Resultados Escolares Agrupamento Luísa Todi

AGRUPAMENTO VERTICAL DE ESCOLAS LUÍSA TODI

EB Afonso Costa
Recentemente reabilitada e ampliada
tem dois novos edifícios para além do
imóvel do plano centenário.
10 salas do 1º Ciclo
2 salas do Pré-escolar
Biblioteca
Refeitório
1 sala para CAF
Agrupamento Vertical de Escolas Luísa Todi – Abril 2015

EB Afonso Costa
50
20
98
67
43
Pré-Escolar 1º Ano 2º Ano 3º Ano 4º Ano

EB Afonso Costa
Atividade Físico Desportiva
Animação do Livro e da Leitura
Informática
Inglês
Música

EB1 Alto da Guerra
Escola do plano centenário, situa-se na
periferia da cidade.
Biblioteca
Refeitório

EB1 Alto da Guerra
26
2425
26
1º Ano 2º Ano 3º ano 4º Ano

EB1 Alto da Guerra
Inglês
Música

EB da Gâmbia
Situa-se numa zona rural a cerca de
15 km da escola sede e funciona num
edifício construído recentemente.
1 sala do Pré-escolar
Biblioteca
Refeitório
1 sala para CAF

EB da Gâmbia
22
8
6
6
12
Pré-Escolar 1º Ano 2º Ano 3º Ano 4º Ano

EB da Gâmbia
Inglês
Música

EB1 Humberto Delgado
Trata-se de um monobloco com 42 anos
com um exíguo espaço de recreio e
sem zona coberta.

46
6
14
23
1º Ano 2º Ano 3º Ano 4º Ano

EB Luísa Todi
604041
52
43
295
369
113
100
6622
Pré-Escolar 1º Ano 2º Ano 3º Ano
8º Ano 9º Ano VOC

Dança
Inglês

EB Luísa Todi
Sede do agrupamento, tem novo
edifício desde 2007/2008. Desde 2010 é
uma escola Básica Integrada.
3 salas do Pré-escolar
Biblioteca
Refeitórios
1 sala para CAF
34 salas do 2º e 3º Ciclos
1 sala de UEE

EB Luísa Todi
Informática
Inglês
Música

EB1 Monte Belo
Situada no Bairro do Monte Belo, é a
mais próxima da escola sede.
Biblioteca
Refeitório

EB1 Monte Belo
71
54
50
45

EB1 Monte Belo
Inglês
Música

EB1 Montinho da
Cotovia
Escola do plano centenário rural fica
situada a cerca de 10 km da escola
sede.
Biblioteca
Refeitório

EB1 Montinho da
Cotovia
9
11
8
17

EB1 Montinho da
Cotovia
Inglês
Música

EB1 Pinheirinhos
Escola do plano centenário.
Biblioteca
Refeitório

EB1 Pinheirinhos
56
52
103
93

EB1 Pinheirinhos
Inglês
Música

Agrupamento
2291 alunos

Agrupamento
175 professores
2291 alunos

Agrupamento
175 professores
2291 alunos
87 assistentes

Agrupamento
6
52
28
14
Pré-Escolar 1º Ciclo 2º Ciclo 3º Ciclo
Distribuição das turmas por anos

Agrupamento
132
276
292
325
302
295
369
113
1006622
Pré-Escolar 1º Ano 2º Ano 3º Ano
8º Ano 9º Ano VOC
Distribuição dos alunos por anos

Agrupamento
92%
8%
Não NEE NEE
Alunos com Necessidades
Educativas Especiais de
caráter permanente

Agrupamento
6
79
61
39
Distribuição dos alunos com
Necessidades Educativas
Especiais de caráter
permanente por nível de
ensino

Agrupamento
0
3.25
6.5
9.75
13
Alunos
Percentagem de alunos com
Necessidades Educativas
Especiais de caráter
permanente por nível de
ensino

Agrupamento
54%
31%
14%1%
Não Subsídiados Escalão A Escalão B Escalão C
Alunos subsidiados

Agrupamento
96.5%
3.5%
Não Apoiados Apoiados
Programa Escolar de Reforço
Alimentar

Agrupamento
8
68
58
31
10
Pré-Escolar 1º Ciclo 2º Ciclo 3º Ciclo Ed. Especial
Distribuição dos professores
por ciclos

Agrupamento
0
20
40
60
80
Técnicos
OperacionaisMEC IEFP CMS
Número de assistentes

Agrupamento
Habilitações literárias dos Pais
do 1º Ciclo
34%
23%
22%
8%
6%
4%1%1%1%0%0%0%
Desconhecido 3º Ciclo Secundário 2º Ciclo
Licenciatura 1º Ciclo Outra Mestrado
Bacharelato Sem habilitação Doutoramento Pós graduação

Agrupamento
Habilitações literárias das
Mães do 1º Ciclo
36%
25%
15%
12%
6%4%0%0%0%0%0%
Secundário 3º Ciclo Desconhecido Licenciatura
2º Ciclo 1º Ciclo Mestrado Pós graduação

Agrupamento
Habilitações literárias dos Pais
dos 2º e 3º Ciclos
27%
20%
20%
15%
9%
5%1%1%1%0%0%
3º Ciclo Secundário Desconhecido 2º Ciclo
1º Ciclo Licenciatura Outra Bacharelato

Agrupamento
Habilitações literárias das
Mães dos 2º e 3º Ciclos
30%
26%
15%
11%
10%
6%1%1%1%0%0%
3º Ciclo Secundário Desconhecido 2º Ciclo
Licenciatura 1º Ciclo Bacharelato Mestrado
Outra Sem habilitação Pós graduação

Evolução dos resultados
0
25
50
75
100
2010/11
2011/12
2012/13
2013/14Agrupamento Nacional
1º Ano

0
25
50
75
100
2010/11
2011/12
2012/13
2º Ano

0
25
50
75
100
2010/11
2011/12
2012/13
3º Ano

0
25
50
75
100
2010/11
2011/12
2012/13
4º Ano

0
25
50
75
100
2010/11
2011/12
2012/13
5º Ano

0
25
50
75
100
2010/11
2011/12
2012/13
6º Ano

0
25
50
75
100
2010/11
2011/12
2012/13
7º Ano

0
25
50
75
100
2010/11
2011/12
2012/13
8º Ano

0
25
50
75
100
2010/11
2011/12
2012/13
9º Ano

Evolução dos resultados da avaliação externa
0
25
50
75
100
2010/11
2011/12
2012/13
2013/14Unidade Orgânica Nacional
4º Ano: Provas
Nacionais de
Língua
Portuguesa

0
25
50
75
100
2010/11
2011/12
2012/13
4º Ano: Provas
Nacionais de
Matemática

0
25
50
75
100
2010/11
2011/12
2012/13
6º Ano: Provas
Nacionais de
Língua
Portuguesa

0
25
50
75
100
2010/11
2011/12
2012/13
6º Ano: Provas
Nacionais de
Matemática

0
25
50
75
100
2010/11
2011/12
2012/13
9º Ano: Provas
Nacionais de
Língua
Portuguesa

0
25
50
75
100
2010/11
2011/12
2012/13
9º Ano: Provas
Nacionais de
Matemática

Sucesso dos alunos com medidas educativas
0
25
50
75
100
2010/11
2011/12
2012/13
2013/14
1º Ciclo

0
25
50
75
100
2010/11
2011/12
2012/13
2013/14
2º Ciclo

0
25
50
75
100
2010/11
2011/12
2012/13
2013/14
3º Ciclo

Sucesso dos alunos com necessidades educativas
especiais
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
1º Ciclo
2º Ciclo
3º Ciclo
2010/11 2011/12 2012/13 2013/14

Taxa de abandono escolar
0
2
4
6
8
10
Abandono
2010/11 2011/12 2012/13 2013/14

Evolução das ocorrências disciplinares
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
1º Ciclo
2º Ciclo
3º Ciclo
2010/11 2011/12 2012/13 2013/14

Participação dos pais na vida escolar
8 Associações de Pais
Participam no Plano Anual de Atividades
Participam no Conselho Geral e no Conselho Pedagógico
Procuram melhorar as condições das escolas

Participação dos alunos na vida escolar
Eleição do delegado e do subdelegado de turma
Eleição da associação de estudantes

O delegado e o subdelegado promovem o cumprimento do
Regulamento Interno
O delegado e o subdelegado participam em reuniões com o Diretor

A associação de estudantes colabora no desenvolvimento do Projeto
Educativo do Agrupamento
A associação de estudantes participa em reuniões com o Diretor

Projetos para alunos
Sensibilização para a sustentabilidade do planeta, para problemas
sociais e da saúde, para a cultura e para a melhoria académica.

Educação para a Saúde e Educação Sexual
Educação para a cidadania
Desporto Escolar
Eco-Escolas
Clube de Cinema
Clube de Teatro e Poesia

Clube de Música
Grupo musical “Os Tódicos”
Tuna Académica “Tuna Tal”
À descoberta da poesia
Clube 1000 imagens da Luisinha

Sala de Estudo
Sala de Línguas
MathX
Gabinete de Apoio ao Adolescente
EPIS
Escolinha na natureza

Canguru Matemático
Olimpíadas da Matemática
Projeto Digiclasse (tablets)

Formas de solidariedade
Participação em campanhas de solidariedade (recolha de alimentos,
tampinhas…)
Bolsa de livros escolares
Cedência de espaços e equipamentos do Agrupamento a
diversas instituições

Protocolos e parcerias
Academia de Dança Contemporânea
APPACDM
Biblioteca Pública
Câmara Municipal de Setúbal
Casa da Cultura
Centro de Saúde de S. Sebastião

Clube Ornitológico de Setúbal
CPCJ
EMAT
Escola Secundária D. Manuel Martins
Escola Secundária D. João II
Instituto Politécnico de Setúbal

Escola Superior de Educação Jean Piaget
Farmácia Santiago
Guarda Nacional Republicana
Polícia de Segurança Pública
IEFP

Leya e Porto Editora
Liga dos Amigos da Terceira Idade
Polícia de Segurança Pública
EDUGEP
SABE/RBE
Teatro de Animação de Setúbal

Junta de Freguesia da Gâmbia, Pontes e Alto da Guerra
Junta de Freguesia de S. Sebastião

Padrinhos do Agrupamento
Lyons Club
Onda de Flores
Duo “Anjos”
Companhia de Bombeiros Sapadores de Setúbal
Teleperformance
Cruz Vermelha

Padrinhos do Agrupamento
Ana Sobrinho
Batikanos
Espelho Mágico
Cinema City (Allegro)
Limpersado
Teresa Calçada

Prestação do serviço
educativo

Bibliotecas escolares
Plano Nacional de Leitura
Projeto aLer+
Stop Agrupamento aLer+
Recreio a Ler
Alunos monitores

Bibliotecas escolares
Encontro com escritores
Exposições
Feiras do livro
Momentos de leitura com as famílias
Semana da leitura

Serviços de apoio aos alunos
Gabinete de Intervenção Disciplinar
Serviço de Psicologia e Orientação

Formação interna
11
11
5
19
5
6
Saúde Relações interpessoais
Segurança Pedagogia
Número de ações por área
de formação

Formação interna
Prevenção do consumo de substâncias psicoativas em meio escolar
Primeiros socorros
Trabalhar o princípio de subsidiariedade e prevenir situações de jovens
em risco
Gestão de conflitos em contexto escolar

Formação interna
Segurança e higiene no trabalho
Segurança no Carnaval
Revelar potencialidades: Dia Internacional da Pessoa com Deficiência
Programa de Educação Estética e Artística em Contexto Escolar

Formação interna
GIAE
Contab (Contabilidade para o setor da educação)
Word avançado
Iniciação à utilização da ferramenta Scratch em contexto educativo

Formação interna
Público alvo
Pessoal não docente
Pessoal docente
Alunos
Encarregados de educação

Formação interna
Promotores da formação
Cadin
Professores do Agrupamento
APPDA
Associação de Pais
CPCJ
ACT
Centro de Formação Comunidades Educativas

Formação interna
Promotores da formação
Hospital São Bernardo
Escola Superior de Saúde de Setúbal
Centro de Saúde de S. Sebastião
GNR
PSP
Escola Segura
Proteção Civil / BSS
CMS: Casa da Baía

Formação externa
Centro de Formação Ordem de Santiago
Outras instituições

Planeamento e articulação
Constituição de grupos de articulação curricular vertical
Articulação curricular horizontal pelos Conselhos de Turma/Ano
Enriquecimento curricular através dos projetos AEC, Desporto Escolar,
MathX, Sala de Estudo e Sala de Línguas

Ensino articulado da dança
Curso vocacional do 3º Ciclo
Provas finais do 4º Ano a adultos (Setúbal e concelhos adjacentes)
Coadjuvação no 1º Ciclo

Condições horárias para a realização de encontros formais
Atribuição de uma hora da componente não letiva no 2º e 3º Ciclos
Português e Matemática
Reuniões de Conselho de ano no 1º Ciclo

Trabalho de articulação com as Bibliotecas Escolares
Planificação conjunta de atividades/estratégias
Realização de testes e matrizes comuns
Permutas e substituição de docentes da mesma disciplina/Conselho de
Turma

Práticas de ensino
Adequação dos currículos e dos instrumentos de avaliação
Apoios educativos e sala de estudo
Uso das TIC em contexto de sala de aula
Unidade de ensino estruturado para alunos com perturbações do
espectro do autismo
Parceria com a APPACDM (CRI)

Práticas de ensino
Definição de metas de resultados
Reconhecimento do mérito escolar
Reflexão periódica pelos departamentos sobre os resultados obtidos
Trabalho laboratorial e experimental
Atividades de promoção da leitura e da literacia

Liderança
Promoção do espírito “vestir a camisola” pelo Agrupamento
Comemoração de datas importantes com momentos de convívio
Delegação de responsabilidades pedagógicas e funcionais nas
estruturas intermédias

Liderança
Delegação de responsabilidades nos elementos da direção
Delegação de responsabilidades nos coordenadores dos assistentes
técnicos e operacionais

Gestão
Pessoal docente: Privilegia-se a continuidade pedagógica
Pessoal não docente: Privilegia-se as competências específicas e a
rotatividade
Tem-se em conta o perfil na atribuição de cargos em função dos
normativos legais

Gestão
Auscultação aos Departamentos, Diretores de Turma e Conselho
Pedagógico para a definição de critérios de constituição de turmas e
elaboração de horários a propor ao Conselho Geral.

Gestão
Criação de grupos de trabalho que monitorizam as diferentes vertentes
da vida do Agrupamento.

Gestão
Implementação do uso do cartão eletrônico para controlo de entradas e
saídas e da assiduidade do pessoal não docente, marcação de
refeições e diminuição da circulação de dinheiro.

Liderança
Exercício de uma gestão de proximidade privilegiando o diálogo
Reuniões periódicas para aferição do grau de satisfação, balanço e
sugestões
Motivação para a participação em projetos e aplicação de medidas com
vista à melhoria de resultados

Comunicação com a comunidade
Página web
Página no Facebook
Página no Youtube
AVELTNewsletter
Placards informativos digitais
Correio eletrónico

Comunicação com a comunidade
Todos os documentos estruturantes do Agrupamento estão disponíveis
nas bibliotecas das escolas e na página web.

Incentivos ao sucesso escolar
Quadro de Honra
Quadro de Mérito
Cartas aos Encarregados de Educação dos alunos com bom
aproveitamento

Quadro de Honra
0
7
14
21
28
35
42
49
56
63
70
2010/11
2011/12
2012/13
2013/14
1º Ciclo 2º Ciclo 3º Ciclo

Quadro de Mérito
0
1
2
3
4
2010/11
2011/12
2012/13
2013/14
1º Ciclo 2º Ciclo 3º Ciclo

Reconhecimento da comunidade
26%
57%
14%
3%0%
Concordo totalmente Concordo
Não concordo nem discordo Discordo
O ensino é bom nesta escola
Pais e Encarregados de Educação
Dados do inquérito da IGEC

37%
47%
13%
2%1%
As instalações da escola são
boas

41%
47%
8%2%1%
Gosto que o meu filho ande
nesta escola

49%
38%
10%2%1%
O diretor de turma é disponível
e faz boa ligação à família

46%
51%
3%
Concordo totalmente Concordo Não concordo nem discordo
Satisfeito com o
desenvolvimento do meu filho
desde que frequenta este JI

80%
17%
2%1%
Concordo totalmente Concordo Não concordo nem discordo Discordo
Os pais são incentivados a
participar na vida do JI

54%
45%
1%1%
Percebo bem o que o professor
explica
Alunos dos 1º CEB

80%
17%
2%1%
Gosto desta escola
Alunos dos 1º CEB

25%
60%
13%1%0%
Os professores ensinam bem
Alunos dos 2º e 3º CEB

Receção à comunidade no início do ano letivo
Festa de apadrinhamento
Tuna Tal

Cadeirão da leitura
Requisição domiciliária
Encontro com escritor

Vencedores do concurso de leitura Cherub (Porto Editora)
Formação sobre Scratch
Comemoração do Halloween

Festa de final de ano
Comemoração do S. Martinho
Entrega de diplomas

O espírito de tolerância, o respeito,
a justiça, a responsabilidade e o
civismo são valores que norteiam
toda a atividade do agrupamento,
quer seja curricular ou
extra curricular.
Câmara Municipal de Setúbal
Medalha de Honra e Mérito da Cidade (2012)

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