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 Écouter http://www.podcastfrancaisfacile.com/files/dialogue-subjonctif.mp3
(Situation : Fanny et Georges discutent à propos de leur fils Nicolas qui a changé de
comportement)
Fanny : Georges ?
Georges : Oui, qu’est-ce qu’il y a ? 
Fanny : Il faut que tu parles à Nicolas !
Georges : (soupir) Je crains que ça ne serve à rien. Nicolas ne veut pas que je
l’aide.  Il n’est pas normal en ce moment. Tu sais ce qu’il a ? 
Fanny : Je crois qu’il a peur d’échouer à son examen. 
Georges : Mais il est le premier de sa classe. 
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Georges : Tu rigoles ou quoi ? Julie, Vanessa, il change de copine chaque
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Oui, mais avec Julie, c’était différent ! Bon, allez ! Va le voir s’il te plaît.
Georges : D’accord, je vais voir ce que je peux faire.
2
 Le subjonctif est un mode qui s’oppose à
l’indicatif parce qu’il sert principalement
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doute, l’indécision…
3
Il est obligatoire dans la proposition subordonnée
introduite par que avec un verbe exprimant :
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La possibilité, le doute : je doute que, je ne suis pas
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Les sentiments exprimés avec des constructions
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Pour plus de détail, retrouve la page de Bonjourdefrance
avec sa théorie et ses exercices.
4
Par contre, on utilise l’indicatif après un verbe
exprimant :
 La connaissance, la certitude, le jugement : je sais
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 La déclaration : je dis que, je raconte que…
 Les verbes d’opinion (croire, penser, trouver, être
sûr…) emploient l’indicatif à la forme affirmative et
le subjonctif à la forme négative :
Je crois qu’elle a raison // Je ne crois pas qu’elle ait
raison.
5
6
 Quand le verbe principal et le verbe
subordonné ont le même sujet, on doit
employer un infinitif au lieu de
“que” + subjonctif :
Je veux venir avec vous
et non :
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7
8
Comme la 3e pers pl de l’indicatif
Comme l’imparfait de l’indicatif
9
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Tu ais
Il/elle/on ait
nous ayons
Vous ayez
Ils/elles aient
Je sois
Tu sois
Il/elle/on soit
Nous soyons
Vous soyez
Ils/elles soient
Je puisse
Tu puisses
Il/elle/on puisse
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Vous puissiez
Ils/elles puissent
faire savoir vouloir
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Tu fasses
Il/elle/on fasse
Nous fassions
Vous fassiez
Ils/elles fassent
Je sache
Tu saches
Il/elle/on sache
Nous sachions
Vous sachiez
Ils/elles sachent
Je veule
Tu veules
Il/elle/on veule
Nous voulions
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Ils/elles veuillent
aller valoir falloir
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10
11
 Les expressions impersonnelles :
12
Subjonctif De + Infinitive
Il est important que tu boives de
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Il est préférable que tu rentres à
la maison.
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Il est dommage que tu gaspilles
notre temps.
Il est dommage de gaspiller…
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13
14
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(pages 54-5-6)
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22
Alter ego 2
23
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27
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 Podcast français facile
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Exercices : exercice 1, exercice 2, exercice 3, exercice 4,exercice 5, 
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 Le conjugueur
Subjonctif présent - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9
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Le subjonctif bac

  • 1. 1
  • 2.  Écouter http://www.podcastfrancaisfacile.com/files/dialogue-subjonctif.mp3 (Situation : Fanny et Georges discutent à propos de leur fils Nicolas qui a changé de comportement) Fanny : Georges ? Georges : Oui, qu’est-ce qu’il y a ?  Fanny : Il faut que tu parles à Nicolas ! Georges : (soupir) Je crains que ça ne serve à rien. Nicolas ne veut pas que je l’aide.  Il n’est pas normal en ce moment. Tu sais ce qu’il a ?  Fanny : Je crois qu’il a peur d’échouer à son examen.  Georges : Mais il est le premier de sa classe.  Fanny : Peut-être, mais il doute de lui. Georges : Et moi, je doute que ce soit ça. Tu es certaine qu’il ne se drogue pas ?  Fanny : On n’est jamais sûr de rien, mais je ne pense pas qu’il ait des problèmes de drogue. Je crois plutôt qu’il traverse un moment difficile. Surtout depuis que Julie est partie... Georges : Tu rigoles ou quoi ? Julie, Vanessa, il change de copine chaque semaine !  Oui, mais avec Julie, c’était différent ! Bon, allez ! Va le voir s’il te plaît. Georges : D’accord, je vais voir ce que je peux faire. 2
  • 3.  Le subjonctif est un mode qui s’oppose à l’indicatif parce qu’il sert principalement à exprimer la subjectivité : le souhait, le doute, l’indécision… 3
  • 4. Il est obligatoire dans la proposition subordonnée introduite par que avec un verbe exprimant : L’obligation, la volonté : il faut que, je veux que, je souhaite que, je préfère que, j’exige que… ATTENTION ! espérer + que >> Indicatif La possibilité, le doute : je doute que, je ne suis pas sûr que, il est (im)possible que, il se peut que… Les sentiments exprimés avec des constructions telles que : j’ai peur que, j’ai envie que, j’aime mieux que… et “il est + adj + que”, c’est important que, c’est dommage que… Pour plus de détail, retrouve la page de Bonjourdefrance avec sa théorie et ses exercices. 4
  • 5. Par contre, on utilise l’indicatif après un verbe exprimant :  La connaissance, la certitude, le jugement : je sais que, je suis sûr que, je suppose que…  La déclaration : je dis que, je raconte que…  Les verbes d’opinion (croire, penser, trouver, être sûr…) emploient l’indicatif à la forme affirmative et le subjonctif à la forme négative : Je crois qu’elle a raison // Je ne crois pas qu’elle ait raison. 5
  • 6. 6
  • 7.  Quand le verbe principal et le verbe subordonné ont le même sujet, on doit employer un infinitif au lieu de “que” + subjonctif : Je veux venir avec vous et non : Je veux que je vienne avec vous. 7
  • 8. 8 Comme la 3e pers pl de l’indicatif Comme l’imparfait de l’indicatif
  • 9. 9
  • 10. avoir être pouvoir J’aie Tu ais Il/elle/on ait nous ayons Vous ayez Ils/elles aient Je sois Tu sois Il/elle/on soit Nous soyons Vous soyez Ils/elles soient Je puisse Tu puisses Il/elle/on puisse Nous puissions Vous puissiez Ils/elles puissent faire savoir vouloir Je fasse Tu fasses Il/elle/on fasse Nous fassions Vous fassiez Ils/elles fassent Je sache Tu saches Il/elle/on sache Nous sachions Vous sachiez Ils/elles sachent Je veule Tu veules Il/elle/on veule Nous voulions Vous vouliez Ils/elles veuillent aller valoir falloir J’aille Tu ailles Il/elle/on aille Nous allions Vous alliez Ils/elles aillent Je vaille Tu vailles Il/elle/on vaille Nous valions Vous valiez Ils/elles vaillent Il faille Pleuvoir Il pleuve 10
  • 11. 11
  • 12.  Les expressions impersonnelles : 12 Subjonctif De + Infinitive Il est important que tu boives de l’eau. Il est important de boire… Il est préférable que tu rentres à la maison. Il est préférable de rentrer… Il est dommage que tu gaspilles notre temps. Il est dommage de gaspiller… …
  • 13. 13
  • 14. 14 Grammaire pratique du français (page 46)
  • 15. Exercices pratiques de grammaire française –Longman (pages 54-5-6)
  • 16. 16
  • 17. 17
  • 18. 18 C’est la vie 2 – Santillana (pages 36-7)
  • 19. 19
  • 20. 20 C’est la vie 2 – Santillana (page 44)
  • 21. 21
  • 22. 22
  • 24. 24
  • 25. 25
  • 26. 26
  • 27. 27
  • 28. 28
  • 29. 29
  • 30.  Podcast français facile texte   ∣ dialogue   ∣ conjugaison ∣ expressions suivies du subjonctif   ∣ exercice1   ∣ exercice 2   ∣ exercice 3   ∣ exercice 4  Eoi Estepona.org Exercices : exercice 1, exercice 2, exercice 3, exercice 4,exercice 5,  exercice 6, exercice 7. Exercices : il faut que + subjonctif 1, il faut que + subjonctif 2.  Le conjugueur Subjonctif présent - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9 Suivre les explications pour contourner (éviter) l'emploi du subjonctif 30