02 00 application et services _ introduction

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02 00 application et services _ introduction

  1. 1. e-art sup | 3A & 3B Design Interactif Alexandre Rivaux arivaux@gmail.com ixd.education Applications et services — introduction au design thinking.
  2. 2. e-art sup | 3A & 3B Design Interactif Alexandre Rivaux arivaux@gmail.com ixd.education 1. Introduction au design de services 2. Le design thinking 3. L’importance de l’utilisateur 4. Bibliographie
  3. 3. e-art sup | 3A & 3B Design Interactif Alexandre Rivaux arivaux@gmail.com ixd.education Introduction au design de service
  4. 4. e-art sup | 3A & 3B Design Interactif Alexandre Rivaux arivaux@gmail.com ixd.education Le design de service Le design de service est une démarche de conception centrée utilisateur. Il s'intéresse à la fonctionnalité et à la forme des services du point de vue des usagers. Il a pour objectif de s'assurer que l'interface du service est utile, utilisable et désirable du point de vue de l’utilisateur et efficace, performante et différenciante du point de vue du fournisseur. Bien souvent, un service va être associé à un objet qui permet l'interaction avec l'utilisateur (borne, application sur téléphone mobile...). le designer de service va donc s'intéresser aux attentes et aux comportements de l'utilisateur final, afin d'adapter l'interface et les modalités d'interactions. C'est un domaine alliant des Sciences cognitives, des technologies et de la créativité. Le design de services repose sur la scénarisation créative d’une succession d’évènements, d’actions et de résultats. Il s’agit d’une activité de conception qui organise des informations et des situations afin d’en augmenter l’efficacité, la perception et la qualité du service proposé. Applications et services —
  5. 5. e-art sup | 3A & 3B Design Interactif Alexandre Rivaux arivaux@gmail.com ixd.education Le design de service Le design de service permet : 1. Améliorer un service existant : a. En le rendant plus désirable b. En le rendant plus efficace et ergonomique c. En l’adaptant à la culture locale 2. Innover en proposant de nouveaux services : a. Afin de répondre à l’évolution culturel et social des usagers b. Afin d’ouvrir de nouveaux marchés Applications et services —
  6. 6. e-art sup | 3A & 3B Design Interactif Alexandre Rivaux arivaux@gmail.com ixd.education Le design thinking
  7. 7. e-art sup | 3A & 3B Design Interactif Alexandre Rivaux arivaux@gmail.com ixd.education Le design thinking Le design thinking — ou l’étude des usages — et une approche de l’innovation qui s’appuie sur la co-création avec l’ utilisateur final. Cette méthode, développée dans les année 80 à Standford par Rolf Faste sur les travaux de Robert McKim, est un ensemble d’espaces qui s’entrecroisent plutôt qu’un process linéaire. Elle est notamment utilisée dans les domaines de l’ innovation et des nouvelles technologies. Applications et services —
  8. 8. e-art sup | 3A & 3B Design Interactif Alexandre Rivaux arivaux@gmail.com ixd.education Le design thinking Cette méthode se définie en 5 étapes qui s’enchainent logiquement mais qui ne doivent pas être prise comme un processus linéaire. 1. Empathize : Interview des utilisateurs potentiels afin de définir ce qu’ils font (DO), pensent (THINK), ressentent (FEEL), et disent (SAY). On défini des Personnas — ou archétype — à partir de ces interviews. 2. Define : Définir un point de vue à partir des utilisateurs/personnas (Cadre du projet, inspirations, que pourrait-on faire…) 3. Ideate : Génération d’idées 4. Prototypes : Étape clef du Design Thinking, il s’agit de tester l’idée sur un prototype simple afin d’obtenir un retour des utilisateurs et d’explorer de nouvelles voix. 5. Tests : Analyse des retours utilisateur, définition des solutions, réaffirmation du point de vue. Applications et services —
  9. 9. e-art sup | 3A & 3B Design Interactif Alexandre Rivaux arivaux@gmail.com ixd.education
  10. 10. e-art sup | 3A & 3B Design Interactif Alexandre Rivaux arivaux@gmail.com ixd.education L’importance de l’utilisateur
  11. 11. e-art sup | 3A & 3B Design Interactif Alexandre Rivaux arivaux@gmail.com ixd.education L’importance de l’utilisateur L’utilisateur doit toujours être au centre de la conception, le service s’adressant à lui. Connaître l’utilisateur permet de connaître sa problématique et ainsi d’y trouver la solution. Pour cela il est important de diriger des entretiens afin de : 1. Connaitre et comprendre le mode de vie de l’utilisateur 2. Identifier les moments d’utilisation du service 3. Identifier ses besoins au quotidiens (désirs, motivations, plaintes…) Les Entretiens avec les utilisateur permet ainsi de définir un cahier des charges du service et des personnas. Le cahier des charges du service est la liste exhaustive des besoins des utilisateurs et des problèmes auxquels le services doit répondres. Il défini le contenu du service ainsi que son utilisation, les «à faire» et «à éviter» Un Persona est une personne fictive qui représente un groupe d’utilisateur. Lors de la construction du persona, cette personne fictive se voit assigner une série d’attributs qui enrichissent son profil pour mieux exprimer les caractéristiques du groupe. Grâce à ces caractéristiques, les équipes créent des scénarios d’utilisation du ou du service, définissent une stratégie de positionnement, de promotion ou de distribution. Applications et services —
  12. 12. e-art sup | 3A & 3B Design Interactif Alexandre Rivaux arivaux@gmail.com ixd.education Les personnas Le personnas sont définis à partir des interviews utilisateurs réalisées en début de projet. Pour chacun des personas, l’objectif est de s’imaginer sa manière de penser, de se comporter afin de trouver les solutions à ses problèmes. Cette définition suit un processus assez simple, mais rigoureux, pendant lequel vous devrez répondre à l’ensemble des questions vous permettant de mieux comprendre et imaginer vos personas : Qui est-elle ? Quel est son comportement sur internet ? A quoi ressemble ses journées ? Quels sont ses objectifs ? Quels sont ses problèmes ? Comment cherche-t-elle à les résoudre ? … Applications et services —
  13. 13. e-art sup | 3A & 3B Design Interactif Alexandre Rivaux arivaux@gmail.com ixd.education
  14. 14. e-art sup | 3A & 3B Design Interactif Alexandre Rivaux arivaux@gmail.com ixd.education Définir ses personnas Afin de définir vos personnas vous devez les construire de la manière suivante : 1. Le persona est-il un homme ou femme ? 2. Quelle est sa profession et sa CSP ? 3. Quelle est sa tranche d’age ? 4. Ou habite-t-il ? centre ville, banlieue, etc. 5. Quels sont ses centres d’intérêts ? Théâtre, Foot ou Jardinage ? 6. Journée type ? Travaille 15h par jour, sort tous les soirs, voit 35 patients par jours… 7. Relation à la technologie ? A l’aise avec un Android dernière version dans la poche et une tablette à la maison, ou plutôt écran tube cathodique et windows XP ? 8. Situation Maritale ? Marié avec 3 enfants ? Célibataire ? 9. Photo 10. Prénom Applications et services —
  15. 15. e-art sup | 3A & 3B Design Interactif Alexandre Rivaux arivaux@gmail.com ixd.education Définir ses personnas Une fois la carte d’identité du personna défini il est necessaire de définir ses besoins 1. Quels sont ses besoins concernant le services? (accéder à l’état de ses compte en un clic) 2. Quels sont ses besoins ne concernant pas directement le service? (Envie de voyager souvent) 3. Quels sont ses reticences concernant le service? (la banque c’est compliqué) 4. Quels sont ses réticences ne concernant pas le service? (Je n’aime pas faire des calculs) Applications et services —
  16. 16. e-art sup | 3A & 3B Design Interactif Alexandre Rivaux arivaux@gmail.com ixd.education Bibliographie
  17. 17. e-art sup | 3A & 3B Design Interactif Alexandre Rivaux arivaux@gmail.com ixd.education Bibliographie Global Définir ses personnas : http://deux.io/persona-marketing-definition/# Design Thinking - User Studio : http://fr.slideshare.net/UserStudio/design-de- services?qid=fc196754-690a-4fda-ad4e- 3cbcb79e4f48&v=default&b=&from_search=1 Design thinking Définition https://fr.wikipedia.org/wiki/Design_thinking Design Thinking selon Tim Brown : http://designthinking.ideo.com/ Ideo : https://www.ideo.com/about/ Bibliographie —
  18. 18. e-art sup | 3A & 3B Design Interactif Alexandre Rivaux arivaux@gmail.com ixd.education Bon design Interactif ;) Pour toutes questions concernant la matière, les sujets ou le design; n’hésitez pas à me contacter. arivaux@gmail.com

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