1.
CEIP MANUEL PADÍN TRUITEIRO. 6º E. Primaria.

2.
CEIP MANUEL PADÍN TRUITEIRO. 6º E. Primaria.
COÑECEMOS A UNIÓN EUROPEA:
Nesta unidade de investigación e coñecemento imos desenvolver os nosos coñecementos a cerca da UNIÓN EUROPEA. Toda a aula de 6º
colaborou na realización desta unidade.
Traballamos en cooperativo, repartimos o traballo entre os cinco equipos e investigamos os seguintes puntos:
 Que é a UNIÓN EUROPEA?
 Obxectivos que se plantexa.
 Vantaxas de pertencer á UNIÓN EUROPEA.
 Zona euro.
 Historia da UNIÓN EUROPEA
 Institucións da UNIÓN EUROPEA

3.
CEIP MANUEL PADÍN TRUITEIRO. 6º E. Primaria.
É unha ASOCIACIÓN de países europeos, que colaboran na ECONOMÍA e na
POLÍTICA para MELLORAR a VIDA dos seus CIDADÁNS.
Hoxe en día fórmana 27 países.
OBXECTIVOS:
 Protexer aos cidadáns e as súas
liberdades.
 Desenvolver unha base económica sólida e
dinámica.
 Construír unha europa climáticamente
neutra, ecolóxica, xusta e social.
 Promover os intereses e valores europeos
no mundo.
Claro está que os OBXECTIVOS da UE non son só estes catro, estes podemos dicir que son os PRIORITARIOS, se queredes coñecelos
todos podedes consultalos no:
Artigo 3 do TRATADO DE LISBOA.
Estados
membros
da Unión
Europea.

4.
CEIP MANUEL PADÍN TRUITEIRO. 6º E. Primaria.
 Os cidadáns europeos poden VIAXAR, VIVIR e TRABALLAR en calquer país membro da UE.
 As MERCADORÍAS circulan libremente polos países membros sen ter que pagar aranceles nen pasar controis aduaneiros.
 Todos os cidadáns temos a TARXETA SANITARIA EUROPEA.
 Zona EURO: esta está formada por todos os países que
adoptaron o euro como MOEDA OFICIAL. Nos países
nos que existe o euro os cidadáns da UE non teñen que
facer cambio de moeda.
Hoxe en día o euro (€) é a moeda oficial de 19 dos 27 países membros
da UE, xuntos constitúen a eurozona, chamada oficialmente “ZONA
EURO”
TARXETA SANITARIA
A 1ª emisión de
billetes de (€) foi no
ano 2002.
A UE ofrece aos seus cidadáns unha serie de vantaxes por pertencer á mesma, nos só estudaremos catro delas pero
indudablemente son moitas máis. Nos estudaremos as seguintes:
VANTAXES

5.
CEIP MANUEL PADÍN TRUITEIRO. 6º E. Primaria.
Os pioneiros da UE eran un grupo de persoas de distintas procedencias que compartían uns mesmo
ideais: unha Europa pacífica, unida e próspera.
A organización que se convertiría na UE creouse ao finalizar a 2ª Guerra Mundial, no ano 1945,
querían evitar novas guerras e desenvolver economicamente os seus países.
1945 - 1959
Paz en Europa e comenzos da cooperación.
Crease a Comunidad Económica Europea CEE en 1958. Formarana
6 países: Alemaña, Bélxica, Francia, Italia, Luxemburgo e Países
Baixos.
HISTORIA DA UNIÓN EUROPEA
CRONOLOXÍA.
1960 - 1969
Os “maravillosos 60” – Unha etapa de crecemento económico
Como evolucionou a Unión Europea ao longo da década dos 60,
cunha maior integración económica en Europa e os inicios da
cooperación internacional.

6.
CEIP MANUEL PADÍN TRUITEIRO. 6º E. Primaria.
1970 - 1979
Unha Comunidade en crecemento – Adhesión dos primeiros novos membros: Dinamarca, Irlanda e o
Reino Unido (1973)
Na década dos 70, xurde a 1ª adhesión de novos membros, as eleccións europeas e unha política
rexional para impulsar as zonas máis pobres.
1980 - 1989
Adhesión de máis países: Grecia (1981), España e
Portugal (1986) Prodúcese a caída do comunismo.
En 1986 créase o mercado único entre os países
membros.
En 1987 créase o programa ERASMUS, ofrece
becas a estudantes universitarios que desexen
estudar noutro país europeo
O muro de Berlín cae en 1989 e Alemaña queda
unificada despois de máis de 40 anos, adhirese a
CEE o 3 de outubro de 1990.

7.
CEIP MANUEL PADÍN TRUITEIRO. 6º E. Primaria.
En 1995 entra en vigor o Acordo
de Schengen en sete países: Alemaña,
Bélxica, Francia, España, Luxemburgo, os
Países Baixos e Portugal.
Os viaxeiros poden desprazarse entre todos
estos países sen controis de pasaportes nas
fronteiras.
En 2021, vintiséis países forman parte do
espazo Schengen de circulación sen pasaporte,
incluidos Islandia, Liechtenstein, Noruega e
Suiza.
1990 - 1999
Unha Europa sen fronteiras.
En 1993 ponse en marcha o mercado único con catro liberdades: libre circulación de persoas,
mercadorías, servizos e capital.
Tamén se asinan dous tratados:
Tratado de Maastrich en 1993 e Tratado de Amsterdam en 1999
En 1995 entran Austria, Finlandia e Suecia.
En 1999 introdúcese o euro en once países só para transaccións comerciais e financieiras.
ESPAZO
É a unión de 26 países europeos para
suprimir controis fronteirizos
internos.

8.
CEIP MANUEL PADÍN TRUITEIRO. 6º E. Primaria.
2000 - 2009
De 2000 a 2009, adhírense 12 novos países, o euro establécese como moneda de curso legal o 1 de
xaneiro de 2002
Asínase o Tratado de Lisboa. No que se busca unha UE máis democrática, eficiente, transparente e
facer fronte ao cambio climático, a seguridade e o desenvolvemento sostible.
En setembro de 2008 unha crise financieira sacude a economía mundial, afectando a Europa tamén.
2010 - 2019
Esta é unha década delicada, a crise económica golpea duramente a Europa.
No 2013 Croacia pasa a formar parte da UE.
No 2016 Reino Unido vota para saír da UE
2020 – ata hoxe
A pandemia da COVID-19 provocou unha grave emerxencia de saúde pública e unha desaceleración económica sen
precedentes. A Unión Europea e os seus países membros colaboran para apoiar os sistemas sanitarios, conter a
propagación do virus e garantir vacinas tanto para as persoas na UE como fora dela.
Con obxecto de contribuir á recuperación, os dirixentes acordaron axudas centradas na recuperación ecolóxica e
dixital para lograr a neutralidade climática de aquí a 2050.
O Reino Unido deixa de ser membro da UE.

9.
CEIP MANUEL PADÍN TRUITEIRO. 6º E. Primaria.
Nós imos coñecer un pouco destas institucións tan importantes para a UE, se queredes saber máis podedes entrar no seguinte enlace:
https://european-union.europa.eu/institutions-law-budget/institutions-and-bodies_es
Hai catro institucións principais responsables da toma de decisión que dirixen a administración da UE. Proporcionan orientación política e
desempeñan diferentes función no proceso lexislativo. Son:
PARLAMENTO EUROPEO Bruxelas/Estrasburgo/Luxemburgo
Está formado por EURODEPUTADOS que representan aos países da UE.
Elaboran as LEIS.
Aproban os orzamentos da UE
O CONSELLO EUROPEO Bruxelas (1992)
Está formado polos 27 Xefes de Estado ou de goberno da UE máis o seu PRESIDENTE
e o PRESIDENTE da Comisión Europea.
Toman decisións.
Aproban leis
Coordina as normas económicas
Dirixe a política de defensa e seguridade.
O Consello Europeo é unha das sete altas Institucións da Unión Europea, integrada
polos vinte e sete Xefes de Estado ou de Goberno dos Estados da Unión, máis o seu
Presidente e o Presidente da Comisión Europea.

10.
CEIP MANUEL PADÍN TRUITEIRO. 6º E. Primaria.
O seu labor compleméntase coa de outras institucións e órganos, que inclúen:
 O TRIBUNAL DE XUSTIZA DA UNIÓN EUROPEA: (Luxemburgo)
COMISIÓN EUROPEA Bruxelas/Luxemburgo (1958)
Ostenta o poder executivo e a iniciativa lexislativa. Formado polo PRESIDENTE/A da
COMISIÓN e o/a VICEPRESIDENTE/A, ademais está formada por un membro de cada
Estado membro os COMISARIOS.
Propoñen leis.
Garanten o seu cumprimento.
Xestionan os fondos económicos.
CONSELLO DA UNIÓN EUROPEA Bruxelas (1958)
Representa ós gobernos dos Estados membros. O Consello da Unión Europea é a
institución na que se reúnen os ministros nacionais de cada goberno para adoptar
leis e coordinar políticas. Os ministros reúnense en distintas configuracións
dependendo do tema que se vaia tratar. O Consello da Unión Europea adopta
decisións de xeito conxunto co Parlamento Europeo.
O Tribunal vela polo cumprimento do Dereito da Unión, así como pola correcta interpretación e a aplicación dos Tratados:
revisa a legalidade dos actos das institucións da UE, garantiza que os Estados membros cumpran as súas obligacións en
virtude dos Tratados e interpreta o Dereito da Unión a petición dos órganos xurisdicionais nacionais. Teñen un xuíz por
estado e vixían que as leis se cumpran.

11.
CEIP MANUEL PADÍN TRUITEIRO. 6º E. Primaria.
 O BANCO CENTRAL EUROPEO: (Fráncfort)
 TRIBUNAL DE CONTAS: (Luxemburgo)
Para saber máis:
 https://european-union.europa.eu/priorities-and-actions/eu-priorities_es
O BCE e o Sistema Europeo de Bancos Centrales son responsables de manter a estabilidade dos prezos na
zona do euro.
Tamén son responsables da política monetaria e do tipo de cambio na zona do euro e prestan apoio ás políticas
económicas da UE.
O Tribunal de Contas Europeo contribúe a mellorar a xestión financiera da UE, fomentar a rendición de
contas e a transparencia, e exerce de vixiante independente dos intereses financieiros dos ciudadáns
da UE. Ademais, comproba que os fondos da Unión estén correctamente contabilizados, que se recauden
e se gasten de conformidade coas normas e regulamentos pertinentes e que se faga un uso correcto dos
mesmos, é dicir, controla os cartos da UE.

12.
CEIP MANUEL PADÍN TRUITEIRO. 6º E. Primaria.
Fontes para a realización da unidade:
 https://www.lavanguardia.com/uploads/2021/10/11/6163d38f33896.png
 https://icambio.es/wp-content/uploads/2020/03/mapa-de-pases-euro.png
 https://european-union.europa.eu/sites/default/files/styles/oe_theme_medium_no_crop/public/2021-03/pioneers.JPEG?itok=61o-NE5r
 https://www.hablamosdeeuropa.es/es/PublishingImages/1.jpeg
 https://www.valgo.es/uploads/app/163/elements/1/904image1638116689o.jpg
 https://s1.eestatic.com/2020/04/07/blog_del_suscriptor/opinion-blog_del_suscriptor-blog_del_suscriptor_480713517_149892642_1706x960.jpg
 https://es.wikipedia.org/wiki/Comisi%C3%B3n_Europea
https://cdnuploads.aa.com.tr/uploads/Contents/2019/04/30/thumbs_b_c_9c7490827cff10bf5e23d6d2aaedc126.jpg?v=192422