Cadangan Aktiviti Kajian dan Projek bagi SBA SPN21

PL 3234 PENGUJIAN DAN PENILAIAN BAHASA MELAYU PENILAIAN DAN KENDALIAN SEKOLAH (SBS) BERDASARKAN ANJUNG BAHASA DAN BUKU BAHASA MELAYU BUKU TEKS TAHUN 4A PENSYARAH: ROZAIMAN BIN MAKMUN DISEDIAKAN OLEH: MARIANY BINTI HAJI IBRAHIM

CADANGAN KERJA RUMAH, KERJA SEKOLAH, KAJIAN DAN PROJEK YANG BOLEH DIKENDALIKAN OLEH GURU SETELAH LAWATAN MENGGUNAKAN BUKU BAHASA MELAYU BUKU TEKS TAHUN 4 A ,[object Object],[object Object],BUKU BAHASA MELAYU BUKU TEKS TAHUN 4A

PENILAIAN KENDALIAN SEKOLAH (SBA) TAJUK: KERJA RUMAH

Unit Subtajuk Aspek bahasa Kemahiran Objektif Penyerapan ilmu Penyerapan nilai Catatan 6 Meninjau warisan negara jiran (m.s. 73-86) 1. Lawatan sambil belajar Tatabahasa Kata nafi: Jangan Mendengar Bertutur Membaca Menulis Berfikir 1. Menulis kata nafi ‘Jangan’ sekurang-kurangnya semua betul. 2. Menyenaraikan perkara yang dilarang supaya penyu boleh hidup dengan menghasilkan risalah. 3. Mereka cipta risalah ringkas mengenai penyu. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],1. Menyayangi habitat yang hampir pupus seperti penyu. 2. Mengeratkan hubungan antara murid dengan keluarga (kasih sayang, bekerjasama dan bertanggung-jawab).

Kepada: Ibu bapa / penjaga Murid-murid Tahun 4 Sila tanda tangan borang yang diberikan ini. Borang ini bertujuan untuk memastikan abiskita mengetahui kerja rumah yang diberikan kepada anak-anak abiskita. Nama murid: ______________________ Tandatangan ibu bapa / penjaga _______________________ ( )

[object Object],Semoga berjaya!

PENILAIAN KENDALIAN SEKOLAH (SBA) TAJUK: KERJA SEKOLAH

Unit Subtajuk Aspek bahasa Kemahiran Objektif Penyerapan ilmu Penyerapan nilai Catatan 6 Meninjau warisan Negara jiran (m.s. 73-86) 1. Lawatan sambil belajar Tatabahasa Imbuhan Awalan: Me- Apitan: Me-...-kan Men-...-kan Mendengar Bertutur Membaca Menulis Berfikir ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Seni lukis: 1. Melukis gambar penyu di dalam buku latihan. Sains : 1. Penyu bertelur di pantai. 1. Menyayangi habitat yang hampir pupus seperti penyu. 2. Kasih sayang ibu dan anak.

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],SELAMAT MENCUBA! merasakan menimbus menjejakkan meninggalkan melahirkan melihat

PENILAIAN KENDALIAN SEKOLAH (SBA) TAJUK: KAJIAN

Unit Subtajuk Kemahiran Kajian yang dicadangkan Objektif Penyerapan ilmu Penyerapan nilai Cara melaksanakan 1 Keluargaku sayang 1 Keluarga bahagia Mendengar Bertutur Membaca Menulis Berfikir 1. Menyenaraikan perkara yang murid tidak kethui tentang penyu. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Sains: 1. Ciri-ciri penyu. 2. Nama saintifik bagi penyu. 3. Makanan yang dimakan oleh penyu. 4. Perbezaan penyu dan kura-kura. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],1. Temu bual bersama pegawai dan kakitangan Pusat Pemuliharaan Penyu, Jabatan Perikaanan Serasa.

Unit Subtajuk Kemahiran Kajian yang dicadangkan Objektif Penyerapan ilmu Penyerapan nilai Cara melaksanakan 1 Keluargaku sayang 3 Membantu amalan terpuji Mendengar Bertutur Membaca Menulis Berfikir 1. Menyenaraikan perkara yang baik untuk penyu supaya penyu boleh hidup dan membiak. 1. Menyenaraikan beberapa perkara yang baik untuk penyu supaya penyu boleh hidup dan membiak. Sains: 1. Jangan membuang sampah di pantai. 2. Jangan membuang plastik di pantai. 3. Jangan memasang lampu terang di pantai. 4. Jangan menjual dan membeli telur penyu. 5. Jangan makan telur penyu. 1. Menanamkan sikap bertanggung- jawab terhadap negara. 2.Menanamkan sikap kasih sayang terhadap habitat yang hampir pupus seperti penyu. 1. Temu bual bersama pegawai dan kakitangan Pusat Pemuliharaan Penyu, Jabatan Perikaanan Serasa.

Unit Subtajuk Kemahiran Kajian yang dicadangkan Objektif Penyerapan ilmu Penyerapan nilai Cara melaksanakan 3 Sekolahku 1 Pemimpin kecil Mendengar Bertutur Membaca Menulis Berfikir 1. Menyenaraikan nama dan biodata ketua kumpulan dan menyenaraikan ahli-ahlinya. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Sivik: 1. Bertanya kepada kawan secara bersopan santun seperti siapa nama kamu? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],3 Nasihat guru Mendengar Bertutur Membaca Menulis Berfikir 1. Menyenaraikan perkara yang disuruh dan dilarang oleh guru. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Sivik: 1.Mendengar nasihat guru. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Unit Subtajuk Kemahiran Kajian yang dicadangkan Objektif Penyerapan ilmu Penyerapan nilai Cara melaksanakan 6 Meninjau warisan negara jiran 1 Lawatan sambil belajar Mendengar Bertutur Membaca Menulis Berfikir ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Sains: 1. Jenis-jenis penyu yang terdapat di dunia. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],1. Temu bual bersama pegawai dan kakitangan Pusat Pemuliharaan Penyu, Jabatan Perikanan Serasa. 2. Merujuk risalah, buku dan laman web. 1. Mengapa penyu menangis. 1. Menjelaskan sebab penyu menangis. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],1. Kenapa penyu semakin pupus. 1. Menjelaskan sebab penyu semakin pupus. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Unit Subtajuk Kemahiran Objektif Penyerapan ilmu Penyerapan nilai Masa / cara melaksanakan Catatan 6 Meninjau warisan negara jiran 1 Lawatan sambil belajar Mendengar Bertutur Membaca Menulis Berfikir ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],1. Menyayangi habitat yang hampir pupus seperti penyu. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Contoh kajian yang guru berikan kepada murid

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Arahan kepada murid

Contoh borang kajian ‘7 Jenis Penyu di Dunia’ Bil. Nama penyu Nama saintifik Ciri-ciri Makanan yang dimakan Berat badan Ukuran badan 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Contoh jawapan murid ‘7 Jenis Penyu di Dunia’ Bil. Nama penyu Nama saintifik Ciri-ciri Makanan yang dimakan Berat badan Ukuran badan 1. Penyu Lipas Lepidochelys olivacea Badannya berwarna gelap atau hijau tua buah zaitun Ketam, udang dan kerang-kerangan kecil 50 kg 65-75 sm 2. Penyu Kangkam Chelonia mydas Badannya berwarna coklat tua atau kehitam-hitaman Rumpai laut 270 kg 1.2 meter 3. Penyu Sisik Eretmochelys imbricata Badannya berwarna coklat tua atau kuning dan coklat Kerangan lembut dan span terdapat di takat-takat kerang 75 kg 1 meter 4. Penyu Belimbing Dermachelys coriacea Tidak bersisik Ubur-ubur - - 5. Penyu Tempayan Caretta caretta Warna karapasnya coklat kemerahan Kerang-kerangan yang hidup di dasar laut - - 6. Penyu Pipih Natator depiessa Sisik marginal sangat rata Timun laut, ubur-ubur, kerang-kerangan, udang dan invertebrata lainnya - - 7. Penyu Hitam Chelonia aggasizii Warna badannya kelabu atau hitam Rumpai laut - 20-30 sm

PENILAIAN KENDALIAN SEKOLAH (SBA) TAJUK: PROJEK

Unit Subtajuk Kemahiran Projek yang dicadangkan Objektif Penyerapan ilmu Penyerapan nilai Masa melaksanakan 1 Keluargaku sayang 1 Keluarga bahagia Mendengar Bertutur Membaca Menulis Berfikir ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Sains: 1. Kehidupan penyu. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],1. Selepas lawatan ke Pusat Pemuliharaan Penyu, Jabatan Perikaanan Serasa. 2. Diari 1. Menulis diari sebelum, semasa dan selepas lawatan. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],3. Poskad 1. Menulis poskad kepada ibu bapa mengenai lawatan. Sejarah: 1. Pengalaman semasa lawatan.

Unit Subtajuk Kemahiran Projek yang dicadangkan Objektif Penyerapan ilmu Penyerapan nilai Masa melaksanakan 1 Keluargaku sayang 3 Membantu amalan terpuji Mendengar Bertutur Membaca Menulis Berfikir ,[object Object],1. Melukis poster tentang penyu. 2. Menulis mesej di dalam lukisan supaya penyu boleh hidup dan membiak. Sains: 1. Kehidupan penyu. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Selepas lawatan ke Pusat Pemuliharaan Penyu, Jabatan Perikaanan Serasa.

Unit Subtajuk Kemahiran Projek yang dicadangkan Objektif Penyerapan ilmu Penyerapan nilai Masa melaksanakan 3 Sekolahku 3 Nasihat guru Mendengar Bertutur Membaca Menulis Berfikir ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Sivik: 1. Mendengar nasihat guru. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Sebelum lawatan ke Pusat Pemuliharaan Penyu, Jabatan Perikaanan Serasa. 4 Minggu Kokurikulum 3 Seni memper-tahankan diri Mendengar Bertutur Membaca Menulis Berfikir ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Sivik: 1. Menghormati kehidupan haiwan laut yang lain. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Selepas lawatan ke Pusat Pemuliharaan Penyu, Jabatan Perikaanan Serasa.

Unit Subtajuk Kemahiran Projek yang dicadangkan Objektif Penyerapan ilmu Penyerapan nilai Masa melaksanakan 5 Sentiasa berhemat kita selamat 2 Trajedi Mendengar Bertutur Membaca Menulis Berfikir ,[object Object],[object Object],[object Object],1. Menulis karangan cereka. Sains: 1. Jenis penyu. 2. Makanan yang dimakan. 3. Tempat tinggal. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Selepas lawatan ke Pusat Pemuliharaan Penyu, Jabatan Perikaanan Serasa. 2. Berlakon secara berkumpulan (murid melakonkan watak yang diberikan guru). 2. Melakonkan watak yang diberikan dengan yakin dan bertenaga. Sivik: 1. Perbuatan yang baik dibalas dengan kebaikan dan sebaliknya. 2. Mendapat iktibar dan pengajaran daripada cerita yang dilakonkan. Selepas lawatan ke Pusat Pemuliharaan Penyu, Jabatan Perikaanan Serasa.

Unit Subtajuk Kemahiran Projek yang dicadangkan Objektif Penyerapan ilmu Penyerapan nilai Masa melaksanakan 6 Meninjau warisan negara jiran 1 Lawatan sambil belajar Mendengar Bertutur Membaca Menulis Berfikir ,[object Object],1. Menulis ayat tentang penyu. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Selepas lawatan ke Pusat Pemuliharaan Penyu, Jabatan Perikanan Seasa. 2. Menyambung karangan. 1. Menulis sebuah karangan yang lengkap. 3. Poster bermesej. 1. Melukis dan menulis mesej supaya penyu boleh hidup dan membiak. 4. Model putaran hidup penyu. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],5. Menulis dialog. 1. Menulis dialog mengenai penyu dan kawan- kawannya yang berada di laut.

Unit Subtajuk Kemahiran Projek yang dicadangkan Objektif Penyerapan ilmu Penyerapan nilai Masa melaksanakan 7 Pengalaman indah 1 Pengalaman di Singapura Mendengar Bertutur Membaca Menulis Berfikir ,[object Object],[object Object],[object Object],Sains: 1. Kehidupan penyu. 2. Jenis-jenis penyu. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Selepas lawatan ke Pusat Pemuliharaan Penyu, Jabatan Perikaanan Serasa. 1. Diari. 2. Menulis sebuah diari. 1. Buku skrap kreatif. 3 Menulis ayat berpandukan gambar di dalam buku skrap. 1. Poskad. 4. Menulis sekeping poskad kepada sepupu mengenai lawatan.

Unit Subtajuk Kemahiran Projek yang dicadangkan Objektif Penyerapan ilmu Penyerapan nilai Masa melaksanakan 7 Pengalaman indah 1 Perjalanan dengan keretapi Mendengar Bertutur Membaca Menulis Berfikir ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],1.Mengamalkan sikap berkerjasama sesama kawan. Selepas lawatan ke Pusat Pemuliharaan Penyu, Jabatan Perikaanan Serasa. 2. Karangan cereka. 1. Menulis sebuah karangan cereka. 3. Menyambung karangan. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],4. Karangan bergambar. ,[object Object],[object Object],[object Object]

Unit Subtajuk Kemahiran Objektif Penyerapan ilmu Penyerapan nilai Masa / cara melaksanakan Catatan 6 Meninjau warisan negara jiran 1 Lawatan sambil belajar Mendengar Bertutur Membaca Menulis Berfikir ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],1. Menyayangi habitat yang hampir pupus seperti penyu. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Arahan kepada murid ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Panduan Membuat Putaran Hidup Penyu ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Contoh projek yang dihasilkan oleh murid

Cadangan Aktiviti Kajian dan Projek bagi SBA SPN21

Recommended

Recommended

More Related Content

What's hot

What's hot (16)

Viewers also liked

Viewers also liked (20)

Similar to Cadangan Aktiviti Kajian dan Projek bagi SBA SPN21

Similar to Cadangan Aktiviti Kajian dan Projek bagi SBA SPN21 (20)

More from Rozaiman Makmun

More from Rozaiman Makmun (20)

Recently uploaded

Recently uploaded (20)

Cadangan Aktiviti Kajian dan Projek bagi SBA SPN21