Презентация к уроку математики в 3-м классе Образовательной системы «Школа 2100» (учебники «Моя Математика» авторы Т.Е.Демидова, С.А.Козлова, А.П.Тонких). Математика. 3 класс. Урок 1.32 Арифметические действия над числами Эту презентацию можно посмотреть по адресу: http://avtatuzova.ru/publ/matematika_2100_3_klass_urok_1_32_arifmeticheskie_dejstvija_nad_chislami/26-1-0-175 Остальные презентации расположены: http://avtatuzova.ru

1. Урок 1.32
Математика 3 класс «Школа 2100»
Тема урока: «Арифметические действия над числами»
Автор презентации
Татузова Анна Васильевна
http://avtatuzova.ru
учитель
начальных классов
г. Москва
Внимание!
Презентация к уроку составлена на основе заданий, расположенных в учебнике.
Некоторые задания можно выполнять интерактивно:
1) в режиме редактирования.
Например, продолжить ряд, сравнить или вставить пропущенные числа.
2) во время демонстрации навести курсор на нужную фигуру до появления ладошки.
Кликнуть! Нужный предмет переместиться.
3) во время демонстрации использовать инструмент перо или ручка.

2. Урок 1.32 МАТЕМАТИКА
1  Найдите пропущенные числа.
Делимое 56 78 86
Делитель 9 6 8 15
Частное 6
8 11 4
Остаток 2 6 2 5 9
: 9
(56 – 2) = 6
1) Находим число до 56, которое без остатка делится на 9.
2) Находим частное.

3. Урок 1.32 МАТЕМАТИКА
1  Найдите пропущенные числа.
Делимое 56 78 86
Делитель 9 6 8 15
Частное 6
8 11 4
Остаток 2 6 2 5 9
: 9
(56 – 2) = 6
(78 – 6) : 8 = 9
1) Находим число до 78, которое без остатка делится 8.
2) Находим делитель.
9

4. Урок 1.32 МАТЕМАТИКА
1  Найдите пропущенные числа.
Делимое 56 78 86
Делитель 9 6 8 15
Частное 6
8 11 4
Остаток 2 6 2 5 9
: 9
(56 – 2) = 6
(78 – 6) : 8 = 9
(86 – 2) : 6
= 14
14
1) Находим число до 86, которое без остатка делится на 6.
2) Находим частное.
84 : 6 = (60 + 24) : 6 = 14
9

5. Урок 1.32 МАТЕМАТИКА
1  Найдите пропущенные числа.
Делимое 56 78 86
Делитель 9 6 8 15
Частное 6
8 11 4
Остаток 2 6 2 5 9
: 9
(56 – 2) = 6
93
(78 – 6) : 8 = 9
(86 – 2) : 6 = 14 84 : 6 = (60 + 24) : 6 = 14
(8  11) + 5 = 93
1) Умножим делитель на частное и прибавим остаток.
69
(4  15) + 9 = 69
9
14

6. Урок 1.32 МАТЕМАТИКА
2 Вычислите. Сделайте проверку.
89 : 11 =
65 : 5 =
90 : 15 =
56 : 7 =
69 : 9 =
56 : 6 =
48 : 2 =
46 : 13 =
90 : 40 =
40  2 + 10 = 90
90 : 2 =
8 (ост.1)
13
6
8
7 (ост.6)
9 (ост. 2)
24
3 (ост.7)
2 (ост.10)
45
11  8 + 1 = 89
13  5 = 65
15  6 = 90
7  8 = 56
24  2 = 48
9  7 + 6 = 69
6  9 + 2 = 56
45  2 = 90
13  3 + 7 = 46

7. Урок 1.32 МАТЕМАТИКА
1 3 2 1 2 3
2 1 3 2 1 3
81 – 68 : (9 + 8)
= 67
= 78
= 75
80 : 20  (48 – 48)
20  3 – (56 + 0)
= 2
= 63
(45 + 15) : 15 + 76
56  1 + 66 : 6
56 11
78 6
0 75
40 80
3 13
4 Вычислите.
13  (4 + 2) : 1
78  0 + 25  3
(27 + 13)  2 – 78
39 : (7 + 6)  21
1 3 2

8. Урок 1.32 МАТЕМАТИКА
= 77
1 3 2 1 2 3
2 1 3 2 1 3
1 3 2 3 2 1
= 80
= 0
= 4
4 17
= 67
= 78
= 75
1 2 3
60 4
2 3 1
4 0
60 56
4 Вычислите.
81 – 68 : (9 + 8)
80 : 20  (48 – 48)
20  3 – (56 + 0)
= 2
= 63
(45 + 15) : 15 + 76
56  1 + 66 : 6
56 11
78 6
0 75
40 80
3 13
13  (4 + 2) : 1
78  0 + 25  3
(27 + 13)  2 – 78
39 : (7 + 6)  21
2 3 1

9. Урок 1.32 МАТЕМАТИКА
 Назовите в каждом столбце, не вычисляя, уравнение с наибольшим
5
корнем.
х  23 = 46
х  23 = 92
80 : у = 8
80 : у = 20
с : 14 = 3
с : 14 = 2
Внимание! Данное задание выполняется интерактивно в режиме редактирования.

10. Урок 1.32 МАТЕМАТИКА
 Назовите в каждом столбце, не вычисляя, уравнение с наибольшим
5
корнем.
х  23 = 46
х  23 = 92
80 : у = 8
80 : у = 20
с : 14 = 3
с : 14 = 2
46 < 92 8 < 20 3 > 2
ПРОВЕРЬ!

11. Урок 1.32 МАТЕМАТИКА
Запишите выражения и найдите их значения при х = 45; у = 60;
6
с = 15; а = 7; k = 77.
а) У Джона х рублей, а у Дэна у рублей. Один маркер стоит с рублей.
Сколько маркеров может купить Джон, сколько маркеров может купить
Дэн, если при этом каждый из них израсходует все свои деньги?
Джон – х рублей х : с
Дэн – у рублей у : с
45 : 15
60 : 15
= 3 (м.)
= 4 (м.)
Ответ: 3 маркера может купить Джон; 4 маркера может купить Дэн.

12. Урок 1.32 МАТЕМАТИКА
6
Запишите выражения и найдите их значения при х = 45; у = 60;
с = 15; а = 7; k = 77.
б) Туристы купили а билетов в метро и заплатили за них k рублей.
Сколько стоит один билет в метро?
k : a
77 : 7 = 11 (р.)
Ответ: 11 рублей стоит один билет в метро.

13. Урок 1.32 МАТЕМАТИКА
а) За несколько дней американские школьники купили несколько
7
буклетов с 96 фотографиями Москвы. В четырёх буклетах было по 15
фотографий, а в остальных по 18. Сколько было буклетов по 18
фотографий?
96 ф.
60 ф. 36 ф.
4 б. – по 15 ф.
ЦЕЛОЕ
? б. – по 18 ф.
ЧАСТЬ ЧАСТЬ
1) 15  4 = 60 (ф.)– в четырёх буклетах.
2) 96 – 60 = 36 (ф.) – в остальных по 18 ф.
3) 36 : 18 = 2 (б.)
Ответ: было 2 буклета по 18 фотографий.

14. Урок 1.32 МАТЕМАТИКА
б) Гости Москвы посмотрели по 4 спектакля в 12 театрах и по
несколько представлений в 2-х цирках. Сколько представлений
увидели школьники в каждом цирке, если всего они увидели 58
спектаклей и цирковых представлений? (В каждом цирке они
посмотрели одинаковое число представлений.)
58 пр.
Театры Цирки
12 т. – по 4 сп.
ЦЕЛОЕ
ЧАСТЬ 2 ц. – по ? пр. ЧАСТЬ
7

15. Урок 1.32 МАТЕМАТИКА
б) Гости Москвы посмотрели по 4 спектакля в 12 театрах и по
7
несколько представлений в 2-х цирках. Сколько представлений
увидели школьники в каждом цирке, если всего они увидели 58
спектаклей и цирковых представлений? (В каждом цирке они
посмотрели одинаковое число представлений.)
58 пр.
Театры Цирки
48 сп. 20 пр.
12 т. – по 4 сп.
ЦЕЛОЕ
ЧАСТЬ 2 ц. – по ? пр. ЧАСТЬ
1) 4  12 = 48 (сп.) – посмотрели в театре.
2) 58 – 48 = 20 (пр.) – посмотрели в цирке.
3) 20 : 2 = 10 (пр.)
Ответ: 10 представлений в каждом цирке увидели школьники.

16. Урок 1.32 МАТЕМАТИКА
7
в) Шесть одинаковых билетов в зоопарк стоят 60 рублей, а 2
одинаковых билета в музей стоят столько же, сколько три билета в
зоопарк. Сколько билетов в музей можно купить на те же деньги?
Сколько стоят три билета в музей?
1) Сколько стоит один билет в зоопарк?
60 : 6 = 10 (р.)
2) Сколько стоят два билета в музей (или 3 билета в зоопарк)?
10  3 = 30 (р.)
3) Сколько стоит один билет в музей?
30 : 2 = 15 (р.)
4) Сколько билетов в музей можно купить на те же деньги (60р.)?
60 : 15 = 4 (б.)
5) Сколько стоят три билета в музей?
15  3 = 45 (р.)
Ответ: 4 билета; 45 рублей.

17. МАТЕМАТИКА
СПАСИБО!