SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  17
Bienvenidos
día de Internet
M E Carranza Talavante para la agencia de Comunicación Internacional www.webssite.net
internetentorno creativo
Introducción
Bienvenid@s a este encuentro multidisciplinar del que vamos a intentar haceros partícipes
a tod@s a través de actividades, charlas, presentaciones y talleres diseñados
exclusivamente para que descubráis un poco más y mejor las posibilidades que este mundo
llamado Internet ofrece y para que podáis sacarle mejor partido a vuestra creatividad en
este entorno.
Gracias a todos por vuestra asistencia y comenzamos!
3
Internet: entorno creativo
Introducción
.
Visión y Creatividad
Qué es la creatividad?
Creatividad de uso general y modelos de creatividad.
internetentorno creativo
4
Internet: entorno creativo
Entorno y creación
¿Qué entorno de creación es el ideal para
desarrollar nuevas ideas?
5
El Hemisferio creativo
Los falsos mitos sobre la creatividad y cómo internet
está cambiando nuestro cerebro.
Internet: el medio de creación ideal
5 Razones por las que Internet se ha convertido en el
medio ideal para la creación.
Internet: entorno creativo
Enlaces
En este apartado mostramos algunos enlaces
interesantes.
Cierre
Cerramos nuestra charla con la entrega de
nuestros folletos y catálogos educativos.
Despedida
Esperamos haya sido de mucha utilidad y que hayamos aclarado muchas dudas a la vez que abierto nuevos caminos
hacia un uso creativo de internet por parte de todos.
Gracias por vuestra atención.
la Visión
Qué es la Creatividad?
La Creatividad se define como la tendencia a generar o reconocer las ideas, alternativas
o posibilidades que pueden ser útiles en la solución de problemas y la comunicación con
los demás.
Tres razones que motivan la creatividad:
- la necesidad de novedad y nuevos estímulos
- la necesidad de comunicar ideas y valores
- la necesidad de resolver problemas
Con el fin de ser creativo, uno tiene que ser capaz de ver las cosas desde una perspectiva
diferente. Hay que ser capaz de generar nuevas posibilidades o alternativas. En los test de
creatividad no sólo es importante la cantidad de ideas sino la singularidad de éstas. La
capacidad de generar nuevas ideas o de ver las cosas de forma única está vinculada a
diversas cualidades fundamentales de pensamiento, como la flexibilidad, tolerancia a la
ambigüedad o la imprevisibilidad y el disfrute de las cosas desconocidas..
Human Motivation, 3rd ed., de Robert E. Franken
6
Internet: entorno creativo
la Creatividad
Creatividad de uso general
7
Internet: entorno creativo
Los pensamintos inusuales son interesantes y estimulantes
El Modelo de Sistemas de Creatividad:
La creatividad anidada en la cultura - el conocimiento simbólico de una
sociedad particular o de la humanidad en su conjunto.
La persona individual utiliza el lenguaje de creación como la música, la
ingeniería, los negocios, las matemáticas. Genera una nueva idea o un nuevo
patrón en el dominio adecuado de creación.
La creatividad es un acto, idea o producto que cambia un dominio existente o
que transforma un dominio existente en uno nuevo.
Características de la personalidad creativa:
Las personas creativas tienen una gran cantidad de energía, tienden a ser
inteligentes, pero también ingenuas a la vez.
Poseen una combinación de alegría y disciplina, de responsabilidad e
irresponsabilidad.
Alternan entre la imaginación y la fantasía y el sentido arraigado de la
realidad.
Las personas creativas parecen albergar tendencias opuestas entre la
extroversión y la introversión.
Las personas creativas son también humildes y orgullosas al mismo tiempo.
Los individuos creativos se alejan de los estereotipos.
La mayoría de las personas creativas se apasionan por su trabajo, sin dejar
de ser muy objetivas al respecto.
La visión y la sensibilidad de los individuos creativos a menudo los expone a
situaciones difíciles aunque también existe una gran parte de disfrute a través
de la creación.
Creativity - Flow and the Psychology of Discovery and Invention de Mihaly
Csikszentmihalyi
ReunionesConceptos
Brainstorm Sketchs
Finalización
Procesado Refining
Ejecución
¿Qué es un entorno creativo?
Un ambiente creativo es uno donde la gente se sienta cómoda para la expresión de sus ideas y
donde el apoyo constructivo se da en el desarrollo y análisis de esas ideas.
8
Internet: entorno creativo
Entorno y Creación
9
Internet: entorno creativo
Te encuentras en un entorno creativo cuando:
- Tus ideas son escuchadas e investigadas antes de ser juzgadas.
- Te sientes apreciado cuando sugieres nuevas ideas.
- Puedes sugerir soluciones a otros grupos sin sentirte como un intruso.
- Tu administrador pasa tiempo contigo y te explica las razones detrás de los
proyectos.
- Se te da la libertad para hacer tu trabajo en tu propio camino.
- No te sientes observado ni juzgado todo el tiempo.
- No tienes que pasar todos tus mensajes a través de tu gerente.
- Se te anima a utilizar métodos experimentales.
- Te sientes cómodo hablando con cualquier persona de tu departamento.
- Hay alguien que escucha tus ideas.
- Las buenas ideas son recompensadas, verbalmente o de otra manera.
- Te tratan con respeto como a alguien que puede contribuir a la organización.
- Te aprecian por lo que haces.
- Te aprecian por lo que eres.
Entorno y Creación
entorno creativo
1
0Internet: entorno creativo
¿Cómo empezar a crear este ambiente?
Por supuesto que esto suena muy bien, pero ¿cómo puedo crear ese
entorno? La respuesta es simple: Tratar a los demás como te gustaría
que te trataran a ti. Encontrarás que si le das espacio creativo a otras
personas, este espacio volverá a ti de vuelta.
Tienes que dejar de criticar o prejuzgar las ideas de otros.
Nunca se debe robar otras ideas o pretender mostrar que son de tu
propiedad o la gente va a dejar de compartir sus ideas contigo.
Es importante hacer partícipe a los demás y aunque no llegues a utilizar
las ideas de otros, es bueno explicar por qué no y darles las gracias de
todos modos.
Buscando opiniones se construye el respeto y la confianza y también se
construye un ambiente creativo.
-primero entender, después ser comprendido.
Entorno y Creación
Equipo
Respeto
Confianza
ideas
Lluvias de Ideas o Brainstorming
Brainstorm Conceptualización Propuestas
11
Internet: entorno creativo
Entorno y Creación
El Hemisferio Creativo
Falsos mitos sobre la creatividad
La neurociencia de la creatividad
Neurocientíficos están investigando lo que en realidad ocurre en el cerebro durante el proceso
creativo. Y sus conclusiones dan un giro a las nociones convencionales que rodean a la
neurociencia de la creatividad.
Los últimos hallazgos de la neurociencia sobre la creatividad sugieren que la distinción entre los
hemisferios derecho e izquierdo NO nos ofrece una visión completa de cómo se implementa la
creatividad en el cerebro.
* La creatividad no involucra una sola región del cerebro.
En cambio, todo el procesamiento creativo, desde la preparación de la incubación de la idea a la
iluminación, consta de muchos procesos cognitivos (conscientes e inconscientes) y emociones.
Dependiendo de la etapa del proceso creativo, y de lo que en realidad estás tratando de crear,
diferentes regiones del cerebro son utilizadas para manejar la tarea.
Es importante destacar que muchas de estas regiones del cerebro trabajan como un equipo para
hacer el trabajo, y muchas estructuras surgen tanto desde el lado izquierdo como del derecho del
cerebro.
1
2Internet: entorno creativo
La memoria obsoleta llamada Google
Que sea tan fácil acceder a la información afecta a nuestro cerebro ya que dependemos cada vez menos
de la memoria y más de la tecnología.
El promedio de búsquedas de Google por día ha pasado de 10.000 en 1999 a más de 4,8 billones hoy en día. Esto no
nos sorprende, ya que la mayoría ya hemos sentido la emoción de obtener información instantánea a través de los
buscadores. Pero aunque es muy positivo tener la suma de todo el conocimiento al alcance de nuestras manos a solo un
clic, los estudios demuestran que el "efecto Google" está cambiando la manera en que pensamos.
En un experimento publicado en la revista Science en el año 2011, estudiantes universitarios se acordaron de menos
información cuando sabían que podrían fácilmente acceder a ella más tarde a través del ordenador. Estamos confiando a
Google el conocimiento a largo plazo, en vez de trabajar lo que debería ser nuestra propia memoria.
Imágenes cerebrales de los usuarios que frecuentan Internet muestran el doble de actividad en la “memoria a corto
plazo” que los usuarios esporádicos durante tareas online. Básicamente, nuestro cerebro está aprendiendo a no tener en
cuenta información que se encuentra en línea, y esta conexión se hace más fuerte cada vez. Así que cuanto más usamos
Google, menos probable es que retengamos lo que vemos o leemos.
Nuestros cerebros utilizan información almacenada en la “memoria a largo plazo” para facilitar el pensamiento crítico.
Necesitamos esos recuerdos únicos para entender e interactuar con el mundo que nos rodea. Si nos basamos en Google
para almacenar nuestro conocimiento, podemos estar perdiendo una parte importante de nuestra identidad.
1
3Internet: entorno creativo
Cómo internet está cambiando nuestro cerebro
Cómo internet está cambiando nuestro Cerebro
Hace veinte años podría haber encontrado su respuesta en un libro. Hoy lo hará a través de Google. Cuando algo cambia nuestro
estilo de vida tan radicalmente, puedes apostar que nos está cambiando a nosotros también.
Google se ha convertido en nuestro disco duro externo. Solíamos depender de amigos y miembros de la familia para este método
de contraste de la memoria, comparando quién recordaba mejor en lugar de ajustarse a la información real en sí. Pero ahora,
Google es ese amigo con toda la sabiduría.
Imágenes cerebrales de los usuarios que frecuentan Internet muestran el doble de actividad en la corteza prefrontal que los
usuarios esporádicos. Esta parte del cerebro está reservada para la memoria a corto plazo y la toma de decisiones rápida. En
esencia, nuestros cerebros reconocen que la mayor parte del flujo de información en línea es trivial, y no merece toda nuestra
atención. El problema es que el cerebro actúa según cómo lo entrenemos. Y cada vez que abrimos un navegador, se prepara para
otra cosa que no es aprender. Así que incluso si realmente queremos recordar algo de Google, nuestros cerebros estarán
predispuestos a olvidar. Todo lo que siempre quisimos saber está a nuestra disposición pero nos han condicionado a nosotros
mismos para ignorarlo.
¿Qué es lo que sabemos? Si la meta es forjar una mente creativa a través del pensamiento crítico, nuestra googleamnesia puede
convertirse en un problema. La información y la experiencia que se codifica en nuestra “memoria a largo plazo” es la base de
nuestra inteligencia. Aún así, es posible que podamos mitigar el impacto en nuestra “memoria a largo plazo” mediante la adaptación
de nuestra respuesta a esta nueva realidad. No podemos detener el cambio radical de la era de la información. En escuelas
estadounidenses se han centrado menos en la memorización y más en enseñar a los estudiantes cómo hacer conexiones
innovadoras entre los estudios y la vida real. De esta manera, no gira todo en torno a los conocimientos que tenemos, sino a cómo
se utiliza esa información de la que disponemos.
1
4Internet: entorno creativo
Cómo funciona la Memoria humana?
Internet
El medio de creación ideal
Colaboración
entre individuos de todo el
mundo. El gran intercambio
de ideas e información
acelera el proceso creativo.
Se hace llamar:
Inteligencia Humana
Colectiva.
Sin barreras
Desde crear un blog, una
web, publicar un libro o tu
propia música. Acceder a
una audiencia mundial.
Sin censura
Ni restricciones. Libertad
de expresión e intercambio
de opiniones de todo tipo.
Sin control Corporativo
Reducción de Intermediarios y
aumento del vínculo entre
autor y público.
Multimedia
Poder combinar diversos
talentos en una sola
experiencia multimedia cuya
especialidad es la síntesis de
los diversos medios de
comunicación.
Vivimos en un momento especial en la historia. Internet ha destruido las barreras para el pensamiento y la creatividad
que antes eran insuperables. Y esto es solo el comienzo. Hemos pasado de la edad de piedra a la era de internet y
podemos contarlo. Si las grandes mentes del pasado estuvieran vivas hoy, estarían en línea.
Es nuestro deber obtener el máximo provecho de nuestra inteligencia gracias al buen uso de esta increíble
herramienta.
5 Razones por las que Internet es la herramienta ideal para crear
01 02 03 04 05
15
Internet: entorno creativo
Cierre y Enlaces de interés
http://blogs.scientificamerican.com/beautiful-minds/the-real-neuroscience-of-creativity/
http://academicearth.org/electives/internet-changing-your-brain/
http://www.ehowenespanol.com/hemisferio-derecho-cerebro-como_109200/
http://cdn.zmescience.com/wp-content/uploads/2015/08/creativity.jpg
https://www.csun.edu/~vcpsy00h/creativity/define.htm
http://www.brainstorming.co.uk/tutorials/creativeenvironment.html
http://www.internetsociety.org/internet-environment-creativity-world-intellectual-property-
organization-wipo
http://www.forbes.com/sites/gregsatell/2014/01/27/how-technology-enhances-creativity/
1
6Internet: entorno creativo
Esperamos que esta charla haya sido de su interés y que a partir de este instante sea aún más consciente del uso para la creatividad que le da a internet.
Internet
entorno creativo
@marucarranzacom MaruCarranza.studio hola@marucarranza.com
Presentación y charla a cargo de María Eugenia Carranza Talavante
creada para la Unidad 3 TIC UI1

Contenu connexe

Tendances

Wayra
WayraWayra
WayraHenry
 
Zen herramientas para una presentación eficiente
Zen herramientas para una presentación eficienteZen herramientas para una presentación eficiente
Zen herramientas para una presentación eficienteAlfredo Muñoz Quiles
 
Snark diseño y producción de programas educacivos Tics dia1
Snark   diseño y producción de programas educacivos Tics dia1Snark   diseño y producción de programas educacivos Tics dia1
Snark diseño y producción de programas educacivos Tics dia1Daniel Collico Savio
 
Duodiseño final practica
Duodiseño final practicaDuodiseño final practica
Duodiseño final practicaJorge Montana
 
Como estimular la creatividad en la empresa
Como estimular la creatividad en la empresaComo estimular la creatividad en la empresa
Como estimular la creatividad en la empresaomarguiza
 
Pasión, aprendizaje y creación en la sociedad del conocimiento (42)
Pasión, aprendizaje y creación en la sociedad del conocimiento (42)Pasión, aprendizaje y creación en la sociedad del conocimiento (42)
Pasión, aprendizaje y creación en la sociedad del conocimiento (42)www.aula365.com
 
Método para periodistas en blanco (PDF)
Método para periodistas en blanco (PDF)Método para periodistas en blanco (PDF)
Método para periodistas en blanco (PDF)rilz81
 
Snark - Diseño y gestion educacion TICs dia 4
Snark  - Diseño y gestion educacion TICs dia 4Snark  - Diseño y gestion educacion TICs dia 4
Snark - Diseño y gestion educacion TICs dia 4Daniel Collico Savio
 
Cratividad en la Construcción y la Arquitectura
Cratividad en la Construcción y la ArquitecturaCratividad en la Construcción y la Arquitectura
Cratividad en la Construcción y la ArquitecturaPere Eurotopia
 

Tendances (15)

Wayra
WayraWayra
Wayra
 
Zen herramientas para una presentación eficiente
Zen herramientas para una presentación eficienteZen herramientas para una presentación eficiente
Zen herramientas para una presentación eficiente
 
Snark diseño y producción de programas educacivos Tics dia1
Snark   diseño y producción de programas educacivos Tics dia1Snark   diseño y producción de programas educacivos Tics dia1
Snark diseño y producción de programas educacivos Tics dia1
 
Clase 9 Creatividad
Clase 9 CreatividadClase 9 Creatividad
Clase 9 Creatividad
 
Duodiseño final practica
Duodiseño final practicaDuodiseño final practica
Duodiseño final practica
 
CDP+++ Modulo 2 Clase 6
CDP+++ Modulo 2 Clase 6CDP+++ Modulo 2 Clase 6
CDP+++ Modulo 2 Clase 6
 
Creatividad Semana2
Creatividad Semana2Creatividad Semana2
Creatividad Semana2
 
Como estimular la creatividad en la empresa
Como estimular la creatividad en la empresaComo estimular la creatividad en la empresa
Como estimular la creatividad en la empresa
 
Hazlo Realidad 2008
Hazlo Realidad 2008Hazlo Realidad 2008
Hazlo Realidad 2008
 
CDP+++ Módulo 2 Clase 8
CDP+++ Módulo 2 Clase 8CDP+++ Módulo 2 Clase 8
CDP+++ Módulo 2 Clase 8
 
Palermo Valley
Palermo ValleyPalermo Valley
Palermo Valley
 
Pasión, aprendizaje y creación en la sociedad del conocimiento (42)
Pasión, aprendizaje y creación en la sociedad del conocimiento (42)Pasión, aprendizaje y creación en la sociedad del conocimiento (42)
Pasión, aprendizaje y creación en la sociedad del conocimiento (42)
 
Método para periodistas en blanco (PDF)
Método para periodistas en blanco (PDF)Método para periodistas en blanco (PDF)
Método para periodistas en blanco (PDF)
 
Snark - Diseño y gestion educacion TICs dia 4
Snark  - Diseño y gestion educacion TICs dia 4Snark  - Diseño y gestion educacion TICs dia 4
Snark - Diseño y gestion educacion TICs dia 4
 
Cratividad en la Construcción y la Arquitectura
Cratividad en la Construcción y la ArquitecturaCratividad en la Construcción y la Arquitectura
Cratividad en la Construcción y la Arquitectura
 

En vedette

Marketing Digital - Comunicación y Creatividad en Plataformas Digitales. Clase 1
Marketing Digital - Comunicación y Creatividad en Plataformas Digitales. Clase 1Marketing Digital - Comunicación y Creatividad en Plataformas Digitales. Clase 1
Marketing Digital - Comunicación y Creatividad en Plataformas Digitales. Clase 1Rafael Lizárraga
 
Neurobica neurociencia
Neurobica   neurocienciaNeurobica   neurociencia
Neurobica neurocienciaedumar2271
 
Neurociencia y pensamiento
Neurociencia y pensamientoNeurociencia y pensamiento
Neurociencia y pensamientoJan carlo
 
Neurociencia y aprendizaje
Neurociencia y aprendizajeNeurociencia y aprendizaje
Neurociencia y aprendizajeCarlos Díaz
 
Buenos y malos usos del internet
Buenos y malos usos del internetBuenos y malos usos del internet
Buenos y malos usos del internetManuel Otero
 
Neurociencia y Aprendizaje
Neurociencia y AprendizajeNeurociencia y Aprendizaje
Neurociencia y AprendizajeLaura Muñoz
 

En vedette (6)

Marketing Digital - Comunicación y Creatividad en Plataformas Digitales. Clase 1
Marketing Digital - Comunicación y Creatividad en Plataformas Digitales. Clase 1Marketing Digital - Comunicación y Creatividad en Plataformas Digitales. Clase 1
Marketing Digital - Comunicación y Creatividad en Plataformas Digitales. Clase 1
 
Neurobica neurociencia
Neurobica   neurocienciaNeurobica   neurociencia
Neurobica neurociencia
 
Neurociencia y pensamiento
Neurociencia y pensamientoNeurociencia y pensamiento
Neurociencia y pensamiento
 
Neurociencia y aprendizaje
Neurociencia y aprendizajeNeurociencia y aprendizaje
Neurociencia y aprendizaje
 
Buenos y malos usos del internet
Buenos y malos usos del internetBuenos y malos usos del internet
Buenos y malos usos del internet
 
Neurociencia y Aprendizaje
Neurociencia y AprendizajeNeurociencia y Aprendizaje
Neurociencia y Aprendizaje
 

Similaire à Internet entorno creativo

Presentación motivacióny creatividad
Presentación motivacióny creatividadPresentación motivacióny creatividad
Presentación motivacióny creatividadIEBS Business School
 
Diapositivas Steven Jobs
Diapositivas Steven JobsDiapositivas Steven Jobs
Diapositivas Steven Jobsdanikasolano
 
Taller 1 tarraco lab innovació.pdf
Taller 1 tarraco lab innovació.pdfTaller 1 tarraco lab innovació.pdf
Taller 1 tarraco lab innovació.pdfIgnasi Clos
 
Pensamiento innovador-secretos-expuestos
Pensamiento innovador-secretos-expuestosPensamiento innovador-secretos-expuestos
Pensamiento innovador-secretos-expuestosJaneth Nuñez
 
"Sociedad del Conocimiento." Aulas.
"Sociedad del Conocimiento." Aulas. "Sociedad del Conocimiento." Aulas.
"Sociedad del Conocimiento." Aulas. AndresHF
 
Taller innovacion Universidad Asturias Oviedo
Taller innovacion Universidad Asturias OviedoTaller innovacion Universidad Asturias Oviedo
Taller innovacion Universidad Asturias OviedoJimmy Pons
 
presentacion-redlab-pdediseno_0.pdf
presentacion-redlab-pdediseno_0.pdfpresentacion-redlab-pdediseno_0.pdf
presentacion-redlab-pdediseno_0.pdfHaruRiveros
 
El reto de la creatividad
El reto de la creatividadEl reto de la creatividad
El reto de la creatividadIdy Quintero
 
Estrategias de creatividad e innovación
Estrategias de creatividad e innovaciónEstrategias de creatividad e innovación
Estrategias de creatividad e innovaciónFranc Ponti
 
Creatividad your welcome 1
Creatividad your welcome 1Creatividad your welcome 1
Creatividad your welcome 1Mónica Bueno
 
Presentaciones y dinamización de equipos online
Presentaciones y dinamización de equipos onlinePresentaciones y dinamización de equipos online
Presentaciones y dinamización de equipos onlineDolors Reig (el caparazón)
 
Ideas Creatividad Y Redes Sociales , Agora Talentia.Pamplona2009
Ideas Creatividad Y Redes Sociales , Agora Talentia.Pamplona2009Ideas Creatividad Y Redes Sociales , Agora Talentia.Pamplona2009
Ideas Creatividad Y Redes Sociales , Agora Talentia.Pamplona2009ana maria llopis
 
Design thinking ujmd
Design thinking ujmdDesign thinking ujmd
Design thinking ujmdFabio Buiza
 

Similaire à Internet entorno creativo (20)

Revista La Ludonauta noviembre 2023.pdf
Revista La Ludonauta noviembre 2023.pdfRevista La Ludonauta noviembre 2023.pdf
Revista La Ludonauta noviembre 2023.pdf
 
Presentación motivacióny creatividad
Presentación motivacióny creatividadPresentación motivacióny creatividad
Presentación motivacióny creatividad
 
Diapositivas Steven Jobs
Diapositivas Steven JobsDiapositivas Steven Jobs
Diapositivas Steven Jobs
 
Taller 1 tarraco lab innovació.pdf
Taller 1 tarraco lab innovació.pdfTaller 1 tarraco lab innovació.pdf
Taller 1 tarraco lab innovació.pdf
 
Pensamiento innovador-secretos-expuestos
Pensamiento innovador-secretos-expuestosPensamiento innovador-secretos-expuestos
Pensamiento innovador-secretos-expuestos
 
"Sociedad del Conocimiento." Aulas.
"Sociedad del Conocimiento." Aulas. "Sociedad del Conocimiento." Aulas.
"Sociedad del Conocimiento." Aulas.
 
Creatividad
CreatividadCreatividad
Creatividad
 
Taller innovacion Universidad Asturias Oviedo
Taller innovacion Universidad Asturias OviedoTaller innovacion Universidad Asturias Oviedo
Taller innovacion Universidad Asturias Oviedo
 
presentacion-redlab-pdediseno_0.pdf
presentacion-redlab-pdediseno_0.pdfpresentacion-redlab-pdediseno_0.pdf
presentacion-redlab-pdediseno_0.pdf
 
El reto de la creatividad
El reto de la creatividadEl reto de la creatividad
El reto de la creatividad
 
Estrategias de creatividad e innovación
Estrategias de creatividad e innovaciónEstrategias de creatividad e innovación
Estrategias de creatividad e innovación
 
Creatividad your welcome 1
Creatividad your welcome 1Creatividad your welcome 1
Creatividad your welcome 1
 
Sobre creatividad e innovación y la presencia EAS Colombia en internet - 2015-01
Sobre creatividad e innovación y la presencia EAS Colombia en internet - 2015-01Sobre creatividad e innovación y la presencia EAS Colombia en internet - 2015-01
Sobre creatividad e innovación y la presencia EAS Colombia en internet - 2015-01
 
Presentaciones y dinamización de equipos online
Presentaciones y dinamización de equipos onlinePresentaciones y dinamización de equipos online
Presentaciones y dinamización de equipos online
 
Ideas Creatividad Y Redes Sociales , Agora Talentia.Pamplona2009
Ideas Creatividad Y Redes Sociales , Agora Talentia.Pamplona2009Ideas Creatividad Y Redes Sociales , Agora Talentia.Pamplona2009
Ideas Creatividad Y Redes Sociales , Agora Talentia.Pamplona2009
 
Creatividad - Espanol
Creatividad - EspanolCreatividad - Espanol
Creatividad - Espanol
 
Design thinking ujmd
Design thinking ujmdDesign thinking ujmd
Design thinking ujmd
 
CREATIVIDAD EMPRESARIAL.pptx
CREATIVIDAD EMPRESARIAL.pptxCREATIVIDAD EMPRESARIAL.pptx
CREATIVIDAD EMPRESARIAL.pptx
 
CREATIVIDAD 2022.pptx
CREATIVIDAD  2022.pptxCREATIVIDAD  2022.pptx
CREATIVIDAD 2022.pptx
 
Semana_07_OK.pptx
Semana_07_OK.pptxSemana_07_OK.pptx
Semana_07_OK.pptx
 

Dernier

4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...MagalyDacostaPea
 
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2Gonella
 
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAHISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAJesus Gonzalez Losada
 
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................BOCA Y NARIZ (2).pdf....................
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................ScarletMedina4
 
Libro Ecuador Realidad Nacional ECUADOR.
Libro Ecuador Realidad Nacional ECUADOR.Libro Ecuador Realidad Nacional ECUADOR.
Libro Ecuador Realidad Nacional ECUADOR.Edith Liccioni
 
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAmor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAlejandrino Halire Ccahuana
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Carol Andrea Eraso Guerrero
 
Docencia en la Era de la Inteligencia Artificial UB4 Ccesa007.pdf
Docencia en la Era de la Inteligencia Artificial UB4  Ccesa007.pdfDocencia en la Era de la Inteligencia Artificial UB4  Ccesa007.pdf
Docencia en la Era de la Inteligencia Artificial UB4 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfBITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfsolidalilaalvaradoro
 
CARTEL CONMEMORATIVO DEL ECLIPSE SOLAR 2024 EN NAZAS , DURANGO. Autor y dise...
CARTEL CONMEMORATIVO DEL ECLIPSE SOLAR 2024 EN NAZAS , DURANGO.  Autor y dise...CARTEL CONMEMORATIVO DEL ECLIPSE SOLAR 2024 EN NAZAS , DURANGO.  Autor y dise...
CARTEL CONMEMORATIVO DEL ECLIPSE SOLAR 2024 EN NAZAS , DURANGO. Autor y dise...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
4 ÑOS EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 1 (1).docx
4 ÑOS EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 1 (1).docx4 ÑOS EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 1 (1).docx
4 ÑOS EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 1 (1).docxElicendaEspinozaFlor
 
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdfCuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdflizcortes48
 
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 EducacionActividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 Educacionviviantorres91
 
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1Gonella
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfJosé Hecht
 
Presentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUE
Presentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUEPresentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUE
Presentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUEJosé Hecht
 
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).hebegris04
 

Dernier (20)

4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
 
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2
 
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAHISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
 
El Bullying.
El Bullying.El Bullying.
El Bullying.
 
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................BOCA Y NARIZ (2).pdf....................
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................
 
Act#25 TDLab. Eclipse Solar 08/abril/2024
Act#25 TDLab. Eclipse Solar 08/abril/2024Act#25 TDLab. Eclipse Solar 08/abril/2024
Act#25 TDLab. Eclipse Solar 08/abril/2024
 
Libro Ecuador Realidad Nacional ECUADOR.
Libro Ecuador Realidad Nacional ECUADOR.Libro Ecuador Realidad Nacional ECUADOR.
Libro Ecuador Realidad Nacional ECUADOR.
 
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAmor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
 
Docencia en la Era de la Inteligencia Artificial UB4 Ccesa007.pdf
Docencia en la Era de la Inteligencia Artificial UB4  Ccesa007.pdfDocencia en la Era de la Inteligencia Artificial UB4  Ccesa007.pdf
Docencia en la Era de la Inteligencia Artificial UB4 Ccesa007.pdf
 
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfBITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
 
CARTEL CONMEMORATIVO DEL ECLIPSE SOLAR 2024 EN NAZAS , DURANGO. Autor y dise...
CARTEL CONMEMORATIVO DEL ECLIPSE SOLAR 2024 EN NAZAS , DURANGO.  Autor y dise...CARTEL CONMEMORATIVO DEL ECLIPSE SOLAR 2024 EN NAZAS , DURANGO.  Autor y dise...
CARTEL CONMEMORATIVO DEL ECLIPSE SOLAR 2024 EN NAZAS , DURANGO. Autor y dise...
 
4 ÑOS EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 1 (1).docx
4 ÑOS EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 1 (1).docx4 ÑOS EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 1 (1).docx
4 ÑOS EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 1 (1).docx
 
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdfCuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
 
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 EducacionActividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
 
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
 
Presentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUE
Presentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUEPresentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUE
Presentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUE
 
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
 
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptxAcuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
 

Internet entorno creativo

  • 1. Bienvenidos día de Internet M E Carranza Talavante para la agencia de Comunicación Internacional www.webssite.net
  • 3. Introducción Bienvenid@s a este encuentro multidisciplinar del que vamos a intentar haceros partícipes a tod@s a través de actividades, charlas, presentaciones y talleres diseñados exclusivamente para que descubráis un poco más y mejor las posibilidades que este mundo llamado Internet ofrece y para que podáis sacarle mejor partido a vuestra creatividad en este entorno. Gracias a todos por vuestra asistencia y comenzamos! 3 Internet: entorno creativo
  • 4. Introducción . Visión y Creatividad Qué es la creatividad? Creatividad de uso general y modelos de creatividad. internetentorno creativo 4 Internet: entorno creativo Entorno y creación ¿Qué entorno de creación es el ideal para desarrollar nuevas ideas?
  • 5. 5 El Hemisferio creativo Los falsos mitos sobre la creatividad y cómo internet está cambiando nuestro cerebro. Internet: el medio de creación ideal 5 Razones por las que Internet se ha convertido en el medio ideal para la creación. Internet: entorno creativo Enlaces En este apartado mostramos algunos enlaces interesantes. Cierre Cerramos nuestra charla con la entrega de nuestros folletos y catálogos educativos. Despedida Esperamos haya sido de mucha utilidad y que hayamos aclarado muchas dudas a la vez que abierto nuevos caminos hacia un uso creativo de internet por parte de todos. Gracias por vuestra atención.
  • 6. la Visión Qué es la Creatividad? La Creatividad se define como la tendencia a generar o reconocer las ideas, alternativas o posibilidades que pueden ser útiles en la solución de problemas y la comunicación con los demás. Tres razones que motivan la creatividad: - la necesidad de novedad y nuevos estímulos - la necesidad de comunicar ideas y valores - la necesidad de resolver problemas Con el fin de ser creativo, uno tiene que ser capaz de ver las cosas desde una perspectiva diferente. Hay que ser capaz de generar nuevas posibilidades o alternativas. En los test de creatividad no sólo es importante la cantidad de ideas sino la singularidad de éstas. La capacidad de generar nuevas ideas o de ver las cosas de forma única está vinculada a diversas cualidades fundamentales de pensamiento, como la flexibilidad, tolerancia a la ambigüedad o la imprevisibilidad y el disfrute de las cosas desconocidas.. Human Motivation, 3rd ed., de Robert E. Franken 6 Internet: entorno creativo
  • 7. la Creatividad Creatividad de uso general 7 Internet: entorno creativo Los pensamintos inusuales son interesantes y estimulantes El Modelo de Sistemas de Creatividad: La creatividad anidada en la cultura - el conocimiento simbólico de una sociedad particular o de la humanidad en su conjunto. La persona individual utiliza el lenguaje de creación como la música, la ingeniería, los negocios, las matemáticas. Genera una nueva idea o un nuevo patrón en el dominio adecuado de creación. La creatividad es un acto, idea o producto que cambia un dominio existente o que transforma un dominio existente en uno nuevo. Características de la personalidad creativa: Las personas creativas tienen una gran cantidad de energía, tienden a ser inteligentes, pero también ingenuas a la vez. Poseen una combinación de alegría y disciplina, de responsabilidad e irresponsabilidad. Alternan entre la imaginación y la fantasía y el sentido arraigado de la realidad. Las personas creativas parecen albergar tendencias opuestas entre la extroversión y la introversión. Las personas creativas son también humildes y orgullosas al mismo tiempo. Los individuos creativos se alejan de los estereotipos. La mayoría de las personas creativas se apasionan por su trabajo, sin dejar de ser muy objetivas al respecto. La visión y la sensibilidad de los individuos creativos a menudo los expone a situaciones difíciles aunque también existe una gran parte de disfrute a través de la creación. Creativity - Flow and the Psychology of Discovery and Invention de Mihaly Csikszentmihalyi
  • 8. ReunionesConceptos Brainstorm Sketchs Finalización Procesado Refining Ejecución ¿Qué es un entorno creativo? Un ambiente creativo es uno donde la gente se sienta cómoda para la expresión de sus ideas y donde el apoyo constructivo se da en el desarrollo y análisis de esas ideas. 8 Internet: entorno creativo Entorno y Creación
  • 9. 9 Internet: entorno creativo Te encuentras en un entorno creativo cuando: - Tus ideas son escuchadas e investigadas antes de ser juzgadas. - Te sientes apreciado cuando sugieres nuevas ideas. - Puedes sugerir soluciones a otros grupos sin sentirte como un intruso. - Tu administrador pasa tiempo contigo y te explica las razones detrás de los proyectos. - Se te da la libertad para hacer tu trabajo en tu propio camino. - No te sientes observado ni juzgado todo el tiempo. - No tienes que pasar todos tus mensajes a través de tu gerente. - Se te anima a utilizar métodos experimentales. - Te sientes cómodo hablando con cualquier persona de tu departamento. - Hay alguien que escucha tus ideas. - Las buenas ideas son recompensadas, verbalmente o de otra manera. - Te tratan con respeto como a alguien que puede contribuir a la organización. - Te aprecian por lo que haces. - Te aprecian por lo que eres. Entorno y Creación entorno creativo
  • 10. 1 0Internet: entorno creativo ¿Cómo empezar a crear este ambiente? Por supuesto que esto suena muy bien, pero ¿cómo puedo crear ese entorno? La respuesta es simple: Tratar a los demás como te gustaría que te trataran a ti. Encontrarás que si le das espacio creativo a otras personas, este espacio volverá a ti de vuelta. Tienes que dejar de criticar o prejuzgar las ideas de otros. Nunca se debe robar otras ideas o pretender mostrar que son de tu propiedad o la gente va a dejar de compartir sus ideas contigo. Es importante hacer partícipe a los demás y aunque no llegues a utilizar las ideas de otros, es bueno explicar por qué no y darles las gracias de todos modos. Buscando opiniones se construye el respeto y la confianza y también se construye un ambiente creativo. -primero entender, después ser comprendido. Entorno y Creación Equipo Respeto Confianza ideas
  • 11. Lluvias de Ideas o Brainstorming Brainstorm Conceptualización Propuestas 11 Internet: entorno creativo Entorno y Creación
  • 12. El Hemisferio Creativo Falsos mitos sobre la creatividad La neurociencia de la creatividad Neurocientíficos están investigando lo que en realidad ocurre en el cerebro durante el proceso creativo. Y sus conclusiones dan un giro a las nociones convencionales que rodean a la neurociencia de la creatividad. Los últimos hallazgos de la neurociencia sobre la creatividad sugieren que la distinción entre los hemisferios derecho e izquierdo NO nos ofrece una visión completa de cómo se implementa la creatividad en el cerebro. * La creatividad no involucra una sola región del cerebro. En cambio, todo el procesamiento creativo, desde la preparación de la incubación de la idea a la iluminación, consta de muchos procesos cognitivos (conscientes e inconscientes) y emociones. Dependiendo de la etapa del proceso creativo, y de lo que en realidad estás tratando de crear, diferentes regiones del cerebro son utilizadas para manejar la tarea. Es importante destacar que muchas de estas regiones del cerebro trabajan como un equipo para hacer el trabajo, y muchas estructuras surgen tanto desde el lado izquierdo como del derecho del cerebro. 1 2Internet: entorno creativo
  • 13. La memoria obsoleta llamada Google Que sea tan fácil acceder a la información afecta a nuestro cerebro ya que dependemos cada vez menos de la memoria y más de la tecnología. El promedio de búsquedas de Google por día ha pasado de 10.000 en 1999 a más de 4,8 billones hoy en día. Esto no nos sorprende, ya que la mayoría ya hemos sentido la emoción de obtener información instantánea a través de los buscadores. Pero aunque es muy positivo tener la suma de todo el conocimiento al alcance de nuestras manos a solo un clic, los estudios demuestran que el "efecto Google" está cambiando la manera en que pensamos. En un experimento publicado en la revista Science en el año 2011, estudiantes universitarios se acordaron de menos información cuando sabían que podrían fácilmente acceder a ella más tarde a través del ordenador. Estamos confiando a Google el conocimiento a largo plazo, en vez de trabajar lo que debería ser nuestra propia memoria. Imágenes cerebrales de los usuarios que frecuentan Internet muestran el doble de actividad en la “memoria a corto plazo” que los usuarios esporádicos durante tareas online. Básicamente, nuestro cerebro está aprendiendo a no tener en cuenta información que se encuentra en línea, y esta conexión se hace más fuerte cada vez. Así que cuanto más usamos Google, menos probable es que retengamos lo que vemos o leemos. Nuestros cerebros utilizan información almacenada en la “memoria a largo plazo” para facilitar el pensamiento crítico. Necesitamos esos recuerdos únicos para entender e interactuar con el mundo que nos rodea. Si nos basamos en Google para almacenar nuestro conocimiento, podemos estar perdiendo una parte importante de nuestra identidad. 1 3Internet: entorno creativo Cómo internet está cambiando nuestro cerebro
  • 14. Cómo internet está cambiando nuestro Cerebro Hace veinte años podría haber encontrado su respuesta en un libro. Hoy lo hará a través de Google. Cuando algo cambia nuestro estilo de vida tan radicalmente, puedes apostar que nos está cambiando a nosotros también. Google se ha convertido en nuestro disco duro externo. Solíamos depender de amigos y miembros de la familia para este método de contraste de la memoria, comparando quién recordaba mejor en lugar de ajustarse a la información real en sí. Pero ahora, Google es ese amigo con toda la sabiduría. Imágenes cerebrales de los usuarios que frecuentan Internet muestran el doble de actividad en la corteza prefrontal que los usuarios esporádicos. Esta parte del cerebro está reservada para la memoria a corto plazo y la toma de decisiones rápida. En esencia, nuestros cerebros reconocen que la mayor parte del flujo de información en línea es trivial, y no merece toda nuestra atención. El problema es que el cerebro actúa según cómo lo entrenemos. Y cada vez que abrimos un navegador, se prepara para otra cosa que no es aprender. Así que incluso si realmente queremos recordar algo de Google, nuestros cerebros estarán predispuestos a olvidar. Todo lo que siempre quisimos saber está a nuestra disposición pero nos han condicionado a nosotros mismos para ignorarlo. ¿Qué es lo que sabemos? Si la meta es forjar una mente creativa a través del pensamiento crítico, nuestra googleamnesia puede convertirse en un problema. La información y la experiencia que se codifica en nuestra “memoria a largo plazo” es la base de nuestra inteligencia. Aún así, es posible que podamos mitigar el impacto en nuestra “memoria a largo plazo” mediante la adaptación de nuestra respuesta a esta nueva realidad. No podemos detener el cambio radical de la era de la información. En escuelas estadounidenses se han centrado menos en la memorización y más en enseñar a los estudiantes cómo hacer conexiones innovadoras entre los estudios y la vida real. De esta manera, no gira todo en torno a los conocimientos que tenemos, sino a cómo se utiliza esa información de la que disponemos. 1 4Internet: entorno creativo Cómo funciona la Memoria humana?
  • 15. Internet El medio de creación ideal Colaboración entre individuos de todo el mundo. El gran intercambio de ideas e información acelera el proceso creativo. Se hace llamar: Inteligencia Humana Colectiva. Sin barreras Desde crear un blog, una web, publicar un libro o tu propia música. Acceder a una audiencia mundial. Sin censura Ni restricciones. Libertad de expresión e intercambio de opiniones de todo tipo. Sin control Corporativo Reducción de Intermediarios y aumento del vínculo entre autor y público. Multimedia Poder combinar diversos talentos en una sola experiencia multimedia cuya especialidad es la síntesis de los diversos medios de comunicación. Vivimos en un momento especial en la historia. Internet ha destruido las barreras para el pensamiento y la creatividad que antes eran insuperables. Y esto es solo el comienzo. Hemos pasado de la edad de piedra a la era de internet y podemos contarlo. Si las grandes mentes del pasado estuvieran vivas hoy, estarían en línea. Es nuestro deber obtener el máximo provecho de nuestra inteligencia gracias al buen uso de esta increíble herramienta. 5 Razones por las que Internet es la herramienta ideal para crear 01 02 03 04 05 15 Internet: entorno creativo
  • 16. Cierre y Enlaces de interés http://blogs.scientificamerican.com/beautiful-minds/the-real-neuroscience-of-creativity/ http://academicearth.org/electives/internet-changing-your-brain/ http://www.ehowenespanol.com/hemisferio-derecho-cerebro-como_109200/ http://cdn.zmescience.com/wp-content/uploads/2015/08/creativity.jpg https://www.csun.edu/~vcpsy00h/creativity/define.htm http://www.brainstorming.co.uk/tutorials/creativeenvironment.html http://www.internetsociety.org/internet-environment-creativity-world-intellectual-property- organization-wipo http://www.forbes.com/sites/gregsatell/2014/01/27/how-technology-enhances-creativity/ 1 6Internet: entorno creativo Esperamos que esta charla haya sido de su interés y que a partir de este instante sea aún más consciente del uso para la creatividad que le da a internet.
  • 17. Internet entorno creativo @marucarranzacom MaruCarranza.studio hola@marucarranza.com Presentación y charla a cargo de María Eugenia Carranza Talavante creada para la Unidad 3 TIC UI1