SlideShare a Scribd company logo
1 of 24
«На шаг впереди!»«На шаг впереди!»
(лидерство)(лидерство)
Современное общество нуждается в
социально активных, грамотных,
творческих, думающих, умеющих
принимать на себя ответственность
гражданах, в лидерах.
ЛидерЛидер (от англ. ведущий, руководитель) – глава,(от англ. ведущий, руководитель) – глава,
руководитель политической партии, общественнойруководитель политической партии, общественной
организации и др.; лицо, пользующееся большиморганизации и др.; лицо, пользующееся большим
авторитетом, влиянием в какой-либо группе.авторитетом, влиянием в какой-либо группе.
ЛидерствоЛидерство
Это многоплановое,
многоаспектное явление,
средство самовыражения и
самоопределения личности, и
потому в современной науке
существуют различные подходы
к изучению этой проблемы.
Уникальность этого социального
явления обусловила появление
многочисленных теоретических
концепций.
Теории лидерстваТеории лидерства
Социологические Психологические
Социологические теорииСоциологические теории
1. «Теория черт»
Концентрирует своё
внимание на
врождённых качествах
лидера. Лидером
согласно этой теории
может быть лишь
такой человек, который
обладает
определённым набором
личностных качеств.
2. «Ситуационная теория»
Утверждает, что в
основном лидерство
– продукт ситуации.
Лидер просто лучше
других может
актуализировать в
конкретной ситуации
присущую ему черту.
3.3. «Теория определяющей«Теория определяющей
роли последователей»роли последователей»
Провозглашает, что лидерство – функция
от ожиданий последователей. Если группа не
поддерживает лидера, то он утрачивает
возможность влиять на её деятельность.
Лидерство в ней рассматривается как
процесс организации межличностных
отношений в группе, а лидер – как субъект
управления этим процессом. При таком
подходе лидерство рассматривается как
функция группы.
4. «Системная теория»4. «Системная теория»
Психологические теорииПсихологические теории
лидерствалидерства
Психоаналитическое направление
З.Фрейд – лидерство рассматривается как эффект
нереализованных в социальной жизни некоторых влечений
человека. Подавленные влечения становятся источником
высокой социальной активности, приводящей человека к
лидерству.
А.Адлер – лидерство рассматривается как следствие
комплекса неполноценности, возникающего у некоторых
людей в детском возрасте и являющегося универсальной
движущей силой в преодолении препятствий развития
личности.
БихевиоризмБихевиоризм
Лидерство изучается
как результат борьбы за
выживание, которая чаще
всего происходит на
неосознаваемом уровне.
Многих психологов различныхМногих психологов различных
направлений объединяет мысль онаправлений объединяет мысль о
том, что лидерство – это такоетом, что лидерство – это такое
явление, которое связано с новымиявление, которое связано с новыми
направлениями социальной жизни.направлениями социальной жизни.
Направления задают лидеры,Направления задают лидеры,
ведущие за собой подражающих имведущие за собой подражающих им
людей.людей.
Стиль лидерства – это типичная для лидера
система приёмов воздействия на членов группы
(подчинённых или ведомых).
Стили лидерства
Авторитарный Демократический Попустительский
Стили лидерстваСтили лидерства
Эмоциональный лидер
– тот член группы,
который отвечает за
психологический климат
в группе, заботится
об оптимальном
урегулировании
межличностных отношений.
Обычно он выступает в роли
арбитра, советчика.
Инструментальный лидер
– тот член группы,
который берет на себя
Инициативу в специфических
видах деятельности и
координирует общие усилия
по достижению цели.
Типы лидеровТипы лидеров
Качества лидераКачества лидера
коммуникабельность
ответственность
и др.
творческий подход к делу
умение отвечать за свои поступки
умение работать в команде
организованность
Лидер всегда авторитетен.Лидер всегда авторитетен.
Авторитет – это особый
вид влияния на людей,
который выражается в
способности человека, не
прибегая к принуждению,
направлять поступки и
мысли людей. Признание
данного человека другими
людьми.
ХаризмаХаризма
Специфическая черта лидера – харизма.
Это исключительная одарённость
человека, которая производит особое
впечатление на окружающих его людей.
Можем ли мы сами управлять своей
жизнью, выбирать, реализовывать свои
потребности и делания или же нам
придется все время за кем-то идти?
Лидерство как жизненный проектЛидерство как жизненный проект
Сегодня самые современные
исследования в области
психологии говорят о том, что все
люди, все без исключения
являются потенциальными
лидерами в своей жизни. Каждый
из нас имеет способности,
таланты, силы, чтобы быть
первым и лучшим в своей области.
Лидерство это не только умение вести за собой
других, но и умение управлять собственной жизнью.
Быть лидером означает
найти деятельность,
направление, в котором
ты хочешь добиться
самых смелых целей – и
развиваться в этом,
достигая результатов.
Двигаться, идти, падать
и подниматься,
преодолевать трудности,
находить партнеров – и
всегда только вперед:
делу к делу, кирпич к
кирпичу – каждый день
строить здание своей
жизни, своего успеха.
С каждым точным
выбором, верным
решением, победой
молодой лидер
становится сильнее и
взрослее, а мир
вокруг него лучше.
Важно совершать эти
выборы, принимать
решения, видеть и
достигать свои цели –
а этому можно и
нужно учиться.
Будьте первыми!Будьте первыми!
Если вы есть – будьте первыми!
Первыми, кем бы вы ни были.
Из песен – лучшими песнями,
Из книг – лучшими книгами.
Первыми будьте, и только!
Пенными, как моря.
Лучше второго художника – 
Первый маляр.
Спросят вас оробело:
- Что же тогда окажется:
Если все будут первыми,
Кто пойдет замыкающим?
А вы трусливых не слушайте,
А вы их сдуйте, как пену.
Если вы есть – будьте лучшими!
Если вы есть – будьте первыми!
Если вы есть – попробуйте
Горечь зеленых побегов.
Примериваясь, попробуйте
Великую ношу первых!
Как самое неизбежное, 
Взвалите ее на плечи.
Если вы есть – будьте первыми!
Первым трудней и легче.
управ и лидерство

More Related Content

What's hot

кто такой лидер
кто такой лидеркто такой лидер
кто такой лидерarmagogw
 
кто такой лидер
кто такой лидеркто такой лидер
кто такой лидерMilan15
 
Презентация ''Лидерство''
Презентация ''Лидерство''Презентация ''Лидерство''
Презентация ''Лидерство''CKPPK
 
Лидерство. Поддубный
Лидерство. ПоддубныйЛидерство. Поддубный
Лидерство. ПоддубныйMark&Sales
 
ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ЛИДЕРСТВО ИЛИ КАК ЗАЖЕЧЬ СЕРДЦА
ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ЛИДЕРСТВО ИЛИ КАК ЗАЖЕЧЬ СЕРДЦАЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ЛИДЕРСТВО ИЛИ КАК ЗАЖЕЧЬ СЕРДЦА
ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ЛИДЕРСТВО ИЛИ КАК ЗАЖЕЧЬ СЕРДЦАAnastasia Ermakova
 
Инновационное Лидерство Татьяна Индина Лидерство 2.0
Инновационное Лидерство Татьяна Индина Лидерство 2.0Инновационное Лидерство Татьяна Индина Лидерство 2.0
Инновационное Лидерство Татьяна Индина Лидерство 2.0Tatiana Indina
 
Личная Эффективность Руководителя Индина РШУ
Личная Эффективность Руководителя Индина РШУЛичная Эффективность Руководителя Индина РШУ
Личная Эффективность Руководителя Индина РШУTatiana Indina
 
руководство для менеджера
руководство для менеджераруководство для менеджера
руководство для менеджераlera_sol
 
"Эффективный руководитель - кто он?" презентация 1-го вебинара Бизнес-школа м...
"Эффективный руководитель - кто он?" презентация 1-го вебинара Бизнес-школа м..."Эффективный руководитель - кто он?" презентация 1-го вебинара Бизнес-школа м...
"Эффективный руководитель - кто он?" презентация 1-го вебинара Бизнес-школа м...Natali Zinchenko
 
Vvodnaya prezentaciya ya_lider
Vvodnaya prezentaciya ya_liderVvodnaya prezentaciya ya_lider
Vvodnaya prezentaciya ya_liderMarina_Romanova
 
T.Mikhnova - Leading every day Т.Міхнова - Лідерство в повсякденній практиці
T.Mikhnova - Leading every day Т.Міхнова - Лідерство в повсякденній практиціT.Mikhnova - Leading every day Т.Міхнова - Лідерство в повсякденній практиці
T.Mikhnova - Leading every day Т.Міхнова - Лідерство в повсякденній практиціCenter for Health Care Studies
 
Чему и как учить IT специалистов?
Чему и как учить IT специалистов?Чему и как учить IT специалистов?
Чему и как учить IT специалистов?EYevseyeva
 
человек создающий успешный бизнес 2
человек создающий успешный бизнес 2человек создающий успешный бизнес 2
человек создающий успешный бизнес 2businesspsy
 
презентация по проекту
презентация по проектупрезентация по проекту
презентация по проектуMorohina_Elena
 
10. Создание эффективной команды 03
10. Создание эффективной команды 0310. Создание эффективной команды 03
10. Создание эффективной команды 03Katie Danilova
 
презентация семинара ценностное управление-
презентация семинара  ценностное управление-презентация семинара  ценностное управление-
презентация семинара ценностное управление-kharsky
 
командообразование, зимний интенсив в британской высшей школе дизайна
командообразование, зимний интенсив в британской высшей школе дизайнакомандообразование, зимний интенсив в британской высшей школе дизайна
командообразование, зимний интенсив в британской высшей школе дизайнаJOHNNY JOKER
 
Наталья Макаева - Руководитель vs Лидер
Наталья Макаева - Руководитель vs ЛидерНаталья Макаева - Руководитель vs Лидер
Наталья Макаева - Руководитель vs ЛидерIPM Business School
 

What's hot (20)

кто такой лидер
кто такой лидеркто такой лидер
кто такой лидер
 
кто такой лидер
кто такой лидеркто такой лидер
кто такой лидер
 
Лидерство
ЛидерствоЛидерство
Лидерство
 
Презентация ''Лидерство''
Презентация ''Лидерство''Презентация ''Лидерство''
Презентация ''Лидерство''
 
Лидерство. Поддубный
Лидерство. ПоддубныйЛидерство. Поддубный
Лидерство. Поддубный
 
ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ЛИДЕРСТВО ИЛИ КАК ЗАЖЕЧЬ СЕРДЦА
ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ЛИДЕРСТВО ИЛИ КАК ЗАЖЕЧЬ СЕРДЦАЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ЛИДЕРСТВО ИЛИ КАК ЗАЖЕЧЬ СЕРДЦА
ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ЛИДЕРСТВО ИЛИ КАК ЗАЖЕЧЬ СЕРДЦА
 
Prezentaciya studentov
Prezentaciya studentovPrezentaciya studentov
Prezentaciya studentov
 
Инновационное Лидерство Татьяна Индина Лидерство 2.0
Инновационное Лидерство Татьяна Индина Лидерство 2.0Инновационное Лидерство Татьяна Индина Лидерство 2.0
Инновационное Лидерство Татьяна Индина Лидерство 2.0
 
Личная Эффективность Руководителя Индина РШУ
Личная Эффективность Руководителя Индина РШУЛичная Эффективность Руководителя Индина РШУ
Личная Эффективность Руководителя Индина РШУ
 
руководство для менеджера
руководство для менеджераруководство для менеджера
руководство для менеджера
 
"Эффективный руководитель - кто он?" презентация 1-го вебинара Бизнес-школа м...
"Эффективный руководитель - кто он?" презентация 1-го вебинара Бизнес-школа м..."Эффективный руководитель - кто он?" презентация 1-го вебинара Бизнес-школа м...
"Эффективный руководитель - кто он?" презентация 1-го вебинара Бизнес-школа м...
 
Vvodnaya prezentaciya ya_lider
Vvodnaya prezentaciya ya_liderVvodnaya prezentaciya ya_lider
Vvodnaya prezentaciya ya_lider
 
T.Mikhnova - Leading every day Т.Міхнова - Лідерство в повсякденній практиці
T.Mikhnova - Leading every day Т.Міхнова - Лідерство в повсякденній практиціT.Mikhnova - Leading every day Т.Міхнова - Лідерство в повсякденній практиці
T.Mikhnova - Leading every day Т.Міхнова - Лідерство в повсякденній практиці
 
Чему и как учить IT специалистов?
Чему и как учить IT специалистов?Чему и как учить IT специалистов?
Чему и как учить IT специалистов?
 
человек создающий успешный бизнес 2
человек создающий успешный бизнес 2человек создающий успешный бизнес 2
человек создающий успешный бизнес 2
 
презентация по проекту
презентация по проектупрезентация по проекту
презентация по проекту
 
10. Создание эффективной команды 03
10. Создание эффективной команды 0310. Создание эффективной команды 03
10. Создание эффективной команды 03
 
презентация семинара ценностное управление-
презентация семинара  ценностное управление-презентация семинара  ценностное управление-
презентация семинара ценностное управление-
 
командообразование, зимний интенсив в британской высшей школе дизайна
командообразование, зимний интенсив в британской высшей школе дизайнакомандообразование, зимний интенсив в британской высшей школе дизайна
командообразование, зимний интенсив в британской высшей школе дизайна
 
Наталья Макаева - Руководитель vs Лидер
Наталья Макаева - Руководитель vs ЛидерНаталья Макаева - Руководитель vs Лидер
Наталья Макаева - Руководитель vs Лидер
 

Similar to управ и лидерство

лидерство
лидерстволидерство
лидерствоbusinesspsy
 
Аутогенный менеджмент: технологии управления своим поведением
Аутогенный менеджмент: технологии управления своим поведениемАутогенный менеджмент: технологии управления своим поведением
Аутогенный менеджмент: технологии управления своим поведениемArtem Polyanskiy
 
Impact 3. Лидерство
Impact 3. ЛидерствоImpact 3. Лидерство
Impact 3. ЛидерствоElena PAVLICHENKO
 
Е.А.Столярчук "Позитивная психология в менеджменте"
Е.А.Столярчук "Позитивная психология в менеджменте"Е.А.Столярчук "Позитивная психология в менеджменте"
Е.А.Столярчук "Позитивная психология в менеджменте"ЗПШ СПбГУ
 
Стивен Р. Кови. Принцип-центричное руководство
Стивен Р. Кови. Принцип-центричное руководствоСтивен Р. Кови. Принцип-центричное руководство
Стивен Р. Кови. Принцип-центричное руководствоLilostitchfan
 
личность
личностьличность
личностьhellen80
 
Как обрести вдохновение и использовать его ресурсы: современные возможности
Как обрести вдохновение и использовать его ресурсы: современные возможностиКак обрести вдохновение и использовать его ресурсы: современные возможности
Как обрести вдохновение и использовать его ресурсы: современные возможностиneformat
 
Развитие личности - блок воспитательной работы учителя
Развитие личности - блок воспитательной работы учителяРазвитие личности - блок воспитательной работы учителя
Развитие личности - блок воспитательной работы учителяотдел образования
 
тема 3 социальные аспекты функционирования психики и личности
тема 3 социальные аспекты функционирования психики и личноститема 3 социальные аспекты функционирования психики и личности
тема 3 социальные аспекты функционирования психики и личностиIrina Shlyapnikova
 
Преобразующее мышление
Преобразующее  мышлениеПреобразующее  мышление
Преобразующее мышлениеmitryaeva72
 
Школа внутреннего взросления. Проект. (Анатолий Прохоров, Павел Лукша, Юлия Г...
Школа внутреннего взросления. Проект. (Анатолий Прохоров, Павел Лукша, Юлия Г...Школа внутреннего взросления. Проект. (Анатолий Прохоров, Павел Лукша, Юлия Г...
Школа внутреннего взросления. Проект. (Анатолий Прохоров, Павел Лукша, Юлия Г...Julia Gryaznova
 
Илья Наринский "Интегральный подход в дизайне"
Илья Наринский "Интегральный подход в дизайне"Илья Наринский "Интегральный подход в дизайне"
Илья Наринский "Интегральный подход в дизайне"Yandex
 
тезисы основы преобразующего мышления
тезисы основы преобразующего мышлениятезисы основы преобразующего мышления
тезисы основы преобразующего мышленияТатьяна Гришина
 
Одиночество как глобальная роблема
Одиночество как глобальная роблемаОдиночество как глобальная роблема
Одиночество как глобальная роблемаIvan Lazarev
 

Similar to управ и лидерство (20)

лидерство
лидерстволидерство
лидерство
 
Аутогенный менеджмент: технологии управления своим поведением
Аутогенный менеджмент: технологии управления своим поведениемАутогенный менеджмент: технологии управления своим поведением
Аутогенный менеджмент: технологии управления своим поведением
 
Impact 3. Лидерство
Impact 3. ЛидерствоImpact 3. Лидерство
Impact 3. Лидерство
 
Е.А.Столярчук "Позитивная психология в менеджменте"
Е.А.Столярчук "Позитивная психология в менеджменте"Е.А.Столярчук "Позитивная психология в менеджменте"
Е.А.Столярчук "Позитивная психология в менеджменте"
 
Тема 5. "Личность и общество"
Тема 5. "Личность и общество"Тема 5. "Личность и общество"
Тема 5. "Личность и общество"
 
Инсайты SMM (c) Юрий Гладкий
Инсайты SMM (c) Юрий ГладкийИнсайты SMM (c) Юрий Гладкий
Инсайты SMM (c) Юрий Гладкий
 
человек.общество цт
человек.общество цтчеловек.общество цт
человек.общество цт
 
Стивен Р. Кови. Принцип-центричное руководство
Стивен Р. Кови. Принцип-центричное руководствоСтивен Р. Кови. Принцип-центричное руководство
Стивен Р. Кови. Принцип-центричное руководство
 
154296
154296154296
154296
 
личность
личностьличность
личность
 
Как обрести вдохновение и использовать его ресурсы: современные возможности
Как обрести вдохновение и использовать его ресурсы: современные возможностиКак обрести вдохновение и использовать его ресурсы: современные возможности
Как обрести вдохновение и использовать его ресурсы: современные возможности
 
Ilyushin
IlyushinIlyushin
Ilyushin
 
Развитие личности - блок воспитательной работы учителя
Развитие личности - блок воспитательной работы учителяРазвитие личности - блок воспитательной работы учителя
Развитие личности - блок воспитательной работы учителя
 
тема 3 социальные аспекты функционирования психики и личности
тема 3 социальные аспекты функционирования психики и личноститема 3 социальные аспекты функционирования психики и личности
тема 3 социальные аспекты функционирования психики и личности
 
Преобразующее мышление
Преобразующее  мышлениеПреобразующее  мышление
Преобразующее мышление
 
новые люди
новые людиновые люди
новые люди
 
Школа внутреннего взросления. Проект. (Анатолий Прохоров, Павел Лукша, Юлия Г...
Школа внутреннего взросления. Проект. (Анатолий Прохоров, Павел Лукша, Юлия Г...Школа внутреннего взросления. Проект. (Анатолий Прохоров, Павел Лукша, Юлия Г...
Школа внутреннего взросления. Проект. (Анатолий Прохоров, Павел Лукша, Юлия Г...
 
Илья Наринский "Интегральный подход в дизайне"
Илья Наринский "Интегральный подход в дизайне"Илья Наринский "Интегральный подход в дизайне"
Илья Наринский "Интегральный подход в дизайне"
 
тезисы основы преобразующего мышления
тезисы основы преобразующего мышлениятезисы основы преобразующего мышления
тезисы основы преобразующего мышления
 
Одиночество как глобальная роблема
Одиночество как глобальная роблемаОдиночество как глобальная роблема
Одиночество как глобальная роблема
 

More from artem110282

новые подходы
новые подходыновые подходы
новые подходыartem110282
 
результаты конкурсов
результаты конкурсоврезультаты конкурсов
результаты конкурсовartem110282
 
Использование нестандартных заданий как средство развития логического мышлени...
Использование нестандартных заданий как средство развития логического мышлени...Использование нестандартных заданий как средство развития логического мышлени...
Использование нестандартных заданий как средство развития логического мышлени...artem110282
 
Критериальное оценивание результатов обучения учащихся на уроках.
Критериальное  оценивание результатов обучения учащихся  на уроках.  Критериальное  оценивание результатов обучения учащихся  на уроках.
Критериальное оценивание результатов обучения учащихся на уроках. artem110282
 
витамины презентация
витамины презентациявитамины презентация
витамины презентацияartem110282
 
Очаг для озябших сердец
Очаг для озябших сердецОчаг для озябших сердец
Очаг для озябших сердецartem110282
 
Правописание падежных окончаний существительных 1 склонения
Правописание падежных окончаний существительных 1 склоненияПравописание падежных окончаний существительных 1 склонения
Правописание падежных окончаний существительных 1 склоненияartem110282
 
презентация Технология критериального оценивания
презентация Технология критериального оцениванияпрезентация Технология критериального оценивания
презентация Технология критериального оцениванияartem110282
 
Молодой учитель
Молодой учительМолодой учитель
Молодой учительartem110282
 
Подготовка учащихся к ЕНТ и ВОУД по географии
Подготовка учащихся  к ЕНТ и ВОУД  по географии Подготовка учащихся  к ЕНТ и ВОУД  по географии
Подготовка учащихся к ЕНТ и ВОУД по географии artem110282
 
Презентация к докладу
Презентация к докладуПрезентация к докладу
Презентация к докладуartem110282
 
итоги 3 четверть
итоги 3 четвертьитоги 3 четверть
итоги 3 четвертьartem110282
 
Система работы на основе личностно-ориентированного подхода. Преемственность
Система работы  на основе  личностно-ориентированного  подхода. ПреемственностьСистема работы  на основе  личностно-ориентированного  подхода. Преемственность
Система работы на основе личностно-ориентированного подхода. Преемственностьartem110282
 
КГКП Рудненский колледж строительства и транспорта
КГКП Рудненский колледж строительства и транспортаКГКП Рудненский колледж строительства и транспорта
КГКП Рудненский колледж строительства и транспортаartem110282
 
мониторинг пт за 1 полугодие
мониторинг пт за 1 полугодиемониторинг пт за 1 полугодие
мониторинг пт за 1 полугодиеartem110282
 
итоги 1 полугодия
итоги 1 полугодияитоги 1 полугодия
итоги 1 полугодияartem110282
 

More from artem110282 (16)

новые подходы
новые подходыновые подходы
новые подходы
 
результаты конкурсов
результаты конкурсоврезультаты конкурсов
результаты конкурсов
 
Использование нестандартных заданий как средство развития логического мышлени...
Использование нестандартных заданий как средство развития логического мышлени...Использование нестандартных заданий как средство развития логического мышлени...
Использование нестандартных заданий как средство развития логического мышлени...
 
Критериальное оценивание результатов обучения учащихся на уроках.
Критериальное  оценивание результатов обучения учащихся  на уроках.  Критериальное  оценивание результатов обучения учащихся  на уроках.
Критериальное оценивание результатов обучения учащихся на уроках.
 
витамины презентация
витамины презентациявитамины презентация
витамины презентация
 
Очаг для озябших сердец
Очаг для озябших сердецОчаг для озябших сердец
Очаг для озябших сердец
 
Правописание падежных окончаний существительных 1 склонения
Правописание падежных окончаний существительных 1 склоненияПравописание падежных окончаний существительных 1 склонения
Правописание падежных окончаний существительных 1 склонения
 
презентация Технология критериального оценивания
презентация Технология критериального оцениванияпрезентация Технология критериального оценивания
презентация Технология критериального оценивания
 
Молодой учитель
Молодой учительМолодой учитель
Молодой учитель
 
Подготовка учащихся к ЕНТ и ВОУД по географии
Подготовка учащихся  к ЕНТ и ВОУД  по географии Подготовка учащихся  к ЕНТ и ВОУД  по географии
Подготовка учащихся к ЕНТ и ВОУД по географии
 
Презентация к докладу
Презентация к докладуПрезентация к докладу
Презентация к докладу
 
итоги 3 четверть
итоги 3 четвертьитоги 3 четверть
итоги 3 четверть
 
Система работы на основе личностно-ориентированного подхода. Преемственность
Система работы  на основе  личностно-ориентированного  подхода. ПреемственностьСистема работы  на основе  личностно-ориентированного  подхода. Преемственность
Система работы на основе личностно-ориентированного подхода. Преемственность
 
КГКП Рудненский колледж строительства и транспорта
КГКП Рудненский колледж строительства и транспортаКГКП Рудненский колледж строительства и транспорта
КГКП Рудненский колледж строительства и транспорта
 
мониторинг пт за 1 полугодие
мониторинг пт за 1 полугодиемониторинг пт за 1 полугодие
мониторинг пт за 1 полугодие
 
итоги 1 полугодия
итоги 1 полугодияитоги 1 полугодия
итоги 1 полугодия
 

управ и лидерство

  • 1. «На шаг впереди!»«На шаг впереди!» (лидерство)(лидерство)
  • 2. Современное общество нуждается в социально активных, грамотных, творческих, думающих, умеющих принимать на себя ответственность гражданах, в лидерах.
  • 3.
  • 4. ЛидерЛидер (от англ. ведущий, руководитель) – глава,(от англ. ведущий, руководитель) – глава, руководитель политической партии, общественнойруководитель политической партии, общественной организации и др.; лицо, пользующееся большиморганизации и др.; лицо, пользующееся большим авторитетом, влиянием в какой-либо группе.авторитетом, влиянием в какой-либо группе.
  • 5. ЛидерствоЛидерство Это многоплановое, многоаспектное явление, средство самовыражения и самоопределения личности, и потому в современной науке существуют различные подходы к изучению этой проблемы. Уникальность этого социального явления обусловила появление многочисленных теоретических концепций.
  • 7. Социологические теорииСоциологические теории 1. «Теория черт» Концентрирует своё внимание на врождённых качествах лидера. Лидером согласно этой теории может быть лишь такой человек, который обладает определённым набором личностных качеств.
  • 8. 2. «Ситуационная теория» Утверждает, что в основном лидерство – продукт ситуации. Лидер просто лучше других может актуализировать в конкретной ситуации присущую ему черту.
  • 9. 3.3. «Теория определяющей«Теория определяющей роли последователей»роли последователей» Провозглашает, что лидерство – функция от ожиданий последователей. Если группа не поддерживает лидера, то он утрачивает возможность влиять на её деятельность.
  • 10. Лидерство в ней рассматривается как процесс организации межличностных отношений в группе, а лидер – как субъект управления этим процессом. При таком подходе лидерство рассматривается как функция группы. 4. «Системная теория»4. «Системная теория»
  • 11. Психологические теорииПсихологические теории лидерствалидерства Психоаналитическое направление З.Фрейд – лидерство рассматривается как эффект нереализованных в социальной жизни некоторых влечений человека. Подавленные влечения становятся источником высокой социальной активности, приводящей человека к лидерству. А.Адлер – лидерство рассматривается как следствие комплекса неполноценности, возникающего у некоторых людей в детском возрасте и являющегося универсальной движущей силой в преодолении препятствий развития личности.
  • 12. БихевиоризмБихевиоризм Лидерство изучается как результат борьбы за выживание, которая чаще всего происходит на неосознаваемом уровне.
  • 13. Многих психологов различныхМногих психологов различных направлений объединяет мысль онаправлений объединяет мысль о том, что лидерство – это такоетом, что лидерство – это такое явление, которое связано с новымиявление, которое связано с новыми направлениями социальной жизни.направлениями социальной жизни. Направления задают лидеры,Направления задают лидеры, ведущие за собой подражающих имведущие за собой подражающих им людей.людей.
  • 14. Стиль лидерства – это типичная для лидера система приёмов воздействия на членов группы (подчинённых или ведомых). Стили лидерства Авторитарный Демократический Попустительский Стили лидерстваСтили лидерства
  • 15. Эмоциональный лидер – тот член группы, который отвечает за психологический климат в группе, заботится об оптимальном урегулировании межличностных отношений. Обычно он выступает в роли арбитра, советчика. Инструментальный лидер – тот член группы, который берет на себя Инициативу в специфических видах деятельности и координирует общие усилия по достижению цели. Типы лидеровТипы лидеров
  • 16. Качества лидераКачества лидера коммуникабельность ответственность и др. творческий подход к делу умение отвечать за свои поступки умение работать в команде организованность
  • 17. Лидер всегда авторитетен.Лидер всегда авторитетен. Авторитет – это особый вид влияния на людей, который выражается в способности человека, не прибегая к принуждению, направлять поступки и мысли людей. Признание данного человека другими людьми.
  • 18. ХаризмаХаризма Специфическая черта лидера – харизма. Это исключительная одарённость человека, которая производит особое впечатление на окружающих его людей.
  • 19. Можем ли мы сами управлять своей жизнью, выбирать, реализовывать свои потребности и делания или же нам придется все время за кем-то идти?
  • 20. Лидерство как жизненный проектЛидерство как жизненный проект Сегодня самые современные исследования в области психологии говорят о том, что все люди, все без исключения являются потенциальными лидерами в своей жизни. Каждый из нас имеет способности, таланты, силы, чтобы быть первым и лучшим в своей области. Лидерство это не только умение вести за собой других, но и умение управлять собственной жизнью.
  • 21. Быть лидером означает найти деятельность, направление, в котором ты хочешь добиться самых смелых целей – и развиваться в этом, достигая результатов. Двигаться, идти, падать и подниматься, преодолевать трудности, находить партнеров – и всегда только вперед: делу к делу, кирпич к кирпичу – каждый день строить здание своей жизни, своего успеха.
  • 22. С каждым точным выбором, верным решением, победой молодой лидер становится сильнее и взрослее, а мир вокруг него лучше. Важно совершать эти выборы, принимать решения, видеть и достигать свои цели – а этому можно и нужно учиться.
  • 23. Будьте первыми!Будьте первыми! Если вы есть – будьте первыми! Первыми, кем бы вы ни были. Из песен – лучшими песнями, Из книг – лучшими книгами. Первыми будьте, и только! Пенными, как моря. Лучше второго художника –  Первый маляр. Спросят вас оробело: - Что же тогда окажется: Если все будут первыми, Кто пойдет замыкающим? А вы трусливых не слушайте, А вы их сдуйте, как пену. Если вы есть – будьте лучшими! Если вы есть – будьте первыми! Если вы есть – попробуйте Горечь зеленых побегов. Примериваясь, попробуйте Великую ношу первых! Как самое неизбежное,  Взвалите ее на плечи. Если вы есть – будьте первыми! Первым трудней и легче.