การออกแบบการเรียนรู้ตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน
•
2 j'aime•654 vues
การออกแบบการเรียนรู้ตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน โดย ดร.อนุชา โสมาบุตร
Recommandé
Recommandé
Contenu connexe
Tendances
Tendances (14)
Similaire à การออกแบบการเรียนรู้ตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน
Similaire à การออกแบบการเรียนรู้ตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน (20)
Plus de Anucha Somabut
Plus de Anucha Somabut (15)
การออกแบบการเรียนรู้ตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน
- 2. มาตรฐานด้านคุณภาพผู้เรียน • มีทักษะในการอ่าน ฟัง ดู พูด เขียน และตั้งคาถามเพื่อ ค้นคว้าหาความรู้เพิ่มเติม • เรียนรู้ร่วมกันเป็ นกลุ่ม แลกเปลี่ยนความคิดเห็นเพื่อการ เรียนรู้ระหว่างกัน • ใช้เทคโนโลยีในการเรียนรู้และนาเสนอผลงาน • ผลการประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียนเป็ นไปตาม เกณฑ์
- 3. คิดวิเคราะห์ • คิดวิเคราะห์คืออะไร • จัดการเรียนรู้ให้สงเสริมการคิดวิเคราะห์ได้อย่างไร • ใช้เทคโนโลยีช่วยส่งเสริมการคิดวิเคราะห์ได้อย่างไร
- 4. คิดวิเคราะห์ • ให้นักเรียนจาแนก.........ว่ามีอะไรบ้าง • จากสิ่งที่นักเรียนได้จาแนกออกมา ลองจัด หมวดหมู่ว่ามีกี่หมวดหมู่ สิ่งใดอยู่ในหมวดหมู่ ใดบ้าง • หมวดหมู่ดังกล่าวเหมือนหรือต่างกันอย่างไร • จาแนกแยกแยะ • จัดหมวดหมู่ • อธิบายความสัมพันธ์
- 5. เทคโนโลยีช่วยคิดวิเคราะห์ • ช่วยในการค้นหาข้อมูล • ช่วยในการรวบรวมข้อมูลและสารสนเทศ • ช่วยในการจัดระเบียบสารสนเทศ • ช่วยในการนาเสนอสารสนเทศ • จาแนกแยกแยะ • จัดหมวดหมู่ • อธิบายความสัมพันธ์
- 6. การออกแบบการเรียนการสอน • นิยามผลการเรียนรู้และกาหนดเกณฑ์ • เสาะหาวิธีการจัดการเรียนรู้ที่เน้นให้ผู้เรียนเป็ นผู้ลงมือกระทา • จัดเตรียมเทคโนโลยีที่สามารถช่วยให้ผู้เรียนเรียนรู้ได้สะดวกยิ่งขึ้น • ให้ผู้เรียนได้แสดงออกหรือพิสูจน์ให้เห็นว่าบรรลุเป้ าหมายการเรียนรู้แล้ว