SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
Поняття
персонального
навчального
середовища. Хмарні
технології
Сучасні інтернет-сервіси дозволяють учням не лише
розважатись і спілкуватись, а й використовувати ресурси
глобальної мережі в освітніх цілях.
Реєструючись на сайтах, спілкуючись та обмінюючись
файлами в Інтернеті, ви створюєте своє власне інтернет-
оточення ( наприклад для розважальних потреб)
В останні роки широко почав використовуватися термін
«персональне навчальне середовище» (ПНС) і супутній йому
термін «персональна навчальна мережа». Перший термін
означає ті соціальні сервіси, які використовує особа для
організації своєї роботи. Використовуючи ПНС, користувач
створює свою персональну мережу, вузлами якої можуть бути
люди, інформаційні матеріали мережі, інформаційні
матеріали, створені користувачем ПНС
3 підходи до визначення персонального навчального
середовища:
•персональне навчальне середовище – це соціальні сервіси, які
використовує особа для організації своєї роботи;
•персональне навчальне середовище формується за
допомогою соціальних сервісів;
•персональне навчальне середовище є особливим підходом до
навчання.
Персональне навчальне середовище (ПНС) —це інформаційне
середовище, яке використовує людина для власних навчальних
потреб за допомогою сервісів Веб 2.0 і соціальних мереж
Веб 2.0 – друге покоління мережевих сервісів Інтернету.
Принциповою відмінністю технології Web 2.0 від технологій Web
1.0 (першого покоління сервісів мережі Інтернет), є те, що її
використання дає змогу не лише переглядати веб-ресурси мережі,
а й завантажувати власні, здійснювати обмін цими ресурсами з
іншими користувачами, діяти спільно з метою їхнього
накопичення, брати участь в обговореннях та ін.
Завдяки інтернет-сервісам Веб 2.0 з’явилася можливість
використання хмарних технологій, тобто віддаленого створення,
опрацювання та зберігання документів одночасно багатьма
користувачами в режимі онлайн.
Хмарні технології — це сукупність засобів і методів
дистанційного зберігання й опрацювання даних.
Найактивнішими постачальниками хмарних сервісів є
корпорації Google і Microsoft.
Хмарні сервіси від G Suite
Хмарні сервіси від Office 365
Використовувати хмарні сервіси можна на різноманітних гаджетах:
ноутбук, нетбук, смартфон, планшет. Ці сервіси забезпечують
підтримку в різних операційніих системах : Windows, Android,
Apple, Linux

More Related Content

Similar to 9cl 1ls

5.вчитель в глобальному інформацыйному просторі
5.вчитель в глобальному інформацыйному просторі5.вчитель в глобальному інформацыйному просторі
5.вчитель в глобальному інформацыйному просторі
Andrey1977
 
навчання протягом життя
навчання протягом життянавчання протягом життя
навчання протягом життя
Irina Samoylova
 
5.вчитель в глобальному інформацыйному просторі
5.вчитель в глобальному інформацыйному просторі5.вчитель в глобальному інформацыйному просторі
5.вчитель в глобальному інформацыйному просторі
Ypravlinnya Osvitu
 
Сайт, як чинник медіаосвітнього процесу
Сайт, як чинник медіаосвітнього процесуСайт, як чинник медіаосвітнього процесу
Сайт, як чинник медіаосвітнього процесу
ssusere7336a
 
використання ікт на
використання ікт навикористання ікт на
використання ікт на
skacka1
 
технології для євроклубів
технології для євроклубівтехнології для євроклубів
технології для євроклубів
kilina
 
Презентація на участь у конкурсі "Фестиваль учительських блогів"
Презентація на участь у конкурсі "Фестиваль учительських блогів"Презентація на участь у конкурсі "Фестиваль учительських блогів"
Презентація на участь у конкурсі "Фестиваль учительських блогів"
Natalia Grushko
 

Similar to 9cl 1ls (20)

Artem xpi
Artem xpiArtem xpi
Artem xpi
 
5.вчитель в глобальному інформацыйному просторі
5.вчитель в глобальному інформацыйному просторі5.вчитель в глобальному інформацыйному просторі
5.вчитель в глобальному інформацыйному просторі
 
Osvitni portali 2015
Osvitni portali 2015Osvitni portali 2015
Osvitni portali 2015
 
Медіатека
МедіатекаМедіатека
Медіатека
 
навчання протягом життя
навчання протягом життянавчання протягом життя
навчання протягом життя
 
5.вчитель в глобальному інформацыйному просторі
5.вчитель в глобальному інформацыйному просторі5.вчитель в глобальному інформацыйному просторі
5.вчитель в глобальному інформацыйному просторі
 
інформаційно навчальне середовище
інформаційно навчальне середовищеінформаційно навчальне середовище
інформаційно навчальне середовище
 
Сайт, як чинник медіаосвітнього процесу
Сайт, як чинник медіаосвітнього процесуСайт, як чинник медіаосвітнього процесу
Сайт, як чинник медіаосвітнього процесу
 
самоосвіта та інформаційно комп'ютерні технології
самоосвіта та інформаційно комп'ютерні технологіїсамоосвіта та інформаційно комп'ютерні технології
самоосвіта та інформаційно комп'ютерні технології
 
Використання сервісів Web 2.0 у навчально-виховному процесі початкової школи
Використання сервісів Web 2.0 у навчально-виховному процесі початкової школиВикористання сервісів Web 2.0 у навчально-виховному процесі початкової школи
Використання сервісів Web 2.0 у навчально-виховному процесі початкової школи
 
Teorya i praktika
Teorya i praktikaTeorya i praktika
Teorya i praktika
 
використання ікт на
використання ікт навикористання ікт на
використання ікт на
 
успішна сучасна школа
успішна сучасна школауспішна сучасна школа
успішна сучасна школа
 
Змішане навчання у Росії
Змішане навчання у Росії Змішане навчання у Росії
Змішане навчання у Росії
 
472,23.docx
472,23.docx472,23.docx
472,23.docx
 
презентація чайка олена
презентація чайка оленапрезентація чайка олена
презентація чайка олена
 
Intro trdk-1-id-15
Intro trdk-1-id-15Intro trdk-1-id-15
Intro trdk-1-id-15
 
технології для євроклубів
технології для євроклубівтехнології для євроклубів
технології для євроклубів
 
Презентація на участь у конкурсі "Фестиваль учительських блогів"
Презентація на участь у конкурсі "Фестиваль учительських блогів"Презентація на участь у конкурсі "Фестиваль учительських блогів"
Презентація на участь у конкурсі "Фестиваль учительських блогів"
 
Grushko-blog
Grushko-blogGrushko-blog
Grushko-blog
 

More from school5 (10)

Format
FormatFormat
Format
 
7cl 2ls
7cl 2ls7cl 2ls
7cl 2ls
 
Word 8class
Word 8classWord 8class
Word 8class
 
Mo pr
Mo prMo pr
Mo pr
 
Mo ist
Mo istMo ist
Mo ist
 
Mo fiz ra
Mo fiz raMo fiz ra
Mo fiz ra
 
Mo ru
Mo ruMo ru
Mo ru
 
123
123123
123
 
Разом працювати – успіхів досягати!
Разом працювати – успіхів досягати!Разом працювати – успіхів досягати!
Разом працювати – успіхів досягати!
 
семінар 05.02.16
семінар 05.02.16семінар 05.02.16
семінар 05.02.16
 

Recently uploaded

Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
OlgaDidenko6
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
JurgenstiX
 

Recently uploaded (17)

Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
 
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxоцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
 
Габон
ГабонГабон
Габон
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 

9cl 1ls

  • 2.
  • 3. Сучасні інтернет-сервіси дозволяють учням не лише розважатись і спілкуватись, а й використовувати ресурси глобальної мережі в освітніх цілях. Реєструючись на сайтах, спілкуючись та обмінюючись файлами в Інтернеті, ви створюєте своє власне інтернет- оточення ( наприклад для розважальних потреб)
  • 4. В останні роки широко почав використовуватися термін «персональне навчальне середовище» (ПНС) і супутній йому термін «персональна навчальна мережа». Перший термін означає ті соціальні сервіси, які використовує особа для організації своєї роботи. Використовуючи ПНС, користувач створює свою персональну мережу, вузлами якої можуть бути люди, інформаційні матеріали мережі, інформаційні матеріали, створені користувачем ПНС 3 підходи до визначення персонального навчального середовища: •персональне навчальне середовище – це соціальні сервіси, які використовує особа для організації своєї роботи; •персональне навчальне середовище формується за допомогою соціальних сервісів; •персональне навчальне середовище є особливим підходом до навчання.
  • 5.
  • 6.
  • 7. Персональне навчальне середовище (ПНС) —це інформаційне середовище, яке використовує людина для власних навчальних потреб за допомогою сервісів Веб 2.0 і соціальних мереж Веб 2.0 – друге покоління мережевих сервісів Інтернету. Принциповою відмінністю технології Web 2.0 від технологій Web 1.0 (першого покоління сервісів мережі Інтернет), є те, що її використання дає змогу не лише переглядати веб-ресурси мережі, а й завантажувати власні, здійснювати обмін цими ресурсами з іншими користувачами, діяти спільно з метою їхнього накопичення, брати участь в обговореннях та ін.
  • 8. Завдяки інтернет-сервісам Веб 2.0 з’явилася можливість використання хмарних технологій, тобто віддаленого створення, опрацювання та зберігання документів одночасно багатьма користувачами в режимі онлайн. Хмарні технології — це сукупність засобів і методів дистанційного зберігання й опрацювання даних. Найактивнішими постачальниками хмарних сервісів є корпорації Google і Microsoft.
  • 10.
  • 12. Використовувати хмарні сервіси можна на різноманітних гаджетах: ноутбук, нетбук, смартфон, планшет. Ці сервіси забезпечують підтримку в різних операційніих системах : Windows, Android, Apple, Linux