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El papel de las universidades en la sostenibilidad
del Acceso Abierto
Dr. Guillermo Banzato
Universidad Nacional de La Plata – CONICET,Argentina
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El papel de las universidades en la sostenibilidad del Acceso Abierto

  • 1. El papel de las universidades en la sostenibilidad del Acceso Abierto Dr. Guillermo Banzato Universidad Nacional de La Plata – CONICET,Argentina
  • 2. Tradición centenaria en edición científica universitaria Una parte significativa de la producción científica se edita hoy en las Universidades sostenidas con fondos públicos El papel de las universidades en la sostenibilidad del Acceso Abierto
  • 3. Calidad de contenido científico Indicador del aporte que los contenidos científico- académicos de una revista pueden llegar a realizar al campo disciplinar (Rozemblum, 2014) Originalidad Contribución sustantiva al campo académico. Revisión por pares Proceso de evaluación externa de los originales, opinión de expertos. El papel de las universidades en la sostenibilidad del Acceso Abierto
  • 4. El papel de las universidades en la sostenibilidad del Acceso Abierto Apropiación del Acceso Abierto por las universidades Bibliotecas Revistas científicas Repositorios Institucionales
  • 5. El papel de las universidades en la sostenibilidad del Acceso Abierto Modelo tripartito de gestión integral de revistas científicas Instituciones Equipos técnicos editoriales Equipo editorial académico, investigadores
  • 6. C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C El papel de las universidades en la sostenibilidad del Acceso Abierto
  • 7. El papel de las universidades en la sostenibilidad del Acceso Abierto
  • 8. Flujo de trabajo interactivo entre editores académicos y equipo de editores técnicos El papel de las universidades en la sostenibilidad del Acceso Abierto
  • 9. El papel de las universidades en la sostenibilidad del Acceso Abierto
  • 10. El papel de las universidades en la sostenibilidad del Acceso Abierto Invertimos menos en los procesos que siguen a la edición Hacemos el esfuerzo mayor UNA SOLA VEZ Somos soberanos de nuestra producción editorial y comunicación científica
  • 11. Coherencia entre edición y evaluación Manifiesto de LEIDEN sobre indicadores de investigación Iniciativa de HELSINKI sobre multilingüismo en la comunicación científica Declaración de SAN FRANCISCO sobre la evaluación de la investigación El papel de las universidades en la sostenibilidad del Acceso Abierto
  • 12. Dos corrientes diferentes de Acceso Abierto El papel de las universidades en la sostenibilidad del Acceso Abierto
  • 13. El papel de las universidades en la sostenibilidad del Acceso Abierto A un año de la creación de Ameli Conocimiento Abierto
  • 14. Necesitamos multiplicar este modelo en nuestras universidades RedALyC AmeliCA El papel de las universidades en la sostenibilidad del Acceso Abierto
  • 15. El papel de las universidades en la sostenibilidad del Acceso Abierto Correo electrónico: ameli.conocimientoabierto@gmail.com Facebook: @ameli.conocimientoabierto Twitter: @Ameli_CA Youtube: AmeliCA Conocimiento Abierto MUCHAS GRACIAS!

Notas del editor

  1. Aquí enfatizar la necesidad de que este modelo se aplique en forma centralizada en las universidades