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OUTILS PROJETS : Analyse Fonctionnelle École Centrale de Lille Cité Scientifique  - BP 48  F-59651 Villeneuve d’Ascq  Cedex Image :  Source Cours distribué sous licence  Creative Commons,  selon les conditions suivantes :   Source des images indiquées au-dessous ou en cliquant sur l’image Mise à jour du  September 25, 2009 Rémi Bachelet  La dernière version de ce  cours d’analyse fonctionnelle  est disponible  ici
Comment utiliser ce cours : ,[object Object],[object Object],[object Object]
Objectifs ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Ce à quoi sert l’analyse fonctionnelle ,[object Object],[object Object],Chapitre 1/4
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],L'analyse fonctionnelle : Quoi ? €  10 000   € 100 €  1 Retour client   Production   Études
Besoin ,[object Object],[object Object],[object Object],Terminologie Image :  Source ,[object Object],[object Object],[object Object],Ne jamais commencer une analyse fonctionnelle sans avoir d’abord validé que le produit que l’on va concevoir répond à un besoin bien identifié
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La caractérisation des fonctions Rapport déclaré acceptable par le demandeur entre la variation du prix (ou du coût) et la variation correspondante du niveau d'un critère  d'appréciation ou entre les variations de niveau de deux critères d'appréciation.  => Analyse de la valeur Le taux d'échange associé C’est le niveau de critère d’appréciation au  delà duquel- ou en deçà suivant le cas – le besoin est jugé non satisfait  La limite d’acceptation
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Rémi BACHELET ,[object Object],[object Object],Mes principaux cours à Centrale Gestion de projet , sociologie des  organisations , recueil, analyse et  traitement de données , prévention du  plagiat , module de  marchés financiers , cours de  qualité  et méthodes de résolution de problèmes, établir des  cartes conceptuelles , utiliser  Wikipédia et CentraleWiki , formation au  coaching pédagogique  et à l'encadrement,  référencement  et SEO
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  • 19. Diagramme d’environnement = Pieuvre Situation de vie : rasage Que manque t-il ? Diagramme : Michel Bigand SYSRASE Oeil Main Peau Poils Eau Air Mousse
  • 20. La caractérisation des fonctions Ensemble d'indications exprimées par le demandeur sur les possibilités de moduler le niveau recherché pour un critère d'appréciation. F0, F1, F2, F3, F4 La flexibilité de chaque niveau C’est une grandeur qui quantifie le critère et représente la performance attendue du service à rendre Ex : en 60 secondes 220V 50Hz Niveau d’un critère C’est le caractère retenu pour apprécier la manière dont une fonction est remplie ou une contrainte respectée Critère d’appréciation d’une fonction FP1 : sécher les mains humides à partir d’une source d’énergie
  • 21. La caractérisation des fonctions Rapport déclaré acceptable par le demandeur entre la variation du prix (ou du coût) et la variation correspondante du niveau d'un critère d'appréciation ou entre les variations de niveau de deux critères d'appréciation. => Analyse de la valeur Le taux d'échange associé C’est le niveau de critère d’appréciation au delà duquel- ou en deçà suivant le cas – le besoin est jugé non satisfait La limite d’acceptation
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.

Notes de l'éditeur

  1. Par exemple, dans le cas d'ISO 14000, on pourra définir l'environnement "nappe phréatique" et faire intervenir certaines parties d'ISO 14000 comme critères de la FC "respecter la nappe phréatique".