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O ETWINNING E AS
REDES DE
TRABALHO
COLABORATIVO
ENTRE AS ESCOLAS
EUROPEIAS
MIGUELA FERNANDES
MIGUELA@SAPO.PT | MIGUELA.FER...
Fase 1- 2005 - 2008
•Uma ação do
Programa
eLearning
Fase 2 – 2008 - 2013
•Uma iniciativa
do Programa
de
Aprendizagem
ao lo...
http://www.eTwinning.net
eTwinnin
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a que
permite
Estabelece
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Comunicar
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formação
Colaborar
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E AINDA…
44
países
• Arménia
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• Moldávia
• Tunísia
• Ucrânia
• Jordânia
• Líbano
ESTRUTURA DE SUPORTE
CSS
Bruxelas
NSS
Portugal
Embaixadores
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Embaixadores
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Embaixadores
Teresa Godinho
Chefe da ERTE
Laura Filipe Luís Ferreira Isabel Almendra
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EMBAIXADORES POR REGIÃO
Açores
Anabela Santos Dora Pereira
Algarve
Mário Guedes
Alentejo
Elisabete Fiel
Centro
Miguela Fer...
EDUCAÇÃO EM PORTUGAL: MEDIDAS DE
RELEVO
Plano Nacional
de Promoção do
Sucesso Escolar
Perfil do Aluno
à Saída da
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PERFIL DO ALUNO
• O PERFIL DOS ALUNOS À SAÍDA DA
ESCOLARIDADE OBRIGATÓRIA NORTEIA-SE
POR PRINCÍPIOS QUE ORIENTAM,
JUSTIFIC...
PERFIL DO ALUNO
PRINCÍPIOS
A. BASE HUMANISTA
B. SABER
C. APRENDIZAGEM
D. INCLUSÃO
E. COERÊNCIA E FLEXIBILIDADE
F. ADAPTABI...
https://wordart.com/
PROJETO PROMOVE O
TRABALHO
COLABORATIVO
ENTRE PROFESSORES E
ALUNOS.
PODEM PARTICIPAR
todos os
professores do
pré-escolar ao
ensino secundário!
TODAS AS
ESCOLAS
PÚBLICAS,
PRIVADAS E
PROFISSIONAI
S.
ABRE A SALA
DE AULA À
EUROPA E AO
MUNDO!
FORTALECE
A
CIDADANIA
EUROPEIA!
MOTIVA OS
ALUNOS E
PROFESSORE
S!
INCENTIVA
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TRABALHO
DE
PROJETO.
TWINSPACE
ONLINE
NUMA
PLATAFORM
A SEGURA.
KISS – KEEP
IT SHORT
AND SIMPLE
SMART – SHARE
MOTIVATE
ADAPT RECORD
AND TAKE IT
EASY
RECONHECIMEN
TO
PROFESSORETWINNER…
QUE PROJETOS DESENVOLVER COM OS
NOSSOS ALUNOS?
https://padlet.com/miguela/ideias
1.Título
2.Breve descrição
3.Objetivos
4.Processo de trabalho
5.Resultados
esperados
http://bit.ly/modelo_plan_etwinning
MUITO OBRIGADA PELA
ATENÇÃO.
Figueira da Foz: O eTwinning e as redes de trabalho colaborativo entre as escolas europeias
Figueira da Foz: O eTwinning e as redes de trabalho colaborativo entre as escolas europeias
Figueira da Foz: O eTwinning e as redes de trabalho colaborativo entre as escolas europeias
Figueira da Foz: O eTwinning e as redes de trabalho colaborativo entre as escolas europeias
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  1. 1. O ETWINNING E AS REDES DE TRABALHO COLABORATIVO ENTRE AS ESCOLAS EUROPEIAS MIGUELA FERNANDES MIGUELA@SAPO.PT | MIGUELA.FERNANDES@DGE.MEC.PT AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DA BATALHA EMBAIXADORA DGE / ETWINNING DA REGIÃO CENTRO FIGUEIRA DA FOZ, 28 DE NOVEMBRO DE 2019
  2. 2. Fase 1- 2005 - 2008 •Uma ação do Programa eLearning Fase 2 – 2008 - 2013 •Uma iniciativa do Programa de Aprendizagem ao longo da Vida - inserido na ação Comenius Fase 3 – 2014 - 2020 • Erasmus + ORIGEM…
  3. 3. http://www.eTwinning.net
  4. 4. eTwinnin g Plataform a que permite Estabelece r uma rede de contactos Comunicar Ter formação Colaborar Desenvolv er projetos Pertencer a uma comunidad e de aprendizag em
  5. 5. E AINDA… 44 países • Arménia • Azerbaijã o • Geórgia • Moldávia • Tunísia • Ucrânia • Jordânia • Líbano
  6. 6. ESTRUTURA DE SUPORTE CSS Bruxelas NSS Portugal Embaixadores NSS Espanha Embaixadores NSS … Embaixadores
  7. 7. Teresa Godinho Chefe da ERTE Laura Filipe Luís Ferreira Isabel Almendra Sites e FB eTwinning: www.etwinning.net www.etwinning.pt/ www.facebook.com/eTwinning.NSS.PT http://www.youtube.com/user/etwinningpt Sites e FB ERTE: http://www.erte.dge.mec.pt www.facebook.com/ERTE.DGE dge.mec.pt www.facebook.com/DGEducacao SERVIÇO NACIONAL DE APOIO ETWINNING
  8. 8. EMBAIXADORES POR REGIÃO Açores Anabela Santos Dora Pereira Algarve Mário Guedes Alentejo Elisabete Fiel Centro Miguela Fernandes Luís Gonçalves Norte Teresa Lacerda Daniela Guimarães Lisboa Ana Paula Pina Madeira Carla Ferreira
  9. 9. EDUCAÇÃO EM PORTUGAL: MEDIDAS DE RELEVO Plano Nacional de Promoção do Sucesso Escolar Perfil do Aluno à Saída da Escolaridade Obrigatória Projeto de Autonomia e Flexibilidade Curricular (2017/2018) Aprendizagens Essenciais Estratégia Nacional de Educação para a Cidadania Currículo do Ensino Básico e Secundário (Decreto-Lei 55/2018 de 6 de julho) Educação Inclusiva (Decreto- Lei 54/2018 de 6 de julho)
  10. 10. PERFIL DO ALUNO • O PERFIL DOS ALUNOS À SAÍDA DA ESCOLARIDADE OBRIGATÓRIA NORTEIA-SE POR PRINCÍPIOS QUE ORIENTAM, JUSTIFICAM E DÃO SENTIDO A ESTE PERFIL. • TODAS AS CRIANÇAS E JOVENS DEVEM SER ENCORAJADOS, NAS ATIVIDADES ESCOLARES, A DESENVOLVER E A PÔR EM PRÁTICA OS VALORES POR QUE SE DEVE PAUTAR A CULTURA DE ESCOLA. • AS COMPETÊNCIAS SÃO COMBINAÇÕES COMPLEXAS DE CONHECIMENTOS, CAPACIDADES E ATITUDES.
  11. 11. PERFIL DO ALUNO PRINCÍPIOS A. BASE HUMANISTA B. SABER C. APRENDIZAGEM D. INCLUSÃO E. COERÊNCIA E FLEXIBILIDADE F. ADAPTABILIDADE E OUSADIA G. SUSTENTABILIDADE H. ESTABILIDADE Competências • Linguagens e textos • Informação e comunicação • Raciocínio e resolução de problemas • Pensamento crítico e pensamento criativo • Relacionamento interpessoal • Desenvolvimento pessoal e autonomia • Bem-estar, saúde e ambiente • Sensibilidade estética e artística • Saber científico, técnico e tecnológico • Consciência e domínio do corpo Valores - Responsabilidade e integridade - Excelência e exigência - Curiosidade, reflexão e inovação - Cidadania e participação - Liberdade
  12. 12. https://wordart.com/
  13. 13. PROJETO PROMOVE O TRABALHO COLABORATIVO ENTRE PROFESSORES E ALUNOS.
  14. 14. PODEM PARTICIPAR todos os professores do pré-escolar ao ensino secundário!
  15. 15. TODAS AS ESCOLAS PÚBLICAS, PRIVADAS E PROFISSIONAI S.
  16. 16. ABRE A SALA DE AULA À EUROPA E AO MUNDO!
  17. 17. FORTALECE A CIDADANIA EUROPEIA!
  18. 18. MOTIVA OS ALUNOS E PROFESSORE S!
  19. 19. INCENTIVA O TRABALHO DE PROJETO.
  20. 20. TWINSPACE ONLINE NUMA PLATAFORM A SEGURA.
  21. 21. KISS – KEEP IT SHORT AND SIMPLE
  22. 22. SMART – SHARE MOTIVATE ADAPT RECORD AND TAKE IT EASY
  23. 23. RECONHECIMEN TO
  24. 24. PROFESSORETWINNER…
  25. 25. QUE PROJETOS DESENVOLVER COM OS NOSSOS ALUNOS? https://padlet.com/miguela/ideias
  26. 26. 1.Título 2.Breve descrição 3.Objetivos 4.Processo de trabalho 5.Resultados esperados http://bit.ly/modelo_plan_etwinning
  27. 27. MUITO OBRIGADA PELA ATENÇÃO.

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