O documento discute como atrair e manter a atenção dos alunos no século 21 à luz das novas descobertas sobre o cérebro. Ele lista seis mudanças que os professores podem fazer: 1) despertar a curiosidade, 2) usar intervalos curtos entre os assuntos, 3) usar contrastes, 4) contar histórias, 5) emocionar, e 6) se ater à ideia principal.