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Agencia nacional Erasmus+ : reunião geral de monitorização 2016

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Desafios e oportunidades das parcerias estratégicas:
um roteiro seguro

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Agencia nacional Erasmus+ : reunião geral de monitorização 2016

  1. 1. Professora: Miguela Fernandes Alunos: Dany Raimundo e Miguel Figueiredo Agrupamento de Escolas da Batalha Lisboa, 28 de outubro de 2016 MORE - MObile Resources on Education: let´s learn with each other
  2. 2. Porquê? Alterar metodologias de ensino:  que aumentem o sucesso escolar;  motive os alunos nas atividades; Necessidade de inovar; Colaborar com parceiros europeus; Responder às necessidades das empresas da região.
  3. 3. Origem http://www.etwinning.net/
  4. 4. Origem 2012/2013 Projeto eTwinning 2013/2014 eTwinning = Candidatura Erasmus + KA2 2014/2015 Projeto eTwinning / Eramsus+ KA2 Parceiros: - Portugal - Itália Parceiros: - Portugal - Itália - França Parceiros: - Portugal - Itália - França - Eslovénia
  5. 5. Sinergias… • Slovenia• Portugal • Italy• France Micro controlador es Robótica Matemática Ciências Escola primária e 2º ciclo Coding APPs
  6. 6. O projeto - Parceiros
  7. 7. Objetivos do projeto (1) Partilhar, aprender e adquirir novos conhecimentos com alunos de diferentes nacionalidades; Desenvolver aplicações móveis para alunos do primeiro ciclo na área da matemática e das ciências.
  8. 8. Objetivos do projeto (2) Fomentar nos alunos a responsabilidade na preparação de sessões temáticas no âmbito do projeto; Preparar os alunos para um mercado global proporcionando a oportunidade de conhecer novas tecnologias e culturas.
  9. 9. O Projeto - onde estamos... ….no facebook ….no youtube ….no twinspace ….na playstore
  10. 10. Impacto nos alunos (1) Melhor coordenação nos trabalhos de equipa; Maior colaboração entre pares; Aumento da autoestima; Aumento na motivação para as aprendizagens; Ser mais tolerante às diferenças;
  11. 11. Impacto nos alunos (2) Desenvolvimento de competências sociais; Aquisição de competências linguísticas; Competências de comunicação; Maior preparação para o mercado de trabalho; Prevenir o abandono escolar; Amigos…
  12. 12. Impacto nos professores (1) Metodologias de ensino mais inovadoras; Produção de recursos educativos mais atrativos; Mais conhecimentos em várias áreas: eletrónica matemática ciências programação Desenvolvimento de pequenas APPS (Play store) Sensores de microcontroladores (medição de dados) Atividades com robots
  13. 13. Impacto nos professores (2) Maior colaboração entre pares; Turmas com melhores resultados; Alunos mais motivados; Formação nas 3 áreas do projeto; Maior preparação dos seus alunos para o mercado de trabalho; Amigos…
  14. 14. Impacto na escola (1) O conhecimento adquirido vai permitir aos professores da escola usar novas abordagens para ensinar eletrónica/informática indo mais ao encontro do mercado de trabalho; Novas prática pedagógicas – PBL; Professores mais criativos e inovadores;
  15. 15. Impacto na escola (1) Prevenir o abandono escolar (sucesso de 90%); Promover o sucesso educativo; Maior sucesso na colaboração entre professores e alunos na Europa.
  16. 16. Mais testemunhos… “… temos a oportunidade interagir com alunos de outras nacionalidades e aprendemos muito mais sobre outros projetos.” (Nuno) “… porque temos a oportunidade de conhecer alunos de outros países e aprendemos uns com os outros.” (Paulo)
  17. 17. Mais testemunhos… “… dá a oportunidade de partilhar conhecimentos com alunos de outros países, trabalhar com eles e aprender coisas novas.” (Pedro) “…permite-nos adquirir novos conhecimentos e também partilhar o que sabemos com pessoas de outras nacionalidades.”
  18. 18. Mais testemunhos… “… os robots são uma excelente forma de conciliar a programação com os desafios da vida profissional, preparando-nos para os desafios do dia-a-dia que vamos enfrentar daqui a uns tempos. Percebendo os problemas mecânicos resolvendo-os com a parte de programação!!” (Miguel) “… podemos aprender mais sobre as tecnologias que nos interessam e partilhar o que sabemos com outros alunos de outros países. (Dany)
  19. 19. Dúvidas???
  20. 20. Obrigada pela atenção

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