ HỘI HỌC VĂN HOÁ
XÃ HỘI HỌC VĂN HOÁ XÃ HỘI HỌC VĂN HOÁ
XÃ HỘI HỌC VĂN HOÁ
 
BÀI GIẢNG LỊCH SỬ VĂN MINH THẾ GIỚI.pdf
BÀI GIẢNG LỊCH SỬ VĂN MINH THẾ GIỚI.pdfBÀI GIẢNG LỊCH SỬ VĂN MINH THẾ GIỚI.pdf
BÀI GIẢNG LỊCH SỬ VĂN MINH THẾ GIỚI.pdf
 
6.pdf
6.pdf6.pdf
6.pdf
 
Giáo Trình Xã Hội Học Văn Hóa - Ts. Mai Thị Kim Thanh
Giáo Trình Xã Hội Học Văn Hóa - Ts. Mai Thị Kim Thanh Giáo Trình Xã Hội Học Văn Hóa - Ts. Mai Thị Kim Thanh
Giáo Trình Xã Hội Học Văn Hóa - Ts. Mai Thị Kim Thanh
 
Tôi xê dịch 2016
Tôi xê dịch 2016Tôi xê dịch 2016
Tôi xê dịch 2016
 
CƠ SỞ VĂN HOÁ VIỆT NAM.pdf
CƠ SỞ VĂN HOÁ VIỆT NAM.pdfCƠ SỞ VĂN HOÁ VIỆT NAM.pdf
CƠ SỞ VĂN HOÁ VIỆT NAM.pdf
 
Tư tưởng HCM
Tư tưởng HCMTư tưởng HCM
Tư tưởng HCM
 
De cuong on thi mon tu tuong hcm
De cuong on thi mon tu tuong hcmDe cuong on thi mon tu tuong hcm
De cuong on thi mon tu tuong hcm
 
Tiểu luận môn lịch sử văn minh thế giới - con người thời kỳ Phục Hưng
Tiểu luận môn lịch sử văn minh thế giới - con người thời kỳ Phục HưngTiểu luận môn lịch sử văn minh thế giới - con người thời kỳ Phục Hưng
Tiểu luận môn lịch sử văn minh thế giới - con người thời kỳ Phục Hưng
 
Tiểu Luận Tư Tưởng Triết Học Của Phơrăngxít Bêcơn
Tiểu Luận Tư Tưởng Triết Học Của Phơrăngxít BêcơnTiểu Luận Tư Tưởng Triết Học Của Phơrăngxít Bêcơn
Tiểu Luận Tư Tưởng Triết Học Của Phơrăngxít Bêcơn
 
Luận văn: Phát huy giá trị văn hóa dân tộc Xơ Đăng tỉnh Kon Tum
Luận văn: Phát huy giá trị văn hóa dân tộc Xơ Đăng tỉnh Kon TumLuận văn: Phát huy giá trị văn hóa dân tộc Xơ Đăng tỉnh Kon Tum
Luận văn: Phát huy giá trị văn hóa dân tộc Xơ Đăng tỉnh Kon Tum
 
Luận Văn Xây Dựng Môi Trường Văn Hoá Trong Các Trường Đại Học.
Luận Văn Xây Dựng Môi Trường Văn Hoá Trong Các Trường Đại Học.Luận Văn Xây Dựng Môi Trường Văn Hoá Trong Các Trường Đại Học.
Luận Văn Xây Dựng Môi Trường Văn Hoá Trong Các Trường Đại Học.
 
Khóa luận sư phạm lịch sử.
Khóa luận sư phạm lịch sử.Khóa luận sư phạm lịch sử.
Khóa luận sư phạm lịch sử.
 
Khóa luận sư phạm lịch sử.
Khóa luận sư phạm lịch sử.Khóa luận sư phạm lịch sử.
Khóa luận sư phạm lịch sử.
 
Văn Hoá Là Nền Tảng Tinh Thần Vừa Là Mục Tiêu, Vừa Là Động Lực Thúc Đẩy Sự Ph...
Văn Hoá Là Nền Tảng Tinh Thần Vừa Là Mục Tiêu, Vừa Là Động Lực Thúc Đẩy Sự Ph...Văn Hoá Là Nền Tảng Tinh Thần Vừa Là Mục Tiêu, Vừa Là Động Lực Thúc Đẩy Sự Ph...
Văn Hoá Là Nền Tảng Tinh Thần Vừa Là Mục Tiêu, Vừa Là Động Lực Thúc Đẩy Sự Ph...
 
Tiểu Luận Vai Trò Của Báo Chí Với Phản Ánh Tiêu Cực Của Xã Hội Hiện Nay 42728...
Tiểu Luận Vai Trò Của Báo Chí Với Phản Ánh Tiêu Cực Của Xã Hội Hiện Nay 42728...Tiểu Luận Vai Trò Của Báo Chí Với Phản Ánh Tiêu Cực Của Xã Hội Hiện Nay 42728...
Tiểu Luận Vai Trò Của Báo Chí Với Phản Ánh Tiêu Cực Của Xã Hội Hiện Nay 42728...
 
De on thi thpt (sưu tầm)
De on thi thpt (sưu tầm)De on thi thpt (sưu tầm)
De on thi thpt (sưu tầm)
 
Văn hóa Việt Nam một số vấn đề lý luận và thực tiễn.pdf
Văn hóa Việt Nam một số vấn đề lý luận và thực tiễn.pdfVăn hóa Việt Nam một số vấn đề lý luận và thực tiễn.pdf
Văn hóa Việt Nam một số vấn đề lý luận và thực tiễn.pdf
 
Nền Giáo dục của Kỷ nguyên Mới
Nền Giáo dục của Kỷ nguyên MớiNền Giáo dục của Kỷ nguyên Mới
Nền Giáo dục của Kỷ nguyên Mới
 

Plus de anthao1

10.ngo xuan sao
10.ngo xuan sao10.ngo xuan sao
10.ngo xuan saoanthao1
 
5.nguyen thi thu thuy
5.nguyen thi thu thuy5.nguyen thi thu thuy
5.nguyen thi thu thuyanthao1
 
6.eric laws and noel scott
6.eric laws and noel scott6.eric laws and noel scott
6.eric laws and noel scottanthao1
 
2.duong bich hanh english
2.duong bich hanh   english2.duong bich hanh   english
2.duong bich hanh englishanthao1
 
1.pham sanh chau english
1.pham sanh chau   english1.pham sanh chau   english
1.pham sanh chau englishanthao1
 
5.tran duc ngon
5.tran duc ngon5.tran duc ngon
5.tran duc ngonanthao1
 
6.eric laws and noel scott
6.eric laws and noel scott6.eric laws and noel scott
6.eric laws and noel scottanthao1
 
5.nguyen lam tuan anh
5.nguyen lam tuan anh5.nguyen lam tuan anh
5.nguyen lam tuan anhanthao1
 

Plus de anthao1 (8)

10.ngo xuan sao
10.ngo xuan sao10.ngo xuan sao
10.ngo xuan sao
 
5.nguyen thi thu thuy
5.nguyen thi thu thuy5.nguyen thi thu thuy
5.nguyen thi thu thuy
 
6.eric laws and noel scott
6.eric laws and noel scott6.eric laws and noel scott
6.eric laws and noel scott
 
2.duong bich hanh english
2.duong bich hanh   english2.duong bich hanh   english
2.duong bich hanh english
 
1.pham sanh chau english
1.pham sanh chau   english1.pham sanh chau   english
1.pham sanh chau english
 
5.tran duc ngon
5.tran duc ngon5.tran duc ngon
5.tran duc ngon
 
6.eric laws and noel scott
6.eric laws and noel scott6.eric laws and noel scott
6.eric laws and noel scott
 
5.nguyen lam tuan anh
5.nguyen lam tuan anh5.nguyen lam tuan anh
5.nguyen lam tuan anh
 

1.nguyen hoa

  • 1. Toàn cầu hóa vàToàn cầu hóa và chuyển dịch văn hóachuyển dịch văn hóa Người trình bày: Nguyễn HòaNgười trình bày: Nguyễn Hòa
  • 2. Chuyển dịch văn hóa: Là khái niệm dùng chỉ “Là khái niệm dùng chỉ “Sự thay đổi của các giáSự thay đổi của các giá trị và chuẩn mực văn hóa trong mộttrị và chuẩn mực văn hóa trong một lĩnh vực văn hóa hoặc một nền văn hóa, dẫn đếnlĩnh vực văn hóa hoặc một nền văn hóa, dẫn đến sự thay đổi của một lĩnh vực văn hóasự thay đổi của một lĩnh vực văn hóa hoặc một nền văn hóa tronghoặc một nền văn hóa trong khoảng thời gian nhất định“khoảng thời gian nhất định“
  • 3. 1. Vai trò văn hóa và văn minh trong sự1. Vai trò văn hóa và văn minh trong sự chuyển dịch giá trị của cộng đồng văn hóachuyển dịch giá trị của cộng đồng văn hóa Từ bàn tính đến máy vi tính
  • 4. vàvà BoeingBoeing trở thànhtrở thành vũ khí khủng bốvũ khí khủng bố BoeingBoeing vận chuyểnvận chuyển hành kháchhành khách
  • 5. -““Tính đa dạng của các nền văn hóa conTính đa dạng của các nền văn hóa con người, có thật trong hiện tại và cũng cóngười, có thật trong hiện tại và cũng có thật trong quá khứ, là lớn hơn và phongthật trong quá khứ, là lớn hơn và phong phú hơn nhiều so với những gì mà chúngphú hơn nhiều so với những gì mà chúng ta đã biết tớita đã biết tới”” (Lévi Strauss - Chủng tộc và lịch sử)
  • 6. 2. Toàn cầu hóa, truyền bá văn minh và sự chuyển dịch theo hướng mở rộng không gian sinh tồn văn hóa của cộng đồng “Cuộc cách mạng khoa học và công nghiệp phương Tây chỉ nằm trong một thời kỳ bằng khoảng một phần mười nghìn của sự sống đã qua của loài người. Vì thế, nên thận trọng trước khi khẳng định rằng cuộc cách mạng này là nhằm biến đổi hoàn toàn ý nghĩa của sự sống đó” (Lévi Strauss - Chủng tộc và lịch sử)
  • 7. Đèn lồng Trung Hoa cổ truyền và.... ... thanh niên Trung Hoa thi uống bia cả chai!
  • 8. Ở Việt Nam, trong khi rất ít bạn trẻ say mê nghệ thuật truyền thống thì một số người lại hướng tới nghệ thuật trình diễn Biểu diễn của ca nương Phạm Thị Huệ và CLB Thăng Long Tác phẩm WC.đọc của Lê Anh Hoài Tác phẩm Bay lên của họa sĩ Diệu Hà
  • 9. Và trong khi những buổi buổi diễn như của nghệ nhân Hà Thị Cầu đã trở nên hiếm hoi, thì Hip-hop hay Halloween (ma lộ hình) lại nhận được sự hâm mộ của giới trẻ, nhiều người trong số họ tham gia rất nhiệt tình nhưng hầu như không biết nguồn gốc và ý nghĩa của các sản phẩm này trong văn hóa phương Tây Hiphop về làng Ma lộ hình nhưng không biết tại sao lại có Halloween
  • 10. 3. Chuyển dịch như là sự thích nghi của một số tôn giáo trong bối cảnh toàn cầu hóa và phát triển văn minh Nếu xem các tôn giáo cũng là một kiểu loại sản phẩm văn hóa của loài người ra đời từ thời quan niệm về “hai thế giới” còn thịnh trị, là nơi niềm tin cố kết theo hệ thống giáo lý chặt chẽ và ít thay đổi; thì ngày nay, trước sự vận động phát triển của kinh tế, chính trị, xã hội và công nghệ, các tôn giáo cũng có một số chuyển dịch, như là để thích ứng với thời đại.
  • 11. “Sự đụng độ giữa đức tin và tính hiện đại đang lại diễn ra, và thời nay sự đụng độ này rất mạnh mẽ” (Giáo hoàng Benedict XVI)
  • 12. Điều gì đã xảy ra khi Sư ông Thích Nhất Hạnh viết: “Giêsu không phải chỉ là Chúa của chúng ta. Ngài còn là Cha, là Thầy, là Anh, và là chính chúng ta“? Và điều gì đã xảy ra khi Osho viết: “Con đường từ dục tới samadhi là con đường dài. Samadhi là mục tiêu tối thượng; dục chỉ là bước đầu tiên“? Không rõ đây là kết quả đốn ngộ hay tiệm ngộ (?), là ý muốn cách tân Phật giáo cho phù hợp với bối cảnh lịch sử mới (?), là thủ pháp để thu hút tín đồ (?),... thì vẫn có thể đặt ra một câu hỏi: Phải chăng với Thích Nhất Hạnh và Osho, các môn phái Phật giáo này đã xa rời bản nguyên của nó?
  • 13. 3. Quá trình phóng chiếu giá trị của một số nền văn hóa lớn ra phạm vi thế giới, bài học cần tham khảo từ Nhật Bản Với sự phát triển của kinh tế hàng hóa và hệ thống truyền thông, các trung tâm lớn của thế giới đã có hai “vũ khí” hữu hiệu để mở rộng ảnh hưởng. Đối với các quốc gia lớn trên thế giới, toàn cầu hóa là thời cơ để họ phóng chiếu những giá trị văn hóa riêng, thậm chí như muốn biến cái riêng của mình thành cái chung của nhân loại. Đi đầu trong sự phóng chiếu này là văn hóa Hoa Kỳ, với “đột phá khẩu” thường là tiếng Anh thương mại, là hàng hóa với quần áo bò Levis, mũ bóng chày, Cocacola, sandwich, cửa hàng McDonald, thịt gà Kentucky, Rock and Roll, Rap, Hip-hop, Elvis Presley và phim Hollywood, ... Cường độ, biên độ của quá trình phóng chiếu mạnh và rộng đến mức có người coi quá trình “quốc tế hóa văn hóa” là quá trình “Mỹ hóa”.
  • 14. Trong phim Võ sĩ đạo cuối cùng (The Last Samurai), lúc bắt đầu sự nghiệp, Mutsuhito Đại đế nói: “Tổ tiên ta đã cai trị nước Nhật này từ 2.000 năm qua. Trong suốt thời gian đó, chúng ta đã ngủ vùi. Đêm qua, khi ngủ ta đã nằm mơ. Mơ thấy thống nhất đất nước. Mơ thấy một đất nước hùng mạnh, độc lập và hiện đại”, khi sự nghiệp có kết quả, ông cảnh báo: “Giờ đây chúng ta đã thức giấc. Chúng ta nay đã có đường sắt và quần áo phương Tây. Thế nhưng, chúng ta không được phép quên chúng ta là ai, đến từ đâu”.
  • 15. Hoa anh đào trên đất Hoa Kỳ, điệu múa Nhật Bản truyền thống và… Japanese pop hôm nay
  • 16. Theo một bản tin trên VietNamNet ngày 11.11.2010 thì ở Nhật Bản: “250 cặp đôi đã nude và "mây mưa" cùng nhau ở một địa điểm bí mật và chỉ có một cái máy quay cỡ lớn để ghi loại toàn bộ khoảnh khắc đáng nhớ này. Sau đó, những hình ảnh này đã được ghi thành phim và xuất bản thành DVD. Hiện nó đang được rao bán với giá 40 đô la” Lúc đầu, những cặp đôi này vẫn mặc quần áo và đứng trước máy quay... Sau đó, họ không ngần ngại "nude toàn tập“…
  • 17. Hiện tại, Nhật Bản vẫn là quốc gia chọn con đường “Tây hóa” mà giữ gìn được bản sắc riêng, người Nhật Bản vẫn nhớ mình là ai, vẫn tự hào và bảo tồn truyền thống,... thì văn hóa Nhật Bản vẫn chuyển dịch, và dường như trong đó có các chuyển dịch ngoài ý muốn. Nếu như phụ nữ Nhật Bản đã có vị trí bình đẳng hơn so với nam giới, không còn chỉ là của “bên trong” (uchi no), nếu nền âm nhạc hiện đại Nhật Bản đã có dòng riêng với Japanese pop (J-pop),... thì trong khi máy ảnh Canon, đồng hồ Senco, ô tô Toyota, đồ điện tử Sanyo đang thống trị trên “sân khách” thì tại “sân nhà”, người Nhật Bản lại phải đương đầu với giáo phái Aum, với tệ nạn Enjo Kosai, với tình trạng Karoushi... Thế là, một cường quốc có ý thức rất cụ thể, rõ ràng về đạo lý và giá trị dân tộc cũng khó có thể lường trước được tác động ngược chiều từ quá trình hội nhập kinh tế, văn hóa với thế giới.
  • 18. 5. Sự du nhập quan niệm về cá nhân từ những nền văn hóa lấy cá nhân làm bản vị tới những nền văn hóa lấy cộng đồng làm bản vị. - Trong khi một số quốc gia còn đang loay hoay tìm kiếm, lựa chọn thì ngoảnh đi ngoảnh lại, một số sản phẩm văn hóa - văn minh dưới danh nghĩa hiện đại, vốn có xuất xứ từ nước ngoài, đã hiện diện trong sinh hoạt xã hội, lớp trẻ náo nức học theo, và nhiều người coi đó như là tiêu chuẩn của hiện đại. - Dường như toàn cầu hóa về kinh tế đã tạo ra các tiền đề để đẩy tới toàn cầu hóa về văn hóa. Thực tế cho thấy, hầu như các quốc gia có tiềm lực về kinh tế rất quan tâm tới quá trình quảng bá văn hóa. Như ở Việt Nam, có thể thấy sự hiện diện đồng thời của Hội đồng Anh, Viện Goethe, Trung tâm văn hóa Pháp, Nhà Văn hoá - Khoa học Liên bang Nga, Trung tâm văn hóa Hàn Quốc, Trung tâm Thông tin Văn hoá Nhật Bản, và đang có kế hoạch thành lập Học viện Khổng Tử... Chương trình của Trung tâm văn hóa Pháp tại Hà Nội diễn ra từ ngày 25/10 đến ngày 22/11/2010 Từ 25.10 đến 22.11 Par Của Phạm Ngọc Dương, Xorigia-Lê Huy Hoàng, Trần Văn Thức, Nguyễn Huy An, Hà Mạnh Chiến Từ 01 đến 08.11: Triển lãm Báo chí Pháp ngữ Triển lãm UNI-Presse giới thiệu 200 đầu báo và tạp chí tới độc giả Pháp ngữ tại Hà Nội Địa điểm: Tầgn 2 L'Espace Ngày 08.11 - 18h00 Trần Đức Thảo, triết gia của Pháp và Việt Nam Diễn giả : Jean-François Poirier, dịch giả, nhà triết học, nhà văn, chuyên gia về triết học Đức và Pháp hiện đại, và Jean-Pierre Han, nhà phê bình văn học và sân khấu, nhà sáng lập và giám đốc tạp chí về sân khấu Frictions, Théâtres-écritures, tổng biên tập tạp chí Lettres françaises. Địa điểm: Hội Trường Entrée libre Vé vào cửa: Tự do Ngày 10.11 - 20h00 Hòa nhạc: Tam tấu gitan mới Địa điểm: Nhà Hát Lớn Hà Nội Giá vé: 200 000/150 000/100 000 VND Giảm 50% cho sinh viên và thành viên của L'Espace Ngày 12.11 - 20h00… (Poste hoạt động của Hội đồng Anh và một Chương trình làm việc hàng tuần của Trung tâm văn hóa Pháp tại Hà Nội)
  • 19. Hơn một thế kỷ kể từ khi ra đời, chủ nghĩa thực dụng (pragmatism), chủ nghĩa thực chứng (positivism) với một số biến thể của nó, đã được truyền bá và thực hành hầu như trên khắp thế giới thông qua quan niệm sơ giản nhất của hai lý thuyết này là thực dụng và thực chứng. Dù lý thuyết và tác phẩm của từ C. Peirce đến G. Santayana, từ A. Comte đến A.J. Ayer... chưa được phổ biến một cách hệ thống hoặc chưa được xuất bản trên toàn cầu, thì thực dụng và thực chứng vẫn trở thành một bộ phận cấu thành của hàng hóa và phương tiện truyền thông rộng khắp. Cùng với thời gian, qua sự lan tỏa trên phạm vi rộng và cường độ cao, thực dụng và thực chứng đã tác động mạnh mẽ tới cảm quan hiện thực của phần lớn loài người, kích thích họ chạy theo xu hướng thỏa mãn nhu cầu một cách nhanh chóng, trực tiếp, đòi hỏi mọi vấn đề xã hội - con người đều phải được thực nghiệm, hơn là suy tư một cách trừu tượng về những vấn đề còn nằm ở thì tương lai…
  • 20. Trong truyền thống của nó, về cơ bản, văn hóa phương Tây thường lấy cá nhân làm “bản vị”, văn hóa ấy có quan niệm riêng, đi trước một số nền văn hóa khác trong quan niệm về cá nhân, dân chủ. Từ góc độ nhất định có thể nói, đa số sản phẩm vật chất của văn hóa và văn minh phương Tây trước hết nhằm đáp ứng một cách rộng rãi nhu cầu của cá nhân, trong điều kiện cá nhân đã được trang bị hiểu biết cơ bản về quyền lợi và nghĩa vụ của cá nhân trong quan hệ với cộng đồng. Thêm nữa, nhiều sản phẩm đó gắn liền với sự phát triển kinh tế ở trình độ cao, giá trị kinh tế của chúng cũng khác, nên dù thu nhập cao thì không phải bất cứ cá nhân nào cũng có khả năng mua sắm. Đi cùng với toàn cầu hóa, các sản phẩm kể trên tỏ ra rất có “ma lực” trong khi kích thích con người thỏa mãn nhu cầu, nhất là các nhu cầu vốn đã và đang bị hạn chế, như nhu cầu về sex, nhu cầu thỏa mãn vật chất, nhu cầu được tự do lựa chọn cách sống.
  • 21. Vài so sánh thú vị về con người giữa phương Tây và phương Đông Cách sống: Một người và mỗi người giữa cộng đồng Cuộc sống của người già: Ở Phương Tây, khi đi dạo dắt theo con chó hoặc bế thú cưng. Ở phương Đông, khi đi dạo thường dắt theo cháu.
  • 22. Du nhập vào những quốc gia và cộng đồng văn hóa chưa có quan niệm chính xác, đầy đủ và hoàn chỉnh về cá nhân, chưa có ý thức hoàn chỉnh về luật pháp và chấp hành luật pháp, các sản phẩm văn hóa - văn minh ấy tạo ra nghịch lý giữa việc thỏa mãn nhu cầu của con người - trong tư cách là cá thể xã hội, với trình độ phát triển chung của xã hội. Nghịch lý đó hoàn toàn có thể làm nảy sinh mâu thuẫn giữa việc con người tìm mọi cách thỏa mãn nhu cầu dưới khẩu hiệu “quyền cá nhân” với khả năng có giới hạn, với các tiêu chí có vai trò định tính tư cách con người trước xã hội. Mâu thuẫn không được giải quyết, hậu quả sẽ khôn lường. Còn khôn lường hơn khi bộ máy tổ chức, quản lý và điều hành xã hội không kịp thời nắm bắt, không kịp thời hoạch định, không có đối sách thích hợp, tự thị về vai trò mà sản xuất các “hư cấu văn hóa chủ quan” áp đặt lên xã hội,… thì nguy cơ đánh mất tấm “căn cước văn hóa dân tộc” cũng từ đó mà ra.