SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  5
Télécharger pour lire hors ligne
‫ﺷﺒﻬﺎﺕ ﻣﻦ ﻧﺼﺮﺍﻧﻲ ﺣﺎﺋﺮ‬




                                       ‫ﺷﺒﻬﺎﺕ ﻣﻦ ﻧﺼﺮﺍﻧﻲ ﺣﺎﺋﺮ‬
     ‫ﻗﺮﺃﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﺼﺤﻴﻔﺔ ﺃﻥ %51 ﻣﻦ ﺍﻟﻘﺮﺁﻥ ﻳﺘﺤﺪﺙ ﻋﻦ ﺍﻟﻤﺴﻴﺢ ؛ ﻭﻛﺬﻟﻚ ﻓﻘﺪ ﻗﺮﺃﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﻨﺴﺨﺔ ﺍﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬
   ‫)ﻟﻤﻌﺎﻧﻲ( ﺍﻟﻘﺮﺁﻥ ﺃﻥ ﻣﺤﻤﺪﺍ ﻛﺎﻥ ﻳؤﻣﻦ ﺑﺎﻟﻤﺴﻴﺢ ﻭﺇﺑﺮﺍﻫﻴﻢ ﻭﺑﺠﻤﻴﻊ ﺍﻷﻧﺒﻴﺎﺀ ﻭﺑﻜﺘﺒﻬﻢ ﺍﻟﺘﻲ ﺳﺒﻘﺖ ﺍﻟﻘﺮﺁﻥ .‬
        ‫ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﺍﻷﻣﺮ ﻛﺬﻟﻚ, ﻓﻠﻤﺎﺫﺍ ﻳﻘﺒﻞ ﺍﻟﻘﺮﺁﻥ ﺑﺒﻌﺾ ﺍﻟﺘﻌﺎﻟﻴﻢ ﺍﻟﻮﺍﺭﺩﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ ﺍﻟﻤﻘﺪﺱ , ﻣﺜﻞ ﻣﻌﺠﺰﺍﺕ‬
     ‫ﺍﻟﻤﺴﻴﺢ , ﻭﻋﺪﻡ ﻭﻗﻮﻋﻪ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻌﺼﻴﺔ, ﻭﺃﻧﻪ ﻧﺒﻲ, ... ﺇﻟﻰ ﻏﻴﺮ ﺫﻟﻚ , ﻭﻳﺘﻨﺎﻗﺾ ﻣﻊ ﺍﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﻌﺎﻟﻴﻢ ﺍﻟﻮﺍﺭﺩﺓ‬
      ‫ﻓﻴﻪ ﻣﺜﻞ ﺇﻟﻬﻴﺔ ﺍﻟﻤﺴﻴﺢ ﻛﻤﺎ ﻭﺭﺩ ﻓﻲ "ﺇﻳﺴﺎ" 6:9 ﻭ"ﺟﺎﻥ" 1:1, ﻭ61:3, ﻭﺗﺄﻟﻢ ﺍﻟﻤﺴﻴﺢ ﻭﻣﻮﺗﻪ ﺗﻜﻔﻴﺮﺍ ﻋﻦ ﺧﻄﺎﻳﺎ‬
                                                          ‫ﺍﻟﺒﺸﺮ ﻛﻤﺎ ﻭﺭﺩ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﻬﺪﻳﻦ ﺍﻟﻘﺪﻳﻢ ﻭﺍﻟﺠﺪﻳﺪ ؟‬
 ‫ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﺍﻟﻘﺮﺁﻥ ﺧﺎﻟﻴﺎ ﻣﻦ ﺍﻟﺨﻄﺄ, ﻓﻠﻤﺎﺫﺍ ﺗﻮﺟﺪ ﻛﻞ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻄﻮﺍﺋﻒ ﻓﻲ ﺍﻹﺳﻼﻡ ﻣﺜﻞ "ﺷﻮﻫﻴﺖ)؟(" ﻭ"ﺍﻟﺸﻴﻌﺔ"‬
                                                                                          ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﻮﺍﻟﻲ؟‬
  ‫ﻟﻤﺎﺫﺍ ﻳﺴﻤﺢ ﺍﻟﻘﺮﺁﻥ ﺑﺘﻌﺪﺩ ﺍﻟﺰﻭﺟﺎﺕ, ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﻤﻨﻊ ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ ﺍﻟﻤﻘﺪﺱ ﻣﻦ ﺫﻟﻚ ﻛﻤﺎ ﻭﺭﺩ ﻓﻲ "ﺟﻦ." 42:2 ﻭ"ﻣﺎﺕ."‬
                                                                                                  ‫5:91 ؟‬
                                                                           ‫ﺇﻥ ﺭﻭﺣﻲ ﺗﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﺔ.‬


                                                                                              ‫ﺍﻟﺤﻤﺪ ﷲ‬

                                                                                                   ‫ﺃﻭﻻً :‬

                                                        ‫ﺇﻥ ﺍﷲ ﺗﺒﺎﺭﻙ ﻭﺗﻌﺎﻟﻰ ﻗﺪ ﺃﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺫﻛﺮ ﺍﻟﻤﺴﻴﺢ‬
                                            ‫ﻋﻴﺴﻰ ﺍﺑﻦ ﻣﺮﻳﻢ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﺴﻼﻡ ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﻪ ﻷﺳﺒﺎﺏ ﻋﺪﻳﺪﺓ ﻣﻨﻬﺎ :‬

                                                     ‫1. ﺃﻧﻪ ﻧﺒﻲﱞ ﻣﻦ ﺃﻧﺒﻴﺎﺋﻪ ، ﺑﻞ ﻭﻣﻦ ﺃﻭﻟﻲ ﺍﻟﻌﺰﻡ ﻣﻦ‬
                ‫ﺭﺳﻠﻪ ﺇﻟﻰ ﺧﻠﻘﻪ ﻭﻋﺒﺎﺩﻩ ، ﻭﺍﻹﻳﻤﺎﻥ ﺑﻪ ﻭﺍﺟﺐ ﻛﺒﺎﻗﻲ ﺍﻷﻧﺒﻴﺎﺀ ﻛﻤﺎ ﺃﻣﺮ ﺍﷲ ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ ﺑﻘﻮﻟﻪ‬
                    ‫} ﻗﻮﻟﻮﺍ ﺁﻣﻨﺎ ﺑﺎﷲ ﻭﻣﺎ ﺃﻧﺰﻝ ﺇﻟﻴﻨﺎ ﻭﻣﺎ ﺃﻧﺰﻝ ﺇﻟﻰ ﺇﺑﺮﺍﻫﻴﻢ ﻭﺇﺳﻤﺎﻋﻴﻞ ﻭﺇﺳﺤﺎﻕ ﻭﻳﻌﻘﻮﺏ‬
             ‫ﻭﺍﻷﺳﺒﺎﻁ ﻭﻣﺎ ﺃﻭﺗﻲ ﻣﻮﺳﻰ ﻭﻋﻴﺴﻰ ﻭﻣﺎ ﺃﻭﺗﻲ ﺍﻟﻨﺒﻴﻮﻥ ﻣﻦ ﺭﺑﻬﻢ ﻻ ﻧﻔﺮﻕ ﺑﻴﻦ ﺃﺣﺪ ﻣﻨﻬﻢ ﻭﻧﺤﻦ‬
                                                                        ‫ﻟﻪ ﻣﺴﻠﻤﻮﻥ { ﺍﻟﺒﻘﺮﺓ/631 .‬

                                                          ‫2. ﺇﻥ ﺃﻭﻟﻰ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﺑﺎﻟﻌﻨﺎﻳﺔ ﺍﻟﺪﻋﻮﻳﺔ ﻫﻢ ﺃﻫﻞ‬
                 ‫ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ ﻣﻦ ﺍﻟﻴﻬﻮﺩ ﻭﺍﻟﻨﺼﺎﺭﻯ ؛ ﻭﺫﻟﻚ ﺃﻧﻬﻢ ﺃﻗﺮﺏ ﺍﻷﻣﻢ ﻣﻤﻦ ﺟﺎءﺗﻬﻢ ﺍﻟﺮﺳﻞ ﻣﻦ ﺁﺧﺮ ﺍﻷﻣﻢ‬
                    ‫ﺍﻟﺘﻲ ﺑﻌﺚ ﻓﻴﻬﺎ ﺁﺧﺮ ﺍﻟﺮﺳﻞ ، ﻭﻗﺪ ﻋﻠﻢ ﻛﻞﱞ ﻣﻦ ﺍﻟﻴﻬﻮﺩ ﻭﺍﻟﻨﺼﺎﺭﻯ ﻣﺒﻌﺚ ﺍﻟﻨﺒﻲ ﺻﻠﻰ ﺍﷲ‬
                 ‫ﻋﻠﻴﻪ ﻭﺳﻠﻢ ، ﻭﺃﻭﺻﺎﻓﻪ ﻣﻜﺘﻮﺑﺔ ﻋﻨﺪﻫﻢ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻮﺭﺍﺓ ﻭﺍﻹﻧﺠﻴﻞ ، ﻭﺍﻟﻮﺍﺟﺐ ﺃﻥ ﻻ ﻳﻨﻜﺮﻭﻫﺎ ﻭﺃﻥ‬
                        ‫ﻳﺴﺎﺭﻋﻮﺍ ﺇﻟﻰ ﺍﻹﻳﻤﺎﻥ ﺑﻪ ؛ ﻷﻧﻬﻢ ﻳؤﻣﻨﻮﻥ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺑﺎﻟﺮﺳﻞ ﺧﻼﻓﺎً ﻟﻐﻴﺮﻫﻢ ﻣﻦ ﻋﺒﺪﺓ‬
                           ‫ﺍﻷﻭﺛﺎﻥ ، ﻓﻠﻤﺎ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻣﻨﻬﻢ ﻣﺎ ﺃُﻣﺮﻭﺍ ﺑﻪ ﻣﻦ ﺍﻹﻳﻤﺎﻥ ﺑﺂﺧﺮ ﺍﻟﺮﺳﻞ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﺼﻼﺓ‬
                     ‫ﻭﺍﻟﺴﻼﻡ : ﻛﺎﻥ ﻻﺑﺪ ﻣﻦ ﺍﻟﺮﺩ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻭﺗﺒﻴﻦ ﻣﺎ ﺁﻟﻮ ﺇﻟﻴﻪ ﻣﻦ ﺗﺤﺮﻳﻒ ﺍﻟﺘﻮﺣﻴﺪ ﻭﺍﻷﺣﻜﺎﻡ‬
                                                                    ‫ﻓﻜﺜﺮ ﺫﻛﺮﻫﻢ ﻓﻲ ﺍﻵﻳﺎﺕ ﻟﺬﻟﻚ .‬



‫4 / 1 ‪page‬‬
‫ﺷﺒﻬﺎﺕ ﻣﻦ ﻧﺼﺮﺍﻧﻲ ﺣﺎﺋﺮ‬




                                                            ‫3. ﻭﻫﻮ ﺃﺻﻞ ﺍﻷﺻﻮﻝ ، ﻭﻋﻠﻴﻪ ﻗﻮﺍﻡ ﺍﻟﺪﻳﻦ ﻭﺍﻟﺪﻧﻴﺎ ،‬
                             ‫ﻭﺑﻪ ﺗﻜﻮﻥ ﺍﻟﻨﺠﺎﺓ ﻣﻦ ﺍﻟﻨﺎﺭ ، ﻭﺍﻟﺪﺧﻮﻝ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺠﻨﺎﻥ ، ﻭﻫﻮ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﺍﻟﺘﻮﺣﻴﺪ ﷲ ﺍﻟﻮﺍﺣﺪ‬
                         ‫ﺍﻷﺣﺪ ، ﻭﺫﻟﻚ ﺃﻥ ﺍﻟﻴﻬﻮﺩ ﻭﺍﻟﻨﺼﺎﺭﻯ ﺍﺧﺘﻠﻔﻮﺍ ﻓﻲ ﻋﻴﺴﻰ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﺴﻼﻡ ﻓﻘﺎﻟﺖ ﺍﻟﻴﻬﻮﺩ : ﻫﻮ‬
                  ‫ﺩﺟﱠﺎﻝ ﺃﻓﺎﻙ ﻛﺬﺍﺏ ﻣﻔﺘﺮ ﻋﻠﻰ ﺍﷲ  ﻭﺟﺐ ﻗﺘﻠﻪ ! ﻭﺍﻟﻨﺼﺎﺭﻯ ﻛﺎﻥ ﺧﻼﻓﻬﻢ ﺃﺷﺪ ﻓﻤﻨﻬﻢ ﻣﻦ ﻗﺎﻝ‬
                                  ‫: ﺇﻧﻪ ﺍﷲ ! ﻭﻣﻨﻬﻢ ﻣﻦ ﻗﺎﻝ : ﺇﻧﻪ ﺍﺑﻦ ﺍﷲ ﻣﺘﺤﺪ ﻣﻊ ﺍﷲ ﻓﻲ ﺍﻷﻗﺎﻧﻴﻢ ، ﻓﻲ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮ‬
                            ‫ﺍﺑﻦ ﺍﷲ ﻭﻓﻲ ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﺍﷲ ! ﻭﻣﻨﻬﻢ ﻣﻦ ﻗﺎﻝ : ﻫﻮ ﺛﺎﻟﺚ ﺍﻷﻗﺎﻧﻴﻢ ﺍﻟﺘﻲ ﻫﻲ ﻣﺮﺟﻊ ﺃﺻﻞ‬
                       ‫ﺍﻟﺘﻮﺣﻴﺪ ﻭﻣﺪﺍﺭ ﺍﻟﺘﺜﻠﻴﺚ ! ﻭﺁﺧﺮﻭﻥ ﻗﺎﻟﻮﺍ : ﺑﻞ ﻫﻮ ﺭﺳﻮﻝ ﻣﻦ ﻋﻨﺪ ﺍﷲ ﻭﺑﺸﺮ ﻛﺴﺎﺋﺮ ﺍﻟﺨﻠﻖ‬
                   ‫ﻟﻜﻦ ﺍﷲ ﺧﺼﻪ ﺑﻤﻌﺠﺰﺍﺕ ﻟﻴﻘﻴﻢ ﺍﻟﺤﺠﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌﺒﺎﺩ ، ﻭﺍﻵﺧِﺮﻭﻥ ﻫﻢ ﺍﻟﻤﺼﻴﺒﻮﻥ ﻓﻜﺎﻥ ﻻﺑﺪ ﻣﻦ‬
                   ‫ﺗﻔﺼﻴﻞ ﺍﻟﺤﺎﻝ ﻭﺑﻴﺎﻥ ﺣﻘﻴﻘﺔ ﺍﻷﻣﺮ ﻭﺇﻇﻬﺎﺭ ﻋﻴﺴﻰ ﺑﻤﺎ ﻳﻠﻴﻖ ﺑﻪ  ﻭﻻ ﻳُﻨﻘﺼﻪ ﻛﺴﺎﺋﺮ ﺍﻷﻧﺒﻴﺎﺀ‬
                   ‫ﻭﺍﻟﻤﺮﺳﻠﻴﻦ ﺃﻧﻪ ﺑﺸﺮ ﻣﺨﻠﻮﻕ ﻣﻦ ﻃﻴﻦ ﺍﺧﺘﺎﺭﻩ ﺍﷲ ﻋﻦ ﺳﺎﺋﺮ ﺍﻟﺒﺸﺮ ﻟﻴﻜﻮﻥ ﻣﻦ ﻏﻴﺮ ﺃﺏ ﺇﻇﻬﺎﺭﺍً‬
                     ‫ﻟﻘﺪﺭﺓ ﺍﷲ ﻋﻠﻰ ﺇﻳﺠﺎﺩ ﺍﻟﺨﻠﻖ ﻣﻊ ﺯﻭﺍﻝ ﺍﻷﺳﺒﺎﺏ ، ﻭﺇﻥ ﻣﺜﻞ ﻋﻴﺴﻰ ﻋﻨﺪ ﺍﷲ ﻛﻤﺜﻞ ﺁﺩﻡ  ﻛﻤﺎ‬
                         ‫ﻗﺎﻝ ﺍﻟﺤﻖ ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ : ) ﺇﻥ ﻣَﺜَﻞ ﻋﻴﺴﻰ ﻋﻨﺪ ﺍﷲ ﻛﻤﺜﻞ ﺁﺩﻡ ﺧﻠﻘﻪ ﻣﻦ ﺗﺮﺍﺏ ﺛﻢ ﻗﺎﻝ ﻟﻪ ﻛﻦ‬
                                               ‫ﻓﻴﻜﻮﻥ ( ﺁﻝ ﻋﻤﺮﺍﻥ/95 ﻓﻬﺬﺍ ﺍﻟﻔﻴﺼﻞ ﻓﻲ ﺧﻠﻖ ﻧﺒﻲ ﺍﷲ ﻋﻴﺴﻰ ﻣﻊ‬
                                              ‫ﺇﻋﺠﺎﺯﻩ ﺃﻣﺎﻡ ﺃﻋﻴﻦ ﺍﻟﺒﺸﺮ ﻭﺁﺩﻡ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﺴﻼﻡ ﺃﻛﺜﺮ ﺇﻋﺠﺎﺯﺍً ﻣﻨﻪ .‬

                                                        ‫ﻓﺈﻥ ﻛﺎﻥ ﻋﻴﺴﻰ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﺴﻼﻡ ﻭُﻟﺪ ﻣﻦ ﻏﻴﺮ ﺃﺏ : ﻓﺈﻥ‬
                          ‫ﺁﺩﻡ ﺧﻠﻘﻪ ﺍﷲ ﻣﻦ ﻏﻴﺮ ﺃﺏ ﻭﺃﻡ ﻭﻫﺬﺍ ﺃﺩﻋﻰ ﻹﻇﻬﺎﺭ ﻗﺪﺭﺓ ﺍﷲ ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ ﻭﺗﻌﺎﻟﻰ ﻓﻲ ﺍﻟﺨﻠﻖ‬
                       ‫ﻭﺍﻹﺑﺪﺍﻉ ﻭﺃﻋﻈﻢ ﺇﻋﺠﺎﺯﺍ ﻣﻦ ﺧﻠﻖ ﻋﻴﺴﻰ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﺴﻼﻡ  ﻓﻠﻜﻞ ﺫﻟﻚ ﻭﻏﻴﺮﻩ ﻛﺎﻥ ﻻﺑﺪ ﻣﻦ‬
                      ‫ﺍﻟﺘﻔﺼﻴﻞ ﻓﻲ ﺃﻣﺮ ﻋﻴﺴﻰ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﺴﻼﻡ  ﻭﻭﺿﻊ ﺍﻷﻣﻮﺭ ﻓﻲ ﻧﺼﺎﺑﻬﺎ ﻭﺑﻴﺎﻧﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺣﻘﻴﻘﺘﻬﺎ .‬

                                                        ‫ﻭﺍﻟﺨﻼﺻﺔ : ﺃﻥ ﺍﻟﻤﻌﺠﺰﺍﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﻭﻫﺒﻬﺎ ﺍﷲ ﺗﺒﺎﺭﻙ‬
                      ‫ﻭﺗﻌﺎﻟﻰ ﻟﻌﻴﺴﻰ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﺴﻼﻡ ﺇﻧﻤﺎ ﻫﻲ ﻛﺴﺎﺋﺮ ﻣﻌﺠﺰﺍﺕ ﺍﻷﻧﺒﻴﺎﺀ ﻟﻠﺘﺪﻟﻴﻞ ﻋﻠﻰ ﺻﺪﻗﻪ ﻭﺃﻧﻪ‬
                   ‫ﺭﺳﻮﻝ ﺍﷲ ﺣﻘّﺎً ﻓﺨﻠﻂ ﺍﻟﻤﺤﺮﱢﻓﻮﻥ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻤﻌﺠﺰﺍﺕ ﻋﻠﻰ ﺑﺴﻄﺎﺀ ﺍﻟﻨﺎﺱ ، ﻭﺟﻌﻠﻮﺍ ﻣﻦ ﻣﻌﺠﺰﺍﺗﻪ‬
                            ‫ﻭﺳﻠﻴﺔ ﻟﻠﻘﻮﻝ ﺑﺄﻧﻪ ﺍﺑﻦ ﺍﷲ ﺃﻭ ﺃﻧﻪ ﺍﷲ ، ﻭﻫﺬﺍ ﻛﻠﻪ ﺗﺤﺮﻳﻒ ﻟﺘﻌﺎﻟﻴﻢ ﺍﻟﻤﺴﻴﺢ ﻭﺭﺳﺎﻟﺔ‬
                                                                                 ‫ﺍﻟﻤﺴﻴﺢ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﺴﻼﻡ .‬

                                                       ‫ﻭﻣﻦ ﺛﻢ ﻟﻮ ﺃﻥ ﻛﻞ ﻣﻦ ﺍﺗﺒﻊ ﻧﺒﻴّﺎً ﺟﻌﻞ ﻣﻦ ﻣﻌﺠﺰﺍﺗﻪ‬
                               ‫ﺍﻟﺘﻲ ﻭﻫﺒﻪ ﺍﷲ ﺇﻳﺎﻫﺎ ﺃﻧﱠﻪ ﺇﻟﻪٌ ﻟﻜﺎﻥ ﻛﻞ ﺍﻷﻧﺒﻴﺎﺀ ﺁﻟﻬﺔ  ﻓﻤﺎ ﻣﻦ ﻧﺒﻲ ﺇﻻ ﻭﺗﻤﻴﺰ ﻋﻦ‬
                     ‫ﻏﻴﺮﻩ ﺑﻤﻌﺠﺰﺍﺗﻪ ﻓﺎﻟﺠﺒﺎﻝ ﺳﺒﱠﺤﺖ ﻣﻊ ﺩﺍﻭﺩ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﺴﻼﻡ ﻭﻣﺎ ﺳﺒﺤﺖ ﻣﻊ ﻋﻴﺴﻰ ، ﻭﺍﻟﺒﺤﺮ ﺷُﻖ‬
                         ‫ﻟﻤﻮﺳﻰ ﻭﻛﻠﱠﻢ ﺭﺑﱠﻪ ﻭﻛﻠﻤﻪ ﺭﺑﱡﻪ ﻓﻜﺎﻥ ﻛﻠﻴﻢ ﺍﷲ ﻭﻣﺎ ﻛﺎﻥ ﻫﺬﺍ ﻟﻌﻴﺴﻰ ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ ﺍﻟﺴﻼﻡ ،‬
                       ‫ﻭﻧﻮﺡ ﺃﻏﺮﻕ ﺍﷲ ﺍﻷﺭﺽ ﺑﺪﻋﺎﺋﻪ ﻭﻣﺎ ﻛﺎﻥ ﻫﺬﺍ ﻟﻌﻴﺴﻰ ﻭﻣﺤﻤﺪ ﺻﻠﻰ ﺍﷲ ﺧﺼﻪ ﺍﷲ ﺑﻜﻼﻣﻪ‬
             ‫ﻭﺣﻔﻆ ﻟﻪ ﻣﻌﺠﺰﺗﻪ ﻣﻦ ﺍﻟﺰﻭﺍﻝ ﻭﺍﻟﺘﺤﺮﻳﻒ ﻭﺑﻌﺚ ﻟﻠﻨﺎﺱ ﻛﺎﻓﺔ ﻭﻛﺎﻥ ﻟﻪ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﻌﺠﺰﺍﺕ ﻣﺎ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ‬
                                                                   ‫ﻟﻌﻴﺴﻰ ﻓﻬﻞ ﻳﺠﻮﺯ ﺃﻥ ﻳﻜﻮﻧﻮﺍ ﺁﻟﻬﺔ ؟ ! .‬

                                                                                                   ‫ﺛﺎﻧﻴﺎً :‬



‫4 / 2 ‪page‬‬
‫ﺷﺒﻬﺎﺕ ﻣﻦ ﻧﺼﺮﺍﻧﻲ ﺣﺎﺋﺮ‬




                                                           ‫ﺃﻣﺎ ﺍﻟﻘﻮﻝ ﺃﻧﻪ ﺇﺫﺍ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﺍﻟﻘﺮﺁﻥ ﻣﺤﺮﱠﻓﺎً ﻓﻠﻢَ‬
                                               ‫ﺗﻮﺟﺪ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻔﺮﻕ ﺍﻟﻜﺜﻴﺮﺓ ﻣﻦ ﺷﻴﻌﺔ ﻭﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ ﺍﻟﻔﺮﻕ ؟‬

                                                         ‫ﻭﺍﻟﺠﻮﺍﺏ ﻋﻠﻰ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺴؤﺍﻝ : ﺃﻧﻪ ﻻ ﺩﺧﻞ ﻟﻠﻘﺮﺁﻥ‬
                     ‫ﺑﺼﻮﺍﺏ ﺍﻟﻨﱠﺎﺱ ﻭﺧﻄﺌﻬﻢ ؛ ﻷﻥ ﺍﻟﻘﺮﺁﻥ ﺍﻟﻜﺮﻳﻢ ﻫﻮ ﺳﺒﻴﻞ ﺍﻟﻬﺪﺍﻳﺔ ﻟﻠﻨﱠﺎﺱ ﻭﻫﺬﻩ ﺍﻟﻔﺮﻕ ﻗﺪ‬
                         ‫ﺣﺬﱠﺭ ﺍﷲ ﺗﺒﺎﺭﻙ ﻭﺗﻌﺎﻟﻰ ﻣﻨﻬﺎ ، ﻭﻧﻬﻰ ﺃﻥ ﻧﺘﺸﺒﻪ ﺑﺎﻷﻣﻢ  ﺍﻟﺘﻲ ﻓﺮﱠﻗﺖ ﺩﻳﻨﻬﺎ ﻛﻤﺎ ﻗﺎﻝ‬
              ‫ﺍﷲ ﺗﺒﺎﺭﻙ ﻭﺗﻌﺎﻟﻰ :} ﻭﻻ ﺗﻜﻮﻧﻮﺍ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺸﺮﻛﻴﻦ ﺍﻟﺬﻳﻦ ﻓﺮﻗﻮﺍ ﺩﻳﻨﻬﻢ ﻭﻛﺎﻧﻮﺍ ﺷﻴﻌﺎ ﻛﻞ ﺣﺰﺏ‬
                                                   ‫ﺑﻤﺎ ﻟﺪﻳﻬﻢ ﻓﺮﺣﻮﻥ { ﺍﻟﺮﻭﻡ/23-13 ، ﻭﻗﺎﻝ ﺍﷲ ﺗﻌﺎﻟﻰ } ﻭﻻ‬
                   ‫ﺗﻜﻮﻧﻮﺍ ﻛﺎﻟﺬﻳﻦ ﺗﻔﺮﻗﻮﺍ ﻭﺍﺧﺘﻠﻔﻮﺍ ﻣﻦ ﺑﻌﺪ ﻣﺎ ﺟﺎءﻫﻢ ﺍﻟﺒﻴﻨﺎﺕ ﻭﺃﻭﻟﺌﻚ ﻟﻬﻢ ﻋﺬﺍﺏ ﻋﻈﻴﻢ {‬
                                           ‫ﺁﻝ ﻋﻤﺮﺍﻥ/501 ، ﻭﺃﻣﺮﻫﻢ ﺍﷲ ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ ﺑﺎﻻﻋﺘﺼﺎﻡ ﺑﻜﺘﺎﺑﻪ ﻭﺍﺗﺒﺎﻉ‬
                            ‫ﺳﻨﱠﺔ ﻧﺒﻴﱢﻪ ﺻﻠﻰ ﺍﷲ ﻋﻠﻴﻪ ﻭﺳﻠﻢ ﻓﻘﺎﻝ : } ﻭﺍﻋﺘﺼﻤﻮﺍ ﺑﺤﺒﻞ ﺍﷲ ﺟﻤﻴﻌﺎ ﻭﻻ ﺗﻔﺮﻗﻮﺍ‬
                     ‫ﻭﺍﺫﻛﺮﻭﺍ ﻧﻌﻤﺔ ﺍﷲ ﻋﻠﻴﻜﻢ ﺇﺫ ﻛﻨﺘﻢ ﺃﻋﺪﺍﺀ ﻓﺄﻟﻒ ﺑﻴﻦ ﻗﻠﻮﺑﻜﻢ ﻓﺄﺻﺒﺤﺘﻢ ﺑﻨﻌﻤﺘﻪ ﺇﺧﻮﺍﻧﺎ‬
              ‫ﻭﻛﻨﺘﻢ ﻋﻠﻰ ﺷﻔﺎ ﺣﻔﺮﺓ ﻣﻦ ﺍﻟﻨﺎﺭ ﻓﺄﻧﻘﺬﻛﻢ ﻣﻨﻬﺎ ﻛﺬﻟﻚ ﻳﺒﻴﻦ ﺍﷲ ﻟﻜﻢ ﺁﻳﺎﺗﻪ ﻟﻌﻠﻜﻢ ﺗﻌﻘﻠﻮﻥ {‬
                                             ‫ﺁﻝ ﻋﻤﺮﺍﻥ/301 ، ﻭﻗﺎﻝ ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ } ﻳﺎ ﺃﻳﻬﺎ ﺍﻟﺬﻳﻦ ﺁﻣﻨﻮﺍ ﻻ ﺗﻘﺪﻣﻮﺍ‬
                                       ‫ﺑﻴﻦ ﻳﺪﻱ ﺍﷲ ﻭﺭﺳﻮﻟﻪ ﻭﺍﺗﻘﻮﺍ ﺍﷲ ﺇﻥ ﺍﷲ ﺳﻤﻴﻊ ﺑﺼﻴﺮ { ﺍﻟﺤﺠﺮﺍﺕ/11‬
                                       ‫ﺃﻱ : ﻻ ﺗﻘﻮﻟﻮﺍ ﻗﻮﻻً ﻭﻻ ﺗﻔﻌﻠﻮﺍ ﻓﻌﻼً ﺧﻼﻑ ﻛﺘﺎﺏ ﺍﷲ ﻭﺳﻨﺔ ﺭﺳﻮﻟﻪ‬
                                                                                  ‫ﺻﻠﻰ ﺍﷲ ﻋﻠﻴﻪ ﻭﺳﻠﻢ .‬

                                                    ‫ﻓﺎﻟﻤﺮﺍﺩ : ﺑﻴﺎﻥ ﺃﻥ ﺍﷲ ﺗﺒﺎﺭﻙ ﻭﺗﻌﺎﻟﻰ ﻧﻬﻰ ﺍﻟﻨﺎﺱ‬
              ‫ﻋﻦ ﺍﻟﻔﺮﻗﺔ ﻭﺃﻣﺮﻫﻢ ﺑﺎﻻﺟﺘﻤﺎﻉ ﻓﺎﺗﱠﺒﻌﻮﺍ ﺃﻫﻮﺍءﻫﻢ ﻭﺗﺘﺮﺳﻮﺍ ﺧﻠﻒ ﺷﻬﻮﺍﺗﻬﻢ ﻭﺷﺒﻬﺎﺗﻬﻢ ﻭﻧﺒﺬﻭﺍ‬
             ‫ﻛﺘﺎﺏ ﺍﷲ ﺧﻠﻒ ﻇﻬﻮﺭﻫﻢ ﻭﺇﻥ ﺣﻤﻠﻮﺍ ﺁﻳﺔ ﻣﻦ ﻛﺘﺎﺏ ﺍﷲ ﻟﻢ ﻳﺮﺟﻌﻮﺍ ﻓﻲ ﻓﻬﻤﻬﺎ ﺇﻟﻰ ﺳﻨﺔ ﺭﺳﻮﻝ‬
                ‫ﺍﷲ ﺻﻠﻰ ﺍﷲ ﻋﻠﻴﻪ ﻭﺳﻠﻢ ﺑﻞ ﻳﻜﻮﻥ ﺍﻟﺮﺃﻱ ﻋﻨﺪﻫﻢ ﻫﻮ ﺍﻟﺤﻜﻢ ﻭﻋﻘﻠﻮﻫﻢ ﺍﻟﻔﺎﺳﺪﺓ ﻫﻲ ﺍﻟﻤﺮﺟﻊ‬
                         ‫ﻭﻛﻞ ﺫﻟﻚ ﻟﻴﺲ ﻣﻦ ﻛﺘﺎﺏ ﺍﷲ ﻭﻻ ﻣﻦ ﺳﻨﺔ ﺭﺳﻮﻝ ﺍﷲ  ﺻﻠﻰ ﺍﷲ ﻋﻠﻴﻪ ﻭﺳﻠﻢ . ‬

                                                                                                 ‫ﺛﺎﻟﺜﺎً :‬

                                                    ‫ﺃﻣﺎ ﺍﻟﺴؤﺍﻝ ﻋﻦ ﺗﻌﺪﺩ ﺍﻟﺰﻭﺟﺎﺕ ﻓﻲ ﺍﻹﺳﻼﻡ ﻭﻣﻨﻌﻬﺎ‬
                  ‫ﻓﻲ ﺍﻟﻌﻬﺪ ﺍﻟﺠﺪﻳﺪ : ﻓﺎﻋﻠﻢ ﺃﻥ ﺍﷲ ﺗﺒﺎﺭﻙ ﻭﺗﻌﺎﻟﻰ ﺟﻌﻞ ﻟﻜﻞ ﺭﺳﻮﻝ ﺷﺮﻋﺔً ﻭﻣﻨﻬﺎﺟﺎً ﻓﻤﺎ ﻣِﻦ‬
                        ‫ﻧﺒﻲﱟ ﺃﺭﺳﻠﻪ ﺍﷲ ﺇﻻ ﻭﺃﻣﺮﻩ ﺑﺎﻟﺘﻮﺣﻴﺪ ، ﻭﺃﻣﺎ ﺍﻟﺸﺮﺍﺋﻊ ﻓﻜﺎﻧﺖ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻧﺎﺳﺨﺔ ﻟﺒﻌﻀﻬﺎ‬
                  ‫ﺍﻟﺒﻌﺾ ، ﻓﻤﺎ ﻛﺎﻥ ﺟﺎﺋﺰﺍً ﻓﻲ ﺯﻣﻦ ﺁﺩﻡ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﺴﻼﻡ ﻣﻦ ﺍﻷﺣﻜﺎﻡ ﻭﺍﻟﺸﺮﺍﺋﻊ ﻧُﺴﺦ ﺑﻌﻀُﻪ ﻓﻲ‬
                                                                            ‫ﺯﻣﻦ ﻧﻮﺡ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﺴﻼﻡ .‬

                                            ‫ﻭﻣﺎ ﻛﺎﻥ ﻓﻲ ﺯﻣﻦ ﻣﻮﺳﻰ ﻧﺴﺦ ﺑﻌﻀﻪ ﻓﻲ ﺯﻣﻦ ﻋﻴﺴﻰ ﻋﻠﻴﻪ‬
                                                    ‫ﺍﻟﺴﻼﻡ ﻭﻫﺬﺍ ﻛﻤﺎ ﻗﺎﻝ ﺍﻟﺤﻖ ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ ﻭﺗﻌﺎﻟﻰ : }‬
                  ‫ﻟﻜﻞ ﺟﻌﻠﻨﺎ ﻣﻨﻜﻢ ﺷﺮﻋﺔً ﻭﻣﻨﻬﺎﺟﺎً { ، ﻓﺈﺫﺍ ﻓﻬﻤﺖ ﻫﺬﺍ ﻓﺎﻋﻠﻢ ﺃﻥ ﺗﻌﺪﺩ ﺍﻟﺰﻭﺟﺎﺕ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻓﻲ‬
                 ‫ﺷﺮﻳﻌﺔ ﻣﺤﻤﺪ ﺻﻠﻰ ﺍﷲ ﻋﻠﻴﻪ ﻭﺳﻠﻢ ﻭﺣﺴﺐ ﺑﻞ ﻛﺎﻥ ﺍﻟﺘﻌﺪﺩ ﻓﻲ ﺷﺮﺍﺋﻊ ﺍﻷﻧﺒﻴﺎﺀ ﺍﻟﺴﺎﺑﻘﻴﻦ‬
                 ‫ﻭﻣﺜﺎﻟﻪ ﺃﻥ ﻳﻌﻘﻮﺏ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﺴﻼﻡ ﻗﺪ ﺗﺰﻭﺝ ﻣﻦ ﺍﻣﺮﺃﺗﻴﻦ ﻭﺟﻤﻊ ﺑﻴﻦ ﺃﺧﺘﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﺫﻛﺮ ﻓﻲ‬


‫4 / 3 ‪page‬‬
‫ﺷﺒﻬﺎﺕ ﻣﻦ ﻧﺼﺮﺍﻧﻲ ﺣﺎﺋﺮ‬




                             ‫ﺍﻟﻌﻬﺪ ﺍﻟﻘﺪﻳﻢ ﻣﻦ ﺳﻔﺮ ﺍﻟﺘﻜﻮﻳﻦ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﺎﺏ ﺍﻟﺘﺎﺳﻊ ﻭﺍﻟﻌﺸﺮﻳﻦ ) 51 – 53  ( .‬

                                               ‫ﻭﺃﺑﻮ ﺍﻷﻧﺒﻴﺎﺀ ﺇﺑﺮﺍﻫﻴﻢ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﺴﻼﻡ ﻛﺎﻥ ﻗﺪ ﺗﺰﻭﺝ‬
             ‫ﻣﻦ ﺍﻣﺮﺃﺗﻴﻦ ﻭﻫﻤﺎ ﻫﺎﺟﺮ ﻭﺳﺎﺭﺓ  ﻭﺫﻛﺮ ﺍﻟﻌﻬﺪ ﺍﻟﻘﺪﻳﻢ ﺃﻥ ﻧﺒﻲ ﺍﷲ ﺩﺍﻭﺩ ﺗﺰﻭﺝ ﻣﻦ ﺳﺒﻌﻴﻦ‬
             ‫ﺍﻣﺮﺃﺓ ﺃﻭ ﺗﺴﻊ ﻭﺗﺴﻌﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﺣﺪ ﻗﻮﻝ ﺍﻟﻌﻬﺪ ﺍﻟﻘﺪﻳﻢ ،  ﻭﺳﻠﻴﻤﺎﻥ ﻗﺪ ﺗﺰﻭﺝ ﻣﻦ ﻣﺎﺋﺔ ﺍﻣﺮﺃﺓ،‬
                  ‫ﻭﻏﻴﺮ ﺫﻟﻚ ﻣﻤﺎ ﻳﺒﻴﻦ ﻟﻚ ﺃﻥ ﻛﻞﱠ ﻧﺒﻲﱟ ﻣﻦ ﺍﻷﻧﺒﻴﺎﺀ ﻳﻄﺒﻖ ﻣﺎ ﺷﺮﻉ ﺍﷲ ﻟﻪ ﻣﻦ ﺍﻷﺣﻜﺎﻡ ،‬
             ‫ﻭﺃﻥ ﺗﻌﺪﺩ ﺍﻟﺰﻭﺟﺎﺕ ﻟﻴﺲ ﺧﺎﺻّﺎً ﺑﻬﺬﻩ ﺍﻷﻣﺔ ، ﻭﺃﻣﺎ ﻣﻨﻊ ﺍﻟﻨﺼﺎﺭﻯ ﻣﻦ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺘﻌﺪﺩ ﻓﻴﻤﻜﻦ ﺃﻥ‬
                                                                                ‫ﻳﻜﻮﻥ ﻟﺴﺒﺒﻴﻦ :‬

                                                   ‫ﺍﻷﻭﻝ : ﺃﻧﻪ ﻣﻦ ﺷﺮﻉ ﺍﷲ ، ﻭﻫﺬﺍ ﻭﺍﺟﺐ ﺍﻟﺘﻄﺒﻴﻖ‬
                    ‫ﻗﺒﻞ ﻣﺒﻌﺚ ﻣﺤﻤﺪ ﺻﻠﻰ ﺍﷲ ﻋﻠﻴﻪ ﻭﺳﻠﻢ . ﻭﺍﻟﺜﺎﻧﻲ : ﺃﻧﱠﻬﻢ ﺍﺑﺘﺪﻋﻮﻩ ﻣﻦ ﻋﻨﺪ ﺃﻧﻔﺴﻬﻢ‬
               ‫ﺗﺸﺪﻳﺪﺍً ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻛﻤﺎ ﻓﻌﻠﻮﺍ ﻓﻲ ﺍﻟﺮﻫﺒﺎﻧﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺍﺑﺘﺪﻋﻮﻫﺎ ﻭﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻗﺪ ﻛﺘﺒﺖ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻟﻜﻦ‬
                                                           ‫ﺃﺭﺍﺩﻭﺍ ﻣﻨﻬﺎ ﺃﻥ ﻳﺮﺿﻮﺍ ﺍﷲ ﻋﺰ ﻭﺟﻞ ﺑﻬﺎ .‬

                                              ‫ﻭﺍﷲ ﺍﺳﺄﻝ ﻟﻚ ﺍﻟﻬﺪﺍﻳﺔ ﻭﺍﻟﺘﻮﻓﻴﻖ ﻟﺒﻠﻮﻍ ﺩﻳﻦ ﺍﻟﺤﻖ‬
             ‫ﻭﻫﻮ ﺍﻹﺳﻼﻡ ﻭﻋﻠﻰ ﺳﻨﺔ ﻧﺒﻲ ﺍﻟﺮﺣﻤﺔ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﺼﻼﺓ ﻭﺍﻟﺴﻼﻡ ﺑﻔﻬﻢ ﺃﺻﺤﺎﺑﻪ ﺍﻟﻐﺮ ﺍﻟﻤﻴﺎﻣﻴﻦ‬
                                                                                   ‫ﺍﻟﻜﺮﺍﻡ .‬

                                                                                  ‫ ﻭﺍﷲ ﺍﻟﻬﺎﺩﻱ‬




‫4 / 4 ‪page‬‬

Contenu connexe

Tendances

مختصر معهد عمان
مختصر معهد عمانمختصر معهد عمان
مختصر معهد عمانAmman.institute
 
Wadi Amman Presentation Arabic 090512 Reduced
Wadi Amman Presentation  Arabic 090512 ReducedWadi Amman Presentation  Arabic 090512 Reduced
Wadi Amman Presentation Arabic 090512 ReducedAmman.institute
 
037 Khaterate Roospiane Sodazade
037 Khaterate Roospiane Sodazade037 Khaterate Roospiane Sodazade
037 Khaterate Roospiane SodazadeRevoloution
 
د. نجوى سمك - ملتقى سيدات الأعمال الثقافي الثالث
د. نجوى سمك - ملتقى سيدات الأعمال الثقافي الثالثد. نجوى سمك - ملتقى سيدات الأعمال الثقافي الثالث
د. نجوى سمك - ملتقى سيدات الأعمال الثقافي الثالثRiyadhBWF
 
حقائق علمية وطبية في القرآن
حقائق علمية وطبية في القرآنحقائق علمية وطبية في القرآن
حقائق علمية وطبية في القرآنguest30004e2c
 
أرشيف عن الفنان أحمد فتحى
أرشيف عن الفنان  أحمد فتحىأرشيف عن الفنان  أحمد فتحى
أرشيف عن الفنان أحمد فتحىAhmed Fathi
 
هشام حسين - ملتقى سيدات الأعمال الثقافي الثالث
هشام حسين - ملتقى سيدات الأعمال الثقافي الثالثهشام حسين - ملتقى سيدات الأعمال الثقافي الثالث
هشام حسين - ملتقى سيدات الأعمال الثقافي الثالثRiyadhBWF
 
صفحة الناقد العربي تاريخ ال سعود النسخة الاصلية ناصر السعيد
صفحة الناقد العربي  تاريخ ال سعود      النسخة الاصلية ناصر السعيدصفحة الناقد العربي  تاريخ ال سعود      النسخة الاصلية ناصر السعيد
صفحة الناقد العربي تاريخ ال سعود النسخة الاصلية ناصر السعيدalirifland
 
Arabic E Book 25 Success Stories[1]
Arabic E Book   25 Success Stories[1]Arabic E Book   25 Success Stories[1]
Arabic E Book 25 Success Stories[1]anas0666
 
kharid va foroosh interneti
kharid va foroosh internetikharid va foroosh interneti
kharid va foroosh internetiahmad soodavar
 
الحرم الابراهيمي
الحرم الابراهيميالحرم الابراهيمي
الحرم الابراهيميMohammed Algarni
 

Tendances (20)

Networks
NetworksNetworks
Networks
 
Warart
WarartWarart
Warart
 
مختصر معهد عمان
مختصر معهد عمانمختصر معهد عمان
مختصر معهد عمان
 
تعلم
تعلمتعلم
تعلم
 
Wadi Amman Presentation Arabic 090512 Reduced
Wadi Amman Presentation  Arabic 090512 ReducedWadi Amman Presentation  Arabic 090512 Reduced
Wadi Amman Presentation Arabic 090512 Reduced
 
037 Khaterate Roospiane Sodazade
037 Khaterate Roospiane Sodazade037 Khaterate Roospiane Sodazade
037 Khaterate Roospiane Sodazade
 
pamfelet
pamfeletpamfelet
pamfelet
 
د. نجوى سمك - ملتقى سيدات الأعمال الثقافي الثالث
د. نجوى سمك - ملتقى سيدات الأعمال الثقافي الثالثد. نجوى سمك - ملتقى سيدات الأعمال الثقافي الثالث
د. نجوى سمك - ملتقى سيدات الأعمال الثقافي الثالث
 
حقائق علمية وطبية في القرآن
حقائق علمية وطبية في القرآنحقائق علمية وطبية في القرآن
حقائق علمية وطبية في القرآن
 
أرشيف عن الفنان أحمد فتحى
أرشيف عن الفنان  أحمد فتحىأرشيف عن الفنان  أحمد فتحى
أرشيف عن الفنان أحمد فتحى
 
Hafezipoor
HafezipoorHafezipoor
Hafezipoor
 
Miracle Quran-numeric-7
Miracle Quran-numeric-7Miracle Quran-numeric-7
Miracle Quran-numeric-7
 
هشام حسين - ملتقى سيدات الأعمال الثقافي الثالث
هشام حسين - ملتقى سيدات الأعمال الثقافي الثالثهشام حسين - ملتقى سيدات الأعمال الثقافي الثالث
هشام حسين - ملتقى سيدات الأعمال الثقافي الثالث
 
صفحة الناقد العربي تاريخ ال سعود النسخة الاصلية ناصر السعيد
صفحة الناقد العربي  تاريخ ال سعود      النسخة الاصلية ناصر السعيدصفحة الناقد العربي  تاريخ ال سعود      النسخة الاصلية ناصر السعيد
صفحة الناقد العربي تاريخ ال سعود النسخة الاصلية ناصر السعيد
 
Arabic E Book 25 Success Stories[1]
Arabic E Book   25 Success Stories[1]Arabic E Book   25 Success Stories[1]
Arabic E Book 25 Success Stories[1]
 
kharid va foroosh interneti
kharid va foroosh internetikharid va foroosh interneti
kharid va foroosh interneti
 
هل تعلم أن
هل تعلم أنهل تعلم أن
هل تعلم أن
 
Altfsir almisr-
Altfsir almisr-Altfsir almisr-
Altfsir almisr-
 
الحرم الابراهيمي
الحرم الابراهيميالحرم الابراهيمي
الحرم الابراهيمي
 
51313820316
5131382031651313820316
51313820316
 

En vedette

Breve GuíA Ilustrada Para Entender El Islam Spanish
Breve GuíA Ilustrada Para Entender El Islam SpanishBreve GuíA Ilustrada Para Entender El Islam Spanish
Breve GuíA Ilustrada Para Entender El Islam SpanishAbdullah Baspren
 
Presentació assignatura informà 1er eso
Presentació assignatura informà 1er esoPresentació assignatura informà 1er eso
Presentació assignatura informà 1er esovicenhdez
 
Islam Elevation Of Womens Status
Islam Elevation Of Womens StatusIslam Elevation Of Womens Status
Islam Elevation Of Womens StatusAbdullah Baspren
 
En Kort Illustreret Guide Til ForståElsen Af Islam Danish
En Kort Illustreret Guide Til ForståElsen Af Islam   DanishEn Kort Illustreret Guide Til ForståElsen Af Islam   Danish
En Kort Illustreret Guide Til ForståElsen Af Islam DanishAbdullah Baspren
 
NOAA NESDIS Independent Review Team - Assessment update one year later
NOAA NESDIS Independent Review Team - Assessment update one year laterNOAA NESDIS Independent Review Team - Assessment update one year later
NOAA NESDIS Independent Review Team - Assessment update one year laterclimate central
 
Softnology A Brief Look 2008
Softnology   A Brief Look 2008Softnology   A Brief Look 2008
Softnology A Brief Look 2008softnology
 
Presentation To Pan African Coalitions V171111
Presentation To Pan African Coalitions V171111Presentation To Pan African Coalitions V171111
Presentation To Pan African Coalitions V171111irunguh
 
حبي العظيم للمسيح قادني إلى الإسلام
حبي العظيم للمسيح قادني إلى الإسلامحبي العظيم للمسيح قادني إلى الإسلام
حبي العظيم للمسيح قادني إلى الإسلامAbdullah Baspren
 
كيف يعامل المسنون في دين الإسلام
كيف يعامل المسنون في دين الإسلامكيف يعامل المسنون في دين الإسلام
كيف يعامل المسنون في دين الإسلامAbdullah Baspren
 
Learning From Campaigns V210512
Learning From Campaigns V210512Learning From Campaigns V210512
Learning From Campaigns V210512irunguh
 
C Drew Samples
C Drew SamplesC Drew Samples
C Drew Samplesdrewcifer
 

En vedette (20)

Breve GuíA Ilustrada Para Entender El Islam Spanish
Breve GuíA Ilustrada Para Entender El Islam SpanishBreve GuíA Ilustrada Para Entender El Islam Spanish
Breve GuíA Ilustrada Para Entender El Islam Spanish
 
Garco Tools Catalog
Garco Tools CatalogGarco Tools Catalog
Garco Tools Catalog
 
Presentació assignatura informà 1er eso
Presentació assignatura informà 1er esoPresentació assignatura informà 1er eso
Presentació assignatura informà 1er eso
 
How to create an app
How to create an appHow to create an app
How to create an app
 
Vrouwen Binnen De Islaam
Vrouwen Binnen De IslaamVrouwen Binnen De Islaam
Vrouwen Binnen De Islaam
 
Miracle In The Cell
Miracle In The CellMiracle In The Cell
Miracle In The Cell
 
Deep Thinking
Deep ThinkingDeep Thinking
Deep Thinking
 
Islam Elevation Of Womens Status
Islam Elevation Of Womens StatusIslam Elevation Of Womens Status
Islam Elevation Of Womens Status
 
En Kort Illustreret Guide Til ForståElsen Af Islam Danish
En Kort Illustreret Guide Til ForståElsen Af Islam   DanishEn Kort Illustreret Guide Til ForståElsen Af Islam   Danish
En Kort Illustreret Guide Til ForståElsen Af Islam Danish
 
NOAA NESDIS Independent Review Team - Assessment update one year later
NOAA NESDIS Independent Review Team - Assessment update one year laterNOAA NESDIS Independent Review Team - Assessment update one year later
NOAA NESDIS Independent Review Team - Assessment update one year later
 
Softnology A Brief Look 2008
Softnology   A Brief Look 2008Softnology   A Brief Look 2008
Softnology A Brief Look 2008
 
Presentation To Pan African Coalitions V171111
Presentation To Pan African Coalitions V171111Presentation To Pan African Coalitions V171111
Presentation To Pan African Coalitions V171111
 
Scarlett
ScarlettScarlett
Scarlett
 
Couchdbkit & Dango
Couchdbkit & DangoCouchdbkit & Dango
Couchdbkit & Dango
 
حبي العظيم للمسيح قادني إلى الإسلام
حبي العظيم للمسيح قادني إلى الإسلامحبي العظيم للمسيح قادني إلى الإسلام
حبي العظيم للمسيح قادني إلى الإسلام
 
Reading john dearden
Reading john deardenReading john dearden
Reading john dearden
 
كيف يعامل المسنون في دين الإسلام
كيف يعامل المسنون في دين الإسلامكيف يعامل المسنون في دين الإسلام
كيف يعامل المسنون في دين الإسلام
 
Learning From Campaigns V210512
Learning From Campaigns V210512Learning From Campaigns V210512
Learning From Campaigns V210512
 
Misión Joven Tala 2016
Misión Joven Tala 2016Misión Joven Tala 2016
Misión Joven Tala 2016
 
C Drew Samples
C Drew SamplesC Drew Samples
C Drew Samples
 

Similaire à شبهات من نصراني حائر

The President’s Speech in Cairo: A New Beginning - Persian
The President’s Speech in Cairo: A New Beginning - PersianThe President’s Speech in Cairo: A New Beginning - Persian
The President’s Speech in Cairo: A New Beginning - PersianObama White House
 
حقائق علمية وطبية في القرآن
حقائق علمية وطبية في القرآنحقائق علمية وطبية في القرآن
حقائق علمية وطبية في القرآنguest30004e2c
 
مديريت دانش
مديريت دانشمديريت دانش
مديريت دانشdataminers.ir
 
Old Saudi Pics
Old Saudi PicsOld Saudi Pics
Old Saudi Picsair
 
گوگل؛ نگاهی از درون
گوگل؛ نگاهی از درونگوگل؛ نگاهی از درون
گوگل؛ نگاهی از درونPejman Dashtinejad
 
The President’s Speech in Cairo: A New Beginning - Dari
The President’s Speech in Cairo: A New Beginning - DariThe President’s Speech in Cairo: A New Beginning - Dari
The President’s Speech in Cairo: A New Beginning - DariObama White House
 
عجائب الآثار فى التراجم والاخبار
عجائب الآثار فى التراجم والاخبارعجائب الآثار فى التراجم والاخبار
عجائب الآثار فى التراجم والاخبار BahrezBooks - كتب
 
كيف تكسب مهارة التركيز
كيف تكسب مهارة التركيزكيف تكسب مهارة التركيز
كيف تكسب مهارة التركيزAhmed Zeen EL Abeden
 
Oracle
OracleOracle
Oraclensah
 

Similaire à شبهات من نصراني حائر (13)

The President’s Speech in Cairo: A New Beginning - Persian
The President’s Speech in Cairo: A New Beginning - PersianThe President’s Speech in Cairo: A New Beginning - Persian
The President’s Speech in Cairo: A New Beginning - Persian
 
حقائق علمية وطبية في القرآن
حقائق علمية وطبية في القرآنحقائق علمية وطبية في القرآن
حقائق علمية وطبية في القرآن
 
مديريت دانش
مديريت دانشمديريت دانش
مديريت دانش
 
cool pics
cool picscool pics
cool pics
 
Old Saudi Pics
Old Saudi PicsOld Saudi Pics
Old Saudi Pics
 
گوگل؛ نگاهی از درون
گوگل؛ نگاهی از درونگوگل؛ نگاهی از درون
گوگل؛ نگاهی از درون
 
Alnjaat
AlnjaatAlnjaat
Alnjaat
 
The President’s Speech in Cairo: A New Beginning - Dari
The President’s Speech in Cairo: A New Beginning - DariThe President’s Speech in Cairo: A New Beginning - Dari
The President’s Speech in Cairo: A New Beginning - Dari
 
عجائب الآثار فى التراجم والاخبار
عجائب الآثار فى التراجم والاخبارعجائب الآثار فى التراجم والاخبار
عجائب الآثار فى التراجم والاخبار
 
كيف تكسب مهارة التركيز
كيف تكسب مهارة التركيزكيف تكسب مهارة التركيز
كيف تكسب مهارة التركيز
 
Adabiate Esfahani
Adabiate EsfahaniAdabiate Esfahani
Adabiate Esfahani
 
H Yoli
H YoliH Yoli
H Yoli
 
Oracle
OracleOracle
Oracle
 

Plus de Abdullah Baspren

Il mio grande amore per gesù mi ha portato all'islam
Il mio grande amore per gesù mi ha portato all'islamIl mio grande amore per gesù mi ha portato all'islam
Il mio grande amore per gesù mi ha portato all'islamAbdullah Baspren
 
酷爱耶酥引导我加入了伊斯兰
酷爱耶酥引导我加入了伊斯兰酷爱耶酥引导我加入了伊斯兰
酷爱耶酥引导我加入了伊斯兰Abdullah Baspren
 
Mon grand amour pour jésus m'a amené à l'islam
Mon grand amour pour jésus m'a amené à l'islamMon grand amour pour jésus m'a amené à l'islam
Mon grand amour pour jésus m'a amené à l'islamAbdullah Baspren
 
De aus liebe_zu_jesus_muslim_geworden
De aus liebe_zu_jesus_muslim_gewordenDe aus liebe_zu_jesus_muslim_geworden
De aus liebe_zu_jesus_muslim_gewordenAbdullah Baspren
 
De aus liebe_zu_jesus_muslim_geworden
De aus liebe_zu_jesus_muslim_gewordenDe aus liebe_zu_jesus_muslim_geworden
De aus liebe_zu_jesus_muslim_gewordenAbdullah Baspren
 
Mi gran amor por jesús me condujo al islam
Mi gran amor por jesús me condujo al islamMi gran amor por jesús me condujo al islam
Mi gran amor por jesús me condujo al islamAbdullah Baspren
 
My great love for jesus led me to islam
My great love for jesus led me to islamMy great love for jesus led me to islam
My great love for jesus led me to islamAbdullah Baspren
 
MissverstäNdnisse üBer Menschenrechte Im Islam Deutsch
MissverstäNdnisse üBer Menschenrechte Im Islam  DeutschMissverstäNdnisse üBer Menschenrechte Im Islam  Deutsch
MissverstäNdnisse üBer Menschenrechte Im Islam DeutschAbdullah Baspren
 
Human Rights In Islam And Common Misconceptions
Human Rights In Islam And Common MisconceptionsHuman Rights In Islam And Common Misconceptions
Human Rights In Islam And Common MisconceptionsAbdullah Baspren
 
Los Derechos Humanos En El Islam Y Los Errores De Concepto MáS Comunes
Los Derechos Humanos En El Islam Y Los Errores De Concepto MáS ComunesLos Derechos Humanos En El Islam Y Los Errores De Concepto MáS Comunes
Los Derechos Humanos En El Islam Y Los Errores De Concepto MáS ComunesAbdullah Baspren
 
Just One Message _ English
Just One Message _ EnglishJust One Message _ English
Just One Message _ EnglishAbdullah Baspren
 
الإسلام والغرب بين القوة والضعف
الإسلام والغرب بين القوة والضعفالإسلام والغرب بين القوة والضعف
الإسلام والغرب بين القوة والضعفAbdullah Baspren
 
Time Management From Islamic And Administrative Perspective
Time Management From Islamic And Administrative PerspectiveTime Management From Islamic And Administrative Perspective
Time Management From Islamic And Administrative PerspectiveAbdullah Baspren
 
голландский анти исламский фильм – комментарии, критика и советы
голландский анти исламский фильм – комментарии, критика и советыголландский анти исламский фильм – комментарии, критика и советы
голландский анти исламский фильм – комментарии, критика и советыAbdullah Baspren
 
The Anti Islam Dutch Film – Comment, Criticism And Advice
The Anti Islam Dutch Film – Comment, Criticism And AdviceThe Anti Islam Dutch Film – Comment, Criticism And Advice
The Anti Islam Dutch Film – Comment, Criticism And AdviceAbdullah Baspren
 
الفيلم الهولندي المسيء للإسلام تعليق ، ونقد ، وتوجيه
الفيلم الهولندي المسيء للإسلام تعليق ، ونقد ، وتوجيهالفيلم الهولندي المسيء للإسلام تعليق ، ونقد ، وتوجيه
الفيلم الهولندي المسيء للإسلام تعليق ، ونقد ، وتوجيهAbdullah Baspren
 
The Prophetic Medicine _ English
The Prophetic Medicine _ EnglishThe Prophetic Medicine _ English
The Prophetic Medicine _ EnglishAbdullah Baspren
 
Los méritos del Islam Existen muchas religiones. ¿Por que los musulmanes cree...
Los méritos del Islam Existen muchas religiones. ¿Por que los musulmanes cree...Los méritos del Islam Existen muchas religiones. ¿Por que los musulmanes cree...
Los méritos del Islam Existen muchas religiones. ¿Por que los musulmanes cree...Abdullah Baspren
 

Plus de Abdullah Baspren (20)

Il mio grande amore per gesù mi ha portato all'islam
Il mio grande amore per gesù mi ha portato all'islamIl mio grande amore per gesù mi ha portato all'islam
Il mio grande amore per gesù mi ha portato all'islam
 
酷爱耶酥引导我加入了伊斯兰
酷爱耶酥引导我加入了伊斯兰酷爱耶酥引导我加入了伊斯兰
酷爱耶酥引导我加入了伊斯兰
 
Mon grand amour pour jésus m'a amené à l'islam
Mon grand amour pour jésus m'a amené à l'islamMon grand amour pour jésus m'a amené à l'islam
Mon grand amour pour jésus m'a amené à l'islam
 
De aus liebe_zu_jesus_muslim_geworden
De aus liebe_zu_jesus_muslim_gewordenDe aus liebe_zu_jesus_muslim_geworden
De aus liebe_zu_jesus_muslim_geworden
 
De aus liebe_zu_jesus_muslim_geworden
De aus liebe_zu_jesus_muslim_gewordenDe aus liebe_zu_jesus_muslim_geworden
De aus liebe_zu_jesus_muslim_geworden
 
Mi gran amor por jesús me condujo al islam
Mi gran amor por jesús me condujo al islamMi gran amor por jesús me condujo al islam
Mi gran amor por jesús me condujo al islam
 
My great love for jesus led me to islam
My great love for jesus led me to islamMy great love for jesus led me to islam
My great love for jesus led me to islam
 
MissverstäNdnisse üBer Menschenrechte Im Islam Deutsch
MissverstäNdnisse üBer Menschenrechte Im Islam  DeutschMissverstäNdnisse üBer Menschenrechte Im Islam  Deutsch
MissverstäNdnisse üBer Menschenrechte Im Islam Deutsch
 
Human Rights In Islam And Common Misconceptions
Human Rights In Islam And Common MisconceptionsHuman Rights In Islam And Common Misconceptions
Human Rights In Islam And Common Misconceptions
 
Los Derechos Humanos En El Islam Y Los Errores De Concepto MáS Comunes
Los Derechos Humanos En El Islam Y Los Errores De Concepto MáS ComunesLos Derechos Humanos En El Islam Y Los Errores De Concepto MáS Comunes
Los Derechos Humanos En El Islam Y Los Errores De Concepto MáS Comunes
 
De Just One Message
De Just One MessageDe Just One Message
De Just One Message
 
Just One Message _ English
Just One Message _ EnglishJust One Message _ English
Just One Message _ English
 
الإسلام والغرب بين القوة والضعف
الإسلام والغرب بين القوة والضعفالإسلام والغرب بين القوة والضعف
الإسلام والغرب بين القوة والضعف
 
Time Management From Islamic And Administrative Perspective
Time Management From Islamic And Administrative PerspectiveTime Management From Islamic And Administrative Perspective
Time Management From Islamic And Administrative Perspective
 
голландский анти исламский фильм – комментарии, критика и советы
голландский анти исламский фильм – комментарии, критика и советыголландский анти исламский фильм – комментарии, критика и советы
голландский анти исламский фильм – комментарии, критика и советы
 
The Anti Islam Dutch Film – Comment, Criticism And Advice
The Anti Islam Dutch Film – Comment, Criticism And AdviceThe Anti Islam Dutch Film – Comment, Criticism And Advice
The Anti Islam Dutch Film – Comment, Criticism And Advice
 
الفيلم الهولندي المسيء للإسلام تعليق ، ونقد ، وتوجيه
الفيلم الهولندي المسيء للإسلام تعليق ، ونقد ، وتوجيهالفيلم الهولندي المسيء للإسلام تعليق ، ونقد ، وتوجيه
الفيلم الهولندي المسيء للإسلام تعليق ، ونقد ، وتوجيه
 
The Prophetic Medicine _ English
The Prophetic Medicine _ EnglishThe Prophetic Medicine _ English
The Prophetic Medicine _ English
 
La PiéTé Filiale
La PiéTé FilialeLa PiéTé Filiale
La PiéTé Filiale
 
Los méritos del Islam Existen muchas religiones. ¿Por que los musulmanes cree...
Los méritos del Islam Existen muchas religiones. ¿Por que los musulmanes cree...Los méritos del Islam Existen muchas religiones. ¿Por que los musulmanes cree...
Los méritos del Islam Existen muchas religiones. ¿Por que los musulmanes cree...
 

Dernier

4.16.24 Poverty and Precarity--Desmond.pptx
4.16.24 Poverty and Precarity--Desmond.pptx4.16.24 Poverty and Precarity--Desmond.pptx
4.16.24 Poverty and Precarity--Desmond.pptxmary850239
 
Transaction Management in Database Management System
Transaction Management in Database Management SystemTransaction Management in Database Management System
Transaction Management in Database Management SystemChristalin Nelson
 
Keynote by Prof. Wurzer at Nordex about IP-design
Keynote by Prof. Wurzer at Nordex about IP-designKeynote by Prof. Wurzer at Nordex about IP-design
Keynote by Prof. Wurzer at Nordex about IP-designMIPLM
 
ECONOMIC CONTEXT - PAPER 1 Q3: NEWSPAPERS.pptx
ECONOMIC CONTEXT - PAPER 1 Q3: NEWSPAPERS.pptxECONOMIC CONTEXT - PAPER 1 Q3: NEWSPAPERS.pptx
ECONOMIC CONTEXT - PAPER 1 Q3: NEWSPAPERS.pptxiammrhaywood
 
Student Profile Sample - We help schools to connect the data they have, with ...
Student Profile Sample - We help schools to connect the data they have, with ...Student Profile Sample - We help schools to connect the data they have, with ...
Student Profile Sample - We help schools to connect the data they have, with ...Seán Kennedy
 
Q4-PPT-Music9_Lesson-1-Romantic-Opera.pptx
Q4-PPT-Music9_Lesson-1-Romantic-Opera.pptxQ4-PPT-Music9_Lesson-1-Romantic-Opera.pptx
Q4-PPT-Music9_Lesson-1-Romantic-Opera.pptxlancelewisportillo
 
Field Attribute Index Feature in Odoo 17
Field Attribute Index Feature in Odoo 17Field Attribute Index Feature in Odoo 17
Field Attribute Index Feature in Odoo 17Celine George
 
Music 9 - 4th quarter - Vocal Music of the Romantic Period.pptx
Music 9 - 4th quarter - Vocal Music of the Romantic Period.pptxMusic 9 - 4th quarter - Vocal Music of the Romantic Period.pptx
Music 9 - 4th quarter - Vocal Music of the Romantic Period.pptxleah joy valeriano
 
Grade 9 Quarter 4 Dll Grade 9 Quarter 4 DLL.pdf
Grade 9 Quarter 4 Dll Grade 9 Quarter 4 DLL.pdfGrade 9 Quarter 4 Dll Grade 9 Quarter 4 DLL.pdf
Grade 9 Quarter 4 Dll Grade 9 Quarter 4 DLL.pdfJemuel Francisco
 
AUDIENCE THEORY -CULTIVATION THEORY - GERBNER.pptx
AUDIENCE THEORY -CULTIVATION THEORY -  GERBNER.pptxAUDIENCE THEORY -CULTIVATION THEORY -  GERBNER.pptx
AUDIENCE THEORY -CULTIVATION THEORY - GERBNER.pptxiammrhaywood
 
GRADE 4 - SUMMATIVE TEST QUARTER 4 ALL SUBJECTS
GRADE 4 - SUMMATIVE TEST QUARTER 4 ALL SUBJECTSGRADE 4 - SUMMATIVE TEST QUARTER 4 ALL SUBJECTS
GRADE 4 - SUMMATIVE TEST QUARTER 4 ALL SUBJECTSJoshuaGantuangco2
 
Inclusivity Essentials_ Creating Accessible Websites for Nonprofits .pdf
Inclusivity Essentials_ Creating Accessible Websites for Nonprofits .pdfInclusivity Essentials_ Creating Accessible Websites for Nonprofits .pdf
Inclusivity Essentials_ Creating Accessible Websites for Nonprofits .pdfTechSoup
 
Difference Between Search & Browse Methods in Odoo 17
Difference Between Search & Browse Methods in Odoo 17Difference Between Search & Browse Methods in Odoo 17
Difference Between Search & Browse Methods in Odoo 17Celine George
 
ENG 5 Q4 WEEk 1 DAY 1 Restate sentences heard in one’s own words. Use appropr...
ENG 5 Q4 WEEk 1 DAY 1 Restate sentences heard in one’s own words. Use appropr...ENG 5 Q4 WEEk 1 DAY 1 Restate sentences heard in one’s own words. Use appropr...
ENG 5 Q4 WEEk 1 DAY 1 Restate sentences heard in one’s own words. Use appropr...JojoEDelaCruz
 
INTRODUCTION TO CATHOLIC CHRISTOLOGY.pptx
INTRODUCTION TO CATHOLIC CHRISTOLOGY.pptxINTRODUCTION TO CATHOLIC CHRISTOLOGY.pptx
INTRODUCTION TO CATHOLIC CHRISTOLOGY.pptxHumphrey A Beña
 
Full Stack Web Development Course for Beginners
Full Stack Web Development Course  for BeginnersFull Stack Web Development Course  for Beginners
Full Stack Web Development Course for BeginnersSabitha Banu
 
Active Learning Strategies (in short ALS).pdf
Active Learning Strategies (in short ALS).pdfActive Learning Strategies (in short ALS).pdf
Active Learning Strategies (in short ALS).pdfPatidar M
 
Integumentary System SMP B. Pharm Sem I.ppt
Integumentary System SMP B. Pharm Sem I.pptIntegumentary System SMP B. Pharm Sem I.ppt
Integumentary System SMP B. Pharm Sem I.pptshraddhaparab530
 

Dernier (20)

4.16.24 Poverty and Precarity--Desmond.pptx
4.16.24 Poverty and Precarity--Desmond.pptx4.16.24 Poverty and Precarity--Desmond.pptx
4.16.24 Poverty and Precarity--Desmond.pptx
 
Transaction Management in Database Management System
Transaction Management in Database Management SystemTransaction Management in Database Management System
Transaction Management in Database Management System
 
Keynote by Prof. Wurzer at Nordex about IP-design
Keynote by Prof. Wurzer at Nordex about IP-designKeynote by Prof. Wurzer at Nordex about IP-design
Keynote by Prof. Wurzer at Nordex about IP-design
 
FINALS_OF_LEFT_ON_C'N_EL_DORADO_2024.pptx
FINALS_OF_LEFT_ON_C'N_EL_DORADO_2024.pptxFINALS_OF_LEFT_ON_C'N_EL_DORADO_2024.pptx
FINALS_OF_LEFT_ON_C'N_EL_DORADO_2024.pptx
 
ECONOMIC CONTEXT - PAPER 1 Q3: NEWSPAPERS.pptx
ECONOMIC CONTEXT - PAPER 1 Q3: NEWSPAPERS.pptxECONOMIC CONTEXT - PAPER 1 Q3: NEWSPAPERS.pptx
ECONOMIC CONTEXT - PAPER 1 Q3: NEWSPAPERS.pptx
 
Student Profile Sample - We help schools to connect the data they have, with ...
Student Profile Sample - We help schools to connect the data they have, with ...Student Profile Sample - We help schools to connect the data they have, with ...
Student Profile Sample - We help schools to connect the data they have, with ...
 
Q4-PPT-Music9_Lesson-1-Romantic-Opera.pptx
Q4-PPT-Music9_Lesson-1-Romantic-Opera.pptxQ4-PPT-Music9_Lesson-1-Romantic-Opera.pptx
Q4-PPT-Music9_Lesson-1-Romantic-Opera.pptx
 
Field Attribute Index Feature in Odoo 17
Field Attribute Index Feature in Odoo 17Field Attribute Index Feature in Odoo 17
Field Attribute Index Feature in Odoo 17
 
Music 9 - 4th quarter - Vocal Music of the Romantic Period.pptx
Music 9 - 4th quarter - Vocal Music of the Romantic Period.pptxMusic 9 - 4th quarter - Vocal Music of the Romantic Period.pptx
Music 9 - 4th quarter - Vocal Music of the Romantic Period.pptx
 
Grade 9 Quarter 4 Dll Grade 9 Quarter 4 DLL.pdf
Grade 9 Quarter 4 Dll Grade 9 Quarter 4 DLL.pdfGrade 9 Quarter 4 Dll Grade 9 Quarter 4 DLL.pdf
Grade 9 Quarter 4 Dll Grade 9 Quarter 4 DLL.pdf
 
AUDIENCE THEORY -CULTIVATION THEORY - GERBNER.pptx
AUDIENCE THEORY -CULTIVATION THEORY -  GERBNER.pptxAUDIENCE THEORY -CULTIVATION THEORY -  GERBNER.pptx
AUDIENCE THEORY -CULTIVATION THEORY - GERBNER.pptx
 
GRADE 4 - SUMMATIVE TEST QUARTER 4 ALL SUBJECTS
GRADE 4 - SUMMATIVE TEST QUARTER 4 ALL SUBJECTSGRADE 4 - SUMMATIVE TEST QUARTER 4 ALL SUBJECTS
GRADE 4 - SUMMATIVE TEST QUARTER 4 ALL SUBJECTS
 
Inclusivity Essentials_ Creating Accessible Websites for Nonprofits .pdf
Inclusivity Essentials_ Creating Accessible Websites for Nonprofits .pdfInclusivity Essentials_ Creating Accessible Websites for Nonprofits .pdf
Inclusivity Essentials_ Creating Accessible Websites for Nonprofits .pdf
 
YOUVE GOT EMAIL_FINALS_EL_DORADO_2024.pptx
YOUVE GOT EMAIL_FINALS_EL_DORADO_2024.pptxYOUVE GOT EMAIL_FINALS_EL_DORADO_2024.pptx
YOUVE GOT EMAIL_FINALS_EL_DORADO_2024.pptx
 
Difference Between Search & Browse Methods in Odoo 17
Difference Between Search & Browse Methods in Odoo 17Difference Between Search & Browse Methods in Odoo 17
Difference Between Search & Browse Methods in Odoo 17
 
ENG 5 Q4 WEEk 1 DAY 1 Restate sentences heard in one’s own words. Use appropr...
ENG 5 Q4 WEEk 1 DAY 1 Restate sentences heard in one’s own words. Use appropr...ENG 5 Q4 WEEk 1 DAY 1 Restate sentences heard in one’s own words. Use appropr...
ENG 5 Q4 WEEk 1 DAY 1 Restate sentences heard in one’s own words. Use appropr...
 
INTRODUCTION TO CATHOLIC CHRISTOLOGY.pptx
INTRODUCTION TO CATHOLIC CHRISTOLOGY.pptxINTRODUCTION TO CATHOLIC CHRISTOLOGY.pptx
INTRODUCTION TO CATHOLIC CHRISTOLOGY.pptx
 
Full Stack Web Development Course for Beginners
Full Stack Web Development Course  for BeginnersFull Stack Web Development Course  for Beginners
Full Stack Web Development Course for Beginners
 
Active Learning Strategies (in short ALS).pdf
Active Learning Strategies (in short ALS).pdfActive Learning Strategies (in short ALS).pdf
Active Learning Strategies (in short ALS).pdf
 
Integumentary System SMP B. Pharm Sem I.ppt
Integumentary System SMP B. Pharm Sem I.pptIntegumentary System SMP B. Pharm Sem I.ppt
Integumentary System SMP B. Pharm Sem I.ppt
 

شبهات من نصراني حائر

  • 1.
  • 2. ‫ﺷﺒﻬﺎﺕ ﻣﻦ ﻧﺼﺮﺍﻧﻲ ﺣﺎﺋﺮ‬ ‫ﺷﺒﻬﺎﺕ ﻣﻦ ﻧﺼﺮﺍﻧﻲ ﺣﺎﺋﺮ‬ ‫ﻗﺮﺃﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﺼﺤﻴﻔﺔ ﺃﻥ %51 ﻣﻦ ﺍﻟﻘﺮﺁﻥ ﻳﺘﺤﺪﺙ ﻋﻦ ﺍﻟﻤﺴﻴﺢ ؛ ﻭﻛﺬﻟﻚ ﻓﻘﺪ ﻗﺮﺃﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﻨﺴﺨﺔ ﺍﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫)ﻟﻤﻌﺎﻧﻲ( ﺍﻟﻘﺮﺁﻥ ﺃﻥ ﻣﺤﻤﺪﺍ ﻛﺎﻥ ﻳؤﻣﻦ ﺑﺎﻟﻤﺴﻴﺢ ﻭﺇﺑﺮﺍﻫﻴﻢ ﻭﺑﺠﻤﻴﻊ ﺍﻷﻧﺒﻴﺎﺀ ﻭﺑﻜﺘﺒﻬﻢ ﺍﻟﺘﻲ ﺳﺒﻘﺖ ﺍﻟﻘﺮﺁﻥ .‬ ‫ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﺍﻷﻣﺮ ﻛﺬﻟﻚ, ﻓﻠﻤﺎﺫﺍ ﻳﻘﺒﻞ ﺍﻟﻘﺮﺁﻥ ﺑﺒﻌﺾ ﺍﻟﺘﻌﺎﻟﻴﻢ ﺍﻟﻮﺍﺭﺩﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ ﺍﻟﻤﻘﺪﺱ , ﻣﺜﻞ ﻣﻌﺠﺰﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﻴﺢ , ﻭﻋﺪﻡ ﻭﻗﻮﻋﻪ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻌﺼﻴﺔ, ﻭﺃﻧﻪ ﻧﺒﻲ, ... ﺇﻟﻰ ﻏﻴﺮ ﺫﻟﻚ , ﻭﻳﺘﻨﺎﻗﺾ ﻣﻊ ﺍﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﻌﺎﻟﻴﻢ ﺍﻟﻮﺍﺭﺩﺓ‬ ‫ﻓﻴﻪ ﻣﺜﻞ ﺇﻟﻬﻴﺔ ﺍﻟﻤﺴﻴﺢ ﻛﻤﺎ ﻭﺭﺩ ﻓﻲ "ﺇﻳﺴﺎ" 6:9 ﻭ"ﺟﺎﻥ" 1:1, ﻭ61:3, ﻭﺗﺄﻟﻢ ﺍﻟﻤﺴﻴﺢ ﻭﻣﻮﺗﻪ ﺗﻜﻔﻴﺮﺍ ﻋﻦ ﺧﻄﺎﻳﺎ‬ ‫ﺍﻟﺒﺸﺮ ﻛﻤﺎ ﻭﺭﺩ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﻬﺪﻳﻦ ﺍﻟﻘﺪﻳﻢ ﻭﺍﻟﺠﺪﻳﺪ ؟‬ ‫ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﺍﻟﻘﺮﺁﻥ ﺧﺎﻟﻴﺎ ﻣﻦ ﺍﻟﺨﻄﺄ, ﻓﻠﻤﺎﺫﺍ ﺗﻮﺟﺪ ﻛﻞ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻄﻮﺍﺋﻒ ﻓﻲ ﺍﻹﺳﻼﻡ ﻣﺜﻞ "ﺷﻮﻫﻴﺖ)؟(" ﻭ"ﺍﻟﺸﻴﻌﺔ"‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﻮﺍﻟﻲ؟‬ ‫ﻟﻤﺎﺫﺍ ﻳﺴﻤﺢ ﺍﻟﻘﺮﺁﻥ ﺑﺘﻌﺪﺩ ﺍﻟﺰﻭﺟﺎﺕ, ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﻤﻨﻊ ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ ﺍﻟﻤﻘﺪﺱ ﻣﻦ ﺫﻟﻚ ﻛﻤﺎ ﻭﺭﺩ ﻓﻲ "ﺟﻦ." 42:2 ﻭ"ﻣﺎﺕ."‬ ‫5:91 ؟‬ ‫ﺇﻥ ﺭﻭﺣﻲ ﺗﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﺔ.‬ ‫ﺍﻟﺤﻤﺪ ﷲ‬ ‫ﺃﻭﻻً :‬ ‫ﺇﻥ ﺍﷲ ﺗﺒﺎﺭﻙ ﻭﺗﻌﺎﻟﻰ ﻗﺪ ﺃﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺫﻛﺮ ﺍﻟﻤﺴﻴﺢ‬ ‫ﻋﻴﺴﻰ ﺍﺑﻦ ﻣﺮﻳﻢ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﺴﻼﻡ ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﻪ ﻷﺳﺒﺎﺏ ﻋﺪﻳﺪﺓ ﻣﻨﻬﺎ :‬ ‫1. ﺃﻧﻪ ﻧﺒﻲﱞ ﻣﻦ ﺃﻧﺒﻴﺎﺋﻪ ، ﺑﻞ ﻭﻣﻦ ﺃﻭﻟﻲ ﺍﻟﻌﺰﻡ ﻣﻦ‬ ‫ﺭﺳﻠﻪ ﺇﻟﻰ ﺧﻠﻘﻪ ﻭﻋﺒﺎﺩﻩ ، ﻭﺍﻹﻳﻤﺎﻥ ﺑﻪ ﻭﺍﺟﺐ ﻛﺒﺎﻗﻲ ﺍﻷﻧﺒﻴﺎﺀ ﻛﻤﺎ ﺃﻣﺮ ﺍﷲ ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ ﺑﻘﻮﻟﻪ‬ ‫} ﻗﻮﻟﻮﺍ ﺁﻣﻨﺎ ﺑﺎﷲ ﻭﻣﺎ ﺃﻧﺰﻝ ﺇﻟﻴﻨﺎ ﻭﻣﺎ ﺃﻧﺰﻝ ﺇﻟﻰ ﺇﺑﺮﺍﻫﻴﻢ ﻭﺇﺳﻤﺎﻋﻴﻞ ﻭﺇﺳﺤﺎﻕ ﻭﻳﻌﻘﻮﺏ‬ ‫ﻭﺍﻷﺳﺒﺎﻁ ﻭﻣﺎ ﺃﻭﺗﻲ ﻣﻮﺳﻰ ﻭﻋﻴﺴﻰ ﻭﻣﺎ ﺃﻭﺗﻲ ﺍﻟﻨﺒﻴﻮﻥ ﻣﻦ ﺭﺑﻬﻢ ﻻ ﻧﻔﺮﻕ ﺑﻴﻦ ﺃﺣﺪ ﻣﻨﻬﻢ ﻭﻧﺤﻦ‬ ‫ﻟﻪ ﻣﺴﻠﻤﻮﻥ { ﺍﻟﺒﻘﺮﺓ/631 .‬ ‫2. ﺇﻥ ﺃﻭﻟﻰ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﺑﺎﻟﻌﻨﺎﻳﺔ ﺍﻟﺪﻋﻮﻳﺔ ﻫﻢ ﺃﻫﻞ‬ ‫ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ ﻣﻦ ﺍﻟﻴﻬﻮﺩ ﻭﺍﻟﻨﺼﺎﺭﻯ ؛ ﻭﺫﻟﻚ ﺃﻧﻬﻢ ﺃﻗﺮﺏ ﺍﻷﻣﻢ ﻣﻤﻦ ﺟﺎءﺗﻬﻢ ﺍﻟﺮﺳﻞ ﻣﻦ ﺁﺧﺮ ﺍﻷﻣﻢ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ ﺑﻌﺚ ﻓﻴﻬﺎ ﺁﺧﺮ ﺍﻟﺮﺳﻞ ، ﻭﻗﺪ ﻋﻠﻢ ﻛﻞﱞ ﻣﻦ ﺍﻟﻴﻬﻮﺩ ﻭﺍﻟﻨﺼﺎﺭﻯ ﻣﺒﻌﺚ ﺍﻟﻨﺒﻲ ﺻﻠﻰ ﺍﷲ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﻭﺳﻠﻢ ، ﻭﺃﻭﺻﺎﻓﻪ ﻣﻜﺘﻮﺑﺔ ﻋﻨﺪﻫﻢ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻮﺭﺍﺓ ﻭﺍﻹﻧﺠﻴﻞ ، ﻭﺍﻟﻮﺍﺟﺐ ﺃﻥ ﻻ ﻳﻨﻜﺮﻭﻫﺎ ﻭﺃﻥ‬ ‫ﻳﺴﺎﺭﻋﻮﺍ ﺇﻟﻰ ﺍﻹﻳﻤﺎﻥ ﺑﻪ ؛ ﻷﻧﻬﻢ ﻳؤﻣﻨﻮﻥ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺑﺎﻟﺮﺳﻞ ﺧﻼﻓﺎً ﻟﻐﻴﺮﻫﻢ ﻣﻦ ﻋﺒﺪﺓ‬ ‫ﺍﻷﻭﺛﺎﻥ ، ﻓﻠﻤﺎ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻣﻨﻬﻢ ﻣﺎ ﺃُﻣﺮﻭﺍ ﺑﻪ ﻣﻦ ﺍﻹﻳﻤﺎﻥ ﺑﺂﺧﺮ ﺍﻟﺮﺳﻞ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﺼﻼﺓ‬ ‫ﻭﺍﻟﺴﻼﻡ : ﻛﺎﻥ ﻻﺑﺪ ﻣﻦ ﺍﻟﺮﺩ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻭﺗﺒﻴﻦ ﻣﺎ ﺁﻟﻮ ﺇﻟﻴﻪ ﻣﻦ ﺗﺤﺮﻳﻒ ﺍﻟﺘﻮﺣﻴﺪ ﻭﺍﻷﺣﻜﺎﻡ‬ ‫ﻓﻜﺜﺮ ﺫﻛﺮﻫﻢ ﻓﻲ ﺍﻵﻳﺎﺕ ﻟﺬﻟﻚ .‬ ‫4 / 1 ‪page‬‬
  • 3. ‫ﺷﺒﻬﺎﺕ ﻣﻦ ﻧﺼﺮﺍﻧﻲ ﺣﺎﺋﺮ‬ ‫3. ﻭﻫﻮ ﺃﺻﻞ ﺍﻷﺻﻮﻝ ، ﻭﻋﻠﻴﻪ ﻗﻮﺍﻡ ﺍﻟﺪﻳﻦ ﻭﺍﻟﺪﻧﻴﺎ ،‬ ‫ﻭﺑﻪ ﺗﻜﻮﻥ ﺍﻟﻨﺠﺎﺓ ﻣﻦ ﺍﻟﻨﺎﺭ ، ﻭﺍﻟﺪﺧﻮﻝ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺠﻨﺎﻥ ، ﻭﻫﻮ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﺍﻟﺘﻮﺣﻴﺪ ﷲ ﺍﻟﻮﺍﺣﺪ‬ ‫ﺍﻷﺣﺪ ، ﻭﺫﻟﻚ ﺃﻥ ﺍﻟﻴﻬﻮﺩ ﻭﺍﻟﻨﺼﺎﺭﻯ ﺍﺧﺘﻠﻔﻮﺍ ﻓﻲ ﻋﻴﺴﻰ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﺴﻼﻡ ﻓﻘﺎﻟﺖ ﺍﻟﻴﻬﻮﺩ : ﻫﻮ‬ ‫ﺩﺟﱠﺎﻝ ﺃﻓﺎﻙ ﻛﺬﺍﺏ ﻣﻔﺘﺮ ﻋﻠﻰ ﺍﷲ  ﻭﺟﺐ ﻗﺘﻠﻪ ! ﻭﺍﻟﻨﺼﺎﺭﻯ ﻛﺎﻥ ﺧﻼﻓﻬﻢ ﺃﺷﺪ ﻓﻤﻨﻬﻢ ﻣﻦ ﻗﺎﻝ‬ ‫: ﺇﻧﻪ ﺍﷲ ! ﻭﻣﻨﻬﻢ ﻣﻦ ﻗﺎﻝ : ﺇﻧﻪ ﺍﺑﻦ ﺍﷲ ﻣﺘﺤﺪ ﻣﻊ ﺍﷲ ﻓﻲ ﺍﻷﻗﺎﻧﻴﻢ ، ﻓﻲ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮ‬ ‫ﺍﺑﻦ ﺍﷲ ﻭﻓﻲ ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﺍﷲ ! ﻭﻣﻨﻬﻢ ﻣﻦ ﻗﺎﻝ : ﻫﻮ ﺛﺎﻟﺚ ﺍﻷﻗﺎﻧﻴﻢ ﺍﻟﺘﻲ ﻫﻲ ﻣﺮﺟﻊ ﺃﺻﻞ‬ ‫ﺍﻟﺘﻮﺣﻴﺪ ﻭﻣﺪﺍﺭ ﺍﻟﺘﺜﻠﻴﺚ ! ﻭﺁﺧﺮﻭﻥ ﻗﺎﻟﻮﺍ : ﺑﻞ ﻫﻮ ﺭﺳﻮﻝ ﻣﻦ ﻋﻨﺪ ﺍﷲ ﻭﺑﺸﺮ ﻛﺴﺎﺋﺮ ﺍﻟﺨﻠﻖ‬ ‫ﻟﻜﻦ ﺍﷲ ﺧﺼﻪ ﺑﻤﻌﺠﺰﺍﺕ ﻟﻴﻘﻴﻢ ﺍﻟﺤﺠﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌﺒﺎﺩ ، ﻭﺍﻵﺧِﺮﻭﻥ ﻫﻢ ﺍﻟﻤﺼﻴﺒﻮﻥ ﻓﻜﺎﻥ ﻻﺑﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻔﺼﻴﻞ ﺍﻟﺤﺎﻝ ﻭﺑﻴﺎﻥ ﺣﻘﻴﻘﺔ ﺍﻷﻣﺮ ﻭﺇﻇﻬﺎﺭ ﻋﻴﺴﻰ ﺑﻤﺎ ﻳﻠﻴﻖ ﺑﻪ  ﻭﻻ ﻳُﻨﻘﺼﻪ ﻛﺴﺎﺋﺮ ﺍﻷﻧﺒﻴﺎﺀ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺮﺳﻠﻴﻦ ﺃﻧﻪ ﺑﺸﺮ ﻣﺨﻠﻮﻕ ﻣﻦ ﻃﻴﻦ ﺍﺧﺘﺎﺭﻩ ﺍﷲ ﻋﻦ ﺳﺎﺋﺮ ﺍﻟﺒﺸﺮ ﻟﻴﻜﻮﻥ ﻣﻦ ﻏﻴﺮ ﺃﺏ ﺇﻇﻬﺎﺭﺍً‬ ‫ﻟﻘﺪﺭﺓ ﺍﷲ ﻋﻠﻰ ﺇﻳﺠﺎﺩ ﺍﻟﺨﻠﻖ ﻣﻊ ﺯﻭﺍﻝ ﺍﻷﺳﺒﺎﺏ ، ﻭﺇﻥ ﻣﺜﻞ ﻋﻴﺴﻰ ﻋﻨﺪ ﺍﷲ ﻛﻤﺜﻞ ﺁﺩﻡ  ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻗﺎﻝ ﺍﻟﺤﻖ ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ : ) ﺇﻥ ﻣَﺜَﻞ ﻋﻴﺴﻰ ﻋﻨﺪ ﺍﷲ ﻛﻤﺜﻞ ﺁﺩﻡ ﺧﻠﻘﻪ ﻣﻦ ﺗﺮﺍﺏ ﺛﻢ ﻗﺎﻝ ﻟﻪ ﻛﻦ‬ ‫ﻓﻴﻜﻮﻥ ( ﺁﻝ ﻋﻤﺮﺍﻥ/95 ﻓﻬﺬﺍ ﺍﻟﻔﻴﺼﻞ ﻓﻲ ﺧﻠﻖ ﻧﺒﻲ ﺍﷲ ﻋﻴﺴﻰ ﻣﻊ‬ ‫ﺇﻋﺠﺎﺯﻩ ﺃﻣﺎﻡ ﺃﻋﻴﻦ ﺍﻟﺒﺸﺮ ﻭﺁﺩﻡ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﺴﻼﻡ ﺃﻛﺜﺮ ﺇﻋﺠﺎﺯﺍً ﻣﻨﻪ .‬ ‫ﻓﺈﻥ ﻛﺎﻥ ﻋﻴﺴﻰ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﺴﻼﻡ ﻭُﻟﺪ ﻣﻦ ﻏﻴﺮ ﺃﺏ : ﻓﺈﻥ‬ ‫ﺁﺩﻡ ﺧﻠﻘﻪ ﺍﷲ ﻣﻦ ﻏﻴﺮ ﺃﺏ ﻭﺃﻡ ﻭﻫﺬﺍ ﺃﺩﻋﻰ ﻹﻇﻬﺎﺭ ﻗﺪﺭﺓ ﺍﷲ ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ ﻭﺗﻌﺎﻟﻰ ﻓﻲ ﺍﻟﺨﻠﻖ‬ ‫ﻭﺍﻹﺑﺪﺍﻉ ﻭﺃﻋﻈﻢ ﺇﻋﺠﺎﺯﺍ ﻣﻦ ﺧﻠﻖ ﻋﻴﺴﻰ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﺴﻼﻡ  ﻓﻠﻜﻞ ﺫﻟﻚ ﻭﻏﻴﺮﻩ ﻛﺎﻥ ﻻﺑﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﺍﻟﺘﻔﺼﻴﻞ ﻓﻲ ﺃﻣﺮ ﻋﻴﺴﻰ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﺴﻼﻡ  ﻭﻭﺿﻊ ﺍﻷﻣﻮﺭ ﻓﻲ ﻧﺼﺎﺑﻬﺎ ﻭﺑﻴﺎﻧﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺣﻘﻴﻘﺘﻬﺎ .‬ ‫ﻭﺍﻟﺨﻼﺻﺔ : ﺃﻥ ﺍﻟﻤﻌﺠﺰﺍﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﻭﻫﺒﻬﺎ ﺍﷲ ﺗﺒﺎﺭﻙ‬ ‫ﻭﺗﻌﺎﻟﻰ ﻟﻌﻴﺴﻰ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﺴﻼﻡ ﺇﻧﻤﺎ ﻫﻲ ﻛﺴﺎﺋﺮ ﻣﻌﺠﺰﺍﺕ ﺍﻷﻧﺒﻴﺎﺀ ﻟﻠﺘﺪﻟﻴﻞ ﻋﻠﻰ ﺻﺪﻗﻪ ﻭﺃﻧﻪ‬ ‫ﺭﺳﻮﻝ ﺍﷲ ﺣﻘّﺎً ﻓﺨﻠﻂ ﺍﻟﻤﺤﺮﱢﻓﻮﻥ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻤﻌﺠﺰﺍﺕ ﻋﻠﻰ ﺑﺴﻄﺎﺀ ﺍﻟﻨﺎﺱ ، ﻭﺟﻌﻠﻮﺍ ﻣﻦ ﻣﻌﺠﺰﺍﺗﻪ‬ ‫ﻭﺳﻠﻴﺔ ﻟﻠﻘﻮﻝ ﺑﺄﻧﻪ ﺍﺑﻦ ﺍﷲ ﺃﻭ ﺃﻧﻪ ﺍﷲ ، ﻭﻫﺬﺍ ﻛﻠﻪ ﺗﺤﺮﻳﻒ ﻟﺘﻌﺎﻟﻴﻢ ﺍﻟﻤﺴﻴﺢ ﻭﺭﺳﺎﻟﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﻴﺢ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﺴﻼﻡ .‬ ‫ﻭﻣﻦ ﺛﻢ ﻟﻮ ﺃﻥ ﻛﻞ ﻣﻦ ﺍﺗﺒﻊ ﻧﺒﻴّﺎً ﺟﻌﻞ ﻣﻦ ﻣﻌﺠﺰﺍﺗﻪ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ ﻭﻫﺒﻪ ﺍﷲ ﺇﻳﺎﻫﺎ ﺃﻧﱠﻪ ﺇﻟﻪٌ ﻟﻜﺎﻥ ﻛﻞ ﺍﻷﻧﺒﻴﺎﺀ ﺁﻟﻬﺔ  ﻓﻤﺎ ﻣﻦ ﻧﺒﻲ ﺇﻻ ﻭﺗﻤﻴﺰ ﻋﻦ‬ ‫ﻏﻴﺮﻩ ﺑﻤﻌﺠﺰﺍﺗﻪ ﻓﺎﻟﺠﺒﺎﻝ ﺳﺒﱠﺤﺖ ﻣﻊ ﺩﺍﻭﺩ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﺴﻼﻡ ﻭﻣﺎ ﺳﺒﺤﺖ ﻣﻊ ﻋﻴﺴﻰ ، ﻭﺍﻟﺒﺤﺮ ﺷُﻖ‬ ‫ﻟﻤﻮﺳﻰ ﻭﻛﻠﱠﻢ ﺭﺑﱠﻪ ﻭﻛﻠﻤﻪ ﺭﺑﱡﻪ ﻓﻜﺎﻥ ﻛﻠﻴﻢ ﺍﷲ ﻭﻣﺎ ﻛﺎﻥ ﻫﺬﺍ ﻟﻌﻴﺴﻰ ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ ﺍﻟﺴﻼﻡ ،‬ ‫ﻭﻧﻮﺡ ﺃﻏﺮﻕ ﺍﷲ ﺍﻷﺭﺽ ﺑﺪﻋﺎﺋﻪ ﻭﻣﺎ ﻛﺎﻥ ﻫﺬﺍ ﻟﻌﻴﺴﻰ ﻭﻣﺤﻤﺪ ﺻﻠﻰ ﺍﷲ ﺧﺼﻪ ﺍﷲ ﺑﻜﻼﻣﻪ‬ ‫ﻭﺣﻔﻆ ﻟﻪ ﻣﻌﺠﺰﺗﻪ ﻣﻦ ﺍﻟﺰﻭﺍﻝ ﻭﺍﻟﺘﺤﺮﻳﻒ ﻭﺑﻌﺚ ﻟﻠﻨﺎﺱ ﻛﺎﻓﺔ ﻭﻛﺎﻥ ﻟﻪ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﻌﺠﺰﺍﺕ ﻣﺎ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ‬ ‫ﻟﻌﻴﺴﻰ ﻓﻬﻞ ﻳﺠﻮﺯ ﺃﻥ ﻳﻜﻮﻧﻮﺍ ﺁﻟﻬﺔ ؟ ! .‬ ‫ﺛﺎﻧﻴﺎً :‬ ‫4 / 2 ‪page‬‬
  • 4. ‫ﺷﺒﻬﺎﺕ ﻣﻦ ﻧﺼﺮﺍﻧﻲ ﺣﺎﺋﺮ‬ ‫ﺃﻣﺎ ﺍﻟﻘﻮﻝ ﺃﻧﻪ ﺇﺫﺍ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﺍﻟﻘﺮﺁﻥ ﻣﺤﺮﱠﻓﺎً ﻓﻠﻢَ‬ ‫ﺗﻮﺟﺪ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻔﺮﻕ ﺍﻟﻜﺜﻴﺮﺓ ﻣﻦ ﺷﻴﻌﺔ ﻭﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ ﺍﻟﻔﺮﻕ ؟‬ ‫ﻭﺍﻟﺠﻮﺍﺏ ﻋﻠﻰ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺴؤﺍﻝ : ﺃﻧﻪ ﻻ ﺩﺧﻞ ﻟﻠﻘﺮﺁﻥ‬ ‫ﺑﺼﻮﺍﺏ ﺍﻟﻨﱠﺎﺱ ﻭﺧﻄﺌﻬﻢ ؛ ﻷﻥ ﺍﻟﻘﺮﺁﻥ ﺍﻟﻜﺮﻳﻢ ﻫﻮ ﺳﺒﻴﻞ ﺍﻟﻬﺪﺍﻳﺔ ﻟﻠﻨﱠﺎﺱ ﻭﻫﺬﻩ ﺍﻟﻔﺮﻕ ﻗﺪ‬ ‫ﺣﺬﱠﺭ ﺍﷲ ﺗﺒﺎﺭﻙ ﻭﺗﻌﺎﻟﻰ ﻣﻨﻬﺎ ، ﻭﻧﻬﻰ ﺃﻥ ﻧﺘﺸﺒﻪ ﺑﺎﻷﻣﻢ  ﺍﻟﺘﻲ ﻓﺮﱠﻗﺖ ﺩﻳﻨﻬﺎ ﻛﻤﺎ ﻗﺎﻝ‬ ‫ﺍﷲ ﺗﺒﺎﺭﻙ ﻭﺗﻌﺎﻟﻰ :} ﻭﻻ ﺗﻜﻮﻧﻮﺍ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺸﺮﻛﻴﻦ ﺍﻟﺬﻳﻦ ﻓﺮﻗﻮﺍ ﺩﻳﻨﻬﻢ ﻭﻛﺎﻧﻮﺍ ﺷﻴﻌﺎ ﻛﻞ ﺣﺰﺏ‬ ‫ﺑﻤﺎ ﻟﺪﻳﻬﻢ ﻓﺮﺣﻮﻥ { ﺍﻟﺮﻭﻡ/23-13 ، ﻭﻗﺎﻝ ﺍﷲ ﺗﻌﺎﻟﻰ } ﻭﻻ‬ ‫ﺗﻜﻮﻧﻮﺍ ﻛﺎﻟﺬﻳﻦ ﺗﻔﺮﻗﻮﺍ ﻭﺍﺧﺘﻠﻔﻮﺍ ﻣﻦ ﺑﻌﺪ ﻣﺎ ﺟﺎءﻫﻢ ﺍﻟﺒﻴﻨﺎﺕ ﻭﺃﻭﻟﺌﻚ ﻟﻬﻢ ﻋﺬﺍﺏ ﻋﻈﻴﻢ {‬ ‫ﺁﻝ ﻋﻤﺮﺍﻥ/501 ، ﻭﺃﻣﺮﻫﻢ ﺍﷲ ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ ﺑﺎﻻﻋﺘﺼﺎﻡ ﺑﻜﺘﺎﺑﻪ ﻭﺍﺗﺒﺎﻉ‬ ‫ﺳﻨﱠﺔ ﻧﺒﻴﱢﻪ ﺻﻠﻰ ﺍﷲ ﻋﻠﻴﻪ ﻭﺳﻠﻢ ﻓﻘﺎﻝ : } ﻭﺍﻋﺘﺼﻤﻮﺍ ﺑﺤﺒﻞ ﺍﷲ ﺟﻤﻴﻌﺎ ﻭﻻ ﺗﻔﺮﻗﻮﺍ‬ ‫ﻭﺍﺫﻛﺮﻭﺍ ﻧﻌﻤﺔ ﺍﷲ ﻋﻠﻴﻜﻢ ﺇﺫ ﻛﻨﺘﻢ ﺃﻋﺪﺍﺀ ﻓﺄﻟﻒ ﺑﻴﻦ ﻗﻠﻮﺑﻜﻢ ﻓﺄﺻﺒﺤﺘﻢ ﺑﻨﻌﻤﺘﻪ ﺇﺧﻮﺍﻧﺎ‬ ‫ﻭﻛﻨﺘﻢ ﻋﻠﻰ ﺷﻔﺎ ﺣﻔﺮﺓ ﻣﻦ ﺍﻟﻨﺎﺭ ﻓﺄﻧﻘﺬﻛﻢ ﻣﻨﻬﺎ ﻛﺬﻟﻚ ﻳﺒﻴﻦ ﺍﷲ ﻟﻜﻢ ﺁﻳﺎﺗﻪ ﻟﻌﻠﻜﻢ ﺗﻌﻘﻠﻮﻥ {‬ ‫ﺁﻝ ﻋﻤﺮﺍﻥ/301 ، ﻭﻗﺎﻝ ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ } ﻳﺎ ﺃﻳﻬﺎ ﺍﻟﺬﻳﻦ ﺁﻣﻨﻮﺍ ﻻ ﺗﻘﺪﻣﻮﺍ‬ ‫ﺑﻴﻦ ﻳﺪﻱ ﺍﷲ ﻭﺭﺳﻮﻟﻪ ﻭﺍﺗﻘﻮﺍ ﺍﷲ ﺇﻥ ﺍﷲ ﺳﻤﻴﻊ ﺑﺼﻴﺮ { ﺍﻟﺤﺠﺮﺍﺕ/11‬ ‫ﺃﻱ : ﻻ ﺗﻘﻮﻟﻮﺍ ﻗﻮﻻً ﻭﻻ ﺗﻔﻌﻠﻮﺍ ﻓﻌﻼً ﺧﻼﻑ ﻛﺘﺎﺏ ﺍﷲ ﻭﺳﻨﺔ ﺭﺳﻮﻟﻪ‬ ‫ﺻﻠﻰ ﺍﷲ ﻋﻠﻴﻪ ﻭﺳﻠﻢ .‬ ‫ﻓﺎﻟﻤﺮﺍﺩ : ﺑﻴﺎﻥ ﺃﻥ ﺍﷲ ﺗﺒﺎﺭﻙ ﻭﺗﻌﺎﻟﻰ ﻧﻬﻰ ﺍﻟﻨﺎﺱ‬ ‫ﻋﻦ ﺍﻟﻔﺮﻗﺔ ﻭﺃﻣﺮﻫﻢ ﺑﺎﻻﺟﺘﻤﺎﻉ ﻓﺎﺗﱠﺒﻌﻮﺍ ﺃﻫﻮﺍءﻫﻢ ﻭﺗﺘﺮﺳﻮﺍ ﺧﻠﻒ ﺷﻬﻮﺍﺗﻬﻢ ﻭﺷﺒﻬﺎﺗﻬﻢ ﻭﻧﺒﺬﻭﺍ‬ ‫ﻛﺘﺎﺏ ﺍﷲ ﺧﻠﻒ ﻇﻬﻮﺭﻫﻢ ﻭﺇﻥ ﺣﻤﻠﻮﺍ ﺁﻳﺔ ﻣﻦ ﻛﺘﺎﺏ ﺍﷲ ﻟﻢ ﻳﺮﺟﻌﻮﺍ ﻓﻲ ﻓﻬﻤﻬﺎ ﺇﻟﻰ ﺳﻨﺔ ﺭﺳﻮﻝ‬ ‫ﺍﷲ ﺻﻠﻰ ﺍﷲ ﻋﻠﻴﻪ ﻭﺳﻠﻢ ﺑﻞ ﻳﻜﻮﻥ ﺍﻟﺮﺃﻱ ﻋﻨﺪﻫﻢ ﻫﻮ ﺍﻟﺤﻜﻢ ﻭﻋﻘﻠﻮﻫﻢ ﺍﻟﻔﺎﺳﺪﺓ ﻫﻲ ﺍﻟﻤﺮﺟﻊ‬ ‫ﻭﻛﻞ ﺫﻟﻚ ﻟﻴﺲ ﻣﻦ ﻛﺘﺎﺏ ﺍﷲ ﻭﻻ ﻣﻦ ﺳﻨﺔ ﺭﺳﻮﻝ ﺍﷲ  ﺻﻠﻰ ﺍﷲ ﻋﻠﻴﻪ ﻭﺳﻠﻢ . ‬ ‫ﺛﺎﻟﺜﺎً :‬ ‫ﺃﻣﺎ ﺍﻟﺴؤﺍﻝ ﻋﻦ ﺗﻌﺪﺩ ﺍﻟﺰﻭﺟﺎﺕ ﻓﻲ ﺍﻹﺳﻼﻡ ﻭﻣﻨﻌﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﻌﻬﺪ ﺍﻟﺠﺪﻳﺪ : ﻓﺎﻋﻠﻢ ﺃﻥ ﺍﷲ ﺗﺒﺎﺭﻙ ﻭﺗﻌﺎﻟﻰ ﺟﻌﻞ ﻟﻜﻞ ﺭﺳﻮﻝ ﺷﺮﻋﺔً ﻭﻣﻨﻬﺎﺟﺎً ﻓﻤﺎ ﻣِﻦ‬ ‫ﻧﺒﻲﱟ ﺃﺭﺳﻠﻪ ﺍﷲ ﺇﻻ ﻭﺃﻣﺮﻩ ﺑﺎﻟﺘﻮﺣﻴﺪ ، ﻭﺃﻣﺎ ﺍﻟﺸﺮﺍﺋﻊ ﻓﻜﺎﻧﺖ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻧﺎﺳﺨﺔ ﻟﺒﻌﻀﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺒﻌﺾ ، ﻓﻤﺎ ﻛﺎﻥ ﺟﺎﺋﺰﺍً ﻓﻲ ﺯﻣﻦ ﺁﺩﻡ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﺴﻼﻡ ﻣﻦ ﺍﻷﺣﻜﺎﻡ ﻭﺍﻟﺸﺮﺍﺋﻊ ﻧُﺴﺦ ﺑﻌﻀُﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﺯﻣﻦ ﻧﻮﺡ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﺴﻼﻡ .‬ ‫ﻭﻣﺎ ﻛﺎﻥ ﻓﻲ ﺯﻣﻦ ﻣﻮﺳﻰ ﻧﺴﺦ ﺑﻌﻀﻪ ﻓﻲ ﺯﻣﻦ ﻋﻴﺴﻰ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺍﻟﺴﻼﻡ ﻭﻫﺬﺍ ﻛﻤﺎ ﻗﺎﻝ ﺍﻟﺤﻖ ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ ﻭﺗﻌﺎﻟﻰ : }‬ ‫ﻟﻜﻞ ﺟﻌﻠﻨﺎ ﻣﻨﻜﻢ ﺷﺮﻋﺔً ﻭﻣﻨﻬﺎﺟﺎً { ، ﻓﺈﺫﺍ ﻓﻬﻤﺖ ﻫﺬﺍ ﻓﺎﻋﻠﻢ ﺃﻥ ﺗﻌﺪﺩ ﺍﻟﺰﻭﺟﺎﺕ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﺷﺮﻳﻌﺔ ﻣﺤﻤﺪ ﺻﻠﻰ ﺍﷲ ﻋﻠﻴﻪ ﻭﺳﻠﻢ ﻭﺣﺴﺐ ﺑﻞ ﻛﺎﻥ ﺍﻟﺘﻌﺪﺩ ﻓﻲ ﺷﺮﺍﺋﻊ ﺍﻷﻧﺒﻴﺎﺀ ﺍﻟﺴﺎﺑﻘﻴﻦ‬ ‫ﻭﻣﺜﺎﻟﻪ ﺃﻥ ﻳﻌﻘﻮﺏ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﺴﻼﻡ ﻗﺪ ﺗﺰﻭﺝ ﻣﻦ ﺍﻣﺮﺃﺗﻴﻦ ﻭﺟﻤﻊ ﺑﻴﻦ ﺃﺧﺘﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﺫﻛﺮ ﻓﻲ‬ ‫4 / 3 ‪page‬‬
  • 5. ‫ﺷﺒﻬﺎﺕ ﻣﻦ ﻧﺼﺮﺍﻧﻲ ﺣﺎﺋﺮ‬ ‫ﺍﻟﻌﻬﺪ ﺍﻟﻘﺪﻳﻢ ﻣﻦ ﺳﻔﺮ ﺍﻟﺘﻜﻮﻳﻦ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﺎﺏ ﺍﻟﺘﺎﺳﻊ ﻭﺍﻟﻌﺸﺮﻳﻦ ) 51 – 53  ( .‬ ‫ﻭﺃﺑﻮ ﺍﻷﻧﺒﻴﺎﺀ ﺇﺑﺮﺍﻫﻴﻢ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﺴﻼﻡ ﻛﺎﻥ ﻗﺪ ﺗﺰﻭﺝ‬ ‫ﻣﻦ ﺍﻣﺮﺃﺗﻴﻦ ﻭﻫﻤﺎ ﻫﺎﺟﺮ ﻭﺳﺎﺭﺓ  ﻭﺫﻛﺮ ﺍﻟﻌﻬﺪ ﺍﻟﻘﺪﻳﻢ ﺃﻥ ﻧﺒﻲ ﺍﷲ ﺩﺍﻭﺩ ﺗﺰﻭﺝ ﻣﻦ ﺳﺒﻌﻴﻦ‬ ‫ﺍﻣﺮﺃﺓ ﺃﻭ ﺗﺴﻊ ﻭﺗﺴﻌﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﺣﺪ ﻗﻮﻝ ﺍﻟﻌﻬﺪ ﺍﻟﻘﺪﻳﻢ ،  ﻭﺳﻠﻴﻤﺎﻥ ﻗﺪ ﺗﺰﻭﺝ ﻣﻦ ﻣﺎﺋﺔ ﺍﻣﺮﺃﺓ،‬ ‫ﻭﻏﻴﺮ ﺫﻟﻚ ﻣﻤﺎ ﻳﺒﻴﻦ ﻟﻚ ﺃﻥ ﻛﻞﱠ ﻧﺒﻲﱟ ﻣﻦ ﺍﻷﻧﺒﻴﺎﺀ ﻳﻄﺒﻖ ﻣﺎ ﺷﺮﻉ ﺍﷲ ﻟﻪ ﻣﻦ ﺍﻷﺣﻜﺎﻡ ،‬ ‫ﻭﺃﻥ ﺗﻌﺪﺩ ﺍﻟﺰﻭﺟﺎﺕ ﻟﻴﺲ ﺧﺎﺻّﺎً ﺑﻬﺬﻩ ﺍﻷﻣﺔ ، ﻭﺃﻣﺎ ﻣﻨﻊ ﺍﻟﻨﺼﺎﺭﻯ ﻣﻦ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺘﻌﺪﺩ ﻓﻴﻤﻜﻦ ﺃﻥ‬ ‫ﻳﻜﻮﻥ ﻟﺴﺒﺒﻴﻦ :‬ ‫ﺍﻷﻭﻝ : ﺃﻧﻪ ﻣﻦ ﺷﺮﻉ ﺍﷲ ، ﻭﻫﺬﺍ ﻭﺍﺟﺐ ﺍﻟﺘﻄﺒﻴﻖ‬ ‫ﻗﺒﻞ ﻣﺒﻌﺚ ﻣﺤﻤﺪ ﺻﻠﻰ ﺍﷲ ﻋﻠﻴﻪ ﻭﺳﻠﻢ . ﻭﺍﻟﺜﺎﻧﻲ : ﺃﻧﱠﻬﻢ ﺍﺑﺘﺪﻋﻮﻩ ﻣﻦ ﻋﻨﺪ ﺃﻧﻔﺴﻬﻢ‬ ‫ﺗﺸﺪﻳﺪﺍً ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻛﻤﺎ ﻓﻌﻠﻮﺍ ﻓﻲ ﺍﻟﺮﻫﺒﺎﻧﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺍﺑﺘﺪﻋﻮﻫﺎ ﻭﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻗﺪ ﻛﺘﺒﺖ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻟﻜﻦ‬ ‫ﺃﺭﺍﺩﻭﺍ ﻣﻨﻬﺎ ﺃﻥ ﻳﺮﺿﻮﺍ ﺍﷲ ﻋﺰ ﻭﺟﻞ ﺑﻬﺎ .‬ ‫ﻭﺍﷲ ﺍﺳﺄﻝ ﻟﻚ ﺍﻟﻬﺪﺍﻳﺔ ﻭﺍﻟﺘﻮﻓﻴﻖ ﻟﺒﻠﻮﻍ ﺩﻳﻦ ﺍﻟﺤﻖ‬ ‫ﻭﻫﻮ ﺍﻹﺳﻼﻡ ﻭﻋﻠﻰ ﺳﻨﺔ ﻧﺒﻲ ﺍﻟﺮﺣﻤﺔ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﺼﻼﺓ ﻭﺍﻟﺴﻼﻡ ﺑﻔﻬﻢ ﺃﺻﺤﺎﺑﻪ ﺍﻟﻐﺮ ﺍﻟﻤﻴﺎﻣﻴﻦ‬ ‫ﺍﻟﻜﺮﺍﻡ .‬ ‫ ﻭﺍﷲ ﺍﻟﻬﺎﺩﻱ‬ ‫4 / 4 ‪page‬‬