Submit Search
Upload
Basic conceptict4child
•
1 like
•
118 views
A
archangoh
Follow
แนวคิดพื้นฐานในการทำงานด้านเด็กกับไอซีทีในสังคมไทย
Read less
Read more
Report
Share
Report
Share
1 of 4
Download now
Download to read offline
Recommended
575050184-1 _201701-learning environment analysis
575050184-1 _201701-learning environment analysis
ณัฐวุฒิ จารุวงศ์
เครือข่ายวิจัย Jan19-2012
เครือข่ายวิจัย Jan19-2012
chutan
Session 66 Peter Halldin
Session 66 Peter Halldin
Royal Institute of Technology / School of Technology and Health
Session 66 Peter Halldin
Session 66 Peter Halldin
Royal Institute of Technology / School of Technology and Health
El hielo malo
El hielo malo
Jabier Rodríguez
My presentation
My presentation
Vaibhav Shukla
Conservation of electricity
Conservation of electricity
Nezzie Mano
My presentation
My presentation
Vaibhav Shukla
Recommended
575050184-1 _201701-learning environment analysis
575050184-1 _201701-learning environment analysis
ณัฐวุฒิ จารุวงศ์
เครือข่ายวิจัย Jan19-2012
เครือข่ายวิจัย Jan19-2012
chutan
Session 66 Peter Halldin
Session 66 Peter Halldin
Royal Institute of Technology / School of Technology and Health
Session 66 Peter Halldin
Session 66 Peter Halldin
Royal Institute of Technology / School of Technology and Health
El hielo malo
El hielo malo
Jabier Rodríguez
My presentation
My presentation
Vaibhav Shukla
Conservation of electricity
Conservation of electricity
Nezzie Mano
My presentation
My presentation
Vaibhav Shukla
Rhetorical analysis
Rhetorical analysis
Nezzie Mano
Organizational Behavior Final Report Presentation
Organizational Behavior Final Report Presentation
Izabella ANDERSSON, MBA
Microeconomics of Competitiveness - Andalucia
Microeconomics of Competitiveness - Andalucia
Izabella ANDERSSON, MBA
British Airways vs EasyJet
British Airways vs EasyJet
Izabella ANDERSSON, MBA
Tullett Prebon data from Infront
Tullett Prebon data from Infront
Infront
Baseball Case Presentation
Baseball Case Presentation
Izabella ANDERSSON, MBA
Moduli akademije
Moduli akademije
Akademija komercijalne komunikacije i menadžerskih veština
Komentari dosadašnjih polaznika akademije
Komentari dosadašnjih polaznika akademije
Akademija komercijalne komunikacije i menadžerskih veština
Faze pregovaranja- VII modul akademije
Faze pregovaranja- VII modul akademije
Akademija komercijalne komunikacije i menadžerskih veština
Prodajne bolesti, XVII modul Akademije
Prodajne bolesti, XVII modul Akademije
Akademija komercijalne komunikacije i menadžerskih veština
Akademija menadžerskih veština
Akademija menadžerskih veština
Akademija komercijalne komunikacije i menadžerskih veština
Akademija komercijalne komunikacije- prvi rodjendan...
Akademija komercijalne komunikacije- prvi rodjendan...
Akademija komercijalne komunikacije i menadžerskih veština
บทที่ 6
บทที่ 6
Pari Za
Office of Human Development
Office of Human Development
paiboonrat
"aect ecucational technology"
"aect ecucational technology"
Wichit Chawaha
Aect present wichit-current issue in edu tech
Aect present wichit-current issue in edu tech
Wichit Chawaha
Development of Virtual network Model for Knowledge Sharing in Multicultural E...
Development of Virtual network Model for Knowledge Sharing in Multicultural E...
Panita Wannapiroon Kmutnb
NSTDA KM
NSTDA KM
Boonlert Aroonpiboon
ใบงานที่ 2
ใบงานที่ 2
Sornnarin Wuthifuey
Roiet
Roiet
suriyan_r
Roiet
Roiet
atommm
Information Savvy; For Gen Z
Information Savvy; For Gen Z
Sittisak Rungcharoensuksri
More Related Content
Viewers also liked
Rhetorical analysis
Rhetorical analysis
Nezzie Mano
Organizational Behavior Final Report Presentation
Organizational Behavior Final Report Presentation
Izabella ANDERSSON, MBA
Microeconomics of Competitiveness - Andalucia
Microeconomics of Competitiveness - Andalucia
Izabella ANDERSSON, MBA
British Airways vs EasyJet
British Airways vs EasyJet
Izabella ANDERSSON, MBA
Tullett Prebon data from Infront
Tullett Prebon data from Infront
Infront
Baseball Case Presentation
Baseball Case Presentation
Izabella ANDERSSON, MBA
Moduli akademije
Moduli akademije
Akademija komercijalne komunikacije i menadžerskih veština
Komentari dosadašnjih polaznika akademije
Komentari dosadašnjih polaznika akademije
Akademija komercijalne komunikacije i menadžerskih veština
Faze pregovaranja- VII modul akademije
Faze pregovaranja- VII modul akademije
Akademija komercijalne komunikacije i menadžerskih veština
Prodajne bolesti, XVII modul Akademije
Prodajne bolesti, XVII modul Akademije
Akademija komercijalne komunikacije i menadžerskih veština
Akademija menadžerskih veština
Akademija menadžerskih veština
Akademija komercijalne komunikacije i menadžerskih veština
Akademija komercijalne komunikacije- prvi rodjendan...
Akademija komercijalne komunikacije- prvi rodjendan...
Akademija komercijalne komunikacije i menadžerskih veština
Viewers also liked
(12)
Rhetorical analysis
Rhetorical analysis
Organizational Behavior Final Report Presentation
Organizational Behavior Final Report Presentation
Microeconomics of Competitiveness - Andalucia
Microeconomics of Competitiveness - Andalucia
British Airways vs EasyJet
British Airways vs EasyJet
Tullett Prebon data from Infront
Tullett Prebon data from Infront
Baseball Case Presentation
Baseball Case Presentation
Moduli akademije
Moduli akademije
Komentari dosadašnjih polaznika akademije
Komentari dosadašnjih polaznika akademije
Faze pregovaranja- VII modul akademije
Faze pregovaranja- VII modul akademije
Prodajne bolesti, XVII modul Akademije
Prodajne bolesti, XVII modul Akademije
Akademija menadžerskih veština
Akademija menadžerskih veština
Akademija komercijalne komunikacije- prvi rodjendan...
Akademija komercijalne komunikacije- prvi rodjendan...
Similar to Basic conceptict4child
บทที่ 6
บทที่ 6
Pari Za
Office of Human Development
Office of Human Development
paiboonrat
"aect ecucational technology"
"aect ecucational technology"
Wichit Chawaha
Aect present wichit-current issue in edu tech
Aect present wichit-current issue in edu tech
Wichit Chawaha
Development of Virtual network Model for Knowledge Sharing in Multicultural E...
Development of Virtual network Model for Knowledge Sharing in Multicultural E...
Panita Wannapiroon Kmutnb
NSTDA KM
NSTDA KM
Boonlert Aroonpiboon
ใบงานที่ 2
ใบงานที่ 2
Sornnarin Wuthifuey
Roiet
Roiet
suriyan_r
Roiet
Roiet
atommm
Information Savvy; For Gen Z
Information Savvy; For Gen Z
Sittisak Rungcharoensuksri
การใช้นวัตกรรมการศึกษาในประเทศ
การใช้นวัตกรรมการศึกษาในประเทศ
DekDoy Khonderm
การประเมินผลการดำเนินงานของศูนย์การเรียนรู้ ICT ชุมชน กระทรวง ICT
การประเมินผลการดำเนินงานของศูนย์การเรียนรู้ ICT ชุมชน กระทรวง ICT
Panita Wannapiroon Kmutnb
Nursing informatics
Nursing informatics
Susheewa Mulmuang
อินเตอร์เน็ตและสังคมฐานความรู้
อินเตอร์เน็ตและสังคมฐานความรู้
guesta6407f
จุดเน้นที่ 6
จุดเน้นที่ 6
tassanee chaicharoen
1ผลการวิเคราะห์ swot ของศูนย์คอมพิวเตอร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย
1ผลการวิเคราะห์ swot ของศูนย์คอมพิวเตอร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย
jeabjeabloei
Ku 54
Ku 54
Pisuth paiboonrat
Information Literacy
Information Literacy
National Science and Technology Development Agency (NSTDA) - Thailand
หน่วยที่ 2 การรู้สารสนเทศกับการศึกษาระดับอุดมศึกษา
หน่วยที่ 2 การรู้สารสนเทศกับการศึกษาระดับอุดมศึกษา
Srion Janeprapapong
20141105 social-edu
20141105 social-edu
Boonlert Aroonpiboon
Similar to Basic conceptict4child
(20)
บทที่ 6
บทที่ 6
Office of Human Development
Office of Human Development
"aect ecucational technology"
"aect ecucational technology"
Aect present wichit-current issue in edu tech
Aect present wichit-current issue in edu tech
Development of Virtual network Model for Knowledge Sharing in Multicultural E...
Development of Virtual network Model for Knowledge Sharing in Multicultural E...
NSTDA KM
NSTDA KM
ใบงานที่ 2
ใบงานที่ 2
Roiet
Roiet
Roiet
Roiet
Information Savvy; For Gen Z
Information Savvy; For Gen Z
การใช้นวัตกรรมการศึกษาในประเทศ
การใช้นวัตกรรมการศึกษาในประเทศ
การประเมินผลการดำเนินงานของศูนย์การเรียนรู้ ICT ชุมชน กระทรวง ICT
การประเมินผลการดำเนินงานของศูนย์การเรียนรู้ ICT ชุมชน กระทรวง ICT
Nursing informatics
Nursing informatics
อินเตอร์เน็ตและสังคมฐานความรู้
อินเตอร์เน็ตและสังคมฐานความรู้
จุดเน้นที่ 6
จุดเน้นที่ 6
1ผลการวิเคราะห์ swot ของศูนย์คอมพิวเตอร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย
1ผลการวิเคราะห์ swot ของศูนย์คอมพิวเตอร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย
Ku 54
Ku 54
Information Literacy
Information Literacy
หน่วยที่ 2 การรู้สารสนเทศกับการศึกษาระดับอุดมศึกษา
หน่วยที่ 2 การรู้สารสนเทศกับการศึกษาระดับอุดมศึกษา
20141105 social-edu
20141105 social-edu
Basic conceptict4child
1.
กรอบแนวคิดพื้นฐานในการทํางาน ด้านไอซีทีเพื่อการพัฒนาเด็ก เยาวชน
โดย อาจารย์อิทธิพล ปรีิติประสงค์ และ อ.ดร.วิมลทิพย์ มุสิกพันธ์ สถาบันแห่งชาติเพืื่อการพัฒนาเด็กและครอบครัว ม.มหิดล สนับสนุนโดย สํานักงานนส่งเสริมสังคมแห่งการเรียนรู้และคุณภาพเยาวชน (สสค)
2.
สร้างและ
พัฒนาองค ความรู็ NICFD ขับเคลื่อน จัดการ วิชาการสู่ ความรู้สู่ การปฎิบัติ สังคม
3.
สสค สามารถสนับสนุนการ ทํางานของเครือข่ายได้อย่าง
ขับเคลื่อนงานวิชาการสู่การปฎิบัติ มีประสิทธิภาพและลดความ ภายใต้ความร่วมมือของเครือข่าย ทับซ้อนของการสนับสนุน พัฒนา แผนที่การทํางานที่มี ประสิทธิภาพและใช้ได้จริง ศึกษา วิเคราะห ์ มาตรการใน การจัดการ กฎหมาย
4.
พัฒนาคน เนื้อหาและโอกาส
กลไกการคุ้มครอง และเยียวยา พัฒนาโครงสร้างและทัศนคติ สร้างเสถียรภาพในการใช้งาน ความเสียหาย เพือการพัฒนา ก่อน ( 5) เข้าถึง (4) หลัง (3) • พัฒนาโครงสร้างพื้นฐานให้ทั่ว • พัฒนาเนื้อหาสื่อเพื่อการเรียนรู้ • หลักสูตรรู้เท่าทันไอศีที (ICT Literacy) • การบังคับใช้กฎหมายแบบ ถึงและเท่าเทียม มีส่วนร่วมของประชาชน • หลักสูตรใช้ไอซีทีอย่างสร้างสรรค์เพื่อการ • กระจายเครื่องมือในการใช้ไอซี พัฒนาตนเอง ชุมชน เศรษฐกิจและสังคม ( • กไกและเครือข่ายการ ทีอย่างเท่าเทียมและทั่วถึงผ่าน • กลไกการสนับสนุนเพื่อสร้างโอกาส ทั้งใน โครงสร้างที่มีอยู่ ระบบการศึกษาและนอกระบบการศึกษา คุ้มครองผู้บริโภค • กติกาครอบครัวในการใช้ไอซีที • พัฒนา สนับสนุน เครื่องมือ ซอฟท์แวร์ พื้นที่ • การแก้ไขปัญหาการติด ในการนําเสนอผลงาน อย่างเท่าทันสร้างสรรค์ เกม การติดอินเทอร์เน็ต • ระบบเรตต้ิง • การกลั่นกรองเนื้อหา ปัจจัยสนับสนุนที่เป็นกลไกสําคัญ (๑) ระบบกองทุนเพื่อสนับสนุนงบประมาณ ความรู้ เครื่องมือ (กองทุนเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา กองทุนวิจัยเพื่อ สาธารณะประโยชน์) (๒) การสื่อสารสาธารณะเพิื่อสร้างความรู้และทัศนคติร่วมกันของคนในสังคม (๓) การสร้าง การมีส่วนร่วมแบบหุ้นส่วนทางสังคม (SOCIAL PARTNERSHIP) โดยมีแผนที่ในการทํางานร่วมกันแต่แบ่งงานกัน ทําภายใต้พันธกิจและจุดเด่นของแต่ละองค์กร (๔) ผู้จัดการแผนที่ผลลัพธ์ในสังคม
Download now