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Synthèse des principaux résultats

Avantages
et défis
Avantages et défis inhérents
à l’usage des ordinateurs
portables au primaire et
au secondaire :

Résultats de la 2e enquête auprès de la

Commission scolaire Eastern Townships

Par
Thierry Karsenti
Simon Collin
Avec la collaboration
d’Ariane Dupuis
Stéphane Villeneuve
Gabriel Dumouchel
Jean-Philippe Robin

Décembre 2012
2
Bienvenue
3
Merci
4
Merci de venir
participer à
cette réflexion
sur cet outil...
5
qui a un
immense
potentiel en
éducation
6
Pourquoi
ce
Sommet?
7
Pourquoi ne
parler que
de l’iPad?
8
Des milliers
d’iPads dans les
écoles du Québec.
9
4,5 millions
iPads dans les écoles aux USA

10
8 000
iPads dans les écoles du Québec

11
75%

des tablettes dans les écoles
12
Apple s’est
toujours
intéressé à
l’éducation
13
Apple Classrooms
of Tomorrow
(ACOT)
14
Pourquoi
ce
Sommet?
15
Pour nous
permettre à
toutes et à tous de
faire des usages
réfléchis de l’iPad
à l’école.
16
Des usages
en lien avec
la réussite
des jeunes
17
18

Synthèse des principaux résultats

Avantages
et défis
Avantages et défis inhérents
à l’usage des ordinateurs
portables au primaire et
au secondaire :

Résultats de la 2e enquête auprès de la

Commission scolaire Eastern Townships

Par
Thierry Karsenti
Simon Collin
Avec la collaboration
d’Ariane Dupuis
Stéphane Villeneuve
Gabriel Dumouchel
Jean-Philippe Robin

Décembre 2012
19
Le	
  regroupement	
  d’école	
  
au	
  Canada	
  et	
  aux	
  USA	
  où	
  
le	
  taux	
  de	
  décrochage	
  
scolaire	
  a	
  le	
  plus	
  baissé...
20
44	
  %	
  à	
  19	
  %
21
22
Aujourd’hui
23
Alain Laberge
Steve Morissette
de la CS Sorel-Tracy
24
Harold Michaud
Claire Ouellet
de la CS Kamouraska-Rivière-du-Loup
25
Renaud Boisjoly
de la CS Eastern-Townships

26
Annie Martin
Apple Canada

27
9 élèves
de partout au Québec

28
Xavier, Miriam,
Tricia, Hector,
Alexander, Jeanne,
Rudy et Ariane
29
Benoît Petit
CS Saint-Hyacinthe

30
Marie-Claude Gauthier
Collège Jean-Eudes

31
Joël Bouthillette
CS Saint-Hyacinthe

32
Thierry Karsenti
Aurélien Fievez
Université de Montréal

33
34
35
L’iPad à l’école:
Usages,
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défis
36
37
Plan de la présentation
1. Introduction
2. Objectifs
3. Méthodologie
4. Principaux résultats
a. Participants
b. Usages
c. Avantages
d. Défis
5. Globalement
6. Conclusion
38
I.
39
Introduction
40
Pourquoi cette
recherche?
41
Des milliers
d’iPads dans les
écoles du Québec.
42
100 millions
d’iPads vendus

43
4,5 millions
iPads dans les écoles aux USA

44
6 000
iPads dans les écoles du Québec

45
20 000
iPads dans les écoles du Canada

46
15 000
iPads dans les écoles de France

47
35 milliards
d’applications téléchargées

48
420 millions
de livres téléchargés

49
Malgré tous
ces chiffres...
50
Une question
demeure!
51
L’iPad à
l’école:
52
Planche de
salut ou outil
de marketing?
53
?
54
II.
55
Objectifs
56
Objectifs
1. Usages
2. Avantages
3. Défis
57
III.
58
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59
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d’écoles
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L’iPad en classe : quels usages, quels impacts?
V.
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Conclusion
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150
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majeurs...
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Et bien
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mission de
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163
164
Merci #1
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