1.A. La cible (2023).pptx

27 May 2023
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Notes de l'éditeur

  1. Macro-environnement : Socioculturel Légal Technologique
  2. Dans leurs canaux privés de groupe challenge ? Poster des exemples dans les fichiers du canal ? Autre ? Attention car ça aurait déjà dû être fait  à faire au plus vite !!!!
  3. ING : cible de communication identique à la cible marketing car on ne peut pas cibler les parents (info obtenue au briefing)! Il faut cibler les jeunes de 18-34 ans directement. Prospects – leaders d’opinion ?
  4. Pour info : la carte d’empathie a déjà été travaillée pour le projet challenge après la desk et la quali. Après la réalisation de la quanti, les étudiants vont devoir réaliser le ou les personas.
  5. Pour rappel car pas encore manipulé pour le projet challenge
  6. Attirer l’attention des étudiants sur le fait qu’ils n’ont peut-être pas toutes les informations actuellement pour construire leur persona car la partie communication est moins développée dans la carte d’empathie. Ce qui est mis en gras = focus communication  il faut qu’ils y pensent dans leur questionnaire ou leurs recherches. Bien leur rappeler quand marketing des services, ils ont réalisé une activité pour identifier quels éléments pertinents à analyser dans le persona en lien avec leur problématique challenge (peut-être d’autres éléments à ajouter que ceux mentionnés dans le slide : aversion au risque par exemple) Moyens de communication utilisés = très important ! WSI webinaire persona : https://www.youtube.com/watch?utm_campaign=S%C3%A9ries+de+6+webinars+WSI+World+&utm_source=hs_email&utm_medium=email&utm_content=88069615&_hsenc=p2ANqtz--qHPN2N8bwGWgxB9OAYfZ5ffF8Vjf0vWZV9htAvuCi78Coasf0Kuiplaa0m2JhGGjiOuTS9qsnqFa08aLEiZkVxgDqQg&_hsmi=88069615&v=Xy7IM_VD9po&feature=youtu.be
  7. En communication, on est utile pour l’étape 2 pour les ouvrir à d’avantage d’outils on et offline. Le parcours client (« customer journey ») représente l’ensemble des étapes par lesquelles passe le client tout au long de sa relation avec une marque (entre le moment où il constate son besoin jusqu’au post-achat) Pour l’étape 1 : bien se poser les questions suivantes pour chaque phase : (cfr. document de Marianne) Conscience : Quand les clients ou prospects seront-ils les plus réceptifs à prendre connaissance des B/S de l’entreprise? Comment les clients ou prospects pourraient-ils prendre connaissance de l’entreprise et de ses B/S? Intérêt/désir : Quand les clients ou prospects seront-ils prêts à en savoir plus sur les B/S de l’entreprise? Comment les clients ou prospects trouveront-ils des informations sur les B/S de l’entreprise? Action et consommation : Quand les clients ou prospects seront-ils prêts à faire un achat? Comment convaincre les clients ou prospects d’acheter les B/S de l’entreprise?
  8. Medias de masse : TV, radio, affichage, cinéma, presse/magazines Attention dans le projet challenge : ne pas se limiter à utiliser uniquement les réseaux sociaux !!! Beaucoup d’autres outils de communication disponibles comme le montre le schéma  à bien creuser dans leur questionnaire quanti
  9. Faire travailler les étudiants par groupe challenge et ensuite en discuter collectivement Voici quelques exemples : Intérêt/désir : Comment souhaiteriez-vous recevoir de l’information sur les solutions d’investissement d’ING? Lorsqu’ils listent les propositions de réponses, faire attention qu’ils ne se focalisent pas sur 2 ou 3 outils généraux de com. Par exemple : « médias sociaux » et « site web ». Pour les médias sociaux, demander une sous-question avec les propositions (ex ; fb, insta, tik tok, youtube, etc.) Conscience : Comment souhaiteriez-vous prendre connaissance des solutions d’investissement d’ING?  attirer leur attention sur cette phase en projet challenge car à l’heure actuelle, les jeunes ne connaissent pas les solutions d’investissement d’ING (bien répondre à la question : pourquoi les jeunes de 18 à 34 ans n’investissent pas chez ING? ) Action : Où souhaiteriez-vous acheter les solutions d’investissement d’ING?