1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD RAFAEL BELLOSO CHACÍN VICERRECTORADO ACADÉMICO DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DISEÑO Y EVALUACIÓN CURRICULAR Maracaibo, septiembre de 2007

2. Evaluación del aprendizaje Evaluación institucional La Evaluación es un Proceso ... Evaluación curricular

3. Evaluación institucional Es un mecanismo para obtener información acerca de las instituciones educativas para su mejoramiento (Frigerio y Poggi, 1996). Hadman (1995, p. 147), expone que “el proceso evaluativo debe generarse desde adentro de la institución abarcando todas sus áreas de actividad , especialmente cuando se trata de un evaluación surgida como una necesidad de la crisis que atraviesa tanto el país como ella misma”.

12. Elementos de la Evaluación curricular Tipo de datos a recoger Desarrollo del proyecto curricular Definición operacional Operaciones de evaluación Seleccionar instrumentos y procedimientos Características de la entidad a evaluar Metodología para la evaluación Revisión continua del proceso Definir lo que se evaluará

13. Evaluación de los aprendizajes Según el Manual de Evaluación del Ministerio de Educación (1998), evaluar es un proceso que permite determinar y valorar el logro de los objetivos, tomando en cuenta las condiciones en las cuales se produce el aprendizaje, con la finalidad de tomar decisiones, las cuales contribuyen a reorientar, mejorar y garantizar la acción educativa.