Soal un bahasa indonesia sma tahun 2011

Ayudya Arumsari
Ayudya ArumsariUniversitas Tadulako (untad)
SOAL UN BAHASA INDONESIA
SMA TAHUN 2011/2012
Ayudya Arumsari & Gansar Budi
SantosoXII IPS
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
Cermati kutipan berikut untuk menjawab soal
nomor 1 s.d. 3!(1) Dalam upaya pencegahan pencemaran udara, hutan mampu
menangkal polutan gas ataupun butiran padat. (2) Hasil penelitian menunjukkan
bahwa volume udara yang mengandung polusi gas zon sebesar 150 ppm gas
ternyata 99% terserap oleh tegukan hutan dalam waktu delapan jam. (3)
Komplek industri yang mengeluarkan polutan belerang dioksida di Uni Rusia
ternyata berkurang dengan adanya jalur vegetasi kayu selebar 500 m yang
mengelilingi kawasan industri tersebut. (4) Tumbuhan berkayu ataupun pohon
memang diandalkan dalam penyelamatan keadaan lingkungan seperti
tanah, air, dan udara walaupun peran pohon tersebut sebatas pada
lingkungan, yang belum akut. (5) Pohon memang tidak akan mampu
1. Ide pokok paragraf tersebut adalah ….
A. pencegahan pencemaran
B. kemampuan hutan
C. penyelamat lingkungan
D. populasi gas ozon
E. penetralisasi polusi
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
PEMBAHASAN
Teks di atas merupakan paragraf deduktif karena diawali oleh kalimat
utama. Kalimat pertama mengandung ide pokok, gagasan utama, atau
pikiran utama paragraf.Kalimat ini dijelaskan oleh kalimat-kalimat
penjelas. Kalimat kedua s.d. kalimat kelima merupakan kalimat yang
menjelaskan masalah pencegahan pencemaran udara.
JAWABAN: A
2. Kalimat yang berisi fakta terdapat pada nomor….
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (5)
C. (2) dan (3)
D. (3) dan (4)
E. (4) dan (5)
PEMBAHASAN
Kalimat (2) merupakan hal yang benar-benar ada karena merupakan
hasil penelitian. Kalimat (3) berisi kenyataan yang terjadi di Uni Rusia.
Jadi kalimat kedua dan ketiga merupakan fakta. Kalimat (1), (4), dan (5)
merupakan opini.
JAWABAN: C
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
3. Kata tidak baku terdapat pada kalimat ….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)
PEMBAHASAN
Kata komplek pada kalimat ketiga berasal dari kata complex (bahasa
Inggris). Kata serapan yang menggunakan huruf x seperti taxi, tex
menjadi taksi, teks. Jadi, kata komplek pada kalimat ketiga
seharusnya kompleks.
JAWABAN: C
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
Paragraf berikut untuk soal nomor 4 dan 5.
Bacalah dengan cermat!
(1) Situs purbakala di kawasan Kota Banda Aceh kuno saat ini dalam
kondisi terbengkalai. (2) Rumput ilalang tumbuh subur di kawasan itu.
(3) Makam-makam kuno peninggalan masa kerajaan Aceh yang dibuat
sekitar abad ke-17 dan ke-18 berserak tak terurus. (4) Banyak yang
tidak utuh dan terbelah. (5) Sebagian batu nisan berkaligrafi musnah
terbawa tsunami atau diambil orang. (6) Manuskrip batu nisan
berserakan dan tak diketahui lagi posisi awalnya. (7) Padahal, tulisan
kaligrafi pada nisan itu mempunyai pesan dan/atau teks sejarah yang
berguna.
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
4. Kalimat utama paragraf tersebut adalah nomor ….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)
PEMBAHASAN
Teks di atas diawali oleh kalimat yang paling luas cakupannya
dibandingkan kalimat lain. Kalimat kedua sampai dengan ketujuh
merupakan kalimat-kalimat khusus yang menjelaskan kalimat pertama.
Jadi, teks tersebut merupakan paragraf deduktif.
JAWABAN: A
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
5. Pernyataan yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah
….
A. Semua makam kuno di banda Aceh musnah karena terbawa
tsunami.
B. Pemerintah diharapkan segera mengumpulkan lagi
peninggalan yang ada.
C. Kompleks makam yang hilang direnovasi kembali oleh
pemerintah .
D. Situs purbakala Banda Aceh telah ditata kembali oleh
pemerintah daerah.
E. Tulisan kaligrafi pada nisan berisi data diri yang meninggal.
PEMBAHASAN
Pernyataan A, B, C, dan D tidak sesuai dengan isi paragraf. Sedangkan
pernyataan E sesuai dengan kalimat ketujuh.
JAWABAN: E
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
Tabel berikut untuk soal nomor 6 dan 7.
Perhatikan dengan saksama!
No. Kurs Valas
Kurs valas bulan Juni 2011
28 Juni 30 Juni
1. GBP 13.700 13.800
2. EUR 12.300 12.400
3. AUD 9.000 9.200
4. JPY (100) 10.700 10.600
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
6. Pernyataan yang sesuai dengan tabel tersebut adalah ….
A. Pada tanggal 28 dan 30 tiap-tiap kurs valas mengalami
kenaikan.
B. Kenaikan kurs valas tertinggi pada kurs valas nomor 3 dan 4.
C. Kurs valas pada nomor 4 tidak mengalami kenaikan.
D. Kenaikan kurs valas pada nomor 1, 2, dan 3 besarnya sama.
E. Besar kenaikan kurs valas pada nomor 1 dan 2 tidak sama.
PEMBAHASAN
Pernyataan A salah karena pada tanggal 28 dan 30 ada kurs valas yang
naik dan ada yang turun. Pernyataan B salah karena kenaikan tertinggi
terjadi pada nomor 3 saja. Pernyataan D salah karena kurs valas pada
nomor 1, 2, dan 3 besarnya tidak sama. Pernyataan E salah karena
kenaikan kurs valas pada nomor 1 dan 2 sama.
JAWABAN: C
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
7. Simpulan yang tepat berdasarkan tabel tersebut adalah
….
A. Kenaikan setiap kurs valas sebanding satu dengan
lainnya.
B. Kenaikan kurs valas (1) sama dengan kurs valas (4).
C. Kenaikan rendah terjadi pada kurs valas nomor (3).
D. Kurs valas mengalami kenaikan setiap hari.
E. Kenaikan kurs valas tanggal 28 ke tanggal 30 Juni
relatif stabil.
PEMBAHASAN
Simpulan A salah karena tidak setiap kurs valas mengalami kenikan.
Simpulan B salah karena kurs valas nomor (4) mengalami penurunan
bukan kenaikan. Simpulan C salah karena kurs valas nomor (3) mengalami
kenaikan tertinggi. Simpulan D salah karena ada kurs valas yang
mengalami penurunan.
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
Paragraf berikut untuk soal nomor 8 dan 9.
Bacalah dengan cermat!
Sebermula ada sebulan selangnya, maka pada
suatu hari raja semayam di
balairung diadap oleh segala menteri
hulubalang dan rakyat sekalian. Maka barang
siapa bercakap mengobati raja itu; jikalau
sembuh penyakitnya, diambil raja akan menantu.
(Hikayat Patani)
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
8. Karakteristik yang menggambarkan bahwa naskah
tersebut karya Sastra melayu Klasik adalah ….
A. istanasentris dan kesaktian
B. istanasentris dan struktur kalimat
C. struktur kalimat rancu dan kemustahilan
D. kemustahilan, tokohnya binatang
E. tokohnya binatang, kesaktian seseorang
PEMBAHASAN
Penggalan hikayat di atas menyajikan tokoh raja yang merupakan
salah satu karakteristik hikayat. Di samping itu, dikisahkan juga secara
implisit kesaktian seseorang yang cakap atau mampu mengobati raja.
JAWABAN: A
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
9. Isi cerita yang diungkapkan dalam kutipan tersebut adalah
….
A. Di balairung raja berjanji akan mengambil menantu bagi
yang dapat menyembuhkan penyakitnya.
B. Siapa pun yang mengobati raja di balairung akan diambil
menantu di hadapan menteri dan hulubalang.
C. Raja yang bersemayam karena sakit, membuat janji kepada
menantunya.
D. Para menteri dan hulubalang menghadap raja di balairung
sambil mengobati raja.
E. Rasa sakit raja ketika bersemayam di balairung terobati
karena raja akan mengambil menantu.
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
Bacalah dengan
cermat!
PEMBAHASAN
Penggalan hikayat tersebut bercerita tentang seorang raja. Raja
mengatakan bahwa siapa pun orangnya yang mampu mengobati
raja akan dijadikan menantu. Jadi, hikayat di atas berisi
janjinseorang raja.
JAWABAN: A
Maka apabila sampailah dekat kepada kampung orang yang empunya kampung
itu melihat akan dia, maka diusirnyalah dengan kayu, maka si Miskin itu pun larilah,
ia lalu ke pasar. Maka, apabila dilihat oleh orang pasar itu si Miskin datang, mereka
masing-masing pun datang, ada yang melontari dengan batu, ada yang memalu
dengan kayu, maka si Miskin itu pun larilah tunggang langgang. Tubuhnya habis
berlumur darah. Maka, menangislah ia tersedu-sedu sepanjang jalan itu dengan
tersangat lapar dahaganya seperti akan matilah rasanya. Maka ia pun bertemu
dengan tempat orang membuangkan sampah-sampah. Maka, berhentilah ia di sana,
maka dicaharinyalah di dalam sampah yang bertimbun itu barang yang boleh
dimakannya.
(Hikayat Si Miskin)
10. Nilai moral yang kurang baik dalam kutipan tersebut adalah
….
A. Kepedulian masyarakat pada kehidupan sekitarnya.
B. Ketidakpedulian masyarakat kepada oang miskin.
C. Sikap orang miskin yang tetap bertahan hidup.
D. Perlakuan orang kampung kepada orang pasar.
E. Pengusiran orang miskin dari kampung atau kota.
PEMBAHASAN
Jawaban yang berisi nilai moral kurang baik adalah A dan E. jawaban E
kurang tepat karena dalam penggalan tidak disinggung masalah kota.
Cerita didominasi oleh sikap-sikap ketidakpedulian warga masyarakat
kepada si Miskin.
JAWABAN: B
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
Cermatilah paragraf berikut!
Mereka melihat harimau sangat lincah melepaskan pak
Balam dari cengkeramannya. Harimau itu menghilang ke
dalam hutan yang sangat gelap di tengah malam itu.
Dengan cepat mereka berlari dan menuju ke tempat Pak
Balam terbaring. Dalam cahaya samar-samar dari
potongan kayu yang menyala, mereka melihat betapa kaki
kiri pak Balam lukanya bengkak sekali, betisnya kena
gigitan harimau, daging dan otot betis koyak hingga
kelihatan tulangnya yang putih, dan darah
mengalir berwarna merah.
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
11. Frasa adjektiva yang tepat untuk memperbaiki frasa yang
bercetak miring dalam paragraf tersebut adalah ….
A. sangat besar, besar benar, teramat banyak
B. sangat besar, amat parah, amat banyak
C. cukup besar, sakit sekali, bagaikan air
D. agak besar, dalam sekali, tak tertahankan
E. tinggi besar, paling lebar, seperti air
PEMBAHASAN
Frasa adjektiva untuk menggantikan sangat lincah ada dua kemungkinan
yaitu sangat besar dan tinggi besar karena cukup besar dan agak besar kurang
pas untuk menunjukkan keterkejutan. Jadi, jawaban C dan D sudah tereliminasi.
Frasa adjektiva besar benar dan paling lebar tidak pas menggantikan bengkak
sekali. Dengan demikian jawaban A dan E juga tereliminasi. Jadi, selain frasa
kedua yaitu amat parah, frasa ketiga pun telah diketahui yaitu amat banyak.
JAWABAN: B
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
Cermatilah paragraf
berikut!
Jasa-jasa ekologi yang terdapat di Kawasan
Ekosistem Leuser mencakup penyediaan air
bersih, pengendalian erosi sehingga banjir, pengaturan
iklim lokal, penyerapan karbon, perikanan air
tawar,bahwa keindahan alam pendukung industri
pariwisata. Jasa-jasa ini hanya dapat tersedia maupun
Kawasan Ekosistem Leuser dijaga dan dipelihara
fungsinya sebagai suatu kesatuan interaksi yang utuh.
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
Cermati topik pidato dan kalimat
persuasif yang terdapat dalam paragraph
tersebut!Topik: Kesehatan usus
(1) Saudara, data yang dikeluarkan US National
Library menyebutkan kanker usus menempati urutan ke-2 penyebab
kematian sedangkan di ndonesia dari RSCM Jakarta menyebutkan, setiap
tahun menerima lima puluh pasien baru penderita kanker usus. (2) Kanker
usus terjadi karena transit makanan dalam usus besar dalam waktu yang
lama dan ditandai oleh buang air besar tidak setiap hari. (3) Hal ini akan
menyebabkan zat karsinogenetik (penyebab kanker) dalam makanan
mengendap pada dinding usus sehingga memicu pertumbuhan kanker. (4)
Untuk mencegah kanker usus sebaiknya kita mengubah pola makan dari
yang banyak mengandung lemak menjadi makanan yang kaya serat. (5)
Penuhilah kebutuhan serat Anda dari sayur-sayuran dan buah-buahan
segar. (6) Saat ini untuk mendapatkan buah-buahan segar tidaklah sulit
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
13. Kalimat persuasif pada kutipan pidato tersebut
yang sesuai dengan topik adalah nomor ….
A. (1) dan (2)
B. (2) dan (3)
C. (3) dan (4)
D. (4) dan (5)
E. (5) dan (6)
PEMBAHASAN
Kalimat ajakan biasanya diawali dengan marilah, ayolah, atau kata
berpartikel lah. Oleh karena itu jawaban yang benar adalah kalimat (4)
dan (5) karena di samping menggunakan kata
ajakan sebaiknya danpenuhilah, isinya juga sesuai dengan topik.
JAWABAN: D
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
Cermati paragraf berikut!
Meja kecil itu unik sekali. Bentuknya bulat lonjong. Di
salah satu sisinya terdapat sebuah laci yang diberi ukiran
di bagian tutupnya. Kaki mejanya berjumlah empat. . . .
. Antarkaki dihubungkan dengan anyaman rotan untuk
memperkuat berdirinya meja tersebut.
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
14. Kalimat deskripsi yang tepat untuk melengkapi
paragraf tersebut adalah ….
A. Bentuknya seperti kaki kucing yang mencengkeram
kukunya.
B. Fungsi kaki bagi meja untuk penahan permukaan meja
kecil.
C. Memang banyak orag membuat kaki meja seperti kaki
binatang.
D. Bentuk yang sering digunakan untuk kaki meja
beragam.
E. Kekuatan meja sangat bergantung kepada kekuatan
kakinya.
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
PEMBAHASAN
Karangan deskripsi merupakan bentuk wacana yang
melukiskan sesuatu sesuai dengan keadaan sebenarnya
sehingga pembaca dapat mencitrai
(melihat, mendengar, mencium, dan merasakan) hal yang
dlukiskan sesuai dengan citra penulisnya. Karangan ini
menggunakan kata-kata yang dapat memancing kesan serta
citra indrawi dan suasana batiniah pembaca. Dengan
demikian, jawaban yang tepat adalah kalimat pertama
karena kalimat inilah yang membuat pembaca dapat
mencitrai melalui indra penglihatan yaitu melihat.
JAWABAN: A
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
Cermatilah pantun
berikut!Pergi berlibur ke pantai
Pulangnya naik odong-odong
Jadilah anak yang pandai
….
15. Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut
adalah ….
A. Jangan selalu tolong-menolong
B. Perangai baik dan tidak sombong
C. Punya teman suka menolong
D. Jangan bicara omong kosong
E. Punya otak janganlah bolong
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
PEMBAHASAN
Pantun di atas merupakan pantun nasihat. Oleh
karena itu, jawaban yang tepat adalah larik yang
berisi nasihat dan sesuai dengan isi nasihat yang
terdapat pada larik ke-3. Yang paling tepat adalah
jawaban B karena isinya menambahkan nasihat
yang sudah ada secara harmonis. Sedangkan
jawaban A tidak berisi nasihat yang baik serta
jawaban C, D, dan E kurang serasi dengan isi
nasihat pada larik ke-3.
JAWABAN:B
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
Cermatilah puisi berikut!
Kehidupan
Dialah sang sutradara
Dan kita semua …
Maka persoalan yang utama
Bagaimana memainkan peran kita
Karena kita tak bisa memilih
Mari bermain dalam bimbingan-Nya
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
16. Diksi yang tepat untuk melengkapi larik kedua puisi
tersebut adalah ….
A. penontonnya
B. aktornya
C. artisnya
D. oratornya
E. penerusnya
PEMBAHASAN
Untuk melengkapi larik ke-2 puisi di atas kita harus memperhatikan
larik pertama. Ternyata diksi yang tepat merupakan kata yang
berpasangan dengan kata sutradara .Kata peran pada larik ke-4 juga
menjadi kata kunci. Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah
aktor.
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
Cermatilah paragraf narasi berikut!
Ombak yang bergulung lembut sore itu benar-benar
menunjukkan pesona. Perahu dengan layar warna-warni
menghias diorama nyata alam terbuka. Kilau rona
kemuning bias sinar matahari sore. Sementara itu, wajah
kecut wanita muda berpaling bahwa pesona keindahan
alam tak mau berpihak pada kisah asmaranya. Pemuda
yang telah melukis kisah indah di hatinya ternyata tega
berkhianat. Kesuciannya dirampas karena janji-janjikosong.
Dia merenung, ternyata keimanannya dikalahkan hanya
dengan pujian memabokkan dan …. Rasanya tinggal
kekecewaan yang sedang dilempar ke ufuk biar tenggelam,
tetapi mana mungkin?
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
17. Ungkapan yang tepat untuk melengkapi paragraf
tersebut adalah ….
A. membuka hati
B. kebahagiaan semu
C. mulut manisnya
D. mulut berbisa
E. kelembutan hati
PEMBAHASAN
Untuk mengisi bagian rumpang paragraf di atas, kita harus melihat
ungkapan pujian memabokkan yang diikuti oleh kata penghubung dan.
Kata dan berfungsi menyatakan hubungan penggabungan. Jadi, kita
harus mencari ungkapan yang tepat dan sejajar dengan ungkapan di
depan dan. Ungkapan yang sejajar dan memiliki makna yang sesuai
adalah mulut manisnya.
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
Cermatilah paragraf berikut!
Setiap orang memiliki perbedaan, mulai perbedaan
fisik, pola berpikir, cara merespon, dan cara
mempelajari hal yang baru. Dalam hal
belajar, setiap orang memiliki kelebihan dan
kekurangan dalam menyerap pelajaran.
Bahkan, dapat dipastikan setiap orang
menerapkan cara belajar yang berbeda-beda. ….
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
18. Simpulan yang tepat untuk melengkapi akhir paragraf
tersebut adalah ….
A. Oleh karena itu, kita harus menerima kekurangan orang
lain.
B. Dengan demikian, setiap manusia memiliki kekhususan.
C. Jadi, janganlah memaksakan kehendak kepada orang
lain.
D. Setiap orang harus belajar dengan cara yang berbeda-
beda.
E. Belajar merupakan kebutuhan setiap manusia di dunia.
PEMBAHASAN
Paragraf di atas membicarakan perbedaan yang dimiliki setiap orang,
termasuk dalam menyerap pelajaran. Oleh karena itu, jawaban yang
tepat adalah kalimat yang berisi simpulan secara umum dan isinya
sesuai dengan isi paragraf secara keseluruhan.
JAWABAN:B
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
Cermatilah tajuk berikut untuk menjawab
soal nomor 19 dan 20!
Bank Dunia mengingatkan beban berat yang ditanggung anggaran
pendapatan dan belanja Negara terkait bsubsidi bahan bakar minyak
(BBM). Peringatan itu bukanlah yang pertama. Bahkan, bukan sekadar
peringatan juga disertai saran dan jalan keluar. Pemerintah pun bukan
tidak menyadari ancaman pembengkakan subsidi itu. Sejak awal,
pemerintah telah menugaskan kalangan perguruan tinggi untuk
melakukan kajian yang akan dipakai sebagai dasar penetapan kebijakan
pengelolaan BBM bersubsidi. Beberapa opsi telah dihasilkan, seperti
menaikkan harga dan membatasi pemakaian. Jika pemerintah mengambil
opsi menaikkan harga BBM bersubsidi secara terukur disertai kompensasi
bagi masyarakat miskin, mungkin lebih bisa diterima masyarakat. Apalagi,
jika penghematan anggaran subsidi itu benar-benar untuk alokasi
peningkatan anggaran belanja pembangunan infrastruktur.
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
19. Opini penulis dalah tajuk tersebut adalah ….
A. Bank dunia harus turun tangan mengatasi masalah
BBM bersubsidi di tanah air ini.
B. Penghematan anggaran subsidi harus dialokasikan
untuk anggaran belanja pembangunan infrastruktur.
C. Pemerintah hendaknya menyadari ancaman
pembengkakan subsidi di tanah air ini.
D. Pemerintah sebaiknya menaikkan harga BBM
bersubsidi disertai kompensasi bagi masyarakat miskin.
E. Penghematan anggaran subsidi BBM digunakan untuk
peningkatan belanja negara.
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
PEMBAHASAN
Opini yang hendak disampaikan penulis berkaitan
dengan upaya yang sebaiknya dilakukan pemerintah
dalam pengelolaan BBM bersubsidi agar tidak
membebani anggaran pendapatan dan belanja negara.
Hal ini terlihat sejak kalimat pertama yang diperkuat
dengan fakta peringatan dari Bank Dunia sampai
dengan munculnya opsi. Penulis memberikan masukan
kepada pemerintah bahwa jika pemerintah mengambil
opsi menaikkan harga BBM bersubsisi secara terukur
disertai kompensasi bagi masyarakat miskin, mungkin
lebih bisa diterima masyarakat.
JAWABAN:D
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
20. Opini permasalahan dalam tajuk tersebut ditujukan kepada
….
A. Bank Dunia
B. Perguruan tinggi
C. Pemerintah
D. Pengusaha
E. Masyarakat
PEMBAHASAN
Kalimat pertama yang membicarakan anggaran pendapatan dan belanja
negara menunjukkan bahwa yang dituju oleh opini permasalahan dalam
tulisan tersebut adalah pemerintah. Secara eksplisit muncul pada kalimat
ke-3 dan ke-5.
JAWABAN:C
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
Kutipan novel di bawah ini untuk soal nomor
21 dan 22. Bacalah dengan saksama!
Kepala sekolahnya adalah seorang pejabat penting. Ibu Frischa
namanya. Caranya ber-make upjelas memperlihatkan dirinya sedang
bertempur mati-matian melawan usia dan tampak jelas pula, dalam
pertempuran itu, beliau telah kalah. Ia seorang wanita keras yang
terpelajar, progresif, ambisius, dan sering habis-habisan menghina
sekolah kampung. Gerak-geriknya diatur sedemikian rupa sebagai
penegasan kelas sosialnya. Di dekatnya siapa pun akan merasa
terintimidasi. Kalau sempat berbicara dengan beliau, ia sama seperti
orang melayu yang baru belajar memasak , bumbunya cukup tiga
macam: pembicaraan tentang fasilitas-fasilitas sekolah PN, anggaran
ekstrakurikuler jutaan rupiah, dan tentang murid-muridnya yang telah
menjadi dokter, insinyur, ahli ekonomi, pengusaha, dan orang-orang
yang telah sukses di kota atau bahkan di luar negeri. (Laskar
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
21. Tokoh Ibu Frischa yang angkuh dan
sombong dideskripsikan melalui ….
A. dialog antartokoh
B. lingkungan tokoh
C. pikiran tokoh
D. tindakan tokoh
E. uraian langsung
PEMBAHASAN
Watak tokoh yang sombong dan angkuh terdapat pada akhir kalimat ke-3
dan secara utuh pada kalimat ke-4. Dengan demikian watak tokoh
dideskripsikan melalui tindakan yang sering menghina habis-habisan
sekolah kampung dan gerak-geriknya diatur sedemikian rupa sebagai
penegasan kelas sosialnya.
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
22. Amanat yang sesuai dengan isi kutipan tersebut adalah ….
A. Jadilah wanita yang terpelajar, tetapi tidak angkuh dan sombong.
B. Jangan angkuh dan sombong kalau menjadi orang yang terpelajar.
C. Bersikaplah keras dalam memimpin, tetapi tetap santun kepada orang
lain.
D. Bersikaplah rendah hati, santun, dan sederhana sekalipun menjadi
pejabat tinggi.
E. Janganlah mengingkari kodrat atau yang diberikan kepada kita.
PEMBAHASAN
Amanat adalah pesan yang hendak disampaikan penulis kepada pembaca.
Dalam kutipan tersebut dikisahkan seorang wanita menjabat kepala
sekolah.Dia dikisahkan sebagai orang yang terpelajar, progresif, ambisius.
Sifat lain yang lebih jelek adalah angkuh, sombong, dan suka
mengintimidasi.Jadi, amanat yang hendak disampaikan berkaitan dengan
sifat-sifat baik yang hendaknya dimiliki seseorang sekalipun menjadi
pejabat tinggi.
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
Paragraf berikut untuk soal nomor 23 dan
24. Bacalah dengan saksama!
Pria kelahiran Medan, 26 Juli 1922 ini seorang penyair legendaris Indonesia
yang karya-karyanya hidup dalam batin (digemari) sepanjang zaman. Salah satu
bukti keabadian karyanya, pada Jumat, 8 Juni 2007, Chairil Anwar yang meninggal di
Jakarta, 28 April 1949, masih dianugerahi penghargaan Dewan Kesenian Bekasi
(DKB) Award 2007 untuk kategori seniman sastra.
Chairil Anwar memang penyair besar yang menginspirasi dan mengapresiasi
upaya manusia meraih kemerdekaan, termasuk perjuangan bangsa Indonesia untuk
melepaskan diri dari penjajahan. Hal ini, antara lain tercermin dari sajaknya
bertajuk: Krawang-Bekasi, yang disadurnya dari sajak The Young Dead Soldiers,
karya Archibald MacLeish (1948).
Dia juga menulis sajak Persetujuan dengan Bung Karno, yang merefleksikan
dukungannya pada Bung Karno untuk terus mempertahankan Proklamasi 17 Agustus
1945.
Sajaknya yang berjudul Aku dan Diponegoro banyak diapresiasi orang sebagai
sajak perjuangan. Kata Aku binatang jalang dalam sajan Aku, diapresiasi sebagi
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
23. Hal yang menarik pada diri tokoh Chairil Anwar adalah ….
A. Karya-karyanya digemari masyarakat sepanjang zaman.
B. Mendapat penghargaan meski Chairl sudah lama meninggal.
C. Karyanya menginspirasi rakyat Indonesia untuk meraih
kemerdekaan.
D. Menulis sajak untuk merefleksikan dukungannya pada presiden RI.
E. Banyak menyadur dan menerjemahkan karya-karya bahasa asing.
PEMBAHASAN
Hal yang menarik adalah hal yang paling istimewa dan mengagumkan
dari seorang tokoh. Dalam kutipan tersebut hal yang sangat istimewa
dan jarang orang lain mengalaminya adalah menjadi penyair legendaris
Indonesia yang karya-karyanya abadi, digemari sepanjang zaman.
Keabadian karya-karyanya telah terbukti dengan penganugerahan
penghargaan Dewan Kesenian Bekasi (DKB) Award 2007 untuk kategori
seniman sastra.
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
24. Mengapa Chairil Anwar meskipun sudah
meninggal, masih memperoleh penghargaan DKB Award
2007?
A. Karena ia adalah penyair legendaris Indonesia yang karya-
karyanya hidup sepanjang zaman.
B. Karena penghargaan itu untuk membuktikan keabadian
karya-karyanya.
C. Karena ia telah menginspirasi para pejuang kemerdekaan
melalui sajak Krawang-Bekasi.
D. Karena ia menulis sajak untuk merefleksikan dukungan
kepada Bung Karno.
E. Karena sajaknya yang
berjudul Aku dan Diponegoro diapresiasi sebagai sajak
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
PEMBAHASAN
Alasan Chairil Anwar mendapat penghargaan
walaupun sudah lama meninggal terdapat pada
kalimat pertama paragraf pertama. Kalimat
jawaban B lebih merupakan tujuan diberikannya
penghargaan, alasan pemberian penghargaan.
Sedangkan jawaban C, D, dan E merupakan
kalimat yang berisi contoh-contoh karya-karya
besar Chairil Anwar.
JAWABAN:A
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
Cermati pagraf berikut!
Hari ini hari terakhir kami berkumpul karena
besok kami akan menuju ke tempat melanjutkan
sekolah masing-masing. Kami … Air mata tanpa
disadari … Terasa berat hati untuk berpisah
karena tidak ada lagi canda gurau dan … yang
menambah manis persahabatan kami.
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
25. Kata ulang yang tepat untuk melengkapi paragraph
tersebut adalah ….
A. salam-salam, linang-linangan, cela-celaan
B. bersalam-salaman, berlinang-linangan, cela-cela
C. menyalam-nyalami, linang-linangan, cela-cela
D. disalam-salami, linang-linangan, mencela-cela
E. bersalam-salaman, berlinang-linang, cela-celaan
PEMBAHASAN
Kata ulang untuk mengisi titik-titik pertama adalah bersalam-salaman.
Kata ulang ini merupakan predikat, sedangkan kami subjek. Titik-titik
kedua paling tepat diisi berlinang-linang, sedangkan bagian rumpang
ketiga diisi cela-celaan.
JAWABAN:E
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
26. Penulisan judul yang sesuai dengan EYD adalah ….
A. Membandingkan Puisi Indonesia dan Puisi Terjemahan
Dalam Pembelajaran
B. Membandingkan Puisi Indonesia dan Puisi Terjemahan
dalam Pembelajaran
C. Membandingkan Puisi Indonesia dan puisi Terjemahan
dalam pembelajaran
D. Membandingkan puisi Indonesia dan puisi terjemahan
dalam pembelajaran
E. Membandingkan puisi Indonesia dan puisi terjemahan
dalam pembelajaran
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
PEMBAHASAN
Judul ditulis dengan huruf kapital pada awal
setiap kata kecuali kata depan dan kata
penghubung. Dalam judul tersebut terdapat kata
penghubung dan dan kata depan dalam.
JAWABAN:B
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
Perhatikan topik-topik berikut!
1. otonomi daerah
2. kearifan lokal
3. pengelolaan wisata
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
27. Kalimat latar belakang yang tepat berdasarkan topik-
topik karya tulis tersebut adalah ….
A. kearifan lokal akan meningkatkan kualitas otonomi
daerah dan pengelola wisata.
B. Pengelolaan pariwisata merupakan bagian dari otonomi
daerah yang potensial.
C. Otonomi daerah dalam peningkatan wisata perlu
ditangani sungguh-sungguh.
D. Pelaksanaan otonomi daerah saat ini diharuskan
berbasis kearifan local, di antaranya dalam mengelola
wisata.
E. Setiap otonomi daerah harus melakukan kearifan lokal
yang berpijak pada pengelolaan pariwisata.
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
PEMBAHASAN
Latar belakang merupakan alasan seseorang
memilih judul atau topik tertentu. Alasan tersebut
merupakan fakta, fenomena, gejala, data, atau
kasus-kasus yang menimbulkan permasalahan
yang penting untuk diangkat atau dibahas. Latar
belakang yang tepat sesuai ketiga topik di atas
adalah kalimat logis yang berisi tiga topik serta
menunjukkan adanya permasalahan yang perlu
dicari jalan keluarnya.
JAWABAN:D
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
Cermati topik berikut!
Topik: Mengatasi penyusutan areal
pertanian
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
28. Kalimat rumusan masalah yang sesuai dengan topik tersebut
adalah ….
A. Mengapa areal pertanian banyak dijadikan kawasan industri?
B. Bagaimana cara mengantisipasi penyusutan areal pertanian?
C. Siapa yang menyebabkan susutnya areal pertanian di desa-desa?
D. Berapa banyakkah areal pertanian yang susut tahun ini?
E. Mengapa areal pertanian di kota besar dijadikan lahan
pemukiman?
PEMBAHASAN
Rumusan masalah disusun dalam bentuk kalimat tanya, berisi masalah
yang harus dicarikan jalan keluar. Kalimat rumusan masalah yang baik
berupa kalimat tanya yang jawabannya berupa alternatif solusi.
JAWABAN:B
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
Cermati ilustrasi berikut!
Novel “Bekisar Merah” dengan tokoh Sasi
mengisahkan kehidupan penduduk
Karangsoga yang miskin. Pemaparan alam
pedesaan sangat kuat. Tokoh cerita
digambarkan melalui suara batinnya.
Penulisannya sangat akrab dengan situasi
pedesaan dan kemiskinan.
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
29. Kalimat resensi yang menyatakan keunggulan novel
tersebut adalah ….
A. Penduduk Karangsoga yang miskin diangkat oleh penulis
“Bekisar Merah” agar kita lebih paham memaknai
kemiskinan.
B. Novel ini mengisahkan tokoh-tokoh yang hidup di
Karangsoga, termasuk Sasi yang hidup dalam kemiskinan.
C. Novel ini menggambarkan batin tokoh-tokoh yang miskin
yang tinggal di Karangsoga tempat tinggal penulis.
D. “Bekisar Merah” perlu dibaca orang yang ingin
mengentaskan kemiskinan karena batin orang miskin bisa
dirasakan.
E. Penulis yang akrab dengan alam pedesaan mampu
mengangkat desa miskin Karangsoga melalui batin
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
PEMBAHASAN
Keunggulan yang terdapat dalam penggalan
novel tersebut terdapat pada kalimat ke-2 , ke-
3, dan ke-4. Jawaban A, B, dan C tidak berisi
keunggulan atau kelebihan novel. Jawaban D
lebih mirip simpulan resensi. Jadi, yang tepat
jawaban terakhir.
JAWABAN:E
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
Cermatilah dialog berikut!
Husna: Sakit apa, Mbak?
Astuti: Sakit perut, sudah beberapa hari.
Husna: Mbak selalu ke dokter ini? Apa setiap hari
juga banyak pasiennya?
(Sambil melihat beberapa pasien yang
menunggu)
Astuti: Setahu saya begitu, setiap hari banyak
dikunjungi
pasien. Padahal dokter lain juga ada.
Husna: Dokternya punya kelebihan?
Astuti: …
Husna: O, pantas kalau begitu.
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
30. Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang pada
dialog tersebut adalah ….
A. Ya, anaknya banyak, tujuh orang.
B. Setahu saya dia biasa saja.
C. Dia dokter yang bertangan dingin.
D. Dia punya apotek yang cukup besar.
E. Obatnya selalu obat warung saja.
PEMBAHASAN
Kalimat yang tepat untuk mengisi bagian rumpang harus logis, memiliki
hubungan yang harmonis dengan kalimat-kalimat lain, terutama dengan
kalimat sebelum dan sesudahnya. Jadi, isi kalimat sesuai dengan topik
atau hal yang dibicarakan dalam dialog. Kalimat yang tepat berisi jawaban
pertanyaan di atasnya dan merupakan jawaban yang positif karena diikuti
oleh kalimat yang berisi penegasan atas jawaban tersebut.
JAWABAN:C
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
Perhatikan penggalan paragraph berikut
dengan saksama!
(1)Dukungan masyarakat merupakan modal yang cukup strategis untuk
meningkatkan keberhasilan tugas polisi. (2) Bersikap santun saat menangani
persoalan masyarakat dapat menimbulkan empati, sekaligus memotivasi
masyarakat untuk membantu tugas-tugas polisi. (3) Polisi yang
kurang profesionalisme dalam menjalankan tugas akan menimbulkan rasa tidak
puas dari masyarakat. (4) Memang, ini tidak mudah karena penuh dengan
dinamika yang harus didesain agar sejalan dengan kondisi masyarakat. (5) Di
samping itu, polisi juga harus mampu mengelaborasikebutuhan masyarakat atas
jaminan keamanan dan perlindungan.
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
31. Kalimat yang menggunakan istilah tidak tepat terdapat
pada nomor ….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)
PEMBAHASAN
Kalimat ketiga menggunakan istilah profesionalisme. Istilah ini kurang
tepat karena kata yang kurangseharusnya diikuti oleh kata sifat,
bukan kata benda. Jadi, yang tepat profesional ,
bukan profesionalisme.
JAWABAN: C
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
Cermatilah kutipan paragraf berikut!
Kembang sepatu di Indonesia banyak dijadikan tanaman
hias, di Okinawa (Jepang) sebagai tanaman pagar. Di
bagian selatan Okinawa, tanaman ini disebut bunga
kehidupan sesudah mati sehingga banyak ditanam di
kuburan atau pusara. Di India bunga kembang sepatu
dijadikan semir sepatu dan sebagai bunga
persembahan. Di Malaysia disebut bunga raya dan
ditetapkan sebagi bunga nasional Malaysia pada 28 Juli
1960. Jadi, tanaman kembang sepatu pemanfaatannya
berbeda di beberapa negara.
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
32. Artikel tersebut memberi tahu kepada pembaca bahwa ….
A. Tanaman kembang sepatu banyak manfaatnya di beberapa
negara.
B. Pemanfaatan tanaman kembang sepatu di beberapa negara
berbeda.
C. Cara memanfaatkan kembang sepatu dapat dibandingkan.
D. Tanaman hias kembang sepatu sangat bermanfaat dalam
kehidupan.
E. Kembang sepatu adalah tanaman yang unik dan bernilai.PEMBAHASAN
Artikel tersebut membicarakan pemanfaatan kembang sepatu di
beberapa negara seperti Jepang, India, Indonesia, dan Malaysia.
Ternyata di empat negara berbeda-beda cara pemanfaatan
kembang sepatu. Bahkan, artikel tersebut diakhiri simpulan yang
mencakup isi keseluruhan paragraf.
JAWABAN: B
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
34. Makna kata regional dalam paragraf tersebut adalah
….
A. pemerintah daerah
B. keluasan daerah
C. perbatasan daerah
D. bersifat daerah
E. kawasan daerah
PEMBAHASAN
Kata regional memiliki arti bersifat atau mengenai daerah
(kawaan, lingkungan) atau bagian dunia, yang batas luasnya tidak
tertentu (dapat mengenai bagian dari suatu negara, benua, atau
dunia.
JAWABAN: D
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
Cermati paragraf berikut untuk menjawab
soal nomor 33 dan 34!
Kerusakan hutan di Indonesia selama lima tahun (2000-
2005) adalah dua persen per tahun, sementara di Brazil 0,6
persen. Perusakan itu sama dengan 1,87 juta hektare setiap
tahun. Sama dengan 51 kilometer setiap hari atau sama
dengan luas 300 lapangan sepak bola setiap jam. Data itu
dikemukakan oleh Hapsoro, juru kampanye
hutan regional Greenpeace Asia Tenggara di Tugu
Proklamasi. Dengan angka-angka itu, Indonesia bisa masuk
“The Guinness Book of World Record” sebagai negara
penghancur hutan tercepat di dunia.
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
33. Kalimat pertanyaan yang sesuai dengan isi paragraf tersebut
adalah ….
A. Apa saja yang dikakukan oleh Hapsoro untuk menyelamatkan
hutan Indonesia?
B. Tepatkah data-data yang dipergunakan oleh juru kampanye hutan
regional Greenpeace itu?
C. Benarkah bahwa kerusakan hutan di Indonesia sudah tidak dapat
diatasi?
D. Berapa persen kerusakan hutan yang terjadi di Indonesia per tahun
selama lima tahun?
E. apa yang harus diperbuat dengan data-data yang dikemukakan
Hapsoro?
PEMBAHASAN
Kalimat pertanyaan yang sesuai dengan isi paragraf adalah kalimat tanya
yang jawabannya terdapat dalam teks. Kita tidak dapat menemukan jawaban
dari pertanyaan A, B, C, dan E. Jawaban pertanyaan D terdapat pada kalimat
pertama.
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
Cermati puisi berikut untuk menjawab soal nomor 35
s.d. 37! Salju
karya: Wing Kardjo
Ke manakah pergi
mencari matahari
ketika salju turun
pohon kehilangan daun
Ke manakah jalan
mencari perlindungan
ketika tubuh kuyup
dan pintu tertutup
Ke manakah lari
mencari api
ketika bara hati
padam tak berarti
Ke manakah pergi
selain mencuci diri
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
35. Makna lambing kata matahari dalam larik kedua puisi
tersebut adalah ….
A. petunjuk
B. kehidupan
C. keceriaan
D. semangat
E. keindahan
PEMBAHASAN
Kata matahari dalam larik puisi tersebut dapat diartikan petunjuk bagi
orang yang sedang kehilangan sesuatu yang sangat penting dalam
hidupnya karena suatu musibah. Sesuatu tersebut dapat berupa orang
yang dicintai, kebahagiaan hidup, masa depan, atau keselamatan.
JAWABAN:A
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
36. Maksud isi puisi tersebut adalah ….
A. Untuk mendapatkan kebahagiaan hidup, seseorang harus
menyesali dosa-dosanya.
B. Keputusasaan seseorang dalam mencari anggota keluarganya
yang hilang.
C. Kehidupan rumah tangga yang gagal karena tidak ada
pertolongan.
D. Berbagai upaya harus dilakukan untuk menjaga keselamatan dan
kebahagiaan hidup.
E. Gambaran kehidupan ketika musim salju mulai turun dan tidak ada
kehangatan.
PEMBAHASAN
Maksud yang hendak disampaikan penulis tergambar pada bait terakhir.
Setelah berusaha mencari-cari petunjuk, tempat berlindung, semangat
akhirnya seseorang menemukan sesuatu. Ternyata tidak ada cara lain
kecuali dengan „membersihkan‟ diri dan menyesali dosa-dosanya ia dapat
menemukan kebahagiaan hidup.
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
37. Suasana yang terdapat dalam kutipan puisi tersebut
adalah ….
A. kebimbangan
B. ketenteraman
C. kesemarakan
D. kedamaian
E. kegembiraan
PEMBAHASAN
Setiap awal bait puisi tersebut diawali dengan kalimat tanya. Ini
menandakan bahwa seseorang sedang berada pada posisi tak stabil, tak
menentu, atau ragu-ragu. Ia sedang mencari-cari sesuatu.
JAWABAN:A
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
Cermatilah gurindam berikut!
Cahari olehmu kawan
Pilih segala orang setiawan
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
38. Maksud isi gurindam tersebut adalah ….
A. Carilah kawan di antara para setiawan.
B. Carilah kawan dengan memilih para setiawan.
C. Berkawanlah dengan kesetiaan yang sejati
D. Berkawanlah dengan orang yang setia.
E. Kawan adalah semua orang yang setia.
PEMBAHASAN
Maksud yang hendak disampaikan penulis adalah menyuruh mencari
kawan. Kawan yang dicari hendaklah orang yang sangat setia (setiawan)
JAWABAN:B
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
Cermati paragraf berikut untuk menjawab
soal nomor 39 dan 40!
(1) Faktor manusia adalah penyebab dominan dalam kecelakaan lalu
lintas di jalan raya. (2) Kecelakaan terjadi karena pengemudi atau
pengguna jalan tidak mengindahkan peraturan lalu lintas. (3)
Pengguna jalan raya hanya memikirkan kepentingannya sendiri tanpa
memikirkan daripada keselamatan dirinya atau orang lain. (4) Sering
pula pengendara ugal-ugalan mengendarai kendaraannya dalam
keadaan mabuk atau terpancing emosinya karena didahului
kendaraan lain. (5) Ada pula pengemudi yang mengantuk
memaksakan dirinya untuk terus menjalankan kendaraannya
sehingga kendaraan lepas dari kendali.
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
39. Isi informasi dalam paragraf tersebut adalah ….
A. Hal yang tidak bisa dihindari pengendara di jalan raya.
B. Pengendara dan pejalan kaki sama-sma tidak mematuhi tata
tertib.
C. Faktor dominan dalam kecelakaan lalu lintas di jalan raya.
D. Kelalaian pengguna jalan raya yang mengakibatkan kecelakaan.
E. Kurangnya kewaspadaan dan kehati-hatian pengguna jalan
raya.
PEMBAHASAN
Kalimat pertama paragraf di atas berisi ide pokok paragraf. Kalimat ke-2
s.d. ke-5 berisi ide penjelas yang memperkuat ide pokok. Jadi, isi informasi
dalam paragraf tersebut terdapat dalam kalimat pertama, yaitu faktor
dominan yang menyebabkan banyak kecelakaan di jalan raya.
JAWABAN: C
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
40. Kalimat rancu dalam paragraf
tersebut terdapat pada nomor ….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
PEMBAHASAN
Kalimat rancu merupakan kalimat yang salah karena strukturnya
kurang tepat. Kalimat seperti ini biasanya muncul ketika seseorang
akan menuangkan sebuah ide sementara di otaknya telah tersedia dua
konstruksi yang benar. Namun, pada saat ide dituangkan dalam kalimat
kedua konstruksi itu saling bercampur atau rancu. Saat penulis akan
menuangkan ide pada kalimat ke-3 muncul dua konstruksi.
Pertama, pengguna jalan raya hanya memikirkan kepentingannya
sendiri tanpa memikirkan keselamatan dirinya atau orang lain.
Kedua, pengguna jalan raya lebih memikirkan kepentingan sendiri
daripada memikirkan keselamatan dirinya atau orang lain.
Kata daripada tidak tepat digunakan dalam kalimat ke-3 karena
kata daripada berfungsi membandingkan, sedangkan pada kalimat
tersebut tidak ditemukan perbandingan.
JAWABAN:C
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
Cermatilah kalimat penutup surat lamaran
berikut!
…
Demikian lamaran kami,atas perhatiannya
saya mengucapkan beribu-ribu terima kasih.
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
41. Perbaikan yang tepat untuk kalimat penutup surat
lamaran tersebut adalah ….
A. Demikian lamaran saya, atas perhatiannya saya
ucapkan terima kasih.
B. Demikianlah, atas perhatian Bapak, saya ucapkan
banyak terima kasih.
C. Atas perhatian Bapak, saya mengucapkan terima kasih.
D. Atas perhatiannya, dengan ini saya mengucapkan
terima kasih.
E. Atas perhatiannya, saya ucapkan terima kasih.
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
PEMBAHASAN
Melalui surat lamaran seorang pelamar
berkomunikasi dengan orang kedua. Oleh karena
itu, sapaan yang digunakan adalah
Ibu, Bapak, Anda, Saudara, bukan nya atau dia.
Surat lamaran termasuk surat resmi sehingga
penulisannya menggunakan aturan resmi dan
bahasa resmi. Saya dalam surat lamaran sebagai
subjek yang aktif sehingga predikat menggunakan
kata kerja mengucapkan, bukan ucapkan.
JAWABAN:C
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
Cermatilah ilustrasi berikut!
Pada acara pentas seni tutup tahun, OSIS SMA
Nusa Bangsa mengundang setiap kelas untuk
berpartisipasi dalam kegiatan tersebut yang akan
diselenggarakan pada hari Sabtu, 30 Juni 2012 pukul
19.00 sampai dengan pukul 23.oo WIB. Pentas seni
akan diselenggarakan di gedung pertunjukkan Sutejo.
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
42. Pemerian pelaksanaan yang tepat untuk surat undangan adalah
….
A. Hari : Sabtu
Tanggal : 30 Juni 2012
Waktu : Pukul 19.00 – 23. 00 WIB
Tempat : Gedung Sutejo
Acara : Pentas seni tutup tahun
B. HARI : Sabtu
Tanggal : 30 Juni 2012
Waktu : Pukul 19.00 – 23. 00 WIB
tempat : gedung Sutejo
ACARA : Pentas seni Tutup Tahun
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
C. HARI : Minggu;
TANGGAL : 30 JUNI 2012;
WAKTU : PUKUL 19.00 – 23. 00 WIB;
TEMPAT : GEDUNG SUTEJO
Acara : pentas seni tutup tahun
D. hari : Sabtu
tanggal : 30 Juni 2012
waktu : pukul 19.00 – 23. 00 WIB
tempat : Gedung Sutejo
acara : pentas seni tutup tahun
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
E. Hari : Sabtu
tanggal : 30 Juni 2012
waktu : pk. 19.00 – 23. 00 WIB
Tempat : Gedung Sutejo
Acara : pentas seni tutup tahun
PEMBAHASAN
Penulisan hari, tanggal, waktu, tempat, dan acara masih merupakan
kesatuan dengan kalimat sebelumnya dan tidak diakhiri tanda baca
apa pun. Oleh karena itu, kata-kata tersebut ditulis dengan huruf
kecil.
JAWABAN:D
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
Cermati paragraf generalisai berikut dengan
saksama!
Pak Subhan memiliki kebun kelapa sawit seluas sepuluh
hektar di Desa Rantau Berbuah. Mahmud, adiknya
memiliki kebun sepuluh hektar. Di desa yang sama, Pak
Karsa, sepupu Pak Subhan, juga memiliki kebun kelapa
sawit seluas sepuluh hektar. Adik Pak Karsa, Mirhan,
memiliki kebun kelapa sawit seluas lima hektar, tidak
jauh dari kebun kakaknya. Tahun ini merupakan tahun
kelima bagi mereka menanam kelapa sawit dan berhasil
dengan sangat menggembirakan.
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
43. Kalimat simpulan yang tepat untuk paragraf
generalisasi tersebut adalah ….
A. Dengan demikian, tidaklah heran keluarga Pak Subhan
dikenal sebagai petani kelapa sawit yang berhasil.
B. Dengan demikian banyak keluarga yang ingin memiliki
kebun kelapa sawit karena untungnya banyak.
C. Oleh karena itu, Desa Rantau Berbuah dikenal dengan
desa kelapa sawit milik pemerintah.
D. Oleh karena itu, tiga warga Desa Rantau
Berbuah merupakan orang terkaya di desanya.
E. Jadi, tahun kelima merupakan tahun menggembirakan
bagi warga Desa Rantau Berbuah.
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
PEMBAHASAN
Generalisasi merupakan salah satu bentuk
penalaran induktif, yakni proses penalaran yang
bertolak dari sejumlah fenomena individual
untuk menurunkan satu simpulan (inferensi)
yang bersifat umum yang mencakup semua
fenomena yang dipaparkan. Jawaban A dan D
belum mencakup semua fenomena. Jawaban B
dan C lebih merupakan simpulan paragraf sebab
akibat.
JAWABAN:E
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
Cermati silogisme berikut!
Premis Umum : Siswa yang baik selalu belajar
dengan teratur.
Premis Khusus : Mely siswa yang baik.
Simpulan : …
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
44. Kalimat simpulam yang tepat untuk melengkapi silogisme tersebut
adalah ….
A. Karena itu Mely naik kelas karena belajar dengan teratur.
B. Mely adalah siswa yang selalu belajar.
C. Jadi, Mely selalu belajar dengan teratur.
D. Berarti cara belajar Mely sudah benar.
E. Mely siswa yang baik karena selalu belajar dengan teratur.
PEMBAHASAN
PU : Siswa yang baik selalu belajar dengan teratur
A B
PK : Mely siswa yang baik.
C A
Simpulan : C + B = Mely selalu belajar dengan teratur.
JAWABAN:C
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
Cermatilah paragraf berikut!
Perpisahan kelas XII diadakan di gedung yang
terletak di komplek ABRI. Hari ini mereka
mengadakan gladi bersih. Tampaknya, acara
mereka tersusun sangat sistematick . Kerja keras
panitia akan membuahkan hasil yang memuaskan
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
25. Kata baku yang tepat untuk memperbaiki kata serapan yang
dicetak miring pada paragraf tersebut adalah ….
A. komplek, glady, systematic
B. komplek,glady, sistematika
C. kompleks, geladi, cytematic
D. kompleks, geladi, sistematis
E. komplek, geladi, sistematis
PEMBAHASAN
Kata pertama berasal dari complex (bahasa Inggris) sehingga diserap
ke dalam bahasa Indonesia menjadi kompleks. Kata kedua berasal dari
kata gladi (bahasa Jawa) yang diserap ke dalam bahasa Indonesia
menjadi geladi.Kata ketiga yang ditulis di belakang kata sangat adalah
kata sifat sistematis.
JAWABAN:D
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
Cermati kutipan cerpen berikut!
Don, tampaknya kau sudah tak mau lagi berteman
denganku. Tolong, dengarkan baik-baik perkataanku ini!
Aku bukanlah perempuan murahan. Simpan baik-baik
kalimat tadi dalam memorimu. Siapa bilang perempuan
hanya bisa bermain hati tanpa rasio. Aku berusaha sekuat
tenaga meyakinkan Doni. Namun upayaku sia-sia, seperti
….
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
46. Peribahasa yang tepat untuk melengkapi kutipan cerpen tersebut
adalah ….
A. Pungguk merindukan bulan
B. Melukis di atas air.
C. Kacang lupa akan kulitnya.
D. Tong kosong nyaring bunyinya.
E. Kerakap tumbuh di batu.
PEMBAHASAN
Peribahasa yang berarti sia-sia adalah Melukis di atas air. Pungguk
merindukan bulan berarti seseorang merindukan kekasihnya, tetapi
cintanya tidak berbalas. Kacang lupa akan kulitnya berarti tidak tahu diri
atau lupa akan asalnya. Tong kosong nyaring bunyinya berarti orang
yang bodoh biasanya banyak bualnya (cakap). Kerakap tumbuh di batu
berarti orang yang hidup dalam kesukaran atau kemelaratan.
JAWABAN:B
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
Cermatilah paragraf berikut!
Pesatnya perkembangan iptek telah
menggugah keingintahuan masyarakat terhadap
sains. Untuk itu, tidaklah mengherankan jika media
massa terus … memenuhi kebutuhan pembacanya
akan sajian-sajian iptek. Dengan intensitas dan visi
yang berbeda-beda, setiap media akan … tulisan-
tulisan iptek sesuai dengan selera pembacanya.
Namun, dalam fungsinya sebagai media
massa, tentulah tulisan-tulisan tersebut … dengan
bahasa dan gaya popular penulisan.
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
47. Kata berimbuhan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah
….
A. dicoba, mensajikan, mentampilkan
B. menyoba, menyaji, menampilkan
C. mencoba, menyajikan, menampilkan
D. mencoba, menyajikan, ditampilkan
E. mencobakan,disajikan, ditampilkan
PEMBAHASAN
Kata berimbuhan pertama yang dibutuhkan adalah kata berimbuhan yang
bermakna „melakukan suatu perbuatan‟. Oleh karena itu , kata dengan
awalan me- paling tepat mengisinya. Kata coba mendapat awalan me-
menjadi mencoba. Kata kedua yang dibutuhkan adalah kata kerja yang
menyatakan keaktifan. Oleh karena itu, kata yang tepat adalah menyajikan
yang berasal dari kata saji mendapat imbuhan me-kan. Kata terakhir yang
tepat berupa kata yang bermakna „dikenai ssuatu tindakan‟ sehingga
awalan di- paling tepat mengisinya.
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
Cermatilah penggalan cerpen berikut!
Tidak lama bus Trans Jakarta tiba di terminal Pulo
Gadung. Kami bersiap-siap turun, antre bersama
penumpang yang lain.
“Lebih baik Ibu langsung ke loket pembelian karcis,”
kataku kepada ibu yang tadi duduk di sebelahku. … Saya
menyarankan dia untuk naik bus “Damri”. Bus ini dikenal
memiliki pelayanan yang baik.
“Terima kasih, ya,” katanya sambil tersenyum.
“Nanti sore saya terbang ke Surabaya.””…”
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
28. Kalimat bermajas metonomia yang tepat untuk
melengkapi cerpen tersebut adalah ….
A. Ibu itu langsung bergegas kea rah loket.
B. Kami berpisah setelah bersalaman terlebih dahulu.
C. Ia akan pergi ke Yogja untuk menengok anaknya.
D. Kalau begitu ibu naik “Garuda” saja.
E. Saya mengajaknya langsung membeli karcis.
PEMBAHASAN
Majas metonomia adalah majas yang berupa pemakaian nama
ciri atau nama hal yang ditautkan dengan orang, barang, atau hal
sebagai penggantinya.
JAWABAN: D
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
Cermatilah paragraf esai berikut!
Sajak-sajak yang ditulis generasi penyair masa kini
termasuk karya yang cukup baik. Para penyair masa kini
merupakan orang-orang kreatif pada zamannya. Hanya
mereka masih membutuhkan kemampuan lain untuk
mengasah kepekaan estetis dalam memilih diksi dan
metafora. Kemampuan yang dapat ditingkatkan dari
kebiasaan membaca realitas yang hadir di lingkungannya.
Kebiasaan yang tidak akan didapat dari bangku sekolah. …
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
49. Kalimat simpulan yang sesuai dengan isi paragraf
tersebut adalah ….
A. Kepekaan estetis dapat diasah melalui kebiasaan
membaca realitas yang hadir di lingkungan dan di
bangku sekolah.
B. Generasi penyair masa kini masih harus mengasah
kepekaan estetis melalui membaca realitas yang hadir
di lingkungannya.
C. Kreativitas penyair masa kini tercermin melalui
karyanya yang teliti dalam memilih diksi dan metafora.
D. Pemilihan diksi dan metafora dalam karya-karya
penyair masa kini tidak diperoleh dari bangku sekolah.
E. Kepekaan penyair masa kini mencerminkan kreativitas
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
PEMBAHASAN
Simpulan sebuah paragraf merupakan
penegasan ide pokok paragraf. Oleh karena
itu, isi simpulan sejalan dengan semua ide, baik
pokok maupun penjelas. Jawaban A, C,D, dan E
tidak sesuai dengan isi paragraf.
JAWABAN:B
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
Cermatilah kutipan cerpen berikut!
…
Akulah Jibril, yang angin adalah aku, yang embun
adalah aku, yang asap adalah aku, yang gemerisik
adalah aku, yang menghantarkan panas dan angin. Aku
mengirimkan kesejukan, pikiiran segar yang mengajak
giat belajar. Aku adalah yang menyodorkan keheranan
dan sekaligus jawaban. Aku di kebuun rimbun, aku di
padang pasir, aku di laut, aku di gunung, aku di
udara, kukirimkan laying-layangku kepadamu, kepada
kalian.
…
(Mereka Toh Tidak Mungkin Menjaring Malaikat:
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
50. Kalimat kritik yang sesuai dengan isi kutipan cerpen
tersebut adalah ….
A. Danarto dikenal sebagai penulis cerpen yang religius,
tercermin dalam tokoh cerpen yang telah ditulisnya.
B. Menuntut pembaca harus lebih cermat
untuk memahami isi cerita karena banyak
menggunakan kata-kata lambing.
C. Penggunaan kalimat-kalimat yang unik membuat
cerpen ini diminati pembacanya.
D. Cerpen Danarto pada umumnya beraliran religius
sesuai dengan latar belakang pendidikan beliau.
E. Penggunaan kalimat yang sederhana memudahkan
pembaca untuk memahami isi cerpen.
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
PEMBAHASAN
Kalimat kritik yang tepat adalah jawaban B.
Jawaban A bukan kalimat kritik. Jawaban C dan
E.merupakan pujian. Jawaban D di samping
bukan merukan kritik, isinya pun telah meluas.
JAWABAN: B
Soal dan Pembahasan UN
2011/2012
1 sur 100

Recommandé

120 soal dan pembahasan limit fungsi trigonometri par
120 soal dan pembahasan limit fungsi trigonometri120 soal dan pembahasan limit fungsi trigonometri
120 soal dan pembahasan limit fungsi trigonometriMuhammad Arif
839.9K vues50 diapositives
Tabel organel sel 2003 par
Tabel organel sel 2003Tabel organel sel 2003
Tabel organel sel 2003Katarina Yuliana
107.6K vues3 diapositives
Buku Biologi SMA Kelas XI Suwarno par
Buku Biologi SMA Kelas XI SuwarnoBuku Biologi SMA Kelas XI Suwarno
Buku Biologi SMA Kelas XI SuwarnoRian Maulana
73.3K vues212 diapositives
Porifera kelompok 2 par
Porifera kelompok 2Porifera kelompok 2
Porifera kelompok 2Siska Paramitha
7K vues21 diapositives
Makalah PPKN Kasus-kasus pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban warga neg... par
Makalah PPKN Kasus-kasus pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban warga neg...Makalah PPKN Kasus-kasus pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban warga neg...
Makalah PPKN Kasus-kasus pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban warga neg...aulia putri
169.7K vues39 diapositives
MATERI Sistem indra KELAS XI SMA par
MATERI Sistem indra KELAS XI SMAMATERI Sistem indra KELAS XI SMA
MATERI Sistem indra KELAS XI SMAZona Bebas
38.8K vues6 diapositives

Contenu connexe

Tendances

Presentasi sistem pernapasan par
Presentasi sistem pernapasanPresentasi sistem pernapasan
Presentasi sistem pernapasanArika Sari
69K vues37 diapositives
Makalah tentang pengangguran di indonesia par
Makalah tentang pengangguran di indonesiaMakalah tentang pengangguran di indonesia
Makalah tentang pengangguran di indonesiavinaamelia12
66.1K vues12 diapositives
Powerpoint Mutasi Biologi SMA par
Powerpoint Mutasi Biologi SMAPowerpoint Mutasi Biologi SMA
Powerpoint Mutasi Biologi SMAAlfi Nurfazri
16.4K vues15 diapositives
Laporan praktikum par
Laporan praktikumLaporan praktikum
Laporan praktikumputrisagut
37.5K vues10 diapositives
Deuteromycota par
DeuteromycotaDeuteromycota
DeuteromycotaAini29
51.6K vues23 diapositives
LATIHAN SOAL PEWARISAN SIFAT KELAS 9 SEMESTER 1 TAHUN 2022.pdf par
LATIHAN SOAL PEWARISAN SIFAT KELAS 9 SEMESTER 1 TAHUN 2022.pdfLATIHAN SOAL PEWARISAN SIFAT KELAS 9 SEMESTER 1 TAHUN 2022.pdf
LATIHAN SOAL PEWARISAN SIFAT KELAS 9 SEMESTER 1 TAHUN 2022.pdfmuhammad azhar hadi
701 vues3 diapositives

Tendances(20)

Presentasi sistem pernapasan par Arika Sari
Presentasi sistem pernapasanPresentasi sistem pernapasan
Presentasi sistem pernapasan
Arika Sari69K vues
Makalah tentang pengangguran di indonesia par vinaamelia12
Makalah tentang pengangguran di indonesiaMakalah tentang pengangguran di indonesia
Makalah tentang pengangguran di indonesia
vinaamelia1266.1K vues
Powerpoint Mutasi Biologi SMA par Alfi Nurfazri
Powerpoint Mutasi Biologi SMAPowerpoint Mutasi Biologi SMA
Powerpoint Mutasi Biologi SMA
Alfi Nurfazri16.4K vues
Laporan praktikum par putrisagut
Laporan praktikumLaporan praktikum
Laporan praktikum
putrisagut37.5K vues
Deuteromycota par Aini29
DeuteromycotaDeuteromycota
Deuteromycota
Aini2951.6K vues
LATIHAN SOAL PEWARISAN SIFAT KELAS 9 SEMESTER 1 TAHUN 2022.pdf par muhammad azhar hadi
LATIHAN SOAL PEWARISAN SIFAT KELAS 9 SEMESTER 1 TAHUN 2022.pdfLATIHAN SOAL PEWARISAN SIFAT KELAS 9 SEMESTER 1 TAHUN 2022.pdf
LATIHAN SOAL PEWARISAN SIFAT KELAS 9 SEMESTER 1 TAHUN 2022.pdf
Hereditas pada mansia par Mey Sari
Hereditas pada mansiaHereditas pada mansia
Hereditas pada mansia
Mey Sari76.1K vues
Laporan praktikum golongan darah par Zanne Arienta
Laporan praktikum golongan darahLaporan praktikum golongan darah
Laporan praktikum golongan darah
Zanne Arienta68K vues
Format penulisan laporan par Yuliana
Format penulisan laporanFormat penulisan laporan
Format penulisan laporan
Yuliana 75.7K vues
SOAL DAN PEMBAHASAN PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN par Nesha Mutiara
SOAL DAN PEMBAHASAN PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGANSOAL DAN PEMBAHASAN PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN
SOAL DAN PEMBAHASAN PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN
Nesha Mutiara20.9K vues
MATERI Sistem pernafasan KELAS XI SMA par Zona Bebas
MATERI Sistem pernafasan KELAS XI SMAMATERI Sistem pernafasan KELAS XI SMA
MATERI Sistem pernafasan KELAS XI SMA
Zona Bebas46K vues
MATERI Sistem reproduksi KELAS XI SMA par Zona Bebas
MATERI Sistem reproduksi KELAS XI SMAMATERI Sistem reproduksi KELAS XI SMA
MATERI Sistem reproduksi KELAS XI SMA
Zona Bebas45.7K vues

En vedette

Soal dan Pembahasan UN Bahasa Indonesia SMK par
Soal dan Pembahasan UN Bahasa Indonesia SMKSoal dan Pembahasan UN Bahasa Indonesia SMK
Soal dan Pembahasan UN Bahasa Indonesia SMKSahman Kaelani
409K vues36 diapositives
PEMBAHASAN CONTOH SOAL UJIAN NASIONAL (UN) BAHASA INDONESIA SMK 2015 par
PEMBAHASAN CONTOH SOAL UJIAN NASIONAL (UN) BAHASA INDONESIA SMK 2015PEMBAHASAN CONTOH SOAL UJIAN NASIONAL (UN) BAHASA INDONESIA SMK 2015
PEMBAHASAN CONTOH SOAL UJIAN NASIONAL (UN) BAHASA INDONESIA SMK 2015Dedi Irawan
160.4K vues33 diapositives
Jawaban soal un 2010 2011 par
Jawaban soal un 2010   2011Jawaban soal un 2010   2011
Jawaban soal un 2010 2011Bilito Otilib
11.7K vues3 diapositives
Contoh soal un bahasa indonesia smp pk1 dan pembahasannya par
Contoh soal un bahasa indonesia smp pk1 dan pembahasannyaContoh soal un bahasa indonesia smp pk1 dan pembahasannya
Contoh soal un bahasa indonesia smp pk1 dan pembahasannyaIrviana Rozi
87.5K vues50 diapositives
6 Soal UN Bahasa Indonesia Beserta Pembahasan par
6 Soal UN Bahasa Indonesia Beserta Pembahasan6 Soal UN Bahasa Indonesia Beserta Pembahasan
6 Soal UN Bahasa Indonesia Beserta PembahasanThoyib Antarnusa
77.5K vues6 diapositives
Soal un bahasa indonesia par
Soal un bahasa indonesiaSoal un bahasa indonesia
Soal un bahasa indonesiaAgnes Ervinda Ginting
9.9K vues14 diapositives

En vedette(20)

Soal dan Pembahasan UN Bahasa Indonesia SMK par Sahman Kaelani
Soal dan Pembahasan UN Bahasa Indonesia SMKSoal dan Pembahasan UN Bahasa Indonesia SMK
Soal dan Pembahasan UN Bahasa Indonesia SMK
Sahman Kaelani409K vues
PEMBAHASAN CONTOH SOAL UJIAN NASIONAL (UN) BAHASA INDONESIA SMK 2015 par Dedi Irawan
PEMBAHASAN CONTOH SOAL UJIAN NASIONAL (UN) BAHASA INDONESIA SMK 2015PEMBAHASAN CONTOH SOAL UJIAN NASIONAL (UN) BAHASA INDONESIA SMK 2015
PEMBAHASAN CONTOH SOAL UJIAN NASIONAL (UN) BAHASA INDONESIA SMK 2015
Dedi Irawan160.4K vues
Jawaban soal un 2010 2011 par Bilito Otilib
Jawaban soal un 2010   2011Jawaban soal un 2010   2011
Jawaban soal un 2010 2011
Bilito Otilib11.7K vues
Contoh soal un bahasa indonesia smp pk1 dan pembahasannya par Irviana Rozi
Contoh soal un bahasa indonesia smp pk1 dan pembahasannyaContoh soal un bahasa indonesia smp pk1 dan pembahasannya
Contoh soal un bahasa indonesia smp pk1 dan pembahasannya
Irviana Rozi87.5K vues
6 Soal UN Bahasa Indonesia Beserta Pembahasan par Thoyib Antarnusa
6 Soal UN Bahasa Indonesia Beserta Pembahasan6 Soal UN Bahasa Indonesia Beserta Pembahasan
6 Soal UN Bahasa Indonesia Beserta Pembahasan
Thoyib Antarnusa77.5K vues
POS UN SMP, SMA, SMK 2011/2012 par Guru Online
POS UN SMP, SMA, SMK 2011/2012 POS UN SMP, SMA, SMK 2011/2012
POS UN SMP, SMA, SMK 2011/2012
Guru Online10.1K vues
SOAL PENGAYAAN BAHASA INDONESIA UN 2016 par Phaphy Wahyudhi
SOAL PENGAYAAN  BAHASA INDONESIA UN 2016SOAL PENGAYAAN  BAHASA INDONESIA UN 2016
SOAL PENGAYAAN BAHASA INDONESIA UN 2016
Phaphy Wahyudhi29.5K vues
Soal bahasa indonesia kelas x kurikulum 2013 par Khoirun Nif'an
Soal bahasa indonesia kelas x kurikulum 2013Soal bahasa indonesia kelas x kurikulum 2013
Soal bahasa indonesia kelas x kurikulum 2013
Khoirun Nif'an245.2K vues
SOAL UJIAN NASIONAL ( B.INDONESIA , B.INGGRIS , MATEMATIKA ) par Adhe II
SOAL UJIAN NASIONAL ( B.INDONESIA , B.INGGRIS , MATEMATIKA )SOAL UJIAN NASIONAL ( B.INDONESIA , B.INGGRIS , MATEMATIKA )
SOAL UJIAN NASIONAL ( B.INDONESIA , B.INGGRIS , MATEMATIKA )
Adhe II1.3K vues
Soalbahasaindonesiakelasxukk 141014100540-conversion-gate02 par Hafizah Hardilla
Soalbahasaindonesiakelasxukk 141014100540-conversion-gate02Soalbahasaindonesiakelasxukk 141014100540-conversion-gate02
Soalbahasaindonesiakelasxukk 141014100540-conversion-gate02
Soal UN Bahasa Indonesia SMK 2013 Paket 1 par Anca Septiawan
Soal UN Bahasa Indonesia SMK 2013 Paket 1Soal UN Bahasa Indonesia SMK 2013 Paket 1
Soal UN Bahasa Indonesia SMK 2013 Paket 1
Anca Septiawan22.7K vues
UN Bahasa Indonesia SMP 2015 par Budhi Emha
UN Bahasa Indonesia SMP 2015UN Bahasa Indonesia SMP 2015
UN Bahasa Indonesia SMP 2015
Budhi Emha11.8K vues
5 kalimat efektif dan contohnya par Simon Patabang
5 kalimat efektif dan contohnya5 kalimat efektif dan contohnya
5 kalimat efektif dan contohnya
Simon Patabang75.4K vues

Similaire à Soal un bahasa indonesia sma tahun 2011

Ujian sekolah bahasa indonesia sma par
Ujian sekolah bahasa indonesia smaUjian sekolah bahasa indonesia sma
Ujian sekolah bahasa indonesia smaBambang Haris Setyawan
35.3K vues23 diapositives
Pembahasan soal un bahasa indonesia sma 2012 par
Pembahasan soal un bahasa indonesia sma 2012Pembahasan soal un bahasa indonesia sma 2012
Pembahasan soal un bahasa indonesia sma 2012Eva Widya
10.2K vues23 diapositives
TRYOUT 4 BHS INDONESIA PAKET D par
TRYOUT 4 BHS INDONESIA PAKET DTRYOUT 4 BHS INDONESIA PAKET D
TRYOUT 4 BHS INDONESIA PAKET DKasmadi Rais
5.7K vues15 diapositives
Materi soal dan pembahasan par
Materi soal dan pembahasanMateri soal dan pembahasan
Materi soal dan pembahasanSyamsul Wathoni Wathoni
5.7K vues11 diapositives
Belajar soal par
Belajar soalBelajar soal
Belajar soalKhoirun Nif'an
3.9K vues55 diapositives
kuis online.docx par
kuis online.docxkuis online.docx
kuis online.docxGoldaMair2
193 vues14 diapositives

Similaire à Soal un bahasa indonesia sma tahun 2011(20)

Pembahasan soal un bahasa indonesia sma 2012 par Eva Widya
Pembahasan soal un bahasa indonesia sma 2012Pembahasan soal un bahasa indonesia sma 2012
Pembahasan soal un bahasa indonesia sma 2012
Eva Widya10.2K vues
TRYOUT 4 BHS INDONESIA PAKET D par Kasmadi Rais
TRYOUT 4 BHS INDONESIA PAKET DTRYOUT 4 BHS INDONESIA PAKET D
TRYOUT 4 BHS INDONESIA PAKET D
Kasmadi Rais5.7K vues
TRYOUT 4 BHS INDONESIA PAKET C par Kasmadi Rais
TRYOUT 4 BHS INDONESIA PAKET CTRYOUT 4 BHS INDONESIA PAKET C
TRYOUT 4 BHS INDONESIA PAKET C
Kasmadi Rais9.2K vues
Bahasa indonesia tugas.ppt 12ipa3 par Itsna Dzuriyati
Bahasa indonesia tugas.ppt 12ipa3Bahasa indonesia tugas.ppt 12ipa3
Bahasa indonesia tugas.ppt 12ipa3
Itsna Dzuriyati10.2K vues
Soal Ujian Nasional 2014 par Ressa
Soal Ujian Nasional 2014Soal Ujian Nasional 2014
Soal Ujian Nasional 2014
Ressa 4.9K vues
Soal Ujian Nasional 2014 par Ressa
Soal Ujian Nasional 2014Soal Ujian Nasional 2014
Soal Ujian Nasional 2014
Ressa 4.2K vues
Pembahasan soal un bahasa indonesia smp 2012 paket d47 par Wayan Sudiarta
Pembahasan soal un bahasa indonesia smp 2012 paket d47Pembahasan soal un bahasa indonesia smp 2012 paket d47
Pembahasan soal un bahasa indonesia smp 2012 paket d47
Wayan Sudiarta14.7K vues
SOAL ULANGAN HARIAN ,.docx par BTriPangestu
SOAL ULANGAN HARIAN ,.docxSOAL ULANGAN HARIAN ,.docx
SOAL ULANGAN HARIAN ,.docx
BTriPangestu361 vues
Bahasa indonesia smp2012 par Budhi Emha
Bahasa indonesia smp2012Bahasa indonesia smp2012
Bahasa indonesia smp2012
Budhi Emha2.8K vues
Soal susulan pas smansa par Kinircogcig
Soal susulan pas smansaSoal susulan pas smansa
Soal susulan pas smansa
Kinircogcig118 vues
Latihan un-sma-2011-b-indo-ipa par soaluansma
Latihan un-sma-2011-b-indo-ipaLatihan un-sma-2011-b-indo-ipa
Latihan un-sma-2011-b-indo-ipa
soaluansma1.4K vues

Plus de Ayudya Arumsari

Why is learning english important par
Why is learning english importantWhy is learning english important
Why is learning english importantAyudya Arumsari
791 vues1 diapositive
The power of music in our life par
The power of music in our lifeThe power of music in our life
The power of music in our lifeAyudya Arumsari
7.4K vues1 diapositive
The importance of exercise par
The importance of exerciseThe importance of exercise
The importance of exerciseAyudya Arumsari
266 vues1 diapositive
Opportunity in the global financial crisis par
Opportunity in the global financial crisisOpportunity in the global financial crisis
Opportunity in the global financial crisisAyudya Arumsari
266 vues1 diapositive
Learn english by song par
Learn english by songLearn english by song
Learn english by songAyudya Arumsari
280 vues1 diapositive
Is smoking good for us par
Is smoking good for usIs smoking good for us
Is smoking good for usAyudya Arumsari
687 vues1 diapositive

Plus de Ayudya Arumsari(8)

Soal un bahasa indonesia sma tahun 2011

  • 1. SOAL UN BAHASA INDONESIA SMA TAHUN 2011/2012 Ayudya Arumsari & Gansar Budi SantosoXII IPS
  • 2. Soal dan Pembahasan UN 2011/2012 Cermati kutipan berikut untuk menjawab soal nomor 1 s.d. 3!(1) Dalam upaya pencegahan pencemaran udara, hutan mampu menangkal polutan gas ataupun butiran padat. (2) Hasil penelitian menunjukkan bahwa volume udara yang mengandung polusi gas zon sebesar 150 ppm gas ternyata 99% terserap oleh tegukan hutan dalam waktu delapan jam. (3) Komplek industri yang mengeluarkan polutan belerang dioksida di Uni Rusia ternyata berkurang dengan adanya jalur vegetasi kayu selebar 500 m yang mengelilingi kawasan industri tersebut. (4) Tumbuhan berkayu ataupun pohon memang diandalkan dalam penyelamatan keadaan lingkungan seperti tanah, air, dan udara walaupun peran pohon tersebut sebatas pada lingkungan, yang belum akut. (5) Pohon memang tidak akan mampu
  • 3. 1. Ide pokok paragraf tersebut adalah …. A. pencegahan pencemaran B. kemampuan hutan C. penyelamat lingkungan D. populasi gas ozon E. penetralisasi polusi Soal dan Pembahasan UN 2011/2012 PEMBAHASAN Teks di atas merupakan paragraf deduktif karena diawali oleh kalimat utama. Kalimat pertama mengandung ide pokok, gagasan utama, atau pikiran utama paragraf.Kalimat ini dijelaskan oleh kalimat-kalimat penjelas. Kalimat kedua s.d. kalimat kelima merupakan kalimat yang menjelaskan masalah pencegahan pencemaran udara. JAWABAN: A
  • 4. 2. Kalimat yang berisi fakta terdapat pada nomor…. A. (1) dan (2) B. (1) dan (5) C. (2) dan (3) D. (3) dan (4) E. (4) dan (5) PEMBAHASAN Kalimat (2) merupakan hal yang benar-benar ada karena merupakan hasil penelitian. Kalimat (3) berisi kenyataan yang terjadi di Uni Rusia. Jadi kalimat kedua dan ketiga merupakan fakta. Kalimat (1), (4), dan (5) merupakan opini. JAWABAN: C Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 5. 3. Kata tidak baku terdapat pada kalimat …. A. (1) B. (2) C. (3) D. (4) E. (5) PEMBAHASAN Kata komplek pada kalimat ketiga berasal dari kata complex (bahasa Inggris). Kata serapan yang menggunakan huruf x seperti taxi, tex menjadi taksi, teks. Jadi, kata komplek pada kalimat ketiga seharusnya kompleks. JAWABAN: C Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 6. Paragraf berikut untuk soal nomor 4 dan 5. Bacalah dengan cermat! (1) Situs purbakala di kawasan Kota Banda Aceh kuno saat ini dalam kondisi terbengkalai. (2) Rumput ilalang tumbuh subur di kawasan itu. (3) Makam-makam kuno peninggalan masa kerajaan Aceh yang dibuat sekitar abad ke-17 dan ke-18 berserak tak terurus. (4) Banyak yang tidak utuh dan terbelah. (5) Sebagian batu nisan berkaligrafi musnah terbawa tsunami atau diambil orang. (6) Manuskrip batu nisan berserakan dan tak diketahui lagi posisi awalnya. (7) Padahal, tulisan kaligrafi pada nisan itu mempunyai pesan dan/atau teks sejarah yang berguna. Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 7. 4. Kalimat utama paragraf tersebut adalah nomor …. A. (1) B. (2) C. (3) D. (4) E. (5) PEMBAHASAN Teks di atas diawali oleh kalimat yang paling luas cakupannya dibandingkan kalimat lain. Kalimat kedua sampai dengan ketujuh merupakan kalimat-kalimat khusus yang menjelaskan kalimat pertama. Jadi, teks tersebut merupakan paragraf deduktif. JAWABAN: A Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 8. 5. Pernyataan yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah …. A. Semua makam kuno di banda Aceh musnah karena terbawa tsunami. B. Pemerintah diharapkan segera mengumpulkan lagi peninggalan yang ada. C. Kompleks makam yang hilang direnovasi kembali oleh pemerintah . D. Situs purbakala Banda Aceh telah ditata kembali oleh pemerintah daerah. E. Tulisan kaligrafi pada nisan berisi data diri yang meninggal. PEMBAHASAN Pernyataan A, B, C, dan D tidak sesuai dengan isi paragraf. Sedangkan pernyataan E sesuai dengan kalimat ketujuh. JAWABAN: E Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 9. Tabel berikut untuk soal nomor 6 dan 7. Perhatikan dengan saksama! No. Kurs Valas Kurs valas bulan Juni 2011 28 Juni 30 Juni 1. GBP 13.700 13.800 2. EUR 12.300 12.400 3. AUD 9.000 9.200 4. JPY (100) 10.700 10.600 Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 10. 6. Pernyataan yang sesuai dengan tabel tersebut adalah …. A. Pada tanggal 28 dan 30 tiap-tiap kurs valas mengalami kenaikan. B. Kenaikan kurs valas tertinggi pada kurs valas nomor 3 dan 4. C. Kurs valas pada nomor 4 tidak mengalami kenaikan. D. Kenaikan kurs valas pada nomor 1, 2, dan 3 besarnya sama. E. Besar kenaikan kurs valas pada nomor 1 dan 2 tidak sama. PEMBAHASAN Pernyataan A salah karena pada tanggal 28 dan 30 ada kurs valas yang naik dan ada yang turun. Pernyataan B salah karena kenaikan tertinggi terjadi pada nomor 3 saja. Pernyataan D salah karena kurs valas pada nomor 1, 2, dan 3 besarnya tidak sama. Pernyataan E salah karena kenaikan kurs valas pada nomor 1 dan 2 sama. JAWABAN: C Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 11. 7. Simpulan yang tepat berdasarkan tabel tersebut adalah …. A. Kenaikan setiap kurs valas sebanding satu dengan lainnya. B. Kenaikan kurs valas (1) sama dengan kurs valas (4). C. Kenaikan rendah terjadi pada kurs valas nomor (3). D. Kurs valas mengalami kenaikan setiap hari. E. Kenaikan kurs valas tanggal 28 ke tanggal 30 Juni relatif stabil. PEMBAHASAN Simpulan A salah karena tidak setiap kurs valas mengalami kenikan. Simpulan B salah karena kurs valas nomor (4) mengalami penurunan bukan kenaikan. Simpulan C salah karena kurs valas nomor (3) mengalami kenaikan tertinggi. Simpulan D salah karena ada kurs valas yang mengalami penurunan. Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 12. Paragraf berikut untuk soal nomor 8 dan 9. Bacalah dengan cermat! Sebermula ada sebulan selangnya, maka pada suatu hari raja semayam di balairung diadap oleh segala menteri hulubalang dan rakyat sekalian. Maka barang siapa bercakap mengobati raja itu; jikalau sembuh penyakitnya, diambil raja akan menantu. (Hikayat Patani) Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 13. 8. Karakteristik yang menggambarkan bahwa naskah tersebut karya Sastra melayu Klasik adalah …. A. istanasentris dan kesaktian B. istanasentris dan struktur kalimat C. struktur kalimat rancu dan kemustahilan D. kemustahilan, tokohnya binatang E. tokohnya binatang, kesaktian seseorang PEMBAHASAN Penggalan hikayat di atas menyajikan tokoh raja yang merupakan salah satu karakteristik hikayat. Di samping itu, dikisahkan juga secara implisit kesaktian seseorang yang cakap atau mampu mengobati raja. JAWABAN: A Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 14. 9. Isi cerita yang diungkapkan dalam kutipan tersebut adalah …. A. Di balairung raja berjanji akan mengambil menantu bagi yang dapat menyembuhkan penyakitnya. B. Siapa pun yang mengobati raja di balairung akan diambil menantu di hadapan menteri dan hulubalang. C. Raja yang bersemayam karena sakit, membuat janji kepada menantunya. D. Para menteri dan hulubalang menghadap raja di balairung sambil mengobati raja. E. Rasa sakit raja ketika bersemayam di balairung terobati karena raja akan mengambil menantu. Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 15. Bacalah dengan cermat! PEMBAHASAN Penggalan hikayat tersebut bercerita tentang seorang raja. Raja mengatakan bahwa siapa pun orangnya yang mampu mengobati raja akan dijadikan menantu. Jadi, hikayat di atas berisi janjinseorang raja. JAWABAN: A Maka apabila sampailah dekat kepada kampung orang yang empunya kampung itu melihat akan dia, maka diusirnyalah dengan kayu, maka si Miskin itu pun larilah, ia lalu ke pasar. Maka, apabila dilihat oleh orang pasar itu si Miskin datang, mereka masing-masing pun datang, ada yang melontari dengan batu, ada yang memalu dengan kayu, maka si Miskin itu pun larilah tunggang langgang. Tubuhnya habis berlumur darah. Maka, menangislah ia tersedu-sedu sepanjang jalan itu dengan tersangat lapar dahaganya seperti akan matilah rasanya. Maka ia pun bertemu dengan tempat orang membuangkan sampah-sampah. Maka, berhentilah ia di sana, maka dicaharinyalah di dalam sampah yang bertimbun itu barang yang boleh dimakannya. (Hikayat Si Miskin)
  • 16. 10. Nilai moral yang kurang baik dalam kutipan tersebut adalah …. A. Kepedulian masyarakat pada kehidupan sekitarnya. B. Ketidakpedulian masyarakat kepada oang miskin. C. Sikap orang miskin yang tetap bertahan hidup. D. Perlakuan orang kampung kepada orang pasar. E. Pengusiran orang miskin dari kampung atau kota. PEMBAHASAN Jawaban yang berisi nilai moral kurang baik adalah A dan E. jawaban E kurang tepat karena dalam penggalan tidak disinggung masalah kota. Cerita didominasi oleh sikap-sikap ketidakpedulian warga masyarakat kepada si Miskin. JAWABAN: B Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 17. Cermatilah paragraf berikut! Mereka melihat harimau sangat lincah melepaskan pak Balam dari cengkeramannya. Harimau itu menghilang ke dalam hutan yang sangat gelap di tengah malam itu. Dengan cepat mereka berlari dan menuju ke tempat Pak Balam terbaring. Dalam cahaya samar-samar dari potongan kayu yang menyala, mereka melihat betapa kaki kiri pak Balam lukanya bengkak sekali, betisnya kena gigitan harimau, daging dan otot betis koyak hingga kelihatan tulangnya yang putih, dan darah mengalir berwarna merah. Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 18. 11. Frasa adjektiva yang tepat untuk memperbaiki frasa yang bercetak miring dalam paragraf tersebut adalah …. A. sangat besar, besar benar, teramat banyak B. sangat besar, amat parah, amat banyak C. cukup besar, sakit sekali, bagaikan air D. agak besar, dalam sekali, tak tertahankan E. tinggi besar, paling lebar, seperti air PEMBAHASAN Frasa adjektiva untuk menggantikan sangat lincah ada dua kemungkinan yaitu sangat besar dan tinggi besar karena cukup besar dan agak besar kurang pas untuk menunjukkan keterkejutan. Jadi, jawaban C dan D sudah tereliminasi. Frasa adjektiva besar benar dan paling lebar tidak pas menggantikan bengkak sekali. Dengan demikian jawaban A dan E juga tereliminasi. Jadi, selain frasa kedua yaitu amat parah, frasa ketiga pun telah diketahui yaitu amat banyak. JAWABAN: B Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 19. Cermatilah paragraf berikut! Jasa-jasa ekologi yang terdapat di Kawasan Ekosistem Leuser mencakup penyediaan air bersih, pengendalian erosi sehingga banjir, pengaturan iklim lokal, penyerapan karbon, perikanan air tawar,bahwa keindahan alam pendukung industri pariwisata. Jasa-jasa ini hanya dapat tersedia maupun Kawasan Ekosistem Leuser dijaga dan dipelihara fungsinya sebagai suatu kesatuan interaksi yang utuh. Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 20. Cermati topik pidato dan kalimat persuasif yang terdapat dalam paragraph tersebut!Topik: Kesehatan usus (1) Saudara, data yang dikeluarkan US National Library menyebutkan kanker usus menempati urutan ke-2 penyebab kematian sedangkan di ndonesia dari RSCM Jakarta menyebutkan, setiap tahun menerima lima puluh pasien baru penderita kanker usus. (2) Kanker usus terjadi karena transit makanan dalam usus besar dalam waktu yang lama dan ditandai oleh buang air besar tidak setiap hari. (3) Hal ini akan menyebabkan zat karsinogenetik (penyebab kanker) dalam makanan mengendap pada dinding usus sehingga memicu pertumbuhan kanker. (4) Untuk mencegah kanker usus sebaiknya kita mengubah pola makan dari yang banyak mengandung lemak menjadi makanan yang kaya serat. (5) Penuhilah kebutuhan serat Anda dari sayur-sayuran dan buah-buahan segar. (6) Saat ini untuk mendapatkan buah-buahan segar tidaklah sulit Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 21. 13. Kalimat persuasif pada kutipan pidato tersebut yang sesuai dengan topik adalah nomor …. A. (1) dan (2) B. (2) dan (3) C. (3) dan (4) D. (4) dan (5) E. (5) dan (6) PEMBAHASAN Kalimat ajakan biasanya diawali dengan marilah, ayolah, atau kata berpartikel lah. Oleh karena itu jawaban yang benar adalah kalimat (4) dan (5) karena di samping menggunakan kata ajakan sebaiknya danpenuhilah, isinya juga sesuai dengan topik. JAWABAN: D Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 22. Cermati paragraf berikut! Meja kecil itu unik sekali. Bentuknya bulat lonjong. Di salah satu sisinya terdapat sebuah laci yang diberi ukiran di bagian tutupnya. Kaki mejanya berjumlah empat. . . . . Antarkaki dihubungkan dengan anyaman rotan untuk memperkuat berdirinya meja tersebut. Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 23. 14. Kalimat deskripsi yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah …. A. Bentuknya seperti kaki kucing yang mencengkeram kukunya. B. Fungsi kaki bagi meja untuk penahan permukaan meja kecil. C. Memang banyak orag membuat kaki meja seperti kaki binatang. D. Bentuk yang sering digunakan untuk kaki meja beragam. E. Kekuatan meja sangat bergantung kepada kekuatan kakinya. Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 24. PEMBAHASAN Karangan deskripsi merupakan bentuk wacana yang melukiskan sesuatu sesuai dengan keadaan sebenarnya sehingga pembaca dapat mencitrai (melihat, mendengar, mencium, dan merasakan) hal yang dlukiskan sesuai dengan citra penulisnya. Karangan ini menggunakan kata-kata yang dapat memancing kesan serta citra indrawi dan suasana batiniah pembaca. Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah kalimat pertama karena kalimat inilah yang membuat pembaca dapat mencitrai melalui indra penglihatan yaitu melihat. JAWABAN: A Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 25. Cermatilah pantun berikut!Pergi berlibur ke pantai Pulangnya naik odong-odong Jadilah anak yang pandai …. 15. Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah …. A. Jangan selalu tolong-menolong B. Perangai baik dan tidak sombong C. Punya teman suka menolong D. Jangan bicara omong kosong E. Punya otak janganlah bolong Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 26. PEMBAHASAN Pantun di atas merupakan pantun nasihat. Oleh karena itu, jawaban yang tepat adalah larik yang berisi nasihat dan sesuai dengan isi nasihat yang terdapat pada larik ke-3. Yang paling tepat adalah jawaban B karena isinya menambahkan nasihat yang sudah ada secara harmonis. Sedangkan jawaban A tidak berisi nasihat yang baik serta jawaban C, D, dan E kurang serasi dengan isi nasihat pada larik ke-3. JAWABAN:B Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 27. Cermatilah puisi berikut! Kehidupan Dialah sang sutradara Dan kita semua … Maka persoalan yang utama Bagaimana memainkan peran kita Karena kita tak bisa memilih Mari bermain dalam bimbingan-Nya Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 28. 16. Diksi yang tepat untuk melengkapi larik kedua puisi tersebut adalah …. A. penontonnya B. aktornya C. artisnya D. oratornya E. penerusnya PEMBAHASAN Untuk melengkapi larik ke-2 puisi di atas kita harus memperhatikan larik pertama. Ternyata diksi yang tepat merupakan kata yang berpasangan dengan kata sutradara .Kata peran pada larik ke-4 juga menjadi kata kunci. Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah aktor. Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 29. Cermatilah paragraf narasi berikut! Ombak yang bergulung lembut sore itu benar-benar menunjukkan pesona. Perahu dengan layar warna-warni menghias diorama nyata alam terbuka. Kilau rona kemuning bias sinar matahari sore. Sementara itu, wajah kecut wanita muda berpaling bahwa pesona keindahan alam tak mau berpihak pada kisah asmaranya. Pemuda yang telah melukis kisah indah di hatinya ternyata tega berkhianat. Kesuciannya dirampas karena janji-janjikosong. Dia merenung, ternyata keimanannya dikalahkan hanya dengan pujian memabokkan dan …. Rasanya tinggal kekecewaan yang sedang dilempar ke ufuk biar tenggelam, tetapi mana mungkin? Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 30. 17. Ungkapan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah …. A. membuka hati B. kebahagiaan semu C. mulut manisnya D. mulut berbisa E. kelembutan hati PEMBAHASAN Untuk mengisi bagian rumpang paragraf di atas, kita harus melihat ungkapan pujian memabokkan yang diikuti oleh kata penghubung dan. Kata dan berfungsi menyatakan hubungan penggabungan. Jadi, kita harus mencari ungkapan yang tepat dan sejajar dengan ungkapan di depan dan. Ungkapan yang sejajar dan memiliki makna yang sesuai adalah mulut manisnya. Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 31. Cermatilah paragraf berikut! Setiap orang memiliki perbedaan, mulai perbedaan fisik, pola berpikir, cara merespon, dan cara mempelajari hal yang baru. Dalam hal belajar, setiap orang memiliki kelebihan dan kekurangan dalam menyerap pelajaran. Bahkan, dapat dipastikan setiap orang menerapkan cara belajar yang berbeda-beda. …. Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 32. 18. Simpulan yang tepat untuk melengkapi akhir paragraf tersebut adalah …. A. Oleh karena itu, kita harus menerima kekurangan orang lain. B. Dengan demikian, setiap manusia memiliki kekhususan. C. Jadi, janganlah memaksakan kehendak kepada orang lain. D. Setiap orang harus belajar dengan cara yang berbeda- beda. E. Belajar merupakan kebutuhan setiap manusia di dunia. PEMBAHASAN Paragraf di atas membicarakan perbedaan yang dimiliki setiap orang, termasuk dalam menyerap pelajaran. Oleh karena itu, jawaban yang tepat adalah kalimat yang berisi simpulan secara umum dan isinya sesuai dengan isi paragraf secara keseluruhan. JAWABAN:B Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 33. Cermatilah tajuk berikut untuk menjawab soal nomor 19 dan 20! Bank Dunia mengingatkan beban berat yang ditanggung anggaran pendapatan dan belanja Negara terkait bsubsidi bahan bakar minyak (BBM). Peringatan itu bukanlah yang pertama. Bahkan, bukan sekadar peringatan juga disertai saran dan jalan keluar. Pemerintah pun bukan tidak menyadari ancaman pembengkakan subsidi itu. Sejak awal, pemerintah telah menugaskan kalangan perguruan tinggi untuk melakukan kajian yang akan dipakai sebagai dasar penetapan kebijakan pengelolaan BBM bersubsidi. Beberapa opsi telah dihasilkan, seperti menaikkan harga dan membatasi pemakaian. Jika pemerintah mengambil opsi menaikkan harga BBM bersubsidi secara terukur disertai kompensasi bagi masyarakat miskin, mungkin lebih bisa diterima masyarakat. Apalagi, jika penghematan anggaran subsidi itu benar-benar untuk alokasi peningkatan anggaran belanja pembangunan infrastruktur. Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 34. 19. Opini penulis dalah tajuk tersebut adalah …. A. Bank dunia harus turun tangan mengatasi masalah BBM bersubsidi di tanah air ini. B. Penghematan anggaran subsidi harus dialokasikan untuk anggaran belanja pembangunan infrastruktur. C. Pemerintah hendaknya menyadari ancaman pembengkakan subsidi di tanah air ini. D. Pemerintah sebaiknya menaikkan harga BBM bersubsidi disertai kompensasi bagi masyarakat miskin. E. Penghematan anggaran subsidi BBM digunakan untuk peningkatan belanja negara. Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 35. PEMBAHASAN Opini yang hendak disampaikan penulis berkaitan dengan upaya yang sebaiknya dilakukan pemerintah dalam pengelolaan BBM bersubsidi agar tidak membebani anggaran pendapatan dan belanja negara. Hal ini terlihat sejak kalimat pertama yang diperkuat dengan fakta peringatan dari Bank Dunia sampai dengan munculnya opsi. Penulis memberikan masukan kepada pemerintah bahwa jika pemerintah mengambil opsi menaikkan harga BBM bersubsisi secara terukur disertai kompensasi bagi masyarakat miskin, mungkin lebih bisa diterima masyarakat. JAWABAN:D Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 36. 20. Opini permasalahan dalam tajuk tersebut ditujukan kepada …. A. Bank Dunia B. Perguruan tinggi C. Pemerintah D. Pengusaha E. Masyarakat PEMBAHASAN Kalimat pertama yang membicarakan anggaran pendapatan dan belanja negara menunjukkan bahwa yang dituju oleh opini permasalahan dalam tulisan tersebut adalah pemerintah. Secara eksplisit muncul pada kalimat ke-3 dan ke-5. JAWABAN:C Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 37. Kutipan novel di bawah ini untuk soal nomor 21 dan 22. Bacalah dengan saksama! Kepala sekolahnya adalah seorang pejabat penting. Ibu Frischa namanya. Caranya ber-make upjelas memperlihatkan dirinya sedang bertempur mati-matian melawan usia dan tampak jelas pula, dalam pertempuran itu, beliau telah kalah. Ia seorang wanita keras yang terpelajar, progresif, ambisius, dan sering habis-habisan menghina sekolah kampung. Gerak-geriknya diatur sedemikian rupa sebagai penegasan kelas sosialnya. Di dekatnya siapa pun akan merasa terintimidasi. Kalau sempat berbicara dengan beliau, ia sama seperti orang melayu yang baru belajar memasak , bumbunya cukup tiga macam: pembicaraan tentang fasilitas-fasilitas sekolah PN, anggaran ekstrakurikuler jutaan rupiah, dan tentang murid-muridnya yang telah menjadi dokter, insinyur, ahli ekonomi, pengusaha, dan orang-orang yang telah sukses di kota atau bahkan di luar negeri. (Laskar Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 38. 21. Tokoh Ibu Frischa yang angkuh dan sombong dideskripsikan melalui …. A. dialog antartokoh B. lingkungan tokoh C. pikiran tokoh D. tindakan tokoh E. uraian langsung PEMBAHASAN Watak tokoh yang sombong dan angkuh terdapat pada akhir kalimat ke-3 dan secara utuh pada kalimat ke-4. Dengan demikian watak tokoh dideskripsikan melalui tindakan yang sering menghina habis-habisan sekolah kampung dan gerak-geriknya diatur sedemikian rupa sebagai penegasan kelas sosialnya. Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 39. 22. Amanat yang sesuai dengan isi kutipan tersebut adalah …. A. Jadilah wanita yang terpelajar, tetapi tidak angkuh dan sombong. B. Jangan angkuh dan sombong kalau menjadi orang yang terpelajar. C. Bersikaplah keras dalam memimpin, tetapi tetap santun kepada orang lain. D. Bersikaplah rendah hati, santun, dan sederhana sekalipun menjadi pejabat tinggi. E. Janganlah mengingkari kodrat atau yang diberikan kepada kita. PEMBAHASAN Amanat adalah pesan yang hendak disampaikan penulis kepada pembaca. Dalam kutipan tersebut dikisahkan seorang wanita menjabat kepala sekolah.Dia dikisahkan sebagai orang yang terpelajar, progresif, ambisius. Sifat lain yang lebih jelek adalah angkuh, sombong, dan suka mengintimidasi.Jadi, amanat yang hendak disampaikan berkaitan dengan sifat-sifat baik yang hendaknya dimiliki seseorang sekalipun menjadi pejabat tinggi. Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 40. Paragraf berikut untuk soal nomor 23 dan 24. Bacalah dengan saksama! Pria kelahiran Medan, 26 Juli 1922 ini seorang penyair legendaris Indonesia yang karya-karyanya hidup dalam batin (digemari) sepanjang zaman. Salah satu bukti keabadian karyanya, pada Jumat, 8 Juni 2007, Chairil Anwar yang meninggal di Jakarta, 28 April 1949, masih dianugerahi penghargaan Dewan Kesenian Bekasi (DKB) Award 2007 untuk kategori seniman sastra. Chairil Anwar memang penyair besar yang menginspirasi dan mengapresiasi upaya manusia meraih kemerdekaan, termasuk perjuangan bangsa Indonesia untuk melepaskan diri dari penjajahan. Hal ini, antara lain tercermin dari sajaknya bertajuk: Krawang-Bekasi, yang disadurnya dari sajak The Young Dead Soldiers, karya Archibald MacLeish (1948). Dia juga menulis sajak Persetujuan dengan Bung Karno, yang merefleksikan dukungannya pada Bung Karno untuk terus mempertahankan Proklamasi 17 Agustus 1945. Sajaknya yang berjudul Aku dan Diponegoro banyak diapresiasi orang sebagai sajak perjuangan. Kata Aku binatang jalang dalam sajan Aku, diapresiasi sebagi Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 41. 23. Hal yang menarik pada diri tokoh Chairil Anwar adalah …. A. Karya-karyanya digemari masyarakat sepanjang zaman. B. Mendapat penghargaan meski Chairl sudah lama meninggal. C. Karyanya menginspirasi rakyat Indonesia untuk meraih kemerdekaan. D. Menulis sajak untuk merefleksikan dukungannya pada presiden RI. E. Banyak menyadur dan menerjemahkan karya-karya bahasa asing. PEMBAHASAN Hal yang menarik adalah hal yang paling istimewa dan mengagumkan dari seorang tokoh. Dalam kutipan tersebut hal yang sangat istimewa dan jarang orang lain mengalaminya adalah menjadi penyair legendaris Indonesia yang karya-karyanya abadi, digemari sepanjang zaman. Keabadian karya-karyanya telah terbukti dengan penganugerahan penghargaan Dewan Kesenian Bekasi (DKB) Award 2007 untuk kategori seniman sastra. Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 42. 24. Mengapa Chairil Anwar meskipun sudah meninggal, masih memperoleh penghargaan DKB Award 2007? A. Karena ia adalah penyair legendaris Indonesia yang karya- karyanya hidup sepanjang zaman. B. Karena penghargaan itu untuk membuktikan keabadian karya-karyanya. C. Karena ia telah menginspirasi para pejuang kemerdekaan melalui sajak Krawang-Bekasi. D. Karena ia menulis sajak untuk merefleksikan dukungan kepada Bung Karno. E. Karena sajaknya yang berjudul Aku dan Diponegoro diapresiasi sebagai sajak Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 43. PEMBAHASAN Alasan Chairil Anwar mendapat penghargaan walaupun sudah lama meninggal terdapat pada kalimat pertama paragraf pertama. Kalimat jawaban B lebih merupakan tujuan diberikannya penghargaan, alasan pemberian penghargaan. Sedangkan jawaban C, D, dan E merupakan kalimat yang berisi contoh-contoh karya-karya besar Chairil Anwar. JAWABAN:A Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 44. Cermati pagraf berikut! Hari ini hari terakhir kami berkumpul karena besok kami akan menuju ke tempat melanjutkan sekolah masing-masing. Kami … Air mata tanpa disadari … Terasa berat hati untuk berpisah karena tidak ada lagi canda gurau dan … yang menambah manis persahabatan kami. Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 45. 25. Kata ulang yang tepat untuk melengkapi paragraph tersebut adalah …. A. salam-salam, linang-linangan, cela-celaan B. bersalam-salaman, berlinang-linangan, cela-cela C. menyalam-nyalami, linang-linangan, cela-cela D. disalam-salami, linang-linangan, mencela-cela E. bersalam-salaman, berlinang-linang, cela-celaan PEMBAHASAN Kata ulang untuk mengisi titik-titik pertama adalah bersalam-salaman. Kata ulang ini merupakan predikat, sedangkan kami subjek. Titik-titik kedua paling tepat diisi berlinang-linang, sedangkan bagian rumpang ketiga diisi cela-celaan. JAWABAN:E Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 46. 26. Penulisan judul yang sesuai dengan EYD adalah …. A. Membandingkan Puisi Indonesia dan Puisi Terjemahan Dalam Pembelajaran B. Membandingkan Puisi Indonesia dan Puisi Terjemahan dalam Pembelajaran C. Membandingkan Puisi Indonesia dan puisi Terjemahan dalam pembelajaran D. Membandingkan puisi Indonesia dan puisi terjemahan dalam pembelajaran E. Membandingkan puisi Indonesia dan puisi terjemahan dalam pembelajaran Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 47. PEMBAHASAN Judul ditulis dengan huruf kapital pada awal setiap kata kecuali kata depan dan kata penghubung. Dalam judul tersebut terdapat kata penghubung dan dan kata depan dalam. JAWABAN:B Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 48. Perhatikan topik-topik berikut! 1. otonomi daerah 2. kearifan lokal 3. pengelolaan wisata Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 49. 27. Kalimat latar belakang yang tepat berdasarkan topik- topik karya tulis tersebut adalah …. A. kearifan lokal akan meningkatkan kualitas otonomi daerah dan pengelola wisata. B. Pengelolaan pariwisata merupakan bagian dari otonomi daerah yang potensial. C. Otonomi daerah dalam peningkatan wisata perlu ditangani sungguh-sungguh. D. Pelaksanaan otonomi daerah saat ini diharuskan berbasis kearifan local, di antaranya dalam mengelola wisata. E. Setiap otonomi daerah harus melakukan kearifan lokal yang berpijak pada pengelolaan pariwisata. Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 50. PEMBAHASAN Latar belakang merupakan alasan seseorang memilih judul atau topik tertentu. Alasan tersebut merupakan fakta, fenomena, gejala, data, atau kasus-kasus yang menimbulkan permasalahan yang penting untuk diangkat atau dibahas. Latar belakang yang tepat sesuai ketiga topik di atas adalah kalimat logis yang berisi tiga topik serta menunjukkan adanya permasalahan yang perlu dicari jalan keluarnya. JAWABAN:D Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 51. Cermati topik berikut! Topik: Mengatasi penyusutan areal pertanian Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 52. 28. Kalimat rumusan masalah yang sesuai dengan topik tersebut adalah …. A. Mengapa areal pertanian banyak dijadikan kawasan industri? B. Bagaimana cara mengantisipasi penyusutan areal pertanian? C. Siapa yang menyebabkan susutnya areal pertanian di desa-desa? D. Berapa banyakkah areal pertanian yang susut tahun ini? E. Mengapa areal pertanian di kota besar dijadikan lahan pemukiman? PEMBAHASAN Rumusan masalah disusun dalam bentuk kalimat tanya, berisi masalah yang harus dicarikan jalan keluar. Kalimat rumusan masalah yang baik berupa kalimat tanya yang jawabannya berupa alternatif solusi. JAWABAN:B Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 53. Cermati ilustrasi berikut! Novel “Bekisar Merah” dengan tokoh Sasi mengisahkan kehidupan penduduk Karangsoga yang miskin. Pemaparan alam pedesaan sangat kuat. Tokoh cerita digambarkan melalui suara batinnya. Penulisannya sangat akrab dengan situasi pedesaan dan kemiskinan. Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 54. 29. Kalimat resensi yang menyatakan keunggulan novel tersebut adalah …. A. Penduduk Karangsoga yang miskin diangkat oleh penulis “Bekisar Merah” agar kita lebih paham memaknai kemiskinan. B. Novel ini mengisahkan tokoh-tokoh yang hidup di Karangsoga, termasuk Sasi yang hidup dalam kemiskinan. C. Novel ini menggambarkan batin tokoh-tokoh yang miskin yang tinggal di Karangsoga tempat tinggal penulis. D. “Bekisar Merah” perlu dibaca orang yang ingin mengentaskan kemiskinan karena batin orang miskin bisa dirasakan. E. Penulis yang akrab dengan alam pedesaan mampu mengangkat desa miskin Karangsoga melalui batin Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 55. PEMBAHASAN Keunggulan yang terdapat dalam penggalan novel tersebut terdapat pada kalimat ke-2 , ke- 3, dan ke-4. Jawaban A, B, dan C tidak berisi keunggulan atau kelebihan novel. Jawaban D lebih mirip simpulan resensi. Jadi, yang tepat jawaban terakhir. JAWABAN:E Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 56. Cermatilah dialog berikut! Husna: Sakit apa, Mbak? Astuti: Sakit perut, sudah beberapa hari. Husna: Mbak selalu ke dokter ini? Apa setiap hari juga banyak pasiennya? (Sambil melihat beberapa pasien yang menunggu) Astuti: Setahu saya begitu, setiap hari banyak dikunjungi pasien. Padahal dokter lain juga ada. Husna: Dokternya punya kelebihan? Astuti: … Husna: O, pantas kalau begitu. Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 57. 30. Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang pada dialog tersebut adalah …. A. Ya, anaknya banyak, tujuh orang. B. Setahu saya dia biasa saja. C. Dia dokter yang bertangan dingin. D. Dia punya apotek yang cukup besar. E. Obatnya selalu obat warung saja. PEMBAHASAN Kalimat yang tepat untuk mengisi bagian rumpang harus logis, memiliki hubungan yang harmonis dengan kalimat-kalimat lain, terutama dengan kalimat sebelum dan sesudahnya. Jadi, isi kalimat sesuai dengan topik atau hal yang dibicarakan dalam dialog. Kalimat yang tepat berisi jawaban pertanyaan di atasnya dan merupakan jawaban yang positif karena diikuti oleh kalimat yang berisi penegasan atas jawaban tersebut. JAWABAN:C Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 58. Perhatikan penggalan paragraph berikut dengan saksama! (1)Dukungan masyarakat merupakan modal yang cukup strategis untuk meningkatkan keberhasilan tugas polisi. (2) Bersikap santun saat menangani persoalan masyarakat dapat menimbulkan empati, sekaligus memotivasi masyarakat untuk membantu tugas-tugas polisi. (3) Polisi yang kurang profesionalisme dalam menjalankan tugas akan menimbulkan rasa tidak puas dari masyarakat. (4) Memang, ini tidak mudah karena penuh dengan dinamika yang harus didesain agar sejalan dengan kondisi masyarakat. (5) Di samping itu, polisi juga harus mampu mengelaborasikebutuhan masyarakat atas jaminan keamanan dan perlindungan. Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 59. 31. Kalimat yang menggunakan istilah tidak tepat terdapat pada nomor …. A. (1) B. (2) C. (3) D. (4) E. (5) PEMBAHASAN Kalimat ketiga menggunakan istilah profesionalisme. Istilah ini kurang tepat karena kata yang kurangseharusnya diikuti oleh kata sifat, bukan kata benda. Jadi, yang tepat profesional , bukan profesionalisme. JAWABAN: C Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 60. Cermatilah kutipan paragraf berikut! Kembang sepatu di Indonesia banyak dijadikan tanaman hias, di Okinawa (Jepang) sebagai tanaman pagar. Di bagian selatan Okinawa, tanaman ini disebut bunga kehidupan sesudah mati sehingga banyak ditanam di kuburan atau pusara. Di India bunga kembang sepatu dijadikan semir sepatu dan sebagai bunga persembahan. Di Malaysia disebut bunga raya dan ditetapkan sebagi bunga nasional Malaysia pada 28 Juli 1960. Jadi, tanaman kembang sepatu pemanfaatannya berbeda di beberapa negara. Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 61. 32. Artikel tersebut memberi tahu kepada pembaca bahwa …. A. Tanaman kembang sepatu banyak manfaatnya di beberapa negara. B. Pemanfaatan tanaman kembang sepatu di beberapa negara berbeda. C. Cara memanfaatkan kembang sepatu dapat dibandingkan. D. Tanaman hias kembang sepatu sangat bermanfaat dalam kehidupan. E. Kembang sepatu adalah tanaman yang unik dan bernilai.PEMBAHASAN Artikel tersebut membicarakan pemanfaatan kembang sepatu di beberapa negara seperti Jepang, India, Indonesia, dan Malaysia. Ternyata di empat negara berbeda-beda cara pemanfaatan kembang sepatu. Bahkan, artikel tersebut diakhiri simpulan yang mencakup isi keseluruhan paragraf. JAWABAN: B Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 62. 34. Makna kata regional dalam paragraf tersebut adalah …. A. pemerintah daerah B. keluasan daerah C. perbatasan daerah D. bersifat daerah E. kawasan daerah PEMBAHASAN Kata regional memiliki arti bersifat atau mengenai daerah (kawaan, lingkungan) atau bagian dunia, yang batas luasnya tidak tertentu (dapat mengenai bagian dari suatu negara, benua, atau dunia. JAWABAN: D Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 63. Cermati paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 33 dan 34! Kerusakan hutan di Indonesia selama lima tahun (2000- 2005) adalah dua persen per tahun, sementara di Brazil 0,6 persen. Perusakan itu sama dengan 1,87 juta hektare setiap tahun. Sama dengan 51 kilometer setiap hari atau sama dengan luas 300 lapangan sepak bola setiap jam. Data itu dikemukakan oleh Hapsoro, juru kampanye hutan regional Greenpeace Asia Tenggara di Tugu Proklamasi. Dengan angka-angka itu, Indonesia bisa masuk “The Guinness Book of World Record” sebagai negara penghancur hutan tercepat di dunia. Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 64. 33. Kalimat pertanyaan yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah …. A. Apa saja yang dikakukan oleh Hapsoro untuk menyelamatkan hutan Indonesia? B. Tepatkah data-data yang dipergunakan oleh juru kampanye hutan regional Greenpeace itu? C. Benarkah bahwa kerusakan hutan di Indonesia sudah tidak dapat diatasi? D. Berapa persen kerusakan hutan yang terjadi di Indonesia per tahun selama lima tahun? E. apa yang harus diperbuat dengan data-data yang dikemukakan Hapsoro? PEMBAHASAN Kalimat pertanyaan yang sesuai dengan isi paragraf adalah kalimat tanya yang jawabannya terdapat dalam teks. Kita tidak dapat menemukan jawaban dari pertanyaan A, B, C, dan E. Jawaban pertanyaan D terdapat pada kalimat pertama. Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 65. Cermati puisi berikut untuk menjawab soal nomor 35 s.d. 37! Salju karya: Wing Kardjo Ke manakah pergi mencari matahari ketika salju turun pohon kehilangan daun Ke manakah jalan mencari perlindungan ketika tubuh kuyup dan pintu tertutup Ke manakah lari mencari api ketika bara hati padam tak berarti Ke manakah pergi selain mencuci diri Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 66. 35. Makna lambing kata matahari dalam larik kedua puisi tersebut adalah …. A. petunjuk B. kehidupan C. keceriaan D. semangat E. keindahan PEMBAHASAN Kata matahari dalam larik puisi tersebut dapat diartikan petunjuk bagi orang yang sedang kehilangan sesuatu yang sangat penting dalam hidupnya karena suatu musibah. Sesuatu tersebut dapat berupa orang yang dicintai, kebahagiaan hidup, masa depan, atau keselamatan. JAWABAN:A Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 67. 36. Maksud isi puisi tersebut adalah …. A. Untuk mendapatkan kebahagiaan hidup, seseorang harus menyesali dosa-dosanya. B. Keputusasaan seseorang dalam mencari anggota keluarganya yang hilang. C. Kehidupan rumah tangga yang gagal karena tidak ada pertolongan. D. Berbagai upaya harus dilakukan untuk menjaga keselamatan dan kebahagiaan hidup. E. Gambaran kehidupan ketika musim salju mulai turun dan tidak ada kehangatan. PEMBAHASAN Maksud yang hendak disampaikan penulis tergambar pada bait terakhir. Setelah berusaha mencari-cari petunjuk, tempat berlindung, semangat akhirnya seseorang menemukan sesuatu. Ternyata tidak ada cara lain kecuali dengan „membersihkan‟ diri dan menyesali dosa-dosanya ia dapat menemukan kebahagiaan hidup. Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 68. 37. Suasana yang terdapat dalam kutipan puisi tersebut adalah …. A. kebimbangan B. ketenteraman C. kesemarakan D. kedamaian E. kegembiraan PEMBAHASAN Setiap awal bait puisi tersebut diawali dengan kalimat tanya. Ini menandakan bahwa seseorang sedang berada pada posisi tak stabil, tak menentu, atau ragu-ragu. Ia sedang mencari-cari sesuatu. JAWABAN:A Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 69. Cermatilah gurindam berikut! Cahari olehmu kawan Pilih segala orang setiawan Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 70. 38. Maksud isi gurindam tersebut adalah …. A. Carilah kawan di antara para setiawan. B. Carilah kawan dengan memilih para setiawan. C. Berkawanlah dengan kesetiaan yang sejati D. Berkawanlah dengan orang yang setia. E. Kawan adalah semua orang yang setia. PEMBAHASAN Maksud yang hendak disampaikan penulis adalah menyuruh mencari kawan. Kawan yang dicari hendaklah orang yang sangat setia (setiawan) JAWABAN:B Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 71. Cermati paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 39 dan 40! (1) Faktor manusia adalah penyebab dominan dalam kecelakaan lalu lintas di jalan raya. (2) Kecelakaan terjadi karena pengemudi atau pengguna jalan tidak mengindahkan peraturan lalu lintas. (3) Pengguna jalan raya hanya memikirkan kepentingannya sendiri tanpa memikirkan daripada keselamatan dirinya atau orang lain. (4) Sering pula pengendara ugal-ugalan mengendarai kendaraannya dalam keadaan mabuk atau terpancing emosinya karena didahului kendaraan lain. (5) Ada pula pengemudi yang mengantuk memaksakan dirinya untuk terus menjalankan kendaraannya sehingga kendaraan lepas dari kendali. Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 72. 39. Isi informasi dalam paragraf tersebut adalah …. A. Hal yang tidak bisa dihindari pengendara di jalan raya. B. Pengendara dan pejalan kaki sama-sma tidak mematuhi tata tertib. C. Faktor dominan dalam kecelakaan lalu lintas di jalan raya. D. Kelalaian pengguna jalan raya yang mengakibatkan kecelakaan. E. Kurangnya kewaspadaan dan kehati-hatian pengguna jalan raya. PEMBAHASAN Kalimat pertama paragraf di atas berisi ide pokok paragraf. Kalimat ke-2 s.d. ke-5 berisi ide penjelas yang memperkuat ide pokok. Jadi, isi informasi dalam paragraf tersebut terdapat dalam kalimat pertama, yaitu faktor dominan yang menyebabkan banyak kecelakaan di jalan raya. JAWABAN: C Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 73. 40. Kalimat rancu dalam paragraf tersebut terdapat pada nomor …. A. (1) B. (2) C. (3) D. (4) E. (5) Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 74. PEMBAHASAN Kalimat rancu merupakan kalimat yang salah karena strukturnya kurang tepat. Kalimat seperti ini biasanya muncul ketika seseorang akan menuangkan sebuah ide sementara di otaknya telah tersedia dua konstruksi yang benar. Namun, pada saat ide dituangkan dalam kalimat kedua konstruksi itu saling bercampur atau rancu. Saat penulis akan menuangkan ide pada kalimat ke-3 muncul dua konstruksi. Pertama, pengguna jalan raya hanya memikirkan kepentingannya sendiri tanpa memikirkan keselamatan dirinya atau orang lain. Kedua, pengguna jalan raya lebih memikirkan kepentingan sendiri daripada memikirkan keselamatan dirinya atau orang lain. Kata daripada tidak tepat digunakan dalam kalimat ke-3 karena kata daripada berfungsi membandingkan, sedangkan pada kalimat tersebut tidak ditemukan perbandingan. JAWABAN:C Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 75. Cermatilah kalimat penutup surat lamaran berikut! … Demikian lamaran kami,atas perhatiannya saya mengucapkan beribu-ribu terima kasih. Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 76. 41. Perbaikan yang tepat untuk kalimat penutup surat lamaran tersebut adalah …. A. Demikian lamaran saya, atas perhatiannya saya ucapkan terima kasih. B. Demikianlah, atas perhatian Bapak, saya ucapkan banyak terima kasih. C. Atas perhatian Bapak, saya mengucapkan terima kasih. D. Atas perhatiannya, dengan ini saya mengucapkan terima kasih. E. Atas perhatiannya, saya ucapkan terima kasih. Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 77. PEMBAHASAN Melalui surat lamaran seorang pelamar berkomunikasi dengan orang kedua. Oleh karena itu, sapaan yang digunakan adalah Ibu, Bapak, Anda, Saudara, bukan nya atau dia. Surat lamaran termasuk surat resmi sehingga penulisannya menggunakan aturan resmi dan bahasa resmi. Saya dalam surat lamaran sebagai subjek yang aktif sehingga predikat menggunakan kata kerja mengucapkan, bukan ucapkan. JAWABAN:C Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 78. Cermatilah ilustrasi berikut! Pada acara pentas seni tutup tahun, OSIS SMA Nusa Bangsa mengundang setiap kelas untuk berpartisipasi dalam kegiatan tersebut yang akan diselenggarakan pada hari Sabtu, 30 Juni 2012 pukul 19.00 sampai dengan pukul 23.oo WIB. Pentas seni akan diselenggarakan di gedung pertunjukkan Sutejo. Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 79. 42. Pemerian pelaksanaan yang tepat untuk surat undangan adalah …. A. Hari : Sabtu Tanggal : 30 Juni 2012 Waktu : Pukul 19.00 – 23. 00 WIB Tempat : Gedung Sutejo Acara : Pentas seni tutup tahun B. HARI : Sabtu Tanggal : 30 Juni 2012 Waktu : Pukul 19.00 – 23. 00 WIB tempat : gedung Sutejo ACARA : Pentas seni Tutup Tahun Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 80. C. HARI : Minggu; TANGGAL : 30 JUNI 2012; WAKTU : PUKUL 19.00 – 23. 00 WIB; TEMPAT : GEDUNG SUTEJO Acara : pentas seni tutup tahun D. hari : Sabtu tanggal : 30 Juni 2012 waktu : pukul 19.00 – 23. 00 WIB tempat : Gedung Sutejo acara : pentas seni tutup tahun Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 81. E. Hari : Sabtu tanggal : 30 Juni 2012 waktu : pk. 19.00 – 23. 00 WIB Tempat : Gedung Sutejo Acara : pentas seni tutup tahun PEMBAHASAN Penulisan hari, tanggal, waktu, tempat, dan acara masih merupakan kesatuan dengan kalimat sebelumnya dan tidak diakhiri tanda baca apa pun. Oleh karena itu, kata-kata tersebut ditulis dengan huruf kecil. JAWABAN:D Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 82. Cermati paragraf generalisai berikut dengan saksama! Pak Subhan memiliki kebun kelapa sawit seluas sepuluh hektar di Desa Rantau Berbuah. Mahmud, adiknya memiliki kebun sepuluh hektar. Di desa yang sama, Pak Karsa, sepupu Pak Subhan, juga memiliki kebun kelapa sawit seluas sepuluh hektar. Adik Pak Karsa, Mirhan, memiliki kebun kelapa sawit seluas lima hektar, tidak jauh dari kebun kakaknya. Tahun ini merupakan tahun kelima bagi mereka menanam kelapa sawit dan berhasil dengan sangat menggembirakan. Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 83. 43. Kalimat simpulan yang tepat untuk paragraf generalisasi tersebut adalah …. A. Dengan demikian, tidaklah heran keluarga Pak Subhan dikenal sebagai petani kelapa sawit yang berhasil. B. Dengan demikian banyak keluarga yang ingin memiliki kebun kelapa sawit karena untungnya banyak. C. Oleh karena itu, Desa Rantau Berbuah dikenal dengan desa kelapa sawit milik pemerintah. D. Oleh karena itu, tiga warga Desa Rantau Berbuah merupakan orang terkaya di desanya. E. Jadi, tahun kelima merupakan tahun menggembirakan bagi warga Desa Rantau Berbuah. Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 84. PEMBAHASAN Generalisasi merupakan salah satu bentuk penalaran induktif, yakni proses penalaran yang bertolak dari sejumlah fenomena individual untuk menurunkan satu simpulan (inferensi) yang bersifat umum yang mencakup semua fenomena yang dipaparkan. Jawaban A dan D belum mencakup semua fenomena. Jawaban B dan C lebih merupakan simpulan paragraf sebab akibat. JAWABAN:E Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 85. Cermati silogisme berikut! Premis Umum : Siswa yang baik selalu belajar dengan teratur. Premis Khusus : Mely siswa yang baik. Simpulan : … Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 86. 44. Kalimat simpulam yang tepat untuk melengkapi silogisme tersebut adalah …. A. Karena itu Mely naik kelas karena belajar dengan teratur. B. Mely adalah siswa yang selalu belajar. C. Jadi, Mely selalu belajar dengan teratur. D. Berarti cara belajar Mely sudah benar. E. Mely siswa yang baik karena selalu belajar dengan teratur. PEMBAHASAN PU : Siswa yang baik selalu belajar dengan teratur A B PK : Mely siswa yang baik. C A Simpulan : C + B = Mely selalu belajar dengan teratur. JAWABAN:C Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 87. Cermatilah paragraf berikut! Perpisahan kelas XII diadakan di gedung yang terletak di komplek ABRI. Hari ini mereka mengadakan gladi bersih. Tampaknya, acara mereka tersusun sangat sistematick . Kerja keras panitia akan membuahkan hasil yang memuaskan Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 88. 25. Kata baku yang tepat untuk memperbaiki kata serapan yang dicetak miring pada paragraf tersebut adalah …. A. komplek, glady, systematic B. komplek,glady, sistematika C. kompleks, geladi, cytematic D. kompleks, geladi, sistematis E. komplek, geladi, sistematis PEMBAHASAN Kata pertama berasal dari complex (bahasa Inggris) sehingga diserap ke dalam bahasa Indonesia menjadi kompleks. Kata kedua berasal dari kata gladi (bahasa Jawa) yang diserap ke dalam bahasa Indonesia menjadi geladi.Kata ketiga yang ditulis di belakang kata sangat adalah kata sifat sistematis. JAWABAN:D Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 89. Cermati kutipan cerpen berikut! Don, tampaknya kau sudah tak mau lagi berteman denganku. Tolong, dengarkan baik-baik perkataanku ini! Aku bukanlah perempuan murahan. Simpan baik-baik kalimat tadi dalam memorimu. Siapa bilang perempuan hanya bisa bermain hati tanpa rasio. Aku berusaha sekuat tenaga meyakinkan Doni. Namun upayaku sia-sia, seperti …. Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 90. 46. Peribahasa yang tepat untuk melengkapi kutipan cerpen tersebut adalah …. A. Pungguk merindukan bulan B. Melukis di atas air. C. Kacang lupa akan kulitnya. D. Tong kosong nyaring bunyinya. E. Kerakap tumbuh di batu. PEMBAHASAN Peribahasa yang berarti sia-sia adalah Melukis di atas air. Pungguk merindukan bulan berarti seseorang merindukan kekasihnya, tetapi cintanya tidak berbalas. Kacang lupa akan kulitnya berarti tidak tahu diri atau lupa akan asalnya. Tong kosong nyaring bunyinya berarti orang yang bodoh biasanya banyak bualnya (cakap). Kerakap tumbuh di batu berarti orang yang hidup dalam kesukaran atau kemelaratan. JAWABAN:B Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 91. Cermatilah paragraf berikut! Pesatnya perkembangan iptek telah menggugah keingintahuan masyarakat terhadap sains. Untuk itu, tidaklah mengherankan jika media massa terus … memenuhi kebutuhan pembacanya akan sajian-sajian iptek. Dengan intensitas dan visi yang berbeda-beda, setiap media akan … tulisan- tulisan iptek sesuai dengan selera pembacanya. Namun, dalam fungsinya sebagai media massa, tentulah tulisan-tulisan tersebut … dengan bahasa dan gaya popular penulisan. Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 92. 47. Kata berimbuhan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah …. A. dicoba, mensajikan, mentampilkan B. menyoba, menyaji, menampilkan C. mencoba, menyajikan, menampilkan D. mencoba, menyajikan, ditampilkan E. mencobakan,disajikan, ditampilkan PEMBAHASAN Kata berimbuhan pertama yang dibutuhkan adalah kata berimbuhan yang bermakna „melakukan suatu perbuatan‟. Oleh karena itu , kata dengan awalan me- paling tepat mengisinya. Kata coba mendapat awalan me- menjadi mencoba. Kata kedua yang dibutuhkan adalah kata kerja yang menyatakan keaktifan. Oleh karena itu, kata yang tepat adalah menyajikan yang berasal dari kata saji mendapat imbuhan me-kan. Kata terakhir yang tepat berupa kata yang bermakna „dikenai ssuatu tindakan‟ sehingga awalan di- paling tepat mengisinya. Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 93. Cermatilah penggalan cerpen berikut! Tidak lama bus Trans Jakarta tiba di terminal Pulo Gadung. Kami bersiap-siap turun, antre bersama penumpang yang lain. “Lebih baik Ibu langsung ke loket pembelian karcis,” kataku kepada ibu yang tadi duduk di sebelahku. … Saya menyarankan dia untuk naik bus “Damri”. Bus ini dikenal memiliki pelayanan yang baik. “Terima kasih, ya,” katanya sambil tersenyum. “Nanti sore saya terbang ke Surabaya.””…” Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 94. 28. Kalimat bermajas metonomia yang tepat untuk melengkapi cerpen tersebut adalah …. A. Ibu itu langsung bergegas kea rah loket. B. Kami berpisah setelah bersalaman terlebih dahulu. C. Ia akan pergi ke Yogja untuk menengok anaknya. D. Kalau begitu ibu naik “Garuda” saja. E. Saya mengajaknya langsung membeli karcis. PEMBAHASAN Majas metonomia adalah majas yang berupa pemakaian nama ciri atau nama hal yang ditautkan dengan orang, barang, atau hal sebagai penggantinya. JAWABAN: D Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 95. Cermatilah paragraf esai berikut! Sajak-sajak yang ditulis generasi penyair masa kini termasuk karya yang cukup baik. Para penyair masa kini merupakan orang-orang kreatif pada zamannya. Hanya mereka masih membutuhkan kemampuan lain untuk mengasah kepekaan estetis dalam memilih diksi dan metafora. Kemampuan yang dapat ditingkatkan dari kebiasaan membaca realitas yang hadir di lingkungannya. Kebiasaan yang tidak akan didapat dari bangku sekolah. … Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 96. 49. Kalimat simpulan yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah …. A. Kepekaan estetis dapat diasah melalui kebiasaan membaca realitas yang hadir di lingkungan dan di bangku sekolah. B. Generasi penyair masa kini masih harus mengasah kepekaan estetis melalui membaca realitas yang hadir di lingkungannya. C. Kreativitas penyair masa kini tercermin melalui karyanya yang teliti dalam memilih diksi dan metafora. D. Pemilihan diksi dan metafora dalam karya-karya penyair masa kini tidak diperoleh dari bangku sekolah. E. Kepekaan penyair masa kini mencerminkan kreativitas Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 97. PEMBAHASAN Simpulan sebuah paragraf merupakan penegasan ide pokok paragraf. Oleh karena itu, isi simpulan sejalan dengan semua ide, baik pokok maupun penjelas. Jawaban A, C,D, dan E tidak sesuai dengan isi paragraf. JAWABAN:B Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 98. Cermatilah kutipan cerpen berikut! … Akulah Jibril, yang angin adalah aku, yang embun adalah aku, yang asap adalah aku, yang gemerisik adalah aku, yang menghantarkan panas dan angin. Aku mengirimkan kesejukan, pikiiran segar yang mengajak giat belajar. Aku adalah yang menyodorkan keheranan dan sekaligus jawaban. Aku di kebuun rimbun, aku di padang pasir, aku di laut, aku di gunung, aku di udara, kukirimkan laying-layangku kepadamu, kepada kalian. … (Mereka Toh Tidak Mungkin Menjaring Malaikat: Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 99. 50. Kalimat kritik yang sesuai dengan isi kutipan cerpen tersebut adalah …. A. Danarto dikenal sebagai penulis cerpen yang religius, tercermin dalam tokoh cerpen yang telah ditulisnya. B. Menuntut pembaca harus lebih cermat untuk memahami isi cerita karena banyak menggunakan kata-kata lambing. C. Penggunaan kalimat-kalimat yang unik membuat cerpen ini diminati pembacanya. D. Cerpen Danarto pada umumnya beraliran religius sesuai dengan latar belakang pendidikan beliau. E. Penggunaan kalimat yang sederhana memudahkan pembaca untuk memahami isi cerpen. Soal dan Pembahasan UN 2011/2012
  • 100. PEMBAHASAN Kalimat kritik yang tepat adalah jawaban B. Jawaban A bukan kalimat kritik. Jawaban C dan E.merupakan pujian. Jawaban D di samping bukan merukan kritik, isinya pun telah meluas. JAWABAN: B Soal dan Pembahasan UN 2011/2012